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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳，這是因?yàn)楹彻?jié)要寒食禁火，為防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體，因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)特別的日子。
清明節(jié)，讓人思念，讓人悲嘆，令人振奮，這里蘊(yùn)含著許多先輩們的事跡，可是，他們卻入土為安，給人們留下來(lái)的卻全是思念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又一年的清明節(jié)到，你現(xiàn)在在思念著誰(shuí)呢？
燕子飛到南方，可有再飛回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯萎，可有再發(fā)青的時(shí)候。可是，我親愛(ài)的爺爺，您一去不復(fù)返。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長(zhǎng)眠很久很久。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么會(huì)不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。
記憶中的清明節(jié)會(huì)讓我想起，我和爺爺，姐姐的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。記得在清明節(jié)的時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)陪我和姐姐一起去蕩秋千，而且爺爺經(jīng)常會(huì)給我們講："秋千是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，后為避忌諱，才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。爺?shù)脑捠刮液徒憬愀械秸駣^，所以，從此以后我和姐姐便每天去培養(yǎng)精神�？墒�，現(xiàn)在沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)，看見(jiàn)那熟悉的景象，我和姐姐便思念起來(lái)，便心痛起來(lái)。有時(shí)，我真的.想大聲的喊出來(lái)，有誰(shuí)能告訴我，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就再也回不來(lái)。
透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)那很熟悉的小山坡，滿山長(zhǎng)的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹(shù)，讓我感到無(wú)比的親切。是的，小樹(shù)就是爺爺帶著我和姐姐去小山坡上栽的。因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)："清明前后，春陽(yáng)照臨。春雨飛灑，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快。因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫做"植樹(shù)節(jié)"。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳到現(xiàn)在。所以，每到清明節(jié)人們就會(huì)提著一棵棵小樹(shù)苗去栽。這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫(huà)面再次出現(xiàn)，一個(gè)小女孩和姐姐在前面抬著小樹(shù)苗歡快地跑著，那個(gè)緊隨其后的老人不正是自己親愛(ài)的爺爺嗎？
小女孩和姐姐聽(tīng)著爺爺?shù)膰Z叨，知道清明節(jié)的習(xí)俗僅此而已。可是，粗心的姐姐和小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長(zhǎng)自己的生命在給小女孩和姐姐最后的快樂(lè)。
爺爺走，在思念和悲傷中，我一天天的長(zhǎng)大。也如此明白，燕子能再回來(lái)，楊柳有發(fā)青的時(shí)候，可爺爺卻不再回來(lái)，陪我和姐姐度過(guò)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念和一年一度的清明。
八年級(jí)作文 篇2
在我的生活中，經(jīng)常接觸到許多人。雖然親人、朋友和同學(xué)中的許多事都讓我感動(dòng)，但最讓我敬佩的還是具有軍人風(fēng)度的交通警察叔叔。
炎熱的夏季，交警叔叔軍容整齊，與道路融為一起。沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有飲料，沒(méi)有音樂(lè)，只有來(lái)來(lái)往往的車輛和行人。有的是火辣辣的陽(yáng)光，有的是車輛過(guò)后揚(yáng)起的塵土，有的是各種車輛留下的鳴笛，有的是讓人回避的.汽油味。但交警叔叔沒(méi)有后退，沒(méi)有埋怨，他們是那樣的一往無(wú)前，一絲不茍。
春天，是百花齊放的季節(jié)，但“花香難到交通要道口”；春天，百鳥(niǎo)歡悅，但百靈鳥(niǎo)的歌聲早已被如潮的車流和人流的嘈雜聲所掩蓋；春天，對(duì)于交警叔叔來(lái)說(shuō)，就是路上行人五顏六色的行人的衣賞，人們甜甜的笑容啊！
夏日的暴風(fēng)雨，冬日的寒風(fēng)飛雪，剛好映襯了交通人的滿腔熱情。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們，如潮水般涌動(dòng)的車流，就是交警叔叔的筆下書(shū)寫的音符；平日里，交警叔叔就是一本交通安全讀本；馬路上，交警叔叔就是靈活的安全保障。看，單調(diào)的手勢(shì)，無(wú)私的執(zhí)著，也能在人們心靈之間架起溝通的橋梁；聽(tīng)，雖然交警叔叔與行人、車輛的無(wú)言面對(duì)，但也包含著交通人內(nèi)心的安全祝福；想，交警叔叔就是馬路上富有情感的紅綠燈，行人和車輛的交通要道口的安全保鏢。
一個(gè)軍禮，就是對(duì)交通安全的詮釋；一個(gè)微笑，一身警服，一個(gè)身影，成了馬路上永恒的交通標(biāo)志，人們心中真誠(chéng)的安全衛(wèi)士。
八年級(jí)作文 篇3
媽媽沒(méi)有工作，這一生更是沒(méi)有做過(guò)什么大事，用她的話來(lái)說(shuō)，她這輩子做過(guò)的最成功的事就是生下了這么優(yōu)秀的我。但我一步步的成長(zhǎng)也離不開(kāi)媽媽對(duì)我幼時(shí)的教育。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，每天晚上會(huì)給我念故事書(shū)，念得遍多了，我便會(huì)背下來(lái)，即便我不識(shí)字。后來(lái)媽媽自己在家教我拼音，學(xué)會(huì)后，就自己看書(shū)，不會(huì)的自己拼拼音。這可能為我小學(xué)時(shí)出色的語(yǔ)文成績(jī)打了些基礎(chǔ)。
媽媽是個(gè)對(duì)孩子要求不大嚴(yán)的人，她只希望我能好好學(xué)習(xí)，懂事聽(tīng)話，幾乎別無(wú)他求，相比我的朋友的媽媽，也算是對(duì)我管束不太嚴(yán)的了。但我到底知道媽媽若生氣了，后果是很慘的，所以，，每次出去聚會(huì)，只要媽媽一個(gè)電話打來(lái)，我就會(huì)非常著急的回家。
親歸親，平時(shí)雖不大嚴(yán)格，但有時(shí)犯了錯(cuò)，媽媽也是絲毫不手下留情的�？赡芤�?yàn)閶寢屢郧凹抑械拈L(zhǎng)輩信佛，媽媽也便多少受些影響。一次在餐桌上，媽媽說(shuō)了一句什么老天爺怎么怎么的，我便用很不屑的語(yǔ)氣說(shuō)：“根本就沒(méi)有什么老天爺，迷信，現(xiàn)在的科技社會(huì)，你還有這種思想�！逼鸪鯆寢屵�不是很生氣，但我竟越說(shuō)越激動(dòng)，后來(lái)被媽媽罵哭了，就到廁所去不出來(lái)，爸爸去拉我我都不理。媽媽真的生氣了，揪出我就是一頓打，滿院子都是我的.哭喊聲。后開(kāi)一段時(shí)間，也改了改我的暴躁脾氣。
媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事或其他長(zhǎng)輩的事，講完后，再給我講些要我好好學(xué)習(xí)的話或要如何做人。有時(shí)也拿我自己干的事來(lái)教訓(xùn)我。小時(shí)不大懂事，經(jīng)常說(shuō)些不該說(shuō)的話，每做錯(cuò)事，事后回到家，媽媽便先責(zé)備我，然后教我應(yīng)懂事些。我也確是越來(lái)越懂事。還記得，一次我不知哪來(lái)的膽子批評(píng)爺爺，媽媽知道后，立即帶著我去爺爺家，要我向爺爺?shù)狼浮?/p>
我做錯(cuò)了事，自然是要受到責(zé)備的，但媽媽也不可能永遠(yuǎn)不做錯(cuò)事。偶爾媽媽誤會(huì)了我說(shuō)了難聽(tīng)的話或無(wú)意說(shuō)了惹我不高興的話，媽媽也會(huì)很誠(chéng)懇地向我道歉，而作為“懲罰”，她也得答應(yīng)我個(gè)事兒。媽媽眼睛不好，我雖不說(shuō)，但也很擔(dān)心，媽媽還是看電視劇，我也會(huì)呵斥她，叫她愛(ài)護(hù)自己的眼睛。雖然女兒批評(píng)自己，但我能看出媽媽知道我關(guān)心她時(shí)心里的喜悅。
其實(shí)媽媽也挺和藹的，我們倆貌似知心姐妹，有時(shí)會(huì)互相開(kāi)玩笑，也經(jīng)常談心。媽媽考慮到我生活中、感情上方方面面的問(wèn)題，而我也從不對(duì)她撒謊，她便能幫我打開(kāi)許多心結(jié)。
如今我也長(zhǎng)大了，更是懂事了些許，在成長(zhǎng)中、學(xué)習(xí)中處處的進(jìn)步、改善，大部分也是歸功于媽媽。希望自己能更突出，用微不足道的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我無(wú)邊的關(guān)懷。
八年級(jí)作文 篇4
在唐代安史戰(zhàn)亂之后的一個(gè)早晨，東方剛露出了魚(yú)肚白，濃霧籠罩著整個(gè)大地，石壕村一片死寂。這時(shí)，杜甫要啟程趕路了，他緊緊地握住逃跑一夜剛回來(lái)的老漢那皺紋累累的手黯然道別。杜甫步履艱辛地走著，一路上民不聊生的情景，使他又想起了昨晚的`情景。
那時(shí)杜甫在夜幕降臨時(shí)走到了一個(gè)叫石壕村的村子，他不得不在一個(gè)老百姓家里投宿。這家的老夫婦熱情地接待了他。深夜，疲憊不堪的杜甫正要安歇，就聽(tīng)到一陣急促的敲門聲，接著又是一陣粗暴的叫聲。老漢一聽(tīng)就知道是來(lái)抓他壯丁的，急忙翻過(guò)墻逃走了，老婆婆顫巍巍地去開(kāi)門。
“快把人交出來(lái)！”差役一個(gè)個(gè)怒目橫眉，一進(jìn)門就聲嘶力竭地叫喊著，好似一群魔鬼。老婆婆哭訴著：“我三個(gè)兒子都防守鄴城去了。前兩天，我的一個(gè)兒子寫信回來(lái)說(shuō)他的兩個(gè)兄弟都戰(zhàn)死了。死的人已經(jīng)長(zhǎng)眠地下，而活的人還能活多久呢？”聽(tīng)到這里，差役暴跳如雷地說(shuō)：“別羅嗦，快交出人來(lái)！”老婆婆痛哭出聲，悲切地說(shuō)：“只有個(gè)吃奶的小孫子，他的母親連件象樣的衣服都沒(méi)有，怎么出來(lái)見(jiàn)人呢？你們?nèi)魧?shí)在要人，我隨你們?nèi)ズ昧耍译m然年老體衰，可是連夜走到河陽(yáng)還來(lái)得及給你們做早飯呢！”
“那就快走！”差役如狼似虎地喝道。
突然一只烏鴉叫了一聲，打斷了杜甫的思緒，他望著這荒蕪人煙。白骨遍地的地方，他無(wú)可奈何地拖著艱難的步伐，向前走啊走，走啊走……
八年級(jí)作文 篇5
昨天，今天，明天，這是最平常的關(guān)于時(shí)間的詞語(yǔ)。但是，我想說(shuō)，今天真好。
因?yàn)樽蛱煲殉蓾凉S河水，一去不復(fù)返了。沉溺于昨天的悲痛，沉迷于昨天的輝煌，對(duì)于現(xiàn)在的生活沒(méi)有絲毫的益處，我們抓不住昨天。
明天是遙遙無(wú)期的，明天永遠(yuǎn)在到來(lái)的路上。“今日事，今日畢”，這是古人的智慧，把一切推到明天，明天有無(wú)盡的未知，無(wú)盡的茫然。
只有今天，永遠(yuǎn)牢牢把握在自己手上�？梢匀タХ鹊晗ヒ粋�(gè)下午，可以埋首于案前，換言之，今天有無(wú)數(shù)的可能，今天真好。
以前我總是把事情看的`太悲觀，做事情也拖拉，總認(rèn)為時(shí)間混過(guò)去也很好，打打游戲，看看電影，沒(méi)有必要計(jì)劃打算，往往臨到要交付了，要考試了，才心急火燎地趕工，犧牲質(zhì)量來(lái)成全速度。
那天去拜訪親戚，遇到一個(gè)叔叔，他小時(shí)候認(rèn)真刻苦，成績(jī)一直非常優(yōu)秀，可是高中時(shí)沉迷于網(wǎng)游，漸漸不思進(jìn)取。高中念到一半就休了學(xué)，退學(xué)在家打游戲，現(xiàn)在已經(jīng)是快30歲的人了，成了家，有了兒子，可還是一天到晚鎖在房間里“嗶嗶”地打游戲，不肯工作。原本還算殷實(shí)的家庭硬是家道中落，他根本不知道明天在哪里。對(duì)他來(lái)說(shuō)，昨天、今天和明天沒(méi)有區(qū)別。
我捫心自問(wèn)：“難道我也想過(guò)這樣的生活嗎？”我想起一首詩(shī)，“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”人生不也是如此？人生時(shí)時(shí)面臨著選擇，今天作出一個(gè)正確的選擇，才能擁有幸福的明天。
只有今天，永遠(yuǎn)牢牢把握在自己手上。可以去咖啡店消磨一個(gè)下午，可以埋首于案前，換言之，今天有無(wú)數(shù)的可能，今天真好。而想永遠(yuǎn)擁有一個(gè)愉快的今天，更要靠今天的努力。
八年級(jí)作文 篇6
那天剛補(bǔ)習(xí)完，正好是輪到我值日，和同學(xué)打掃完教室后已經(jīng)快10點(diǎn)了。我連忙背起書(shū)包，急匆匆地往家里走，心想，要再不走快點(diǎn)，媽媽準(zhǔn)該著急了。
走出校門，一盞盞路燈照在地上。隨著季節(jié)的變換，天也漸漸涼了，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹在周圍的人或事物上。我加快了腳步，往家的方向走去。
我大步地往前走，稀稀疏疏的行人走在路的兩旁，來(lái)來(lái)往往，忽然間，一個(gè)舉止怪異的身影闖入了我的視線。這個(gè)人穿著一件黑色的夾克，聳著肩，縮著脖子，手里還拿著一疊不知道是什么的東西，站在路旁來(lái)回地踱步。天這么冷，夜又深，又暗的，這個(gè)人還在路邊徘徊，他在干什么？真是有點(diǎn)奇怪。
在這漆黑，迷蒙的深夜中，我不由得感到一絲恐懼，也許是平時(shí)看的恐怖片給鬧得，非常警惕的繼續(xù)向前走，我試著慢慢地走進(jìn)他，不由得放慢了腳步，我認(rèn)出來(lái)了，那個(gè)不是經(jīng)常在路口發(fā)傳單的那個(gè)人嗎？心中頓時(shí)生出了一絲厭惡感，果不其然，他伸出了那只略顯滄桑的手，懷里還剩下薄薄的一疊紙。借著燈光，我認(rèn)出了那確實(shí)是一疊廣告?zhèn)鲉�，花花綠綠的字、粗糙低劣的'紙張，更讓我感到一絲厭惡。
我走到他面前，他的手往前伸了伸，把一張廣告?zhèn)鲉芜f到了我面前。我看了他一眼，順手接過(guò)了傳單，把頭微微一扭，走開(kāi)了�？粗懊嬗袀�(gè)垃圾桶，準(zhǔn)備把那粗糙的廣告?zhèn)鲉谓o扔到垃圾桶里時(shí)，我聽(tīng)到他在后頭不遠(yuǎn)處說(shuō)了一聲；“謝謝！”我愣了一下，心不由得一驚。在這涼風(fēng)瑟瑟的深夜里，那一聲不是特別響亮的“謝謝”刺痛了我的心。我伸向垃圾桶的手不由自主地收了回來(lái)。是啊，像他一樣在街邊發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜耸强窟@個(gè)工作來(lái)維持生活的，可能他們的家里也有老婆孩子等著他回家。平日里，大多數(shù)的人都不大喜歡這種發(fā)傳單的人，覺(jué)得這些廣告?zhèn)鲉蔚募埗际怯脴?shù)做的，破壞生態(tài)環(huán)境，可是這也不能全怪他們啊，畢竟這也不是他們?cè)敢獾�，只是為了生活，沒(méi)辦法的。想起經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)看到的那雙略顯滄桑的手，覺(jué)得比同齡的人看上去老的多……
我的腳步不由得放慢了，要是每次拿到傳單，哪怕是回家再扔，也是對(duì)他們工作的一種尊重，也算對(duì)得起那一聲“謝謝”。我抬了抬頭，望著那有點(diǎn)昏暗的燈光，思索了一會(huì)兒，便繼續(xù)往家的方向走去……
八年級(jí)作文 篇7
從古至今在民間流傳著這么一句話——母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。而在我童年里，媽媽對(duì)我的愛(ài)而是與民間流傳的話則是相反的。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公施展著它那猛烈的陽(yáng)光，烘烤著大地。樹(shù)上知了熱得叫了起來(lái)——“知——知——”好像在說(shuō)："好熱呀！好熱呀！”
天氣的炎熱使我產(chǎn)生我一種壞的思想，就是不去上學(xué)，想在家里呆著。幼小的我，只想這眼前的美好利益，而不去想后果的嚴(yán)重，就直接跟媽媽說(shuō)�！皨寢�，我不想去上學(xué)，我想在家里待著，天氣太熱了�！蔽艺f(shuō)。媽媽看了看我，說(shuō)：“不想上學(xué)？？”媽媽的眼神和疑問(wèn)就像一陣清風(fēng)似的，吹醒了我的小腦袋。那一瞬間，我知道了自己說(shuō)了不該說(shuō)的話，此時(shí)此刻，我的心就像只活蹦亂跳的小白兔似的，砰砰……媽媽看了我一會(huì)，微笑的說(shuō)：“是呀！天氣都那么熱。上什么學(xué)呀！不上了！我們?cè)诩掖��！眿寢尩脑捵屛掖蟪粤艘惑@，我喜悅中透出一絲絲的驚訝。
媽媽允許我不用上學(xué)，我也沒(méi)有去想什么，就休哉休哉的坐哉沙發(fā)上舔著涼颼颼的冰棍。這是，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的好女兒，時(shí)間到了，我們走吧�！眿寢尩脑�，有一次的驚訝著我。我滿頭腦的疑問(wèn)，問(wèn)媽媽：“媽媽，去哪里？不是說(shuō)不用去上學(xué)了嗎？”媽媽說(shuō)：“人總不能整天無(wú)所事事吧！媽媽帶你去上班�！鄙习�？？？這是什么東東�？梢猿缘膯�？我心里想著。對(duì)了這個(gè)新名詞我還覺(jué)的很新鮮，就二話不說(shuō)的跟媽媽去了。
來(lái)到了自家的家門口，只見(jiàn)在我面前的.是一堆沙子和我平時(shí)在玩的沙灘玩具，媽媽說(shuō)：“今天你把這樣的沙子幫到那邊的沙子就可以不用上學(xué)了，以后每天就干這個(gè)�！蓖廴】隙ê芎猛�，是用玩具工作的。我覺(jué)得很新鮮，就隨口應(yīng)了媽媽一句：“媽媽，你走吧！我喜歡著工作。”
5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……
時(shí)間飛速的過(guò)著，太陽(yáng)公公好像在懲罰我著壞小孩似的，天氣越來(lái)越熱了，我熱得不行了，我扔掉手上的沙灘工具來(lái)到了廚房，正當(dāng)我要拿起一杯子喝水時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)把我手上的杯子搶去，說(shuō)：“工作就工作，不要三心二意，認(rèn)真工作，要想喝水的話，就把工作做完了。”媽媽此時(shí)此刻的表情是多么的嚴(yán)肅，媽媽的話，我不得不回去我的“小工作基地”。為了喝到水，我努力的工作，可是因?yàn)槭翘柿藳](méi)有動(dòng)力工作，我做在我的小凳子上，哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“媽媽。我想喝水�！眿寢屨f(shuō)：“喝水？？”媽媽剛才那溫柔的表情突然變了，說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在在搬沙子就像那些不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能受到教育的叔叔阿姨一樣，夏天就在炎熱的大地上工作，冬天就在讓的顫抖的大風(fēng)中工作。每天埋頭地干活。都沒(méi)有自由。。。”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，我擦干了眼淚說(shuō)：“媽媽，我知道你想讓我感受生活的酸甜苦辣。讓我知道讀書(shū)是對(duì)自己好，對(duì)大家好的�！�
童年，媽媽的那句話讓我明白了：生活不是我想象的那么容易，任性也不是我個(gè)人的專利。要是沒(méi)有媽媽的教導(dǎo)的話，我永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到生活的性質(zhì)，永遠(yuǎn)活在那幼稚、天真的世界里。媽媽，你的教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在自己的心中。當(dāng)你口渴時(shí)，我愿化成一杯水為你解渴；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，我愿化成一只蝴蝶在你旁邊風(fēng)舞著；當(dāng)你生病時(shí)，我愿化成一瓶百治奇病的神藥給你治療；當(dāng)你流汗時(shí)，我愿化成一陣清風(fēng)給你帶來(lái)清爽……
媽媽，我愛(ài)你！
八年級(jí)作文 篇8
千百條路，走過(guò)人生百態(tài)！看慣的世態(tài)炎涼中，是否也會(huì)有你我的身影！
——題記
她，是我最好的朋友；她，是我今世的知音；她，是唯一和我同肩齊行的友人。
只有她，在我做任何事時(shí)，都支持我；只有她，在我傷心流淚時(shí)陪伴我；也只有她，會(huì)在我受委屈時(shí)幫我出氣。
同樣，也只有她，不曾想到自己，心中只有我！
月下的路
夜，是黑暗的代表，令我懼憚，面對(duì)遠(yuǎn)處伸手不見(jiàn)五指的黑暗，我躊躇不定，一次次踏出的腳又被一次次懼憚無(wú)情地?fù)敉恕?/p>
突然，一只手從后面推我一下，輕柔的聲音伴著寒風(fēng)從身后吹來(lái)，溫暖著我的心：“叫你逞強(qiáng)，明明不敢自己走的！……你真的要在這里等上個(gè)把小時(shí)嗎？不怕生病啊你！”邊說(shuō)還邊戳著我的腦袋，：“走啦！我送你！”
“可是……”
“可是什么��！還好學(xué)生呢！你明天打算曠課？”
“我沒(méi)那么弱……”我摸摸鼻尖，憨憨地笑出聲來(lái)……
一如往常的路，我倆慢慢地走著。銀色的月光透過(guò)一池的墨水，輕柔地灑在地面上，如湖水一般空明，水中還偶時(shí)閃過(guò)一絲藻、荇的倩影！
她沒(méi)有說(shuō)話，我也依然沒(méi)有什么話講，只是靜靜地走著，如散步一般悠閑，神清氣爽。只有一個(gè)念頭——這路不要有盡頭多好！
走近樓道，忽一轉(zhuǎn)身，道：“看這池冬水多美！何處無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳！”旋即轉(zhuǎn)身跑進(jìn)樓道，再回頭一看——只見(jiàn)月下的.路上立著月下的她的身上，鋪滿了月光，像雨天使一般，只屬于我的雪天使！
盡頭的路
一條路往往是有盡頭的，但只要你想，就沒(méi)有盡頭！
對(duì)，但也只要你想走……
人生活在安逸中，總是不滿足的！怕也只是當(dāng)局者迷，旁觀者清吧，一切的一切都只是瞬間的發(fā)生。
她對(duì)我好，但也使我養(yǎng)成了任性的習(xí)慣！
本來(lái)的，沒(méi)有她的陪伴，這條路我是走不過(guò)去的，但，笨蛋的我卻把她當(dāng)做累贅，想要丟掉，討厭她，厭惡她，只因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好，還老是給我惹麻煩！
但是！我是相當(dāng)迂腐的！我不懂她，不理解她，不想走進(jìn)她的心里，即使她開(kāi)辟了一條又一條的路！阡陌交通，我卻一條不敢，只是一味地抱怨！忘了她是一直讓著我的，忘了她是一直任我欺負(fù)的，只記得她欺負(fù)我，其實(shí)，這一切只不過(guò)是引起了我的注意罷了……
她和我依然走在這條路上，只是，我走右邊時(shí)，她跟著我走了，但我突然又跳到了左邊！
幸福在右邊，瑩瑩在右邊，當(dāng)她去了右邊時(shí)，瑩瑩卻渡過(guò)荊棘林去了左邊，刺得自己遍體鱗傷，也刺得她體無(wú)完膚……
路還怎么走？看清了一切的我還怎么走？
告訴我，若我當(dāng)時(shí)沒(méi)有封閉去左邊的路，你還會(huì)和我一起走嗎？一起走這崎嶇的路嗎？……
一路一生一雙人，今昔，卻獨(dú)留負(fù)心人，埋下空古恨！
人生百態(tài)，何處有尋她的路？空悵惘！悲情長(zhǎng)！
——后記
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