五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
在炎炎夏日里，爸爸請(qǐng)來(lái)了兩位“歌唱家”，一個(gè)叫小青，一個(gè)叫老黑，當(dāng)他們走進(jìn)我家的時(shí)候，我看見(jiàn)老黑失去一條大腿，我想他還能唱歌嗎？他唱歌應(yīng)該很憂傷吧！
因?yàn)檫@兩位“歌唱家”喜歡綠色，我們便給他們布置了兩間綠色屋子。我很喜歡他們，一到家，我便精心的照顧他們，給他們水喝，給他們飯吃，時(shí)刻期待著聽(tīng)他們唱歌，可是他們什么時(shí)候才能一展歌喉呢？我有些好奇，爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)樗麄冞�不太熟悉這里呢，有些害羞和膽怯，過(guò)一會(huì)兒或許就會(huì)唱歌！
正值酷暑季節(jié)，天氣極其悶熱，我寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)就滿頭大汗，心情好煩燥��！而就在此時(shí)，我聽(tīng)到了一陣清脆的歌聲，仔細(xì)一聽(tīng)就能聽(tīng)出一個(gè)聲音低八度，一個(gè)聲音高八度，低八度的聲音顯得低沉而寧?kù)o，高八度的聲音顯得清脆而洪亮。哇！這簡(jiǎn)直就是完美的二重唱��！低沉中充滿力量，高亢中充滿希望！歌聲時(shí)而歡快，好像小溪叮叮咚咚的流水聲；時(shí)而緩慢，又像仙女翩翩起舞的旋律，讓我聽(tīng)得如癡如醉！一下子讓我的內(nèi)心感到無(wú)比清涼和愜意。雖然老黑失去了一條腿，但卻依然能快樂(lè)的唱歌，而且沒(méi)有任何的憂傷，這種樂(lè)觀、向上、不向命運(yùn)低頭的精神是多么可貴��！多么值得學(xué)習(xí)��！我被他這種精神深深的打動(dòng)了！
接下來(lái)的幾天，我家的.臥室、廚房和衛(wèi)生間到處都有他們的影子，歌聲無(wú)處不在！有一次，我怎么也找不到小青了，他到底跑哪兒去了呢？正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然，從廚房傳來(lái)歌聲，哦！原來(lái)他在廚房呢！可能是餓了吧，我就拿來(lái)事先泡好的黃豆給他吃，他吃得津津有味，吃飽后他挺著圓圓的大肚子又開(kāi)始愉快地唱了起來(lái)，歌聲飄向窗外，飛向遠(yuǎn)方，把幸福和快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人！
他們的到來(lái)給我增添了許多美好的時(shí)光，帶來(lái)了許多美好的回憶。我多么希望這兩位“歌唱家”永遠(yuǎn)在我家快樂(lè)的唱歌，雖然他們只是爸爸買(mǎi)來(lái)的兩只蟈蟈！
五年級(jí)作文 篇2
“耶！馬上出發(fā)去春游咯！”今天早上，我們班里是一陣歡呼聲。
九點(diǎn)左右，我們陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē)，就開(kāi)往花都香草世界。到達(dá)后，我們先在門(mén)口拍了張大合照，然后就分組活動(dòng)了。我的小隊(duì)和譚文曦的小隊(duì)合作在了一起。這次的計(jì)劃是先吃再玩，所以我們找了兩張桌子，然后把自己帶的東西拿出，一起跟同學(xué)們分享。按昨天分配的任務(wù)，有帶面包的`，有帶薯片的，有帶飲料的……大家吃得很是歡快！
午飯后，我們開(kāi)始玩評(píng)價(jià)不錯(cuò)的“海盜船”，它是上下、前后搖擺的。有的同學(xué)害怕，不敢上去，就只好在下面等待。剛開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，但到了船把我?guī)У搅穗x地面有5米高的距離時(shí)，開(kāi)始有失重的感覺(jué)了，這時(shí)我才情不自禁地叫了起來(lái)，直到落地，心還在砰砰直跳呢！
最刺激的就是鬼屋了。我和好多同學(xué)一起進(jìn)去的。“啊！”領(lǐng)頭的陳小軍突然尖叫了一聲。原來(lái)是碰上了一個(gè)綠頭綠手、戴著海盜眼罩、又可怕又滑稽的小僵尸。走著走著，又出現(xiàn)一個(gè)籠子，里面的僵尸還在動(dòng)！跟在后面的王宗澠一看，連忙往回跑，看樣子想逃出鬼屋。過(guò)了一會(huì)兒，一雙手搭在我的肩膀上，我一下子就跳開(kāi)了，原來(lái)是王宗澠。只聽(tīng)他哆哆嗦嗦地說(shuō)道：“這兒人多，安……安全一點(diǎn)……點(diǎn)！”我們都笑了！
其實(shí)，鬼屋里最嚇人的并不是鬼，而是吳玥！她倒像個(gè)真鬼似的，從頭到尾一直在尖叫。我看她把鬼都嚇跑了還差不多，大驚小怪的。我看到吳玥出鬼屋時(shí)一直在發(fā)抖，總覺(jué)得她應(yīng)該不是被鬼嚇的，而是被自己嚇的。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快，又到了該離開(kāi)的時(shí)間了。這真是一個(gè)愉快的春游��！
五年級(jí)作文 篇3
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一個(gè)藍(lán)寶石似的。小女孩帶著我-----一個(gè)錢(qián)包，去學(xué)校交合唱費(fèi)用，總共幾百元錢(qián)。 我的主人來(lái)到了車(chē)站，準(zhǔn)備去學(xué)校。突然，我的主人看到了一位大嬸。那大嬸長(zhǎng)得丑陋，她好像是不服似的，她用自己的手摸了摸頭，像是頭痛。
我主人的前面是那位大嬸，我的主人后面是一位賊眉鼠眼的中年男子。小女孩對(duì)那個(gè)中年男子懷有疑心，便往前走了一些。車(chē)到了站，大家像蜂窩似的沖了上來(lái)。我的主人一看，原來(lái)大嬸昏了過(guò)去，他便把大嬸背上公交車(chē)，放到座位上。不一會(huì)兒，一個(gè)站到了，那個(gè)中年男子推倒了大嬸，頓時(shí)，車(chē)上所有的人都責(zé)備他。
到了學(xué)校那站了，我的'主人對(duì)大嬸說(shuō)，她要去學(xué)校了。大嬸連忙回答：“謝謝你�。�，你請(qǐng)回吧！”進(jìn)了學(xué)校后，我的主人才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包不見(jiàn)了。我主人腦袋頓時(shí)閃出了一個(gè)人——大嬸。我發(fā)現(xiàn)，我正在一個(gè)又黑又臭的口袋里了。我果然是被這位大嬸給偷了。我在想，這位大嬸，主人救了她，她卻還要把我偷走，太過(guò)分了，太可惡了。你可以對(duì)任何人這樣，但絕對(duì)不能這樣對(duì)待我的主人，因?yàn)樗幸活w善良、純真而富于同情的心�。�
我決定了，我要為我的主人而犧牲自己。我看到大嬸正在講話，便猛地一跳，竟然跳出了大嬸的口袋。
當(dāng)主人匆匆忙忙趕到公交車(chē)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的錢(qián)包——一個(gè)完完全全的我。我和主人終于在一起了，主人高興地交了課外費(fèi)。主人告訴了我一個(gè)道理，善良是可貴的
五年級(jí)作文 篇4
昨天中午，烈日炎炎，爸爸媽媽在我的苦苦央求下，陪我一起去鄰村 ----- 上戚的葡萄園中摘葡萄。
我們興致勃勃地來(lái)到了葡萄架下，只見(jiàn)茂密的枝葉重重疊疊地在一起，像一把巨大的遮涼傘，站在下面竟然感覺(jué)不到夏日的炎熱。在葡萄葉子的下面掛著一串串葡萄，有紫的，有綠的，每串葡萄上面的'顆粒都挨挨擠擠的，之間不留一點(diǎn)兒縫隙，個(gè)兒比乒乓球小一些，看得我不住得咽唾沫。
按我的思維，綠葡萄一定很酸，紫葡萄成熟了，肯定很甜，于是我就摘了一顆暗紅色的，放進(jìn)嘴里，猛地一咬，喲，這味道有點(diǎn)兒酸，我不喜歡。我又摘了一顆綠色的，輕輕一咬，那汁水滿嘴都是，嘿，居然出乎意料，居然是那么的甜。我二話沒(méi)說(shuō)就拿起籃子，專(zhuān)挑綠色的摘，右手輕輕地拖住葡萄，左手拿剪刀對(duì)準(zhǔn)其頂端“喀嚓”一刀，一串就落在手中，然后把他放進(jìn)籃子里，一串、兩串……
不一會(huì)兒，我的籃中已是堆積如山了，我們就付了錢(qián)，快樂(lè)地回家了！
五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我看到別人熟練地騎著自行車(chē)在大街上自由往來(lái)的時(shí)候，心里羨慕極了。我纏著媽媽?zhuān)涛因T車(chē)，媽媽答應(yīng)了。
我推著自行車(chē)和媽媽來(lái)到了球場(chǎng)。媽媽先給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)，說(shuō)先要扶正車(chē)龍頭，然后騎上車(chē)，身子坐穩(wěn)后再用勁蹬腳踏。我聽(tīng)了，便按媽媽講的去做。媽媽在車(chē)右邊幫我扶車(chē)。我扶穩(wěn)車(chē)龍頭，開(kāi)始上車(chē)。我雙手緊緊地握住車(chē)龍頭，兩腳踩在腳踏上。剛跨上車(chē)，車(chē)子好像故意和我作對(duì)似的`，車(chē)龍頭不聽(tīng)話，它老是向左拐，我身子一歪，摔下來(lái)了。第一次失敗了。第二、三、四次都沒(méi)有成功，我泄氣了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)勸我：＂膽子要大些，別怕摔跤，要有信心。＂聽(tīng)了媽媽的話，我又鼓起勇氣爬上自行車(chē)騎起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我每次都累得滿頭大汗，終于有長(zhǎng)進(jìn)了。一個(gè)星期下來(lái)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
現(xiàn)在我知道，學(xué)本領(lǐng)如果膽小，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫(xiě)了媽媽教我學(xué)騎車(chē)的事情。小作者抓住媽媽的話和“我”的動(dòng)作，進(jìn)行了生動(dòng)具體地描寫(xiě)，突出了“學(xué)本領(lǐng)如果膽小，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”這一中心。語(yǔ)言流暢，是一篇優(yōu)秀的文章。
五年級(jí)作文 篇6
第一縷晨光，隨著紅日緩緩升起，悄然無(wú)息間沖破黑暗，透過(guò)窗戶灑落了一地零碎，天邊泛起了一抹魚(yú)肚白。蟬兒“知了，知了”不知疲倦地叫著，炎熱的夏日清晨，我睡意全無(wú)。
穿著睡衣，赤著腳，披頭散發(fā)，我迷迷糊糊地走到墻邊，只看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正坐在沙發(fā)上，是誰(shuí)？哦，是爸爸。
“媽媽呢？”“她上班了！這半天由我來(lái)負(fù)責(zé)�！卑职致唤�(jīng)心地回答。緊接著，他上下打量了我一番，嘆了口氣地說(shuō)：“哎，我親愛(ài)的女兒，你就不能像個(gè)女孩子嗎？瞧你，頭發(fā)亂得像堆干草。”
他拍了拍我的肩膀，把我拉到小凳子前，示意我坐下。只見(jiàn)他細(xì)心地把發(fā)帶一圈一圈地松下來(lái)，然后用手把我的頭發(fā)捋平，把木梳、發(fā)圈拿來(lái)。
粗壯的手指在我的發(fā)絲間來(lái)回穿梭。這是一雙粗糙有力的大手，就是這雙手曾經(jīng)把我心愛(ài)的'花尺折斷；是這雙手，把我最?lèi)?ài)看的書(shū)撕碎；也是這雙手，在我摔倒時(shí)一次又一次地扶我起來(lái)……還是這雙手，在我悲傷哭泣時(shí)為我拭去淚水……
由于我的頭發(fā)很多而又容易打結(jié)，要想把我的頭發(fā)梳通可不是件容易事，那可得有點(diǎn)耐心。梳子插入頭發(fā)，在我的頭皮上輕輕劃過(guò)，輕柔似水在頭部緩緩流淌。每一道梳理都是那么讓人舒服，我的心兒隨之明朗起來(lái)。一下、兩下、三下……
他用發(fā)圈一圈一圈地幫我扎緊，可畢竟是生手，原本抓在手中的頭發(fā)散亂了。他也不著急，又拿起梳子慢條斯理地梳理起來(lái)，一圈一圈……又有些頭發(fā)掉下來(lái)了，爸爸準(zhǔn)備再重梳一次。“爸爸，沒(méi)關(guān)系，這個(gè)發(fā)型我挺喜歡的。”好吧。”爸爸無(wú)奈地說(shuō)。那神情好似一個(gè)做錯(cuò)事的小學(xué)生。我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸也是這么可愛(ài)。
“來(lái)，喝牛奶！”我捧著杯子，喝了一口，溫溫的，一切剛剛好。我一直以為爸爸太忙，無(wú)暇關(guān)心我，但讓我意想不到的是，爸爸竟然會(huì)幫我梳頭，早飯有什么習(xí)慣都一清二楚。原來(lái)他一直在默默地看在眼里，記在心里。爸爸的愛(ài)隨著牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩地流遍我的全身，彌漫在我的心間。
窗外，蟬兒依然在歌唱，陽(yáng)光灑滿客廳，一切卻是那么美好。
這個(gè)早晨，真好！
五年級(jí)作文 篇7
隨著時(shí)間快速流逝，市實(shí)驗(yàn)操作比賽已經(jīng)臨近了，于是，虞老師開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練模式。為此，她還幫我們?nèi)ゾ幊膛d趣組請(qǐng)了假。
勃朗寧說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不論做什么事，失掉恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，有利的時(shí)機(jī)，就會(huì)前功盡棄，良機(jī)只有一次，一旦坐失，就永遠(yuǎn)得不到了�！彼哉f(shuō)，這次比賽的機(jī)會(huì)我一定要好好抓住，千萬(wàn)不要輕敵。
還記得從上學(xué)期開(kāi)始，當(dāng)時(shí)指導(dǎo)我們的大肚子張老師規(guī)矩非常嚴(yán)酷，每測(cè)試一次都會(huì)淘汰一些隊(duì)員。那個(gè)時(shí)候，能不能“活”到最后都是我們最擔(dān)心也是最關(guān)心的。當(dāng)張老師宣布即將淘汰的學(xué)員時(shí)，大家都提心吊膽的，有的屏息凝視，側(cè)耳傾聽(tīng)；有的低頭不敢看老師，假裝擺弄手中的筆；還有的.裝作一副灑脫的樣子，其實(shí)心里緊張得很……當(dāng)張老師宣布完畢時(shí)，那些被淘汰的同學(xué)都會(huì)拿著本子與鉛筆盒，垂頭喪氣地走出教室，雖然張老師也鼓勵(lì)他們不要泄氣，但是他們畢竟失去了一次機(jī)會(huì)。那些幸存的同胞都暗自高興，雖然沒(méi)有表露出來(lái)，但是不能高興太久，因?yàn)轳R上就要投入下一次的準(zhǔn)備。誰(shuí)都不知道下一次淘汰的會(huì)是誰(shuí)。
因此，每個(gè)人都不敢掉以輕心，包括我。在學(xué)校，一有空我就會(huì)拿出紙來(lái)背，一直背到口干舌燥，滾瓜爛熟為止；在家里，做完學(xué)校的作業(yè)我會(huì)繼續(xù)默默準(zhǔn)備，毫無(wú)怨言。經(jīng)過(guò)層層篩選，簡(jiǎn)直是過(guò)五關(guān)斬六將，我終于取得了比賽資格，但是能不能笑到最后這還是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是各校的強(qiáng)將�，F(xiàn)在雖然張老師去生寶寶了，由虞老師接替她指導(dǎo)我們，但是之前的認(rèn)真我們一點(diǎn)也不敢忘掉。
除了面對(duì)那要些寫(xiě)的理論知識(shí)外，我們還要?jiǎng)邮植僮�。筆直的鐵架臺(tái)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃棒，透明的燒杯，必不可少的石綿網(wǎng)……這一樣樣沒(méi)有生命的實(shí)驗(yàn)儀器，在我們的手中已經(jīng)乖乖聽(tīng)話。沒(méi)有人不小心在使用玻璃棒過(guò)濾的時(shí)候滴下一滴液體，沒(méi)有人馬大哈把溫度計(jì)打碎，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不僅要有聰明的頭腦，還得有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，更要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)槲覀兊谋荣愂莾扇艘唤M完成的。
這是我第一次也是最后一次參加實(shí)驗(yàn)操作比賽，心中有些忐忑也是難免的，但我一定會(huì)在比賽前做到成竹在胸。
五年級(jí)作文 篇8
早鍛煉時(shí)，我的項(xiàng)目是踢毽子，我沒(méi)多久就完成了任務(wù)。我感到很無(wú)聊，就叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)踢毽子比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈爭(zhēng)奪，我和高宇楊進(jìn)入了爭(zhēng)奪冠軍的.決賽。瞧，高宇楊臉上綻開(kāi)笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開(kāi)的花朵忽上忽下。我屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在我腳上跳上跳下，臉上也不時(shí)露出微笑。突然，我一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。哎呀！我驚叫起來(lái)，但我一個(gè)箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來(lái)了。接著毽子又在我的腳上飛舞起來(lái)。同學(xué)們不由得為我鼓起掌來(lái)。這時(shí)高宇楊踢到了86個(gè)，我才踢了79個(gè)，同學(xué)們都禁不住為我吶喊助威，給我加油。
我輸了，但我并不難過(guò)，因?yàn)槲矣峙龅搅艘粋�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我一定要向她看齊，同他一起進(jìn)步。
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