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六年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
對待生命，我們要好好的利用它，而不要白白的浪費它。
美國女作家海倫凱勒，從小就兩耳失聰，雙目失明。在這種環(huán)境下并沒有被疾病擊倒，沒有向困難低頭，卻勇敢的面對自己身體的殘缺。她付出了比我們更多的'汗水，克服了我們難以體會的困難，她甚至比我們正常人做的還要優(yōu)秀。她遇到困難從來沒有低頭，從來沒有放棄自己的生命。而有些人卻輕易的放棄了生命。
一個年輕的小女孩，不幸患上的了心臟病。她的舉動正和海倫凱勒相反。她忍受不了病痛的折磨，跳樓自殺了。不知這一個例子，甚至還有些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中的孩子也會因為游戲里的虛幻世界而自殺！在困難面前，他們都放棄了。
我難以理解他們的想法，他們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒一樣珍惜自己的生命呢？要珍惜生命就是因為生命的短暫！我們不應(yīng)該向困難低頭，也不應(yīng)該遇到一點挫折就退縮。要經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨和各種考驗。我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒對待生命的態(tài)度和自強不息的精神！
想想那些殘疾人，我們有什么理由輕言放棄生命？我們可以，可以戰(zhàn)勝人生的考驗和挫折；我們可以，可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值；我們可以，可以讓自己獲得更加光彩有力。只要我們學(xué)會珍愛生命并好好的利用它…
六年級作文300字 篇2
“呼——”北風(fēng)吹著口哨淘氣地跑來了，幾片枯黃的樹葉便像消瘦的蝴蝶飄飄悠悠地撒落在地上。
樹上隱隱約約掛著一層霜。在微弱的陽光下，薄霜漸漸成了一串串晶瑩剔透的水珠，“滴答，滴答”地蹦跳而下，那樣靈敏，那樣輕盈，很快，樹梢又恢復(fù)了往日的平靜。偶爾掠過的鳥影，成了大地永久的思念。
咦，那一串串水靈靈似音符的`紅點兒是什么？湊近一瞧，是紅中帶白、白里映紅的梅花。白的如同胭脂一般，潤澤透明，玉潔冰清；紅得如同胭脂一樣，紅妝素裹，分外俏麗。那縷縷幽香沁人心脾，那冰肌玉骨在幽香中輕輕搖動，真可謂是“獨此冰玉姿，照耀清溪月”呀！
竹在雪中也不甘示弱，密密層層的竹葉在寒風(fēng)中使勁地?fù)u曳著，宛如綠浪般此起彼伏，“沙沙”作響。冬天的竹挺直、秀麗、多姿，引人遐想，發(fā)人幽思。堅硬而圓潤的竹不畏風(fēng)雪，傲然獨立，宛如一位充滿青春活力的戰(zhàn)士屹立在大地上。
朔風(fēng)乍起，冬顯得更加靜謐。在大地深處，梅竹在風(fēng)雪中歡快地笑著，它們是冬的生機，冬的希望，它們堅信，明年的春天將更加美麗燦爛！
六年級作文300字 篇3
那天，剛上公交車，突然有人沖我喊了一聲：“陳老師，您去哪兒呀？”我抬頭一看，是一個十二三歲的小姑娘，我打量了她好久，也想不起她是誰。再說我也不是老師，她肯定認(rèn)錯人了。
車上的'人很多，我不想讓小姑娘太難堪，就沖她禮貌地笑了笑：“去辦點事。”這時小姑娘從人堆里要給我讓座，我不好意思，可她硬是拉扯著我讓我坐下了。
一路上，她一直站在我身邊，還是嘮嘮叨叨地跟我說一些學(xué)校里的事兒，我感到自己越來越招架不住了。
到站了，我對小姑娘說：“我到站了�！毙」媚锺R上說：“真巧，我也在這兒下�！�
剛下車門兒，小姑娘就急著往大街對面趕，一面走還一面跟我說：“再見了，叔叔�！蔽腋用曰罅�，就問：“小姑娘，你怎么又喊我叔叔了？”那小姑娘說：“車上有個小偷，他一直盯著你的包兒。所以，我就認(rèn)你做老師，好替你看著包�！边@時我才恍然大悟，趕忙問她：“你去哪兒呀？”
她已經(jīng)跑到馬路對面，大聲地說：“我坐過站了。”
這聰明的小姑娘，善良的小姑娘!
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