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二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我愛(ài)春天,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;我愛(ài)秋天,因?yàn)樗T果累累;我愛(ài)冬天,因?yàn)樗y裝素裹?晌易類(ài)夏天,因?yàn)樗杂蓺g快。
在夏天里,人們喜歡去游泳或在家里吹著空調(diào)吃著冰棍,我也不例外。有一天,爺爺把我?guī)У胶苫ǔ剡叄苫ǜ饔懈鞯哪樱河械暮苫ㄒ呀?jīng)盛開(kāi),紅的像霞,白的'似雪。有的還是花骨朵,有的才展開(kāi)兩三片花瓣。我不禁地贊美荷花:真是美若天仙啊!
昨天下午,我和姐姐去池邊玩,看到小青蛙一會(huì)兒在荷葉上跳來(lái)跳去,一會(huì)兒在池水中游來(lái)游去,可真歡快呀!我心里想:如果我是一只青蛙就好了,不用上學(xué),不用穿衣服,也不用看書(shū)……而且還可以想在哪兒玩就在哪兒玩,想在哪兒游泳就在哪兒游泳,快活極了!
我們玩得開(kāi)心時(shí),幾聲“轟隆隆”的雷聲嚇了我們一跳,我和姐姐就急忙趕回家去,只見(jiàn)電閃雷鳴,于是我們認(rèn)真觀察起雨和雷,我們觀察時(shí),發(fā)現(xiàn):總是先看到閃電再聽(tīng)到雷聲。弟弟說(shuō):“那是因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)在耳朵上面!”逗得我們笑得肚子都痛了。
我真的好愛(ài)夏天。
二年級(jí)作文300字 篇2
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天到了,老牛伯伯想讓森林變得更美麗,于是,在草地上栽下了一棵小樹(shù)苗,希望它快快長(zhǎng)大,變成一棵茁壯的大樹(shù)。
老牛伯伯走后,小猴和小兔路過(guò)看到小樹(shù)苗心想:這片葉子好美麗回家裝飾家里肯定很好看,伸手就摘了這片樹(shù)葉。小猴心想:我要把這葉子帶回家,當(dāng)做葉子書(shū)簽。他們連蹦帶跳地走了。
不一會(huì)兒,小熊來(lái)了,它看到葉子,摘下聞了聞?wù)f:“好香啊!回家給媽媽聞聞!毙∩窖蚝托∝i說(shuō):“這些葉子這么好看,可以收藏起來(lái)!闭f(shuō)完,他們一起摘了葉子。心滿意足地走了。
第二天,老牛伯伯去看它的小樹(shù)苗,老牛伯伯驚訝地說(shuō):“是誰(shuí),誰(shuí)摘了小樹(shù)苗的葉子?”摘了老牛伯伯小樹(shù)苗葉子的小動(dòng)物們過(guò)來(lái)了,老牛伯伯問(wèn):“是你們摘了葉子嗎?”小動(dòng)物不好意思地說(shuō):“是的'!”老牛伯伯說(shuō):“你們下次不能這樣了,要愛(ài)護(hù)我們的森林!
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家雖然在農(nóng)村,但我還是很開(kāi)心。
我的爸爸媽媽每天可以早早地下班,回到家一檢查完我的作業(yè),全對(duì)。哇塞!我就可以玩了,玩累了我就可以吃上爸爸媽媽親手做的飯菜,不像那些干大事辦大事的那些爸爸媽媽不能早下班,不能陪陪自己的孩子。
我的家充滿了濃濃的'愛(ài),是溫暖的家,是“愛(ài)之家”,那些不能經(jīng)常陪孩子的家是寒冷的,是“冷之家”,我要對(duì)那些爸爸媽媽說(shuō):真愛(ài)無(wú)價(jià),不要為了錢(qián),忘記了家,忘記了孩子,要好好珍惜溫暖的家。
只有溫暖的家才能換來(lái)孩子的歡心,而錢(qián)是不能帶來(lái)真正的歡心和愛(ài)的,錢(qián)雖然讓孩子的未來(lái)更加美好,但孩子的童年更需要爸爸媽媽的愛(ài)。我的家是溫暖的,爸爸媽媽做的飯菜真是可口,雖說(shuō)沒(méi)有飯館里的好吃,但是質(zhì)量是有保證的。外面下雨了,刮風(fēng)了,飄雪了,回到家,能避風(fēng)擋雨,能抵擋風(fēng)寒,更有爸爸媽媽無(wú)私深沉的關(guān)愛(ài)。
我有一個(gè)溫暖溫馨的家,我愛(ài)我家。
二年級(jí)作文300字 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)生回憶自己最快樂(lè)的一節(jié)課,抓住給自己印象最深的部分寫(xiě)下來(lái),著眼于趣味性。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,合作能力,信息交流的能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生把印象深的部分寫(xiě)具體,用上好詞好句。
4、書(shū)寫(xiě)干凈整齊,語(yǔ)句通順。
教學(xué)流程:
一、讀一讀,做一做,導(dǎo)入新課:
1、教師引導(dǎo)讀《難忘的一堂課》學(xué)生思考:那些地方寫(xiě)的具體。
2、學(xué)生交流后,在原文中畫(huà)出好詞好句。
3、教師引導(dǎo)完成“做一做”1——3題,集體更正。
4、教師引導(dǎo)學(xué)生做第四題,認(rèn)識(shí)把事物寫(xiě)具體。
二、引入新課,口語(yǔ)交際《我喜歡——》:
1、教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己最喜歡的一節(jié)課,回憶是課堂上哪一個(gè)細(xì)節(jié)吸引了自己。(老師的話、學(xué)生的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、受到的'啟迪。)
2、教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)完整連貫的話:“我喜歡——是因?yàn)椤热缯f(shuō)——”。
3、學(xué)生先小組交流,再全班交流。
4、學(xué)生評(píng)價(jià)說(shuō)的怎么樣。
三、寫(xiě)一寫(xiě):
1、抓住自己印象最深的部分寫(xiě)下來(lái)。
2、注意表達(dá)的順序和用上好詞好句。
3、教師巡視指導(dǎo),提醒:學(xué)生的坐姿,書(shū)寫(xiě)要干凈整潔美觀。
4、教師面批,宣讀優(yōu)秀習(xí)作。
二年級(jí)作文300字 篇5
“我的祖國(guó)和我,像海和浪花一朵”,隨著音樂(lè)響起,城市陽(yáng)臺(tái)的音樂(lè)噴泉和燈光秀拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn),燈光投射在遠(yuǎn)處的高樓身上,一會(huì)兒是活潑可愛(ài)的小狗朝我們跑來(lái),一會(huì)兒是莊嚴(yán)的天安門(mén)和雄偉的.長(zhǎng)城展現(xiàn)在我們面前。一會(huì)兒是中華傳統(tǒng)的變臉魔術(shù),一會(huì)兒是現(xiàn)代驚險(xiǎn)的沖浪表演。忽然,春天來(lái)啦,一群鴿子展翅高飛,撒下一大片希望。轉(zhuǎn)眼,又來(lái)到了秋天,金黃金黃的銀杏葉子和紅火火紅的楓葉在風(fēng)中跳舞。
忽然一陣海浪撲面而來(lái),把我?guī)нM(jìn)了美妙的音樂(lè)中。隨著音樂(lè)的起伏和燈光的變幻,眼前的噴泉就像一個(gè)聽(tīng)話的小朋友在音樂(lè)中翩翩起舞;像自由自在的小魚(yú)在水里穿梭;像連綿不斷的山峰高聳入云霄。我像愛(ài)麗絲一樣闖入了仙境,像牡丹、百合和各種各樣的花一樣在春風(fēng)中綻放。
“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割”,歌聲回響在我耳邊。夜色中,城市陽(yáng)臺(tái)的“日月同輝”像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士一樣站立在錢(qián)塘江邊守護(hù)著杭州這座城市。
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