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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-04-08 16:19:57 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)的作文

      四年級(jí)的作文 篇1

        當(dāng)柳樹抽出嫩芽,當(dāng)小草鉆出大地,當(dāng)燕子叫著飛來,為我們報(bào)告喜訊——春姑娘來啦!我建議大家去莫愁湖公園游玩。

        那里的花美。春天,正是百花爭艷的季節(jié),莫愁湖里鮮紅的海棠花也為春姑娘的到來綻開了紅紅的笑臉。一棵棵海棠樹連在一起,放眼望去,紅艷艷的一大片,美不勝收,聞一聞,哇!空氣中散發(fā)出一股淡淡的清香,雖然不那么濃,但是,這種清香還是令人異常愉快,心曠神怡的。

        這里的胡也很美。莫愁湖,主要的還是湖。微風(fēng)輕輕吹拂著鏡子般光亮的莫愁湖,那湖面上便蕩起一絲絲波紋,一圈、一圈、又一圈,那小圓暈便蕩漾開去。

        站在湖邊的柳樹下,一陣微風(fēng)吹過臉龐,感覺愜意極了,心中有一種說不出的暢快和開心。

        這里有一些游樂設(shè)施,可以帶上小朋友玩一玩。

        另外,坐在湖邊上,賞賞怡人的.風(fēng)景,聞聞淡淡的花香,吃吃美味的食物,喝喝甘甜的水,那種感覺真是前所未有的愉快呀!

        柳條飄在風(fēng)中,燕子飛來飛去,我不禁想到了賀知章的《詠柳》:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      四年級(jí)的作文 篇2

        我有一個(gè)偶像——艾弗森,他是NBA籃球聯(lián)賽丹弗掘金隊(duì)的當(dāng)家球星。他打球也像挖金子似的刻苦鉆研,非常認(rèn)真,進(jìn)球的總是他。艾弗森的頭發(fā)像觀音菩薩坐的蓮花臺(tái)一樣,頭上戴著一個(gè)黃色頭套。他的.皮膚是黑色的,好像刷了一層漆似的。黑皮膚加上黃色的頭套把艾弗森打扮地非常帥氣。艾弗森的手臂非常得長,大約有一米呢,真像一個(gè)長臂猿。他扣籃時(shí)好像爬樹枝,他把球投入籃中好像摘著了果子一樣。

        有一次掘金隊(duì)和開拓者隊(duì)打了一場非常激烈的比賽。比賽打得很精彩,艾弗森和安東尼聯(lián)手拿下了40分,艾弗森的進(jìn)球全是靠他那長長的手臂投進(jìn)的。比賽進(jìn)入了加時(shí)賽,加五分鐘。掘金隊(duì)在3分12秒時(shí)被對(duì)手投進(jìn)了二分球,比分變成了103比105,開拓者隊(duì)領(lǐng)先二分。在還有一分鐘時(shí),掘金隊(duì)獲得了邊線球,安東尼把球送出給艾弗森,艾弗森投了個(gè)三分球。在比賽將要結(jié)束時(shí)球進(jìn)了,掘金隊(duì)絕殺開拓者,以106對(duì)105險(xiǎn)勝開拓者隊(duì)。進(jìn)球的艾弗森一臉自信。

        這場比賽正印證了艾弗森的綽號(hào)“答案”,艾弗森交出了令球迷們滿意的答卷。艾弗森真是掘金隊(duì)的金子永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。

        這就是我的偶像——艾弗森。

      四年級(jí)的作文 篇3

        現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,我們的生活條件也越來越好了,于是我開始幻想,等到未來的20xx年,是什么樣子呢?

        這天晚上我想著想著就睡著了,還做了一個(gè)夢。

        我來到了一個(gè)奇怪的地方,仔細(xì)一看這里的每個(gè)課桌上面都有紅、黃、白、紫、黑,這五種顏色的按鈕。我很好奇,于是就上前按了一下紅色的按鈕,誰知,這個(gè)課桌就變成了一臺(tái)跑步機(jī),這是體育課,需要用的。我又按了一下黑色的按鈕,跑步機(jī)又變成桌子了。我想看看黃色的按鈕是干什么的,于是就按了下去,在課桌的中間出來了一個(gè)小屏幕,上面有課本還有老師問的問題,在上課的時(shí)候,如果有小朋友調(diào)皮不好好學(xué)習(xí)被老師發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)在他的小屏幕上,記上一筆,如果被記上三筆的話,那么這個(gè)小屏幕就會(huì)讓你嘗嘗它的厲害。接著我又按了一下白色的按鈕,這臺(tái)課桌變成了一臺(tái)電子琴,這是上音樂課,需要用的專用電子琴。還有紫色的,如果按一下它,課桌上面就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦,看來這是要上微機(jī)課了。在同學(xué)們寫作業(yè)的時(shí)候,教室還會(huì)自動(dòng)播放一些很清新的歌曲,好讓他們靜下心來安安靜靜地寫作業(yè)。

        這間教室很大,有圖書角,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)角,還有勞動(dòng)角。

        我最喜歡的`是教室的裝修,這間教室很漂亮,就像在外太空上課一樣,時(shí)不時(shí)的還會(huì)有飄起來的感覺。

        正想去參觀其他的地方,就被我那可惡的小鬧鐘給吵醒了。

      四年級(jí)的作文 篇4

        我有一只心愛的書包——藍(lán)貓牌書包。要說這只書包的來歷,其中還真有一個(gè)故事!

        依稀記得七歲那年的兒童節(jié),媽媽帶我去天津樂園游玩,在一個(gè)商場里我突然發(fā)現(xiàn)貨架上有一只外形非常漂亮的書包,它是深藍(lán)色的,書包上印有兩只可愛的卡通人物——藍(lán)貓和菲菲。藍(lán)貓有著炯炯有神的'大眼睛,頭上的 三根毛豎起,看上去就像一個(gè)酷小伙,這不禁讓我想起電影里的“三毛”。而菲菲的模樣更像一個(gè)文靜的小學(xué)生,那粉紅色的小耳朵可愛極了。

        拉開書包拉鏈,我更愛不釋手。它共分為三層,第一層非常大,可以用來裝書和字典,以及文具盒。第二層雖然沒有第一層大,但是也有足夠的空間,可以放明天要交的作業(yè)。第三層最小,用來裝我的餐具還有第二天的水果。它的反面有兩條背帶,背在肩上省力方便,書包兩側(cè)還有兩個(gè)小袋,這是用來放水壺和雜物的 。

        時(shí)間可過得真快啊!九月一日到了,我該上一年級(jí)了,于是我就背了這只書包到了長寧實(shí)驗(yàn)上學(xué),二年級(jí)我就 轉(zhuǎn)到了培佳雙語學(xué)校讀書,我還是舍不得換掉我的藍(lán)貓,背著它來到了新的學(xué)!,F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。它見證了我從一名頑童到小學(xué)生的成長經(jīng)歷。

        我愛這只藍(lán)貓牌書包,它給我的學(xué)習(xí)生活帶來了方便和幫助!

      四年級(jí)的作文 篇5

        晚上坐在書桌前,我正準(zhǔn)備打日志。想想今天也沒有出去,沒什么寫的,我東看看西瞅瞅,正好看見一只素描筆在小柜子里,現(xiàn)在正好沒事干,可以用這支筆畫一畫,說不定還有什么收獲呢。

        我拿出本子,開始認(rèn)認(rèn)真真打草稿。說實(shí)話我還沒有確定先畫什么。我想畫一顆鉆石,立體的,最好能閃閃發(fā)光?墒俏业腵水平不高,越畫越像一顆衛(wèi)星,算了鉆石畫不成,衛(wèi)星就衛(wèi)星吧,總比什么都不是好吧?晌矣植簧瞄L畫衛(wèi)星,雖然形狀像是衛(wèi)星了,但具體的細(xì)節(jié)還是不太清楚。哎!

        我又開始隨手亂畫,這里添上一筆,那邊減少一筆,畫著畫著,就覺得像一只機(jī)械鳥了,這倒好,這么一小會(huì)我又要改變主意,連我自己都覺得不像話了,真討厭。我想:“不能這樣半途而廢,要畫機(jī)械鳥就必須畫完,要不這樣老變主意肯定不是一件好事。”我下定決心,一定要畫到底。

        這是我第一次拿素描筆在本子上創(chuàng)造自編畫。因?yàn)榭偸悄貌欢ㄖ饕猓倪^來改過去的,讓我的手都麻了。不過當(dāng)我確定了主題后,我突然覺得自如多了,手里的筆也開始聽我的指揮了,畫著畫著,就感覺有靈感在我的身體上滾動(dòng)著。我想:“是不是因?yàn)閯偛盼姨o張了,某個(gè)天神或地神看我這么用心,給我的安慰?”不管這么多,我埋頭繼續(xù)畫。不知怎么回事,越畫我越有興趣,越來越覺得我的畫非常逼真,像是真的一樣,很有立體感。畫完后,我還拿鉛筆勾了一下輪廓,這樣就更好看了。

        做事不能半途而廢,其實(shí)靈感就在身邊,只要你干一件事投入了進(jìn)去,靈感隨時(shí)就會(huì)降臨到你的身上。這不,一副神鳥圖現(xiàn)在就在我的墻上粘著呢。

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