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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-04-10 13:48:13 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        暑假我去了錦繡川,那里就像游樂(lè)場(chǎng)一樣,是一個(gè)公園,有看的,有吃的,有喝的,還有玩的。下面我就說(shuō)一說(shuō)錦繡川的美景吧!

        走進(jìn)錦繡川的大門(mén),在大門(mén)的正中間有一個(gè)花壇,花壇里面有大麗菊、百合、雞冠花、美人蕉等,再往前走就能看見(jiàn)許多的樹(shù),有松樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)、楊樹(shù)等等。再往南走,到了一個(gè)很大的.池塘,里面種著許多荷花。荷花有的已經(jīng)開(kāi)了,還有的是花骨朵兒,微風(fēng)拂過(guò),頓時(shí)陣陣清香撲面而來(lái)。荷葉下面還有金色的、黑白色的小魚(yú)呢!動(dòng)靜之間組成了一幅和諧的圖畫(huà)。

        從這里再向北走,那里有練太極的、跳舞的,還有許多體育器材,旁邊就是吃飯的地方,那里有漢堡包、火腿腸、牛排、雞腿、可樂(lè)、烤雞蛋休閑一類(lèi)的食品,只是看看就令人垂涎三尺了。在吃飯的旁邊有一個(gè)兒童樂(lè)園,是專(zhuān)門(mén)為1—8歲兒童設(shè)計(jì)的兒童樂(lè)園,往東邊走到了我們大孩子能玩的過(guò)山車(chē)了,坐在上面能?chē)珗@轉(zhuǎn)一圈呢!

        順著鋪滿(mǎn)石子的林蔭小路一直往西邊走,就到了一片小樹(shù)林,小樹(shù)林里面有許多種樹(shù),那綠油油的小樹(shù)和樹(shù)葉是多么的誘人呀!那地上還長(zhǎng)著綠油油的小草,開(kāi)著紅艷艷的小花朵,藍(lán)天上飄著美麗的白云,再加上這美麗的小樹(shù)林的景色是不是很美呀?如果你是早上去的話(huà)還能呼吸許多的新鮮空氣,比在家里睡懶覺(jué)強(qiáng)多了。我到了那里后,我都不想回去了,我相信如果是你到了那里,你看到那里的景色也不想回家了。

        這就是我暑假去的地方——錦繡川,這個(gè)地方是不是特別的美麗呀!俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊鎳(guó)的大好河山處處都有美不勝收的美景,多走走,多看看,不僅增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,更使我們的心胸變得開(kāi)闊。就讓我們一起去領(lǐng)略祖國(guó)的美景,為使祖國(guó)更加美麗更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)吧!

      六年級(jí)年的作文 篇2

        每當(dāng)我抬頭遙望藍(lán)天的時(shí)候,目光就會(huì)被一群飛行者吸引。我非常的羨慕它們,我也希望能像它們一樣有一雙美麗的翅膀,可以在天空自由的翱翔。

        自從有了飛機(jī)、火箭以后,人類(lèi)飛上太空已經(jīng)不再是夢(mèng)想,人類(lèi)可以乘降落傘在天道上滑翔,那種感覺(jué)是蜜一般的甜,但是我卻不僅僅滿(mǎn)足于這些。我希望我有雙翅膀,在人們需要我的時(shí)馬上飛到他們身邊;在家人遇到困難時(shí),馬上飛回去幫他們排憂(yōu)解難;在發(fā)生了危機(jī)的時(shí)候,能第一時(shí)間去搶救傷員。我也很希望我有雙翅膀后飛到天空中沖著大地上的人類(lèi)說(shuō):“請(qǐng)大家保護(hù)地球”。這只是我幼小的幻想,我有時(shí)做從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)都會(huì)被身邊的景物所嚇哭,因?yàn)槲蚁耄涸趬?mèng)中我不是在滑翔嗎?我為什么又離開(kāi)了我最向往的天空呢?。每次這一連串的問(wèn)題都使我無(wú)法入睡。以前有很多人為了為了飛翔這個(gè)夢(mèng)想而喪失了生命,每次想到這些我都非常感嘆,是啊,夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)使人付出靈魂的的東西。

        在很久以前,有一個(gè)人為了探究蜻蜓是怎樣飛的,便捉來(lái)蜻蜓做實(shí)驗(yàn),才知道蜻蜓能飛是因?yàn)樗?本身重量很輕,所以有了翅膀后,便可以減輕它的負(fù)擔(dān),而我們本身重量比較大,所以有了翅膀并不能減輕我們的任何負(fù)擔(dān)。但是我想,如果我們身體變得輕盈,是不是可以在天空飛翔了呢?這只是我單純的想象,但是卻一直堅(jiān)持著。孩子的夢(mèng)想是最純真的,只要堅(jiān)持就能完成。所以我一直沿著這個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn)。蝸牛雖然爬的很慢,但終究會(huì)爬到終點(diǎn),就像我現(xiàn)在雖然沒(méi)有一點(diǎn)思緒,但終究有一天,我會(huì)借一雙翅膀驕傲的飛上天空,對(duì)著大地說(shuō):“我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想”。

        我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)小小的夢(mèng)想,也是促進(jìn)我努力學(xué)習(xí)知識(shí)的源泉,所以我一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)完成這個(gè)看似不可能完成的夢(mèng)想。

      六年級(jí)年的作文 篇3

        我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的媽媽?zhuān)俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。

        我的媽媽高高的,因?yàn)殚L(zhǎng)期勞動(dòng),所以顯得瘦瘦的。她有一張典型的“瓜子臉”,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁和一張大大的.嘴。

        媽媽非常勤勞,她每天都起早貪黑,全都是為了我。有一次,在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我躺在房間里的床上,呆呆的看看天花板,心里想著:媽媽怎么還不回來(lái)呀?是不是出什么事了,或者是……突然一陳急促的敲門(mén)傳入了我的耳朵,我趕緊到門(mén)前,向貓眼里看了看,是媽媽?zhuān)壹泵Υ蜷_(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗,說(shuō)“店里有點(diǎn)事,幾個(gè)外地人到店里買(mǎi)茶葉:要200斤毛尖,我還要去取貨哩”說(shuō)著拿了存折跑出去了,在窗前我看著媽媽的身影,由然而生一種敬佩之情。不久,媽媽回來(lái)了,坐著休息了一會(huì),就又陷入了忙碌的家務(wù)活之中。洗衣服擦桌子后掃地初中,掃地后再拖地……那家務(wù)活好像永遠(yuǎn)做不完似的,奪去了媽媽寶貴的時(shí)間,使她顯的更加衰老了。

        媽媽不僅很勤勞,而且非常樸實(shí),不信?就聽(tīng)我講講吧!

        那是一個(gè)睛朗的中午,天空萬(wàn)里無(wú)云,我高高興興的走在回家的路上,我感覺(jué)人的大臂癢癢的,我趕緊去摳,衣服怎么有個(gè)洞?我看了看,是真的,我的衣服破了,人趕緊回到家。讓媽媽給我買(mǎi)一件,我就知道媽媽會(huì)同意的,可媽媽卻說(shuō)“衣服破了補(bǔ)補(bǔ)就好了,何必再買(mǎi)一件呢?小孩子從小要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,知道了嗎?”說(shuō)著媽媽拿出針讓我把衣服脫下來(lái)給她補(bǔ),我只好照做,看著媽媽一針一針的縫我的衣服,我的心好像在滴血。不一會(huì)兒,媽媽就補(bǔ)好了我看了看破的地方,有一個(gè)補(bǔ)疤,雖然很難看,但人自豪的穿上了。

        看!這就是我的媽媽一個(gè)勤勞樸實(shí)的媽媽。

      六年級(jí)年的作文 篇4

        下雨了,滴滴答答地落在雨傘上,這聲音宛如一首美妙的樂(lè)曲,不禁讓我想起了兩年前的那次雨中溫情……

        那天,我們正安安靜靜地上課,卻來(lái)了一位“不速之客”——原來(lái)大好的天氣卻不知道怎么了,天上突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我不禁打了個(gè)寒顫,心想:唉!早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)了,帶把傘,這樣回家時(shí)就不會(huì)被淋成落湯雞了?墒牵F(xiàn)在媽媽也不在家,還沒(méi)人給我送傘。沒(méi)事,雨一會(huì)兒肯定會(huì)小的……

        我只能這樣姑且安慰自己。

        終于到了放學(xué)的`時(shí)候,我慢吞吞地收拾著書(shū)包,希望雨能下得小點(diǎn),再小點(diǎn)……可是雨卻絲毫沒(méi)有反應(yīng),我來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)了許多來(lái)接孩子的家長(zhǎng),我的心里感到了一絲孤獨(dú),只能先去門(mén)衛(wèi)躲躲,門(mén)衛(wèi)的老奶奶看我凍得直發(fā)抖,便給我倒了一杯水,使我第一次感到了雨的溫情。時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在已經(jīng)是4點(diǎn)30分了,學(xué)校除了那些經(jīng)常丟三落四,或是作業(yè)不按時(shí)完成的同學(xué),應(yīng)該沒(méi)有什么人帶傘。我落寞地坐在樓梯上。

        突然,有人拍了一下我的肩,我回頭一看,原來(lái)是我們班的小紅,她關(guān)切地說(shuō):“咦,你怎么還沒(méi)走,是不是沒(méi)帶傘?我的傘先借你用吧,雖然又小又破,但是還是可以避雨的,我跑幾步就到了!”我雖嘴上不說(shuō),但心里已經(jīng)答應(yīng)了,我不好意思地接過(guò)傘。那是一把破的不能再破的傘,我看著小紅離去的背影,我不禁感動(dòng)了。第二天,小紅因發(fā)燒不能來(lái)上學(xué),我內(nèi)疚極了。

        雨,滴落在雨傘上,滴答——滴答——

        雨聲,是很重很重的,有力地敲打在我的心里,一滴一個(gè)聲,一落一個(gè)渦。雨中,我們的心貼得那么近,讓我真真切切感受到了,那來(lái)自雨中的溫情……

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