五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
雨中的記憶，是我流連的美麗。
小莉兒是我的鄰居，她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿(mǎn)，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”，不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來(lái)，見(jiàn)到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒(méi)有一片云！”說(shuō)著把我拉進(jìn)樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍(lán)的天，沒(méi)有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來(lái)的呢？我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。
我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個(gè)念頭：也許是大海倒過(guò)來(lái)了吧？不久大海會(huì)枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說(shuō)：“姐姐，思考什么呢？”我醒過(guò)神來(lái)：“我認(rèn)為天空是倒著的大海�！薄皡s不然�！彼f(shuō)著從背包里掏出一份報(bào)紙，指著這行字說(shuō)：“看天上其實(shí)是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說(shuō)：“姐姐，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的'心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語(yǔ)時(shí)，他用畫(huà)筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場(chǎng)“無(wú)云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫(xiě)上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場(chǎng)雨雖短，卻洗淋了花草樹(shù)木，洗滌了我的心靈，贈(zèng)予我無(wú)憂(yōu)與雅思。
五年級(jí)的作文 篇2
“下雪羅！”
放學(xué)后，我循聲從教室里跑出來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)那久違的雪真的出現(xiàn)在空中！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，好像無(wú)數(shù)仙女在撒下許多新年的禮花，傳達(dá)著春天的祝福。我不禁大聲叫道：“雪，你真的好美��！”
我隨著人流，立刻跑到校園里，伸出雙手?jǐn)傊�，想接住雪花近距離地欣賞它那美麗的'身姿——依稀可辨，好像是有六個(gè)角，毛茸茸的，怪不得有人曾叫它“雪絨花”呢；我又張開(kāi)嘴，伸出舌頭嘗了嘗——淡淡的，說(shuō)像白糖卻不甜，說(shuō)像味精并不鮮，說(shuō)像鹽絕對(duì)不咸，所以我就稱(chēng)它為“三不像“吧。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，雪下得更大了，鋪天蓋地，好像要把整個(gè)地球包裹起來(lái)似的。霎時(shí)間，我們的校園、村莊和田野都籠罩在了白茫茫的世界里�；ㄅ枥锏幕ㄖι虾芸焱衅鹆艘粓F(tuán)團(tuán)潔白蓬松的糖絲球；路兩旁的樹(shù)枝上像被某個(gè)藝術(shù)家重重地勾勒出了白線(xiàn)條；紅屋瓦頂上，更像是架起了一架天然的鋼琴，一個(gè)個(gè)白色的琴鍵在紅瓦的襯托下顯得更加形象逼真……哇，真是一派瑞雪豐年的喜人景象！
冬天，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)物蕭條，本是我最深?lèi)和唇^的季節(jié)。但如今有了這個(gè)雪精靈的陪伴，不僅擦亮了我的眼睛，也點(diǎn)燃了我內(nèi)心愛(ài)的欲望�？粗@個(gè)粉妝玉砌、浩然一色的白雪世界，我不禁深深地感嘆起大自然的絕妙手筆，真想大聲地說(shuō)一聲：“雪，你真的好美！”
五年級(jí)的作文 篇3
1903年，美國(guó)的萊特兄弟造出了世界上的第一架飛機(jī)，這是一個(gè)令世界震驚的發(fā)明。66年后，當(dāng)波音747在美國(guó)試飛成功時(shí)，這架飛機(jī)的機(jī)翼長(zhǎng)度就已經(jīng)超出了萊特兄弟第一架飛機(jī)的飛行距離。這更是一個(gè)里程碑式的勝利，也是一個(gè)踩著別人的腳印繼續(xù)創(chuàng)新的勝利。試想，如果沒(méi)有波音公司的創(chuàng)新，那么萊特兄弟的飛機(jī)可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)“大號(hào)的玩具”。如果沒(méi)有波音公司的創(chuàng)新，我們今天也不可能像鳥(niǎo)兒一樣坐上飛機(jī)自由地翱翔在藍(lán)天上。
這是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的年代，也是一個(gè)創(chuàng)新的年代，如果我們一味地固步自封，那一定會(huì)被時(shí)代的步伐所淘汰。只有沿著前人的腳印不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，才能創(chuàng)造出更多的奇跡，創(chuàng)造出更加美好的世界。聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的上海金茂大廈，最初設(shè)計(jì)的時(shí)候，請(qǐng)來(lái)了世界上最著名的設(shè)計(jì)師，這個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)到上海以后，提出了一個(gè)苛刻的條件，給他一大筆經(jīng)費(fèi)讓他先游遍我國(guó)的天南海北，開(kāi)始的時(shí)候，很多人疑惑不解，拿著我們的錢(qián)游山玩水，這是在工作嗎？直到有一天，設(shè)計(jì)師來(lái)到了美麗的西子湖畔，一眼望到了屹立千年的保俶塔，他一下有了靈感，不停地拍照，并記錄下寶塔的每一處尺寸后，連夜回到上海，設(shè)計(jì)出了奪得多項(xiàng)世界建筑大獎(jiǎng)的得意之作。今天我們看到上海金茂大廈的時(shí)候，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)擴(kuò)大了幾十倍的保俶塔。這就是創(chuàng)新，在一個(gè)千年古塔的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出現(xiàn)代感十足的當(dāng)代經(jīng)典建筑。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展也給我國(guó)帶來(lái)了前所未有的變化。經(jīng)過(guò)幾代科學(xué)家的努力創(chuàng)新，我們的國(guó)家也正變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越先進(jìn)。今天我們的高鐵已經(jīng)聯(lián)通著祖國(guó)的東西南北，我們的.飛船早已經(jīng)穿越了外太空，我們的北斗導(dǎo)航也覆蓋著世界上的每一寸土地。如果沒(méi)有了科學(xué)家的創(chuàng)新，我們的火車(chē)還停留在每小時(shí)70/80公里的老爺車(chē)速度，我們的飛船可能還躺在實(shí)驗(yàn)室里，我們的通訊信號(hào)可能還只能借助美國(guó)的GPS。我們應(yīng)該感謝我們的科學(xué)家，正是他們砥礪前行不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才讓我們的國(guó)家日新月異地發(fā)展著，才讓我們的生活越來(lái)越美好，才讓我們的中華民族昂然屹立在世界民族之巔。
創(chuàng)新就是踩著前人的腳印不斷前進(jìn)，只有不斷創(chuàng)新，我們的社會(huì)才能進(jìn)步，只有不斷創(chuàng)新，我們的國(guó)家才能發(fā)展的越來(lái)越好。時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，創(chuàng)新也給我們留下了施展才華的廣闊天空，讓我們朝著創(chuàng)新人才的方向努力前行吧！
五年級(jí)的作文 篇4
他有著一張“國(guó)字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)――***。
***是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛(ài)講笑話(huà)逗同學(xué)們開(kāi)心，是我們班的開(kāi)心果。
一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題，我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法，正在懊惱時(shí)，***走了過(guò)來(lái)看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。
***不但愛(ài)幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，所以大家都鴉雀無(wú)聲，就怕老師生氣。***自告奮勇的上臺(tái)，使出了他的拿手好戲――講笑話(huà)，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，又不停地做起了搞笑的動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開(kāi)心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話(huà)時(shí)，跳出來(lái)讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文：我的同學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文：我的同學(xué)。在今年的`春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將，每個(gè)都獲得過(guò)名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢!
我的同學(xué)***，就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩
五年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)的我，淘氣的很，簡(jiǎn)直是一個(gè)天不怕，地不怕的家伙，可我最怕的便是無(wú)窮無(wú)盡的黑夜了。即使是有幾點(diǎn)星光，也無(wú)法掩蓋我對(duì)黑夜的懼怕。
他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)黑夜天生的懼怕，一到晚上，他便將我摟在懷里，在窗戶(hù)旁盤(pán)腿坐下，指著一顆顆星星，說(shuō)著它們的名稱(chēng)。“看那兒，那是小熊星”他的聲音，仍在耳邊環(huán)繞。談得最多的便是月亮了，講將月亮的故事，誦月亮的詩(shī)詞，還經(jīng)常哼著月亮的小曲兒，身子還搖呀搖的�！皳u呀搖，搖呀搖，搖到月牙船”搖著搖著，我漸漸的瞇上了眼睛，睡著了。她將我抱到床上，等我在月輝籠罩下睡熟后，才輕輕欠身，合上了房門(mén)，靜靜地離開(kāi)了。
月光的滋味，香而淡，甜而醇，是幸福的。
然而，一切都在悄悄然改變著，就如月亮不斷改變自己的模樣一般。
月亮仍是與當(dāng)年一樣，缺了一個(gè)弧口，白蓮一般綴在夜幕之中，絲絲皎白的月光，輕輕盈盈地灑落在了彎彎的樹(shù)枝上，灑落在沉睡的草兒上。
卻只獨(dú)留我一人坐在窗前，凝視著月亮，身后，再也沒(méi)有他溫暖的懷抱了。她，我的外婆，就在一個(gè)月色朦朧的晚上，哼著斷續(xù)月亮謠，離去了。月亮美好美麗的魅影，就在我的心中如鏡子落地一般，永遠(yuǎn)碎了，永遠(yuǎn)也無(wú)法補(bǔ)缺。葉的潮濕，無(wú)邊的天籟，飛逝的流螢，清涼的'心懷，讓月亮沉邃皎潔起來(lái)。卻再也無(wú)法帶給我香甜甘醇，再也無(wú)法帶給我幸福，永遠(yuǎn)地，帶走了我的外婆。
月光的滋味，是離別的愁，分割的苦，是令人惆悵的。
不知外婆去后，是否長(zhǎng)出了天使擁有的白翅？她是否正在揮著白翅在月下飛舞，她是否同我一樣，在在品著月光的滋味，哼著家鄉(xiāng)的童謠？她是否，還在遠(yuǎn)處，看著我成長(zhǎng)、奮斗？
我只知月光仍在閃爍，滋潤(rùn)依在漫延。
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