高考滿分作文精華15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考滿分作文1
還記得二零零幾年的那年春天，我還是個(gè)初三的學(xué)生。每天早上去學(xué)校下車的公交車站，車站邊有個(gè)書(shū)報(bào)亭，我總會(huì)喜歡在那邊買(mǎi)些書(shū)報(bào)雜志帶去學(xué)�？�，久而久之臺(tái)肚里都是各種的文學(xué)游戲體育類的雜志，很多同學(xué)都會(huì)來(lái)借閱，以至于我都成了我們初三（4）班的閱覽室。其實(shí)可能生活就像一場(chǎng)上帝導(dǎo)演的電影，在不知不覺(jué)中我的生活已經(jīng)被桌子里的這幾張印刷物影響到了，深深的影響。
看多了報(bào)紙雜志加上自己很喜歡足球，就突然發(fā)現(xiàn)了一支球隊(duì)，上海申花�？赡芤�?yàn)槟菚r(shí)候信息比較閉塞外沒(méi)有微信微博，才知道原來(lái)除了同學(xué)嘴巴里天天說(shuō)的很厲害的巴塞羅那曼聯(lián)皇馬阿森納之外還有個(gè)就在我們身邊離我生活的地方不是很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)足球俱樂(lè)部叫上海申花，而且看起來(lái)成績(jī)還算可以，報(bào)紙上的照片里，球員都是中國(guó)人的面孔，球迷也是中國(guó)人的面孔，仿佛離我們不是很遙遠(yuǎn)，從那時(shí)候開(kāi)始我就開(kāi)始默默的關(guān)注起來(lái)，但是并不怎么敢在同學(xué)面前討論這個(gè)事情，因?yàn)榭傆X(jué)得他們會(huì)嘲笑我，這么弱的球隊(duì)去喜歡了干嘛，門(mén)口PS2游戲機(jī)房里都找不到的隊(duì)伍。
那天是周六，照例去了語(yǔ)文老師家補(bǔ)課，去的路上照例買(mǎi)了份報(bào)紙，具體是足球報(bào)還是東體已經(jīng)不太記得了，就記得那天上課的時(shí)候偷偷瞄了幾眼，被老師發(fā)現(xiàn)，老師勃然大怒，說(shuō)了一句話，一句讓我終身難忘的話：“你天天看這種報(bào)紙，有什么用，他申花隊(duì)進(jìn)一個(gè)球進(jìn)一百個(gè)球你口袋里會(huì)多一分錢(qián)挖？中考會(huì)多一分嗎？你這輩子都不會(huì)從足球上面賺到一分錢(qián)！”在那一天我的生活仿佛被人做了一個(gè)預(yù)測(cè)，但是我選擇做了那個(gè)不以為然的人。可能這就是我的脾氣，就像當(dāng)年網(wǎng)吧里打CS雖然一張地圖一個(gè)地方一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我在這里被一個(gè)對(duì)手一槍狙死了5句，但是下一局我還是會(huì)在這個(gè)地方這個(gè)時(shí)間點(diǎn)跳出來(lái)和他對(duì)狙，直到我死他亡。
勘勘考上了一個(gè)高中的我，因?yàn)樽⌒�，也有了更多的時(shí)間去看自己喜歡的報(bào)紙喜歡的新聞，也可以看更多關(guān)于申花隊(duì)的消息。20xx年的那個(gè)下午，記得自己還在網(wǎng)吧玩游戲，身邊的一群外地人突然歡呼了起來(lái)，嘴里喊著我們贏了，魯能是冠軍云云。走出了網(wǎng)吧，突然沒(méi)有了打游戲的欲望，打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)查詢起來(lái)，原來(lái)才知道申花在源深，距離我?guī)坠锕卉?.6站的地方丟掉了冠軍，從那一刻起，我心里仿佛有了個(gè)新的念頭。
后面的幾年，我學(xué)會(huì)了怎么去虹口買(mǎi)票，看球，歡呼，傷心，唱歌，打節(jié)拍，和對(duì)方球迷對(duì)罵，賽后和對(duì)面球迷在高點(diǎn)下面停車場(chǎng)對(duì)扔礦泉水瓶，賽后上網(wǎng)和別的球迷在貼吧對(duì)噴對(duì)舔的去交流，也慢慢結(jié)識(shí)了很多線下的球迷朋友，幾年的光陰真的好快，我覺(jué)得自己很愛(ài)這個(gè)城市，也自然而然的很愛(ài)這支球隊(duì)。不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)說(shuō)他不好而選擇放棄，即使哪天申花亦或上海沒(méi)落了，也不會(huì)改變他在我心中的地位。忘記說(shuō)，在這幾年里，我也很努力的在踢球，還有幸的獲得了去申花隊(duì)試訓(xùn)的機(jī)會(huì)，可惜我的父母和當(dāng)年的那個(gè)語(yǔ)文老師思維想法一樣，連開(kāi)車送我去都不愿意，最后我還是搭來(lái)個(gè)球迷的車去的'，還遇到了當(dāng)年申花的青訓(xùn)教練，也是現(xiàn)在天津U17的教練郝海濤。雖然沒(méi)有成功，但是對(duì)于心中的圣地，康橋基地有了新的認(rèn)識(shí)。
又后來(lái)的幾年，上了大學(xué)的我通過(guò)自己的努力兼職做起了足球教練，仿佛時(shí)間很快但又很慢，當(dāng)年第一次做教練上場(chǎng)10元一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)翻了4.50倍，現(xiàn)在已經(jīng)是一名中國(guó)足協(xié)的D級(jí)教練員，找到了一份還算不錯(cuò)的教練員工作，主要帶女足。閑不住的我現(xiàn)在也是一名國(guó)家三級(jí)裁判，并且都還有繼續(xù)向上繼續(xù)考的想法。在這一切的一切的發(fā)生同時(shí)，我都會(huì)想起那天那個(gè)下午那位老師和我說(shuō)的話：你這輩子不會(huì)因?yàn)樽闱蛏腺嵉揭环皱X(qián)。
生活充滿變數(shù)，隨便誰(shuí)都可以對(duì)于你的生活做出預(yù)測(cè)，你可以選擇欣然接受，也可以選擇不以為然，但是最后面對(duì)生活掌握生活改變生活的那個(gè)人，只有你一個(gè)。
高考滿分作文2
我不是不能摘下那一片片花瓣，我是怕我摘完之后，你卻說(shuō)：花未開(kāi)，我亦不來(lái)。
天上白云飄，水面微波游，林里桃花開(kāi)，枝頭鴛鴦啼，我，醉眼朦朧心恍惚，忽入夢(mèng)里看此景，魂飄飄，影已遠(yuǎn)，遺下一個(gè)夢(mèng)靨，只待卿來(lái)覓。
是誰(shuí)，在琴曲下唱著千年情，和著滄海的浪聲，伴著桑田的默語(yǔ)，直到�？�。
是誰(shuí)，在佛前許愿，若今生不能相守，愿再修千百世，只盼千百世之后你我共枕眠。
是誰(shuí)，在萬(wàn)丈紅塵為你心醉，為你癡迷，最終，那一滴千年淚滑落花心，淋濕一座記憶的碑。
是誰(shuí)，在字里行間揮灑縷縷溫情，鐫刻綿長(zhǎng)愛(ài)意，織成煙霞般的相思，鋪滿心空，千年沉淪醉千年。
夜下，花間若幽夢(mèng)，我獨(dú)自徜徉，煮一壺佳釀，酌一杯青酒，對(duì)月訴相思，遙想佳期是何夕。
我撐著油紙傘，在江南的筆墨里行走，不覺(jué)間，踏碎了寂寞小巷的青石板，可細(xì)雨朦朧處，我未逢著你；云煙稀薄處，我未看見(jiàn)你──
──那怕是你從我身旁飄過(guò)的那一個(gè)回眸，臉頰上帶著淡淡的羞紅，眉心夾著一點(diǎn)憂愁。
猶記那月，是在夢(mèng)中，你我駐足木橋之上，肩并肩，靜看湖中蓮花開(kāi)，靜觀水底魚(yú)兒游，靜聽(tīng)清風(fēng)拂面過(guò)，我悄悄一瞥，見(jiàn)你滿面紅暈，欲說(shuō)還休的樣子，惹得春水蕩漾，泛起多情的漣漪。
猶記那天，是在夢(mèng)里，你在花叢中，等我去探望；我在園地里穿行，凝眸處，只見(jiàn)你嫣然一笑，滿園馨香，溫存了嫵媚又艷異的時(shí)光，渲染了你的等待，驚奇了我的尋覓。
過(guò)往的歲月似已逝卻依舊如初，念著舊時(shí)光，想著新華年，聽(tīng)，那指尖撩撥著急促又惆悵琴音，誰(shuí)在聽(tīng)？又是誰(shuí)，在古道小橋邊默默彳亍著，淺吟著，又有誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)？
翹首凝望，水中央，卿一襲素衣穿越千年夢(mèng)境，飄然立于水波上，長(zhǎng)發(fā)飄飄，衣袂翩翩，流轉(zhuǎn)的秋波那般清透、婉約，滿心的私事盡顯于眼底，滿腔的心緒盡現(xiàn)于那一蹙眉。
醉了春風(fēng)，迷了在風(fēng)中搖曳的花，亂了誰(shuí)的心，勾出了誰(shuí)的魂，卿又收了誰(shuí)的魄。
行走于春意深深的阡陌，看那一季凄冷落花又綻放成一林鮮艷繁花，那一季冷枝又變?yōu)橐粯?shù)一樹(shù)的`青條，幽幽一聲嘆，那時(shí)你我手握著手的溫暖化作此刻我一個(gè)人的蒼涼，那天星月下相擁的你我幻成一瞬的永遠(yuǎn)記憶。
看，那剛吐蕊的花苞，妖艷無(wú)比，花香跟隨春的跫音蔓延，捻一縷輕香，藏于心間，安靜地回想那千年前的春花秋月。
一個(gè)偶然，我今生心疼的相遇；一個(gè)剎那，我今世絕美的永恒；因你，我在江南夢(mèng)著。
草長(zhǎng)鶯飛，柳舞花飛，一個(gè)詩(shī)心便落在江南，研一池桃花墨，展開(kāi)素箋，爽性潑著萬(wàn)千風(fēng)情，有些凌亂，卻看見(jiàn)初相遇時(shí)的微笑。
我，忘記時(shí)間，不曉歲月，不愿離去，只是執(zhí)念著你，卿可知？
我用一朵花開(kāi)的時(shí)間來(lái)想你，感情的絲絲清香循著你的住處飄揚(yáng)，飄揚(yáng)，飄進(jìn)你夢(mèng)里，伴著皎潔月色，輕靈散開(kāi)，遍布?jí)m寰的每一個(gè)角落，處處皆是我的眷戀，只待卿…… 我用一支情歌的時(shí)間來(lái)念你，相思的濃濃蜜意朝著你的耳畔飛奔，飛奔，飛入你心空，借著璀璨星輝，欣然啟程，逡游天河的每一顆星子，處處皆是我的深情，只待卿…… 我用一首古詩(shī)的時(shí)間來(lái)愛(ài)你，情語(yǔ)的個(gè)個(gè)妙韻乘著你的思緒舞動(dòng)，舞動(dòng)，舞向你命中，隨著裊裊旋律，靜默守望，安享詩(shī)中的每一次傳奇，處處皆是我的愛(ài)意，只待卿......
我，聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你將要來(lái)到的跫音，此刻，我只能輕嘆一語(yǔ)“我想你”。
端坐于云中樓閣，一眼千年，一場(chǎng)虛夢(mèng)，我絕世的柔情里有你的盛世芳華，你的一個(gè)不經(jīng)意的凝眸的一個(gè)瞬間便是我一生的永恒，萬(wàn)千心緒為你生，一生情愫只給君。
我，情如初，夢(mèng)依舊，佇立畫(huà)橋邊，靜靜地望著我等的你──你的倩影從我一眼而去的視覺(jué)里款款而來(lái)，盼了好久──像是有了千萬(wàn)年之長(zhǎng)，可你仍在天涯，我在海角，情思越過(guò)迢迢千里抵達(dá)你的夢(mèng)鄉(xiāng)又如何，只是茫然回顧時(shí)，依舊只我一人，只我一個(gè)影兒在夜光下徘徊，卻多了一個(gè)奈何，添了一個(gè)寂寞，這歲月漫長(zhǎng)的煎熬，君可懂？此情，君可追憶？
高考滿分作文3
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)�！爸挥杏赂益�(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”只有堅(jiān)持才能勝利，可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢？美國(guó)的一位高中生便遇到了瀕臨死亡逆境，他又是如何逃脫的呢？
刺骨的陣陣寒風(fēng)呼嘯著。潔白的片片鵝毛大雪紛飛這。北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里白雪皚皚，地上的雪，幾經(jīng)消融，已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰層，變得光滑無(wú)比。18歲的約翰·湯姆森正獨(dú)自一人在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活，他的父親外出訪友，這段時(shí)間由他來(lái)照料農(nóng)場(chǎng)。湯姆森聳了聳肩，開(kāi)始操作起機(jī)器，對(duì)將要降臨的厄運(yùn)渾然不知。他到退一步，本想轉(zhuǎn)身去去稻草，出人意料的是，意外就這么發(fā)生了。湯姆森一腳踩空了，腳底一滑，重重地摔在了冰層上，這一摔不要緊，可他晃動(dòng)的衣袖被絆在了機(jī)器了。巨大的吸力使他動(dòng)彈不得，湯姆森青筋暴露，拼命地掙扎，不斷地驚呼上帝，可這一切都是徒勞，他呼救的同時(shí)，雙臂已經(jīng)被機(jī)器瘋狂地切割著……湯姆森奮力哭喊，大汗淋漓，天意弄人，這座農(nóng)場(chǎng)處于偏僻之處，旁邊更是人煙稀少，根本沒(méi)有人能聽(tīng)到他的呼救。在巨大的痛苦下，湯姆森昏蹶了過(guò)去……
一切依然如常，冰冷的雪花打在湯姆森的臉上，他眉頭微微一皺，艱難地睜開(kāi)了雙眼。此時(shí)的他已是血肉模糊，上衣大部分已經(jīng)被鮮血浸濕，盡管天氣如此寒冷，但他卻滿頭大汗，一臉痛苦的神色，眼眸中透露出一股憂傷與血色。湯姆森實(shí)在沒(méi)有勇氣去接受眼前這個(gè)不可否決的事實(shí)：他的雙已經(jīng)蕩然無(wú)存，半凝固的鮮血緩緩下滴著，銀白的雪地上被鮮血染紅了些許，空氣中還彌漫著依稀的血霧，空氣中充斥著血腥的味道……湯姆森緩緩閉上雙眼，兩行熱淚順流而下，自己還有大好年華，可誰(shuí)能想到，老天和他開(kāi)的玩笑竟如此玩不起。“不！我還不能死在這，我還年輕，我要活下去�？�，這附近又有誰(shuí)能來(lái)幫我呢……對(duì)了！去臥鋪，那里有電話，我可以向表哥求救”！湯姆森急中生智，自己還有活下去的希望，不僅為此大喜。她翻了個(gè)身，趴在雪地上大口大口地喘息著，他的身體虛弱到如此程度，令他自己也為之一振。湯姆森用雙腳大費(fèi)周章才從雪地上起身，湯姆森臉色黯然，失去了往日的光澤，他自言自語(yǔ)道：“我得快點(diǎn)，不然真的會(huì)失血過(guò)多而死！”他咬緊牙根，拼命向臥鋪沖去。湯姆森愁眉緊鎖，不斷地隱忍著傷痛，但是傷口的劇烈疼痛仿佛是要將他撕裂，劇痛中還帶著幾分麻癢。湯姆森的眉毛擰成一團(tuán)，白皚皚的雪地上，不時(shí)地綻放一朵血花，這正是他所留下的的`。湯姆森再也忍受不住這般折磨，悶哼一聲，一個(gè)趔趄半跪在雪地上，劇痛和倦意席卷而來(lái)，湯姆森氣喘吁吁，拖著殘破的身體再次起身，他沒(méi)有多想，因?yàn)楝F(xiàn)在哪怕是再多等一刻，自己也可能為之喪命。此時(shí)的他隨時(shí)都有可能因?yàn)檫^(guò)度虛弱和失血過(guò)多而倒下，讓他堅(jiān)持的也只有“活下去”的信念。終于，湯姆森來(lái)到了木屋前，他立刻用牙齒咬開(kāi)了門(mén)拴，正因?yàn)橐宦返南模洶c在地上，根本是爬到電話機(jī)前的。正當(dāng)湯姆森離希望越來(lái)越來(lái)近時(shí)，問(wèn)題卻出現(xiàn)了，他沒(méi)有雙手，又怎么撥電話？湯姆森頓時(shí)傻了眼，癱坐在地上，他不甘心，難道之前的努力都白費(fèi)了，自己的生命走到頭了嗎？在這千鈞一發(fā)之際，他讀見(jiàn)了桌上的鉛筆，他頓時(shí)眼前一亮，立刻叼起鉛筆，一下下?lián)軇?dòng)，終于打通了電話，他的表兄立刻通知了附近有關(guān)部門(mén)前往救援，湯姆森得救了。
獨(dú)立生存是一項(xiàng)重要技能，我們今日的生活雖然安康，但天有不測(cè)風(fēng)云，很難說(shuō)將來(lái)會(huì)遇到怎樣的困境。所以，我們現(xiàn)在必須學(xué)會(huì)生存、自救，以應(yīng)萬(wàn)變，保護(hù)自己。
高考滿分作文4
——題記
一天又一天，一年又一年就這么過(guò)了，一次又一次，那些心靈的觸動(dòng)，便拼出了那些年的青春年華。
腦海里的記憶冊(cè)不停的翻著，目的鎖定在了一個(gè)片段，那是我十歲，你剛滿三十六。那年冬季雪下得特別大，特別白。那雪花兒在空中打著旋兒，慢慢地飛向大地的懷抱，落到了它們的同胞身上。并又為這冬天天了一份潔白。站在窗內(nèi)的我，將這所有盡收眼底。于是吵著要玩雪。你看了我一眼，走了。我便哇哇的大哭起來(lái)，一小時(shí)候，你進(jìn)去了。拉著我就往雪地里跑，我便跟著你來(lái)到了一個(gè)地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了一點(diǎn)兒黃色。那黃色近了，又近了，終于，你攜帶我到了一個(gè)用一大片黃色膠紙圍住的是大家兩個(gè)人的雪地。那一次，我玩得好高興。后來(lái)你累了，便走到旁處休息。我仿佛在那潔白中看到了一點(diǎn)兒猩紅。在那白雪的映襯下看上去格外耀眼，走近一看，是血，是你的腳上流下的血，在那一大片白雪和那點(diǎn)猩紅面前，我的眼已朦朧。走到你身旁，問(wèn)你：“疼嗎，爸？”你的眼底閃過(guò)一絲痛苦，卻又立刻被掩蓋，取而代之的，則是滿臉皺紋的笑：“沒(méi)事兒，閨女，玩去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)臉上有兩行熱熱的液體滴在了雪地上。將雪融化，同時(shí)，也將我的心融化了。
我父親的腳印紅了，女兒的心化了。那一點(diǎn)兒猩紅，在我的心里留下了深深的烙印。父親，我會(huì)一直記得一個(gè)道理：愛(ài)，即付出。
又是一個(gè)場(chǎng)景，那年我十二，如花的年齡，如水的歲月，八年級(jí)的日子好像過(guò)得一直那樣快，忙著籌備進(jìn)九年級(jí)的分班考試，忙著同學(xué)間相互的送禮物，忙著寫(xiě)著如此或那樣的考試題，更忙著填寫(xiě)著各種討人喜歡的好看的調(diào)皮的哀愁的同學(xué)錄。又是一個(gè)晴朗的下午，不一樣的是那是我的過(guò)生日�！巴砩蠎�(yīng)該會(huì)有非常多星星吧！”我想著，卻仍是一動(dòng)不動(dòng)地趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，由于我知曉沒(méi)人知曉我的過(guò)生日。更別提祝福了。倒不如一個(gè)人享受這明媚的陽(yáng)光，同意著“上帝”的洗禮。然后親自“葬送”這新一歲的開(kāi)始。回教室上課。終于是一個(gè)有著漂亮星空的夜晚�；貙嬍业穆飞�，我對(duì)著星空許愿，睜開(kāi)眼，我看到了一個(gè)真的讓人震驚的燈火闌珊。那便是同學(xué)們?yōu)槲一I備的真的充滿祝福的過(guò)生日晚會(huì)。那晚，有個(gè)同學(xué)指著那顆最亮的'北極星對(duì)我說(shuō)，“星兒，過(guò)生日快樂(lè)。你要記住，總有一天，你會(huì)像它一樣擁有你的閃耀舞臺(tái)。”
朋友的祝福來(lái)了，我的心兒便暖了，遠(yuǎn)方的朋友啊，你的祝福我收到了，放心，我會(huì)永遠(yuǎn)維持那種積極進(jìn)取直到成為那顆最好看的的星。
仍有一個(gè)情節(jié)，那時(shí)我十三，正在中考的邊緣奮斗著，想來(lái)一個(gè)一鳴驚人，那是個(gè)艷陽(yáng)天，坐公車去華容縣城買(mǎi)資料。那車窗偏偏壞了，坐在窗邊的我冷的直打哆嗦，于是，旁邊的一位中年男子將他的傘擋在了窗邊，我那時(shí)感動(dòng)得亂七八糟，說(shuō)：“叔叔，謝謝你，你人真好！”他卻沒(méi)反應(yīng)，只是坐著目視前方，仿佛所有都與他無(wú)關(guān)。車停了，他下車前說(shuō)了一句話：“孩子兒，一個(gè)人坐車要小心，別亂搭理陌生人，人心隔肚皮�。 庇谑窍铝塑�，沒(méi)把傘拿走，一個(gè)人走進(jìn)了風(fēng)雨中。我看著他的背影，直到在雨霧中消失。
陌生人的雨傘忘了，我的心卻震驚了。那臨行前的一番金玉良言，陌生人，謝謝你！你的忠言我記住了，將來(lái)的路上，我會(huì)時(shí)刻攜帶警覺(jué)，不忘防人之心不可無(wú)這句話。卻也會(huì)了解人間處處有溫情。
那些年，那些事，在我的腦海里主寫(xiě)下一篇又一篇新的卻并不華麗的記憶冊(cè)。
我不想用那樣多華麗的詞藻，亦不想用多么微妙的手法，只想用我們的真心寫(xiě)下我們的心事。目前的我，偶爾站在窗邊，會(huì)忽然想到，我懂了，我真的長(zhǎng)大了，踏著那些殷實(shí)的步子，那些事兒，都過(guò)去了，卻留下了永恒的烙印，在我心里！
高考滿分作文5
回望自己走過(guò)的路途，二十幾年的光陰像是一場(chǎng)獨(dú)幕劇，總是重復(fù)著相同的情景，演繹著大同小異的劇本，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別和相遇過(guò)后，承擔(dān)起無(wú)可挑剔的悲歡。
時(shí)光，單純的自己原以為它就像是一個(gè)不可觸摸的舊夢(mèng)，永遠(yuǎn)在光影的流年里溫存著。如今，我們?cè)谵Z然老去的歲月里趟過(guò)又一個(gè)又一個(gè)單薄的年華，而那些飛揚(yáng)跋扈的記憶，有的掉落在人生的河床成為無(wú)法拾起的碎片，有的依舊孤單的隱密在一個(gè)特殊的角落里，在這樣一個(gè)字正腔圓的年代里，我們也開(kāi)始不可抵擋的相信時(shí)光的力量。
人生如戲，戲如人生，走過(guò)草長(zhǎng)鶯飛的韻華，告別了沉靜安穩(wěn)的年生，我們都由曾經(jīng)生活的享受者轉(zhuǎn)換成了一個(gè)對(duì)未來(lái)探索者的角色。開(kāi)始在成長(zhǎng)的道路上左沖右突，流下失落的眼淚，劃過(guò)迎面襲來(lái)的疼痛，不可妥協(xié)的接受起宿命的安排。
我們都是青春這場(chǎng)戰(zhàn)役上的老兵，在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的失望，掙扎與洗禮過(guò)后，仍然行走在這條人跡罕至的道路上。仰望天空，奮力行走的背影身后，拖著一整個(gè)漂亮的夕陽(yáng)，那段流淌在筆尖上的年少時(shí)光
那些年，我們一起行走在青春的密林深處，上學(xué)，放學(xué)，討論著五月天的新歌，做著不切實(shí)際的夢(mèng)想。我們相信：筆尖上有我們的美麗的春天，有我們通向光輝明天的橋梁，教室外一季冗長(zhǎng)的風(fēng)與日光，突兀這寧?kù)o的美好，將這段青澀的年華點(diǎn)亮。我們相約在純真的誓言里，時(shí)光不散，我們不老，我們希望時(shí)光在此時(shí)定格，讓彼此的青春永恒綻放。
往事如一段清澈的小溪，歲月在它的身上濺起細(xì)小的水花，靜靜的滌蕩著沉靜，泛黃的思緒。
那些年，我們無(wú)可奈何的坐在書(shū)案前奮筆疾書(shū)，用淚水和汗水澆灌最純真的年華，用模擬試卷和畢業(yè)照書(shū)寫(xiě)那些聞雞起舞的歲月。我們擔(dān)心后門(mén)窗口班主任突如其來(lái)的面孔，我們害怕下次月考成績(jī)自己的排名不進(jìn)則退，我們唯恐起自己和閨中密友哥們兄弟畢業(yè)之后天各一方，我們會(huì)因?yàn)檎n堂上老師的一句表?yè)P(yáng)而得意忘形，我們會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)幾個(gè)的`一通笑話而忍俊不禁。生活是有色彩的，那些動(dòng)人的星點(diǎn)時(shí)光，那些不同的碰碰車上坐著的不同角色，沖撞出來(lái)的變色的風(fēng)，加深，加長(zhǎng)，妝點(diǎn)了整個(gè)躁動(dòng)不安的夏季。
生命總是在歲月中不間斷的更替，我們隨著時(shí)光在花香中流連徜徉，一場(chǎng)風(fēng)暴，一個(gè)晝夜，就讓彼此逝去了聯(lián)系，你們一直在我的航程上，卻不在我的視線里，我懷念散落在時(shí)光中的你們，還有那些未央的故事。
流年清淺，時(shí)光如風(fēng)一般悄悄地來(lái)，悄悄地走，偷走我們的青春，帶走那些沒(méi)有寫(xiě)完的故事，留下殘忍的結(jié)局供后人唏噓。
那些年，我們經(jīng)常在夜深人靜的街道旁行走，路燈把我們的身影拉的很長(zhǎng)，望著前方我們可以因?yàn)橐粋�(gè)熟悉的背影而淚流滿面。坐在公交汽車上戴著耳機(jī)，我們也可以因?yàn)橐皇兹胄牡那楦瓒鬟B忘返。坐在教室里，我們也會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩鴤挠^，可如今，這一切的一切就像是斷了線的風(fēng)箏，飛到了我們看不見(jiàn)的地方。
那些年，我們不懂社會(huì)的苦厄，不懂人情冷暖，不懂今是昨非，我們什么都不懂，單純的讓人發(fā)笑，可那時(shí)的我們卻坐擁著人生最深邃的快樂(lè)。生活就像是一款黑色幽默，小時(shí)候，你以為不幸的生活其實(shí)在被幸福包圍著，長(zhǎng)大了，你以為幸福的事情其實(shí)埋藏著太多不幸的伏筆。
落葉繽紛，踏過(guò)一地的光影斑駁，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，在草木迷離間淺唱離歌。路過(guò)青春的站點(diǎn)，風(fēng)帶走了沉默，我們都毅然決然的撕掉了學(xué)生時(shí)代的標(biāo)簽，在一條人潮洶涌的馬路上邁著沉重的步伐，向著迷離的遠(yuǎn)方不懈的行走著。
穿越古色土香的城市，內(nèi)心棲息在兒時(shí)的香樟樹(shù)下，雙眼落在放學(xué)路上那些玩耍嬉鬧的孩童身上，頓時(shí)懷舊感油然而生。曾經(jīng)的溫馨，流淌在筆尖上的年少時(shí)光，就像是一首經(jīng)典老歌，在我的內(nèi)心深處肆意流淌。
透過(guò)深灰色的記憶，我仿佛看到了那些成型定格的往事，它們就像是一幕幕無(wú)聲的黑白影像，在我的眼前劃過(guò)，重播著數(shù)載的歡樂(lè)與憂傷。
高考滿分作文6
“時(shí)間是賊偷走一切”，很多人在老的時(shí)候都會(huì)感慨的一句話。回顧自己的一生自己做過(guò)多少值得或不值得的事情呢？最近的比賽上劉翔以12.88的成績(jī)平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰(shuí)用時(shí)最短誰(shuí)就是冠軍；然而我們的一生不也就是一場(chǎng)比賽嗎，只不過(guò)比拼的不是誰(shuí)用時(shí)間最短，而且看看我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里跑了多少路程。
或許大家都會(huì)看到社會(huì)上永遠(yuǎn)存在的兩種人。一種人閑得無(wú)所事事，忙得氣喘吁吁。同樣的一天時(shí)間里面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來(lái)說(shuō)忙的人今天的路程已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了對(duì)方。然而閑的人卻會(huì)說(shuō)好無(wú)聊的一天。是否現(xiàn)在的你似曾相識(shí)？為什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗外表的時(shí)候是否有想到那些外表背后有著怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學(xué)，同樣的工作，同樣的.……然后最后不同的結(jié)局的時(shí)候，往往就是我們忽視的背后的努力了。很多時(shí)候我會(huì)覺(jué)得做的事情很有意義，或許只是對(duì)于當(dāng)下吧。然后每隔一段時(shí)間以后回顧之前的我都覺(jué)得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時(shí)候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會(huì)失去多少。很多時(shí)候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標(biāo)，最后的結(jié)果就是忽視了在完成目標(biāo)的過(guò)程中自己實(shí)實(shí)在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時(shí)候就會(huì)讓我措手不及。就像我完成了比賽，但卻不是第一名。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道哪一塊屬于你�！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在的，而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘，就正是聽(tīng)著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，也從不介意別人拒絕，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不顧，只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑，他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó)，并且最終跑到了他的終點(diǎn)。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墮入深淵……然而這就是生命的路程。誰(shuí)能說(shuō)阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會(huì)做的事情，至于人生比賽的輸贏對(duì)阿甘或許都不重要了吧。在這邊說(shuō)一句，有些事情這輩子不做，就不會(huì)去做了。
其實(shí)人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生過(guò)的是否有意義。人生就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風(fēng)景。有意義的人生不在于長(zhǎng)度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現(xiàn)在過(guò)的生活毫無(wú)意義的話，不介意你開(kāi)始你的第二人生。
人生的賽跑有時(shí)好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長(zhǎng)，兔比龜快，但死得早�？茨闳绾螜�(quán)衡。
人生的賽跑有時(shí)又好比雷鋒和一個(gè)長(zhǎng)壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長(zhǎng)存；后者生得萎瑣，人都嫌其活得太長(zhǎng)�？茨愕倪x擇。
人生的賽跑讓執(zhí)著于賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風(fēng)景，不知不覺(jué)中停下腳下的步履……
人生的賽跑讓富有和有權(quán)力的人放下金錢(qián)、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也讓貧窮的人安貧樂(lè)道，精神上過(guò)得滋潤(rùn)。因?yàn)槁诽L(zhǎng)，不這么做，你到達(dá)不了終點(diǎn)，你的綜合成績(jī)太低，你的生命質(zhì)量必然太差。
人生的賽跑讓我們思考生命存在的意義不在于你跑得多快，還在于你跑得多慢，在于你的每個(gè)腳印是否踏實(shí)，是否讓人生過(guò)得充實(shí)、圓滿和智慧。
高考滿分作文7
農(nóng)之月令
汪曾祺先生寫(xiě)過(guò)《葡萄月令》，似乎只要綴上“月令”一詞，便可以附庸先生的風(fēng)雅，也能智慧一回。昨天是芒種，蠶老麥黃一伏時(shí)。莊稼人是要有智慧的，什么時(shí)候播種，什么時(shí)候收獲，得有講究，亂不得。
驚蟄了。
“驚蟄”怎么看都是欣欣向榮的一個(gè)詞。莊稼人要抽出時(shí)間“松土”，憋了一個(gè)冬天的黑土地，已經(jīng)等不及了，急著出來(lái)透透氣。春耕開(kāi)始了（也有春分的說(shuō)法。
從清明到端午，莊稼人就一直忙。浸稻芽，做秧畦，收油菜，育蠶種，講究的就是一個(gè)“次序”。這是歷朝歷代傳下來(lái)的規(guī)矩，幾千年耕作經(jīng)驗(yàn)的積淀與升華。村中，要每家每戶地仔細(xì)叮囑。
“芒種”這個(gè)詞真好聽(tīng)。
大約在六月份，草莓地里會(huì)莫名其妙地生出許多不知名的小蟲(chóng)子。這種發(fā)現(xiàn)，談不上智慧，只是一種經(jīng)驗(yàn)之談。不要著急，也不必時(shí)不時(shí)去看。待到烏豬子過(guò)江了，躲的、藏的.，蟲(chóng)們都會(huì)溜出來(lái)。用紙盒子小心翼翼地收好，放到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一處荒田里去。
踩死它？哪能呢！莊稼人講求佛性，相信生死來(lái)去自然，打擾不得。奶奶年紀(jì)大了，卻不忌憚生死�！捌呤耸�。閻王不請(qǐng)自己去�！备髁艘惠呑�，奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。
小孩自然沒(méi)有這般境界。從桑葉腋間墜出的桑樹(shù)果子，一大把一大把的，由青雪雪、黃澄澄、紅撲撲、紫瑩瑩，變得晶瑩透亮，烏紫烏紫的，像黑玉。桑葉伸伸展展，桑葚清清涼涼在底下蔭著涼著偷樂(lè)。小孩真饞！一個(gè)孩子像貓一樣攀上樹(shù)，吊彎樹(shù)枝，底下的小孩便忙著摘桑葚。吃到嘴唇發(fā)紫，被媽媽拖著去河邊洗。小孩也不忘顯擺自己的聰明。
夏至來(lái)了。
田里要浸水。不大會(huì)兒，蚯蚓搖頭晃腦地爬上田埂。又不大會(huì)兒，你再回來(lái)看看，田埂就滿了。這些蚯蚓也聰明得緊呢，這是一種本能。水汽泱泱。
莊稼人將腳探入水中，涼絲絲的。田里有些許零星青白色的碎瓷片，也不要緊，莊
稼人腳底的老繭厚著呢。還有水蛙，我們這里稱“螞蝗”，不再多提。傍晚，晚霞像火紅的楓林漫天舒卷。
這是怎樣的景象！
大暑前三天后四天不能澆糞。
爺爺曾是個(gè)大學(xué)生，當(dāng)官的，有過(guò)出息。太爺爺共有六子，本來(lái)都該安安分分做個(gè)小農(nóng)民，但爺爺不。他天分異常好，私學(xué)，中學(xué)，及至大學(xué)，都是一路直上。后來(lái)當(dāng)了小官，雖不大，但在鎮(zhèn)上也算是有頭有臉了，在村里更是紅極一時(shí)。眼看升官在望，爺爺卻收拾行囊，攜家?guī)Э�，回了村里。村里人都表示理解：“�?duì)嘍，農(nóng)民好嘛，看看莊稼看看草，啥都不愁。”
村里人稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，還敬佩爺爺?shù)臅?shū)法。逢年過(guò)節(jié)，紅白大事兒，都找爺爺來(lái)寫(xiě)字兒。不必狼毫，不必端硯，更不必宣紙——鄉(xiāng)下人也不懂欣賞這個(gè)，但他們都知道爺爺見(jiàn)多識(shí)廣，高文憑，有技藝。對(duì)于求字之人，爺爺總是來(lái)者不拒，放下糞叉，洗手執(zhí)筆，揮灑而下。當(dāng)淳樸的鄰人拿到字后，喜悅之情全溢于臉上，總想夸一夸這字兒——就像汪曾祺筆下的鄉(xiāng)親們一樣：“這字兒好，真黑！”我是爺爺?shù)拈L(zhǎng)孫，卻去之遠(yuǎn)矣！常問(wèn)爺爺：“您咋就愿意做個(gè)農(nóng)民呢？”他總會(huì)拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫(xiě)文章寫(xiě)得好。俗而不厭，多而不濫。為啥？他雖是文人，卻也近于農(nóng)人。勤懇、淳樸、達(dá)觀�！蔽尹c(diǎn)頭：“是啦，他也掏過(guò)糞，而您是叉糞。又都是執(zhí)筆之人，又都上過(guò)大學(xué)。您和汪先生差不多嘛！”爺爺很得意我的說(shuō)法，卻仍擺手不贊同：“有一點(diǎn)不一樣，他種地不如我�！蹦棠炭次覀儬攲O倆笑鬧，總是很無(wú)奈，嘆道：“這老頭子�！�
我不知道我何時(shí)會(huì)有這種高度，更不知道爺爺眼里的世界是怎樣，但我深知，爺爺表現(xiàn)的那些，才是人們應(yīng)該追求的糞叉和筆桿共存的境界。
平淡而知足，是爺爺?shù)闹腔邸?/p>
高考滿分作文8
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，在簡(jiǎn)陋而寬敞的書(shū)桌上，點(diǎn)起臺(tái)燈，掀開(kāi)心愛(ài)的文房四寶盒，信手捻來(lái)我的毛筆，凝神靜氣，在雪白的宣紙上縱橫馳騁，隨著筆尖的跌宕前行，情感也在筆間流淌，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中沉醉了……有如清流細(xì)咽，又有奔流激湍，有歡笑、有悲歌，看似一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字，卻又是一首首跳動(dòng)的歌。書(shū)法就是我的另一種人生，與古往今來(lái)的圣賢對(duì)話，感受淡泊明志、寧?kù)o志遠(yuǎn)的意境。
“臨書(shū)是創(chuàng)作的必由之路，臨欲深，少而精，精而博�！� 多年以來(lái)，我沉迷于行書(shū)和草書(shū)的學(xué)習(xí)。二王的嬌美俊秀、內(nèi)涵深厚；黃庭堅(jiān)的筆意縱橫、風(fēng)韻獨(dú)特；米芾的遒勁快筆、雄強(qiáng)多姿；董其昌的溫雅秀媚，黃道周的欹正俊巧…無(wú)不讓人目?jī)A心儀，鐘情盈懷。
在臨習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)將二王的俊逸流動(dòng)、張瑞圖的側(cè)勢(shì)勒筆、隸書(shū)的蠶頭波磔、墓志書(shū)法的樸茂端莊，進(jìn)行有機(jī)化合鍛造，化出的一些形質(zhì)形態(tài)新意，更能適合自己個(gè)性和審美趣味，并在創(chuàng)作中實(shí)踐之。宣紙的特性，為書(shū)家探索墨色變化提供了物質(zhì)條件。一件作品的濃淡虛實(shí)、潤(rùn)燥處理得當(dāng)，無(wú)疑給作品帶來(lái)生命的流動(dòng)，表現(xiàn)出來(lái)的萬(wàn)象就如同我們熟悉的大地一樣，有翠綠的森林、潺動(dòng)的河流、炊煙如縷的村莊……再造了自然界的美韻；只是這種意境要靠觀賞者深厚的涵養(yǎng)、豐富的想象力和對(duì)線條語(yǔ)言高度的領(lǐng)悟力而獲得的。
在現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)也感到寂寞，但我并不孤獨(dú)，每當(dāng)我神游于千年不朽的碑帖之間，與古人作著筆墨思想為人品格交流時(shí)，思想得到升華，身心得到另一種慰藉。
誰(shuí)人可知書(shū)學(xué)苦，一盞燈、一支筆。燈枯油添，筆費(fèi)新開(kāi)。墨磨萬(wàn)錠不足，筆禿千管不多。若臨書(shū)尚淺不為字也，你可知這中間苦，而何等不易，日出東方以正午，還在沉思用筆中，月兒當(dāng)頭掛不知夜以深，想起貼中美，提筆再續(xù)寫(xiě)。若說(shuō)孤單寂寞是否有。早已習(xí)慣無(wú)妨事。練字練人，厚積而博發(fā)，我相信這句話。與其說(shuō)是我練書(shū)法，不如說(shuō)是書(shū)法鍛煉了我。
歐陽(yáng)詢說(shuō)要“澄神定慮，端己正容�！北仨毰懦s念、榮辱皆忘、全神貫注，達(dá)到入靜專一的狀態(tài)。從讀書(shū)年代到工作時(shí)期，都有一種堅(jiān)韌不拔的精神陪伴著我，追求更高、更好，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，挑戰(zhàn)自我。在學(xué)校里，一直是學(xué)習(xí)的尖子。不知道有多少的獎(jiǎng)項(xiàng)陪伴我，也不知道有多少的困難考驗(yàn)過(guò)我，但是，長(zhǎng)期學(xué)書(shū)的歷程，筑就了我對(duì)人生無(wú)限從容�？此魄迨莸耐獗硐旅�，是一顆善良而堅(jiān)韌的心。
有言云：“字根在人，字也如其人”，書(shū)法是由書(shū)寫(xiě)者的思想、品格決定的。寫(xiě)到這里，讓我想到了顏真卿，為了民族社稷，而被叛軍李希烈所殺，你看他的.書(shū)法，一眼便看出了磅礴大氣；黃道周，明末大臣，致死抗擊清軍不投降而就義，他的書(shū)法，以魏晉為宗，峭歷勁遒，行筆嚴(yán)峻方折，不偕流俗，一如其人。而靖康之變，天下罪為六賊之首的蔡京，他的書(shū)法，欹側(cè)姿媚，功力雖深，卻是故作姿態(tài)，圓滑不羈。書(shū)法也不象繪畫(huà)那樣能以墨色去擦、點(diǎn)、染，可以來(lái)回掩飾，而書(shū)寫(xiě)的瑕疵、敗筆無(wú)法隱藏，即便是老到的書(shū)法大師也是如此。書(shū)法透徹得讓你如同碟子里的水一眼見(jiàn)底兒，讓你原形畢露。不管你是什么鳥(niǎo)，只要你一張口便能知道。一次書(shū)寫(xiě)就是一次自我暴露，就是一次冒險(xiǎn)。
回過(guò)頭來(lái)，看當(dāng)今社會(huì)，也有一些不盡如人意的地方，急功近利、浮躁之氣很有市場(chǎng)。有的人為了功和利，而“不辭辛勞”；有的人喜歡炒作，從炒股票、炒房產(chǎn)、炒“超女”明星；還有些人，如“木子美”、“芙蓉姐姐”，陳凱歌和胡戈的網(wǎng)絡(luò)斗法，最終是“為伊消得人憔悴！”這一切的一切，在我看來(lái)，不過(guò)是暫時(shí)的笑料而已。而對(duì)這些人，是否要送到“書(shū)法勞教所”去呢？因?yàn)槲腋械剑瑫?shū)法，確實(shí)也有對(duì)人生軌跡“糾偏”的功效。
感悟良多，品味深遠(yuǎn)，涵濡既厚，其氣自華。在不同的人生階段也有不同的感受。而書(shū)法藝術(shù)已融化在我的生命中，成為一種獨(dú)特的精神支柱，也將是我生命的另一形式。感悟書(shū)法，感悟人生，與書(shū)結(jié)緣，終生無(wú)悔！與墨交友，其樂(lè)無(wú)窮！
高考滿分作文9
那一次又一次的微不足道，在我的心里系了一個(gè)又一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。
——題記
一天又一天，一年又一年就這么過(guò)了，一次又一次，那些心靈的觸動(dòng)，便拼出了那些年的青春年華。
腦海里的記憶冊(cè)不停的翻著，目標(biāo)鎖定在了一個(gè)片段，那是我十歲，你剛滿三十六。那年冬天雪下得特別大，特別白。那雪花兒在空中打著旋兒，慢慢地飛向大地的懷抱，落到了它們的同胞身上。并又為這冬日天了一份潔白。站在窗內(nèi)的我，將這一切盡收眼底。于是吵著要玩雪。你看了我一眼，走了。我便哇哇的大哭起來(lái)，一小時(shí)候，你進(jìn)來(lái)了。拉著我就往雪地里跑，我便跟著你來(lái)到了一個(gè)地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了一點(diǎn)兒黃色。那黃色近了，又近了，終于，你帶著我到了一個(gè)用一大片黃色膠紙圍住的屬于我們兩個(gè)人的雪地。那一次，我玩得好開(kāi)心。后來(lái)你累了，便走到旁處休息。我仿佛在那潔白中看到了一點(diǎn)兒猩紅。在那白雪的映襯下顯得格外耀眼，走近一看，是血，是你的腳上流下的血，在那一大片白雪和那點(diǎn)猩紅面前，我的眼已朦朧。走到你身旁，問(wèn)你：“疼嗎，爸？”你的眼底閃過(guò)一絲痛苦，卻又馬上被掩蓋，取而代之的，則是滿臉皺紋的笑：“沒(méi)事兒，閨女，玩去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)臉上有兩行熱熱的液體滴在了雪地上。將雪融化，同時(shí)，也將我的心融化了。
我爸爸的'腳印紅了，女兒的心化了。那一點(diǎn)兒猩紅，在我的心里留下了深深的烙印。爸爸，我會(huì)始終記得一個(gè)道理：愛(ài)，即付出。
又是一個(gè)場(chǎng)景，那年我十二，如花的年齡，如水的歲月，初二的日子似乎過(guò)得總是那么快，忙著準(zhǔn)備進(jìn)初三的分班考試，忙著同學(xué)間相互的送禮，忙著寫(xiě)著這樣或那樣的考試卷，更忙著填寫(xiě)著各種可愛(ài)的漂亮的調(diào)皮的憂愁的同學(xué)錄。又是一個(gè)晴朗的下午，不同的是那是我的生日。“晚上應(yīng)該會(huì)有很多星星吧！”我想著，卻仍是一動(dòng)不動(dòng)地趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，因?yàn)槲抑罌](méi)人知道我的生日。更別提祝福了。倒不如一個(gè)人享受這明媚的陽(yáng)光，接受著“上帝”的洗禮。然后親自“葬送”這新一歲的開(kāi)始�；亟淌疑险n。終于是一個(gè)有著美麗星空的夜晚�；貙嬍业穆飞�，我對(duì)著星空許愿，睜開(kāi)眼，我看到了一個(gè)真正令人震撼的燈火闌珊。那便是同學(xué)們?yōu)槲覝?zhǔn)備的真正充滿祝福的生日晚會(huì)。那晚，有個(gè)同學(xué)指著那顆最亮的北極星對(duì)我說(shuō)，“星兒，生日快樂(lè)。你要記著，總有一天，你會(huì)像它一樣擁有你的閃耀舞臺(tái)�！�
朋友的祝福來(lái)了，我的心兒便暖了，遠(yuǎn)方的朋友啊，你的祝福我收到了，放心，我會(huì)永遠(yuǎn)保持那種積極進(jìn)取直到成為那顆最美的星。
仍有一個(gè)情節(jié)，那時(shí)我十三，正在中考的邊緣奮斗著，想來(lái)一個(gè)一鳴驚人，那是個(gè)艷陽(yáng)天，坐公車去華容縣城買(mǎi)資料。那車窗偏偏壞了，坐在窗邊的我冷的直打哆嗦，于是，旁邊的一位中年男子將他的傘擋在了窗邊，我那時(shí)感動(dòng)得一塌糊涂，說(shuō)：“叔叔，謝謝你，你人真好！”他卻沒(méi)有反應(yīng)，只是坐著目視前方，仿佛一切都與他無(wú)關(guān)。車停了，他下車前說(shuō)了一句話：“小孩兒，一個(gè)人坐車要謹(jǐn)慎，別亂搭理陌生人，人心隔肚皮�。 庇谑窍铝塑�，沒(méi)有把傘拿走，獨(dú)自走進(jìn)了風(fēng)雨中。我看著他的背影，直到在雨霧中消失。
陌生人的雨傘忘了，我的心卻震撼了。那臨行前的一番金玉良言，陌生人，謝謝你！你的忠言我記住了，以后的路上，我會(huì)時(shí)刻帶著警覺(jué)，不忘防人之心不可無(wú)這句話。卻也會(huì)懂得人間處處有溫情。
那些年，那些事，在我的腦海里主寫(xiě)下一篇又一篇新的卻并不華麗的記憶冊(cè)。
我不想用那么多華麗的詞藻，亦不想用多么微妙的手法，只想用自己的真心寫(xiě)下自己的心事�，F(xiàn)在的我，偶爾站在窗邊，會(huì)突然想到，我懂了，我真的長(zhǎng)大了，踏著那些殷實(shí)的步子，那些事兒，都過(guò)去了，卻留下了永恒的烙印，在我心里！
高考滿分作文10
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)字如其人的說(shuō)法，說(shuō)根據(jù)一個(gè)人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì)，后來(lái)又聽(tīng)到文如其人的這一說(shuō)法，即文品大可等同于人品，一個(gè)人若書(shū)讀得多，文章寫(xiě)得好，其做人的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)在無(wú)形中得以提升。所謂文如其人，大概便是說(shuō)你心里想的是什么，就會(huì)把你所想的東西根據(jù)文字表達(dá)出來(lái)。
說(shuō)起文如其人，不免要談到文風(fēng)這一問(wèn)題上，所謂的文風(fēng)便是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng)，或者文章寫(xiě)作中某種傾向性的社會(huì)風(fēng)氣以及語(yǔ)言運(yùn)用的綜合反映。在我覺(jué)得，文風(fēng)分有剛勁有力與綿柔感性兩種，書(shū)面語(yǔ)說(shuō)即豪放派與婉約派。豪放派例如辛棄疾，蘇軾，婉約派的代表像李煜和李清照等等。假如說(shuō)文如其人的話，婉約派的代表詞人似乎更具說(shuō)服力。李煜因國(guó)破家亡這一悲慘的人生經(jīng)歷，在后期的詞風(fēng)多以凄楚為主，李清照人到中年丈夫遠(yuǎn)逝，內(nèi)心悲苦不已，寫(xiě)出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時(shí)候比較難將息”，他們內(nèi)心是同樣的悲傷難過(guò)，因此寫(xiě)出的詞便也傳達(dá)給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾，站在江邊仰天長(zhǎng)吼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物！”這與他仕途坎坷自己又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相呼應(yīng)嗎？而這一系列的例子不便是在佐證文如其人這一觀點(diǎn)嗎？
既然真的是文如其人，那么，想要寫(xiě)好一篇文章，想要擁有好的文采與為世人折服的文筆，是不是就意味著你的人生經(jīng)歷要出彩呢？不管文風(fēng)是豪放派還是婉約派，各有各的可取之處，古往今來(lái)都有不同的文人志士欣賞膜拜，只是文風(fēng)與文品是不同的，文品幾乎能夠說(shuō)是關(guān)乎一個(gè)人的自己發(fā)展情況的概述，就像一個(gè)人的人品，假如人品不正，那么寫(xiě)細(xì)細(xì)切成丁的紅香腸，嫩黃的炒雞蛋，配上晶瑩潤(rùn)滑的米飯，小蔥花香噴噴地點(diǎn)綴其間……啊，流口水了嗎？哈，就不提爸爸的水煮活魚(yú)了吧？閉起眼睛，想象一下爸爸把那個(gè)熱氣騰騰的鐵盆往飯桌中間一放的情景吧！白色的魚(yú)片乖乖仰臥，青瓜綠得很招搖，亮晶晶的紅辣椒發(fā)出“茲茲”的輕響……嘿，香氣順著我的鼻孔一路往下傳，從口里到胃里。不知不覺(jué)，爸爸的美味在我心中幻化出生活的五彩斑斕。
常常覺(jué)得，媽媽特別適合我家的小院。最愛(ài)看她身著寬松的衣裙，提一把噴壺在噴花。院子里有各色的玫瑰，鮮紅的，粉紅的.，檸檬黃的，桔黃的，還有紫色的薰衣草，白色的梔子花和茉莉，都是媽媽親手栽下的。她乳白色的上衣，幽綠的長(zhǎng)裙，黑發(fā)在腦后松松地挽著，在花叢中就是一幅美麗的畫(huà)。陽(yáng)光燦爛的星期天，媽媽會(huì)叫我?guī)退酪路�，微風(fēng)輕拂，粉紅色的被單和白色的襯衣在陽(yáng)光下閃著金光，而背后，是院子里深深淺淺的綠。人們都說(shuō)，媽媽是上天派來(lái)的天使。每當(dāng)這時(shí)，我就深信不疑，媽媽原來(lái)在天上，是負(fù)責(zé)調(diào)色的。在她的調(diào)理下，我的生活色彩繽紛。
弟弟白白凈凈，長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋。不知怎么的，我卻覺(jué)得他是一只鵝黃的小雞，有著紅色的尖尖嘴。每天，弟弟都會(huì)給我們制造笑料�！敖憬悖铱伎寄�，2加2等于多少？”我知道，他只懂得2加2，3加3，……9加9。每次答對(duì)了他都很高興，并且以此炫耀�，F(xiàn)在，讓我捉弄他一下。我說(shuō)：“我自己算，你要告訴我對(duì)不對(duì)。2加2等于4。”“對(duì)！”“3加3等于6�！薄皩�(duì)！”“10加12等于20�！薄皩�(duì)！”弟弟不知是陷阱，煞有介事地點(diǎn)頭。哈哈！是不是很好玩？等著看他漲紅了小臉，惱羞成怒的樣子吧！我先溜了……弟弟，本身就是我們生活里的七色陽(yáng)光。
英國(guó)詩(shī)人葉芝有一首詩(shī)：假如我有天國(guó)的錦繡綢緞，那用金色銀色的光線織就，黑夜、白天、黎明和傍晚，湛藍(lán)、灰暗和漆黑的錦緞，我就把這錦緞鋪于你腳下；可我，一貧如洗，只有夢(mèng)……
可是，我想快樂(lè)地說(shuō)：我就擁有這樣一匹天國(guó)的錦繡綢緞，是家人用愛(ài)和熱情織就，它就在我的腳下……
高考滿分作文11
阿錦攤開(kāi)那本泛黃的相冊(cè)，周邊的角被歲月磨出了須線，她定定地望著里面夾的黑白照，歲月竟將它裝訂得如此拙劣，落下斑駁的印跡。她忍著淚，一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春本就是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，唯有自愛(ài)，此生不老……
阿錦對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有認(rèn)知的時(shí)候，她就覺(jué)得這個(gè)世界擠滿了黑與白的單調(diào)色彩，黑白的電視，有常年晃動(dòng)的“雪花”;笨重的黑色收音機(jī)，吱吱送出美妙的音樂(lè);還有就是父親最珍視的全家福黑白照片，被鑲嵌在精致的鏡框里，掛在墻上。父親吃力地抱著微胖的自己，歡悅地指著照片的人兒給自己辨認(rèn)，阿錦眨巴著自己水汪汪的大眼睛，搖搖頭，轉(zhuǎn)向一旁的毛絨玩具，父親微微嗔怒，卻也無(wú)可奈何。阿錦還小，無(wú)法將家的概念一針一線的納入她的心底，這時(shí)刻的阿錦對(duì)于黑白照的第一抹印象，尚未在她的心里撩攏出動(dòng)人的漣漪，她哪里會(huì)曉得，一張小小的照片，牽絆住了往后的歲月，絆住了那顆敏感的心。
阿錦漸漸長(zhǎng)大，她開(kāi)始渴求穿上漂亮的小花裙，歡心雀躍地跑去相館，倚在父母懷里，照上一張全家福。她嘟著嘴，賣(mài)力地?fù)u著父親的手臂。父親皺了皺眉，照上一張相，就該意味著這個(gè)月的飯菜無(wú)法合乎阿錦的心意，倘若她眼淚漣漣，嚷著要吃肉的話?父親望望撒嬌的阿錦，寵溺的眼神不言而喻，他彎下腰去，摟抱起阿錦，說(shuō)：好，阿爸周末帶你去照相!阿錦的.牙齒亮白得像一道閃電，她狡猾地笑著，這世上最愛(ài)自己的人，愿意摘下最美星星給自己。那個(gè)周末，阿錦如愿拍下自己想要的全家福，她的笑靨如花，被定格在那個(gè)黑白歲月，即使日子艱苦，父母?jìng)冊(cè)父冻鲆磺腥?ài)她的歲月。
日子一天天過(guò)去，阿錦漸漸長(zhǎng)高，父親的背更駝，母親眼角的皺紋也愈深，可唯一不變是，每一年，父親總要全家去照相館照上一張全家福。阿錦的眼里色彩日漸豐富，黑白的照片也逐漸褪去它奪目的光彩，被一沓沓的彩色照片替代，可阿錦分明看見(jiàn)，父親粗糙的雙手，撫摸黑白全家福的專注與慈愛(ài)。
記憶站在一米外的光陰，朝阿錦點(diǎn)頭微笑，阿錦輕輕合上相冊(cè)，眼里頓時(shí)起了霧氣，她覺(jué)得那泛黃的陳舊的黑白相冊(cè)，裝載著那么多的黑白記憶，卻是明晃晃的耀眼，時(shí)代永遠(yuǎn)會(huì)變，可有一些東西，卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好!
高考滿分作文大全
相信擁有一份熱愛(ài)，便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng);相信心懷一份信念，便可建造最美的花園;相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守，窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛(ài)，填滿一份信念與堅(jiān)守，以綻放出人生最美的風(fēng)景!
為心靈的園地注入信念的水分，長(zhǎng)出一方園地的燦爛。我不知道一個(gè)人得如何，才能在無(wú)盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光;我不知道一個(gè)人得如何，才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢(mèng)想。我只知道，惟有擁有信念，方可堅(jiān)信自己，方能重建垣墻，修復(fù)夢(mèng)想!她做到了，因?yàn)閾碛行拍�，她放棄自己的百萬(wàn)家財(cái);因?yàn)閾碛行拍�，她勇敢地�?dāng)上村干部;大雨中為村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛(ài)平。一個(gè)村的夢(mèng)想，因她的信念而發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!夢(mèng)想路上攜手信念同行，我心便是風(fēng)景最美的園地!
為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨，更輕松地駛?cè)胍黄疤一ㄔ础�。誰(shuí)不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景?誰(shuí)不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅(jiān)守，方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守，終成人們稱贊的“周百科”;喬布斯懂得堅(jiān)守，永不言棄，成就他的蘋(píng)果夢(mèng);蒲柏懂得一份堅(jiān)守，即使再小的花也要怒放，終成英國(guó)文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸，惟有懂得堅(jiān)守之人，方可勇敢地前往，聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上，領(lǐng)略到最美風(fēng)光!
“我從地域來(lái)，到天堂去，正路過(guò)人間�！睂�(duì)呀!作為生命的過(guò)客，我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛(ài)，攜手一份信念，懂得一份堅(jiān)守，最美的風(fēng)景需要用心綻放!
通往天堂的路，拿出自己的真心，鑄就民族最美中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造祖國(guó)最美的風(fēng)景!
高考滿分作文12
席慕容說(shuō)：記憶是無(wú)花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。
闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩(shī)的滋味�；蛟S，“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶經(jīng)歷時(shí)光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。
夢(mèng)中常常回到故鄉(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老�！斑琛� —”的呼喊。有時(shí)又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說(shuō)我常常在夢(mèng)中笑出聲。
時(shí)間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過(guò)，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來(lái)從未消失過(guò)。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢？
初到城市，我緊緊握住小叔的衣襟不敢放開(kāi)。那些紅燭，燈光，悠揚(yáng)的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來(lái)，讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個(gè)多年來(lái)魂?duì)繅?mèng)縈的地方。
時(shí)間有時(shí)候很慢，特別是久久收不到家信的時(shí)候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對(duì)我來(lái)說(shuō)那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說(shuō)的“根”的感覺(jué)吧。
問(wèn)及故鄉(xiāng)，回信中常說(shuō)哪里變了，哪里沒(méi)變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整，一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤(pán)前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來(lái)了，除了稿酬，還有一句：
記憶是無(wú)花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落—席慕容
拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰(shuí)特意寫(xiě)給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì)風(fēng)化她在我心中的記憶呢？
我的故鄉(xiāng)，我心中的無(wú)花薔薇，千載盛開(kāi)……
當(dāng)記憶流經(jīng)奧斯維辛
當(dāng)歷史的車輪壓過(guò)奧斯維辛，聽(tīng)到的是男人的怒吼與女人的尖叫，看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今，奧斯維辛的天空湛藍(lán)而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，似要打破這里的寧?kù)o。
難道時(shí)間已將歷史風(fēng)化，堅(jiān)忍的猶太民族已似“一笑泯恩仇”。沒(méi)有！不但猶太人沒(méi)有忘記那曾經(jīng)的苦難，德國(guó)人民也沒(méi)有忘記。每當(dāng)猶太紀(jì)念日那天，德國(guó)總理總是跪在營(yíng)前，默默悔過(guò)。男兒跪地驚天動(dòng)地，何況總理，而這又是為什么呢？因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記。
忘記歷史就意味著背叛。任時(shí)間長(zhǎng)河滾滾不息，他們沒(méi)有忘記。猶太人沒(méi)有忘記，因?yàn)樗麄冎獝u而后勇，于是在諾貝爾獎(jiǎng)面前，他們經(jīng)常是勝利者。德國(guó)人沒(méi)有忘記，因?yàn)樗麄儼炎蛉盏淖镞^(guò)，當(dāng)作今日的教訓(xùn)，防止明日的錯(cuò)誤。全世界人民都沒(méi)有忘記，因?yàn)楹推绞俏覀兠恳粋�(gè)人的渴望。
時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，誰(shuí)都不想讓奧斯維辛的哥特式建筑真正打破世界的寧?kù)o，但這也不會(huì)影響到我們忘記中的.傷痕，它只會(huì)作為我們的一個(gè)和平的標(biāo)志，以示警鐘常鳴�，F(xiàn)在的猶太民族早得到了公正的對(duì)待，但他們也未曾將自己的歷史忘掉，即使那是一段令人不堪回首的記憶。
古人云“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星，于人曰浩然，佩乎塞蒼溟”。猶太人正是憑著這一股浩然之氣，將心中的憤怒轉(zhuǎn)化成一股復(fù)興民族的決心。不要以為不聲不語(yǔ)的他們已將歷史忘卻，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)使有些記憶風(fēng)化，就像葉延濱永遠(yuǎn)不會(huì)將荒野無(wú)燈的感觸忘記一樣，奧斯維辛也永不會(huì)將屈辱的歷史遺忘，即使時(shí)間不斷輪回。
那天，奧斯維辛警鐘長(zhǎng)鳴；那天，猶太人民飽含熱淚；那天，記憶流經(jīng)這和平的世界；那天，和平在向那極端的功利者和道貌岸然的戰(zhàn)爭(zhēng)者宣判；勝利的鐘聲會(huì)在和平者的心中響徹整個(gè)胸膛。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)將奧斯維辛風(fēng)化在記憶底層！
高考滿分作文13
【作文題目】
閱讀下面材料，按要求作文。（60分）
有人扛著瓦缸沿街叫賣(mài)，不小心手沒(méi)有抓緊，瓦缸往后掉落，只聽(tīng)得“叭”的一聲，摔成碎片。但賣(mài)缸人頭也不回往前走，路人跑過(guò)來(lái)問(wèn)他：“為何摔破了缸，卻看都不看一眼？”賣(mài)缸人說(shuō)：“再看多少眼也不會(huì)變成完整的缸，不看也罷”
讀了上面這段文字你有些什么聯(lián)想和感受？請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。1、立意自定，題目自擬。2、不少于800字。3、除詩(shī)歌外文體不限。
【優(yōu)秀作文】
實(shí)現(xiàn)自己的風(fēng)采
前幾日和朋友聯(lián)系，朋友說(shuō)不想在國(guó)外干了，想回國(guó)，我說(shuō)國(guó)內(nèi)可能你會(huì)不適應(yīng)，他反問(wèn)道為什么，我沒(méi)說(shuō)什么，隨聲附和了一句呵呵， 其實(shí)，說(shuō)到不適合的原因不言而喻，我清楚他也明了。他說(shuō)：。要不你畢業(yè)后也來(lái)迪拜，到時(shí)候哥罩著你”，我也不言語(yǔ)，亦隨口附和一聲呵呵，那天和他聊很多，很是盡興。我問(wèn)他既然那么想回國(guó)工作，那當(dāng)初為何那么拼命的爭(zhēng)取去國(guó)外，他的回答讓我一下子僵住了，。趁年輕，到處走走，走不同的路，看不同的風(fēng)景，老了就走不動(dòng)了，畢竟這一輩子，能夠年青幾回，”我說(shuō)你真能折騰，也真會(huì)折騰。
林子大了什么樣的鳥(niǎo)兒都有，這話乍一聽(tīng)來(lái)略有些讓人不適，可細(xì)細(xì)品來(lái)著實(shí)讓人不得不信服信服，畢竟現(xiàn)實(shí)生活中這已然是一種現(xiàn)象。不同的人有不同的想法，所以我們的生活才會(huì)如此的千姿百態(tài)，不同的選擇有不同的結(jié)局，所以我們的圈子才會(huì)如此色彩繽紛，轉(zhuǎn)角相遇誰(shuí)會(huì)紅著臉，誰(shuí)又會(huì)紅著眼，喜怒哀樂(lè)全然已是再熟悉不過(guò)的事，走在不同的.路上，看過(guò)不同的風(fēng)景，遇到過(guò)不同的人，經(jīng)歷過(guò)不同的事兒，猛然回首時(shí)卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，這一路上竟然有這么多收獲，有這么多感想。曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個(gè)世界的一隅過(guò)著自己的小情調(diào)，不理會(huì)這世界的紛紛擾擾，安靜的在清晨早起，淡然的在黃昏煮酒飲茶，夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照，然后枕著燭火入眠，以為這就是自己想要的生活，可是，有時(shí)候自己也會(huì)不甘落寞，也會(huì)不自覺(jué)的否定這一切，這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂，沒(méi)有色彩，畢竟同樣的風(fēng)景，同樣的旅途，我們卻不再有同樣的青春。
是我的偏執(zhí)嗎？我一直想去北京，北京那座大城市到底是什么吸引著我？在上高中的時(shí)候我可以給自己一個(gè)明確的理由：北京有北大，北大有圖書(shū)館，全國(guó)最大的圖書(shū)館，藏書(shū)量最大。于是我渴望去北京，在北京的哪里都可以，至少我離北大又近了一點(diǎn)點(diǎn)。好簡(jiǎn)單的理由，簡(jiǎn)單到我自己都懷疑自己是有多傻�，F(xiàn)在我不確定了，我不確定要去北京干什么，每一座城市都有它自己的特色，武漢也有他自己的特色，我為什么不留在武漢，也不回柳州？我想現(xiàn)在唯一可以支撐自己的理由是：我想感受不一樣的北京，我想在那座大城市里做一個(gè)安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗，去努力，去成長(zhǎng)。在哪個(gè)城市壓力都一如那么大，為什么不選擇一個(gè)自己喜歡的。我喜歡北京，一直喜歡它。在北京遇到一個(gè)人，相親相愛(ài)，結(jié)束自己一生的旅程。不要求擁有太多，只是不要有那么多無(wú)奈，對(duì)世界、對(duì)生命有一種認(rèn)知，為世界帶來(lái)一些歡樂(lè)。
在北京，我也可以過(guò)自己想要的生活，鬧中也能取靜。靜中有自己的堅(jiān)持，是一件完美的事情。人生中沒(méi)有那么多為什么，我也不相信那么多為什么，更不想去想那么多為什么。不去爭(zhēng)取太多東西，不太在意別人眼中的功成名就，做內(nèi)心的自己，沒(méi)什么東西值得太過(guò)畏懼。別人的成功也是付出了代價(jià)的，總有令自己感到遺憾的，總有不完美。每個(gè)人對(duì)于這一切都有他自己的處理方式。
作文點(diǎn)評(píng)：
文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。 文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
高考滿分作文14
三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。
不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。
如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！
“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫(xiě)的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_(kāi)？那穿枝拂葉的`人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。
其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強(qiáng)，只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對(duì)話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。
擁擠的街道上，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話：“對(duì)不起，碰著你了！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”被踩著的面帶笑容，沒(méi)有絲毫責(zé)備的神色，有時(shí)還挺疼的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系——那一句“對(duì)不起”比紅霉素藥水還奏效。正是這一句很輕松的話語(yǔ)，讓人感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)，將對(duì)方心里僅存的怨氣化作云煙散去。這就是真誠(chéng)的力量，它就像人的靈魂獨(dú)白，清除了遮擋心靈的純潔的污垢，讓人與人之間像水晶一樣剔透。
親愛(ài)的蝴蝶，我們之間也許久缺少這種真誠(chéng)。人與人之間的真誠(chéng)尚且好說(shuō)難做，更何況我們同屬兩個(gè)不同物種的世界你？朋友相處久了，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，甚至一個(gè)細(xì)微的眉頭，都能讓人感受到一種真誠(chéng)的力量。在這一點(diǎn)上，我們還需要繼續(xù)努力啊！
那天我們的闖入時(shí)候真的有點(diǎn)突兀，但真的事出有因。作為探險(xiǎn)者，我們的本質(zhì)是探險(xiǎn)美麗，面對(duì)一個(gè)充滿神奇魅力的洞穴，我們又豈能輕言放棄呢？至于點(diǎn)燃那支蠟燭則更是無(wú)奈之舉也！在漆黑的山洞里，我們需要足夠的勇氣和信心來(lái)支撐；倘若沒(méi)有光的指引，我們都不知道如何邁開(kāi)腳步了。我們還得感謝光，也正因?yàn)橛兴�，我們發(fā)現(xiàn)了你，才得以目睹你的美。
親愛(ài)的蝴蝶，你真的誤解我們了，我們沒(méi)有惡意。人和自然是好朋友，好朋友自然就需要真誠(chéng)。我們以一顆真誠(chéng)的心對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”，可是你卻已經(jīng)悄然離開(kāi)了。現(xiàn)在很多人之間的關(guān)系都結(jié)成厚厚的冰凌，除了冷漠還是冷漠，那一份真誠(chéng)都已經(jīng)不復(fù)存在了。為什么呢？就因?yàn)槿狈φ嬲`魂上的交流與信任。面對(duì)你們，我們希望用真誠(chéng)打開(kāi)這扇窗，希望博得你們的理解。這份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)，可以打開(kāi)我們彼此的心鎖，它是那么耀眼高貴，更讓我們體驗(yàn)其中的那份美好。
來(lái)吧，親愛(ài)的蝴蝶，希望你們能理解我們的真誠(chéng)，共同締造和諧的生態(tài)。
高考滿分作文15
吃得苦中苦，方為人上人
“自古才子出寒門(mén)”范仲淹兩歲時(shí)喪父，年幼時(shí)稠的一點(diǎn)的稀飯都沒(méi)有吃過(guò)；明朝龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫(huà)家梵 · 高曾貧困潦倒，一文不名，生活上常�？康艿艿慕訚�(jì)；蘇聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒寒門(mén)是他們植根的土壤，就是這塊貧瘠的土壤，使他們發(fā)育，成熟，塑造自我，完善自我，終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛的花朵，貧則思變，他們的實(shí)力充分的證明了吃得苦中苦，方為人上人。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！闭缑献铀f(shuō)上天將會(huì)把重大的責(zé)任降給那些敢于吃苦的人，“未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”只要你吃得了苦，在挫折面前決不低頭，終有一天你會(huì)取得成功。
同學(xué)們你們是想凜然于天地還是想蠅營(yíng)狗茍的生活？我定然會(huì)選擇前者，讓我們坦然的面對(duì)挫折，敢于吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會(huì)苦盡甘來(lái) 。
你說(shuō) 我說(shuō) 他說(shuō)
掬一杯最清的月光，擁一縷最暖的余暉，拾一片最熱的紅葉，摘一束最燦爛的芳草，采擷人生中最美的青春。
用心去彈奏一首青春舞曲，來(lái)彰顯我們的風(fēng)采。
當(dāng)今的我們擁有人生中最美麗的時(shí)光。它燦爛，獨(dú)具一格，值得我們用心去描繪。于是，你說(shuō)：這樣的青春應(yīng)由我——夢(mèng)想來(lái)填充，使之綻放出別樣的光芒。最美的年齡為最純真的夢(mèng)想盡最大的努力。有夢(mèng)不覺(jué)征衣單，我們每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想，只有一點(diǎn)是不同的，那就是夢(mèng)想是你自己的夢(mèng)想，無(wú)須害怕別人知道會(huì)偷走你的夢(mèng)。青春的美就美在我們對(duì)夢(mèng)想的
追求，對(duì)夢(mèng)想的追求可以讓我們?cè)絹?lái)越成熟，對(duì)人生境界有不同的理解，提升我們的素質(zhì)。憧憬于夢(mèng)想，陶醉于夢(mèng)想，追求夢(mèng)想。
夢(mèng)想，單單是我們的追求，而幸福之神會(huì)不會(huì)將幸福的曙光降臨于我們呢，其實(shí)是由我們自己決定的。我說(shuō)：還有我——堅(jiān)持的參與，要用汗水去滋潤(rùn)它，感化它，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這一過(guò)程，并不簡(jiǎn)單。意味著我們要付出很多，放棄很多，并且這個(gè)過(guò)程中也許我們會(huì)被自己打敗，也許會(huì)堅(jiān)持不到終點(diǎn)。當(dāng)你感覺(jué)到累的時(shí)候，不妨想想我們究竟是為了什么。是為了我們的夢(mèng)，我們還有什么資格不堅(jiān)持呢？也許會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持是件很痛苦的事，但是，我們不是正年輕嗎？年輕的我們可以挑戰(zhàn)別人眼里多有的不可能，年輕的我們有理由相信青春無(wú)極限，我們需要放手一搏。我們需要一鼓作氣，堅(jiān)持到最后一刻。我們應(yīng)相信“冰凍三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理，我們更應(yīng)該將哲理變?yōu)樾袆?dòng)。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，不是嗎？高考滿分議論文800字議論文
有了夢(mèng)想，并有了并肩作戰(zhàn)的堅(jiān)持，這還不能使青春綻放它的色彩。他說(shuō)：還應(yīng)由我—樂(lè)觀、微笑來(lái)為它添上濃抹重彩的一筆。我們還應(yīng)擁有一顆強(qiáng)的的心，來(lái)面對(duì)追求夢(mèng)想途中的困難，來(lái)戰(zhàn)勝看似堅(jiān)不可摧的挫折。即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千零一個(gè)理由微笑。微笑，是青春最美的面貌。它代表的是一種積極的心態(tài)，正是我們這個(gè)年齡所應(yīng)擁有的。它還象征著我們面對(duì)挫折時(shí)永不言敗，一種昂揚(yáng)向上的勁頭。
在青春這幅畫(huà)卷里，有夢(mèng)想，有為了夢(mèng)想努力拼搏，再加上燦爛的微笑，才使得我們的青春有意義。青春的別名是奮斗，年輕的我們沒(méi)有失敗，所以我們要展翅高飛，將痛苦埋藏心底，留下堅(jiān)強(qiáng)給我們的力量。
那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡，正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂(lè)，印證了悲歡離合，留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。青春，需要你，我，他，需要我們共同開(kāi)辟美好的明天。
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