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六年級(jí)的作文300字3篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
同學(xué)們,你們是不是都有自己崇拜的人、喜歡的人。我也不例外。也許你崇拜的是解放軍叔叔、穿白大褂的醫(yī)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師和默默無(wú)聞的清潔工阿姨。但是,我卻崇拜我的媽媽——一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,用那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言教會(huì)我做人的道理。
她白凈的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。中等個(gè),不胖也不瘦。
我的媽媽非常樂(lè)于助人。就比如昨天,我和媽媽一起去百貨大樓玩。在回來(lái)的路上,看見(jiàn)有個(gè)老奶奶坐在地上。衣服破爛不堪,周?chē)泻芏嗟氖称反,相信她一定餓壞了。于是,媽媽對(duì)我說(shuō):“這位老奶奶一定餓壞了,旁邊有賣(mài)饅頭的,你去買(mǎi)兩個(gè)!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“不要管她了,給她錢(qián),還給她買(mǎi)饅頭,這也太離譜了吧!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,尊老愛(ài)幼是一種美德。你想一想,幫助他人,自己也快樂(lè)。何況只是一位孤苦的老人,快去買(mǎi)吧!”我興高采烈的買(mǎi)了饅頭,給了老奶奶,還給了她5元錢(qián)。
同學(xué)們,你們說(shuō)我的媽媽是不是一個(gè)有愛(ài)心的人?她是不是值得我崇拜?在你的身邊,有像我媽媽一樣的人嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人心中都有一盞燈,它名字叫理想;每個(gè)人都要走這一段路,它名字叫人生。有一句名言:人活沒(méi)有理想是最可怕。確,沒(méi)有理想哪有勁頭?我有就有自己美好理想。
在我很小時(shí)候,我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,那就是,長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶(hù)戶(hù)都認(rèn)識(shí)是我;另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國(guó)家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞,增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì)讀書(shū),讀書(shū)速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽規(guī)則是:誰(shuí)繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親開(kāi)始比賽了,母親繞口令雖然十分準(zhǔn)確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了,我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次繞口令比賽,我獲勝了!通過(guò)這一次獲勝,我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了!我又為我理想邁出了一小步。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好,天下沒(méi)有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從小學(xué)畢業(yè)了,這里有太多的不舍,因?yàn)檫@里有我童年的回憶。當(dāng)我坐在書(shū)桌旁,慢慢的回憶這六年的小學(xué)生活,我覺(jué)得這六年過(guò)的是十分的充實(shí)和快樂(lè)。我在課堂上學(xué)到了很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,在學(xué)校的每一天我都覺(jué)得過(guò)得非常的充實(shí)和快樂(lè)。
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)之前,我還是只會(huì)嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即將要從這里畢業(yè)。我學(xué)到了很多的知識(shí)以及做人的道理,我在這里收獲了友誼的快樂(lè),這些朋友們?yōu)槲业耐戤?huà)上了五彩繽紛的彩虹,讓我體會(huì)到了人間的溫暖。
如今真的`快要畢業(yè)了,我的心里充滿(mǎn)了依依不舍之情,這里的一草一木已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里的一切。
雖然離別是讓人感到傷感的,但是它卻是我們?nèi)松缆飞袭吘挂?jīng)歷的一程,躲是躲不過(guò)去的。我們能夠做的,就是將這份傷感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前繼續(xù)邁步。
別了我的母校,今天我為您驕傲,明天我會(huì)讓您為我感到自豪。
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