（實(shí)用）四年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
抖空竹是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，也是我們學(xué)校的特色之一。這不，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里學(xué)生代表團(tuán)將去外面參加演出呢！于是，如今的校園里再次掀起了一陣抖空竹的狂潮！
正是早晨的大課間活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)巳硕镀鹆俗约旱目罩�，操�?chǎng)上空竹發(fā)出的哨音和歡笑聲響成一片，熱鬧極了！
遠(yuǎn)處墻角邊，我們學(xué)�？罩耜�(duì)的同學(xué)們正在加緊練習(xí)呢！他們個(gè)個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，而且連許多高難度的動(dòng)作都得心應(yīng)手，正可謂是身懷絕技！
咦！快看，空竹隊(duì)的同學(xué)們?cè)谖椠埬�！傳說(shuō)中神通廣大的龍竟被我們空竹隊(duì)的同學(xué)馴服得如此乖巧，又好像被空竹隊(duì)的.同學(xué)施展了魔法，聽(tīng)從他們的指揮，忽上忽下，真是龍飛鳳舞啊！
再看那邊的同學(xué)，空竹帶動(dòng)亮麗的彩帶，煞是好看！他們?cè)诟陕�？讓我�?lái)告訴你吧！這就是奧運(yùn)五環(huán)！奧運(yùn)五環(huán)是由五個(gè)同學(xué)一起抖的，每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一種顏色。你瞧，五色的彩帶在同學(xué)們的手中飛舞，象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)和友誼！
其實(shí)，說(shuō)起抖空竹，我們班可是高手如云哪，可惜因?yàn)榱昙?jí)正在緊張的復(fù)習(xí)迎考，所以沒(méi)能參加這次校隊(duì)訓(xùn)練！不信你看黃雨晶！她雖然是個(gè)女生，但一點(diǎn)兒都不比男生遜色！瞧她練得多認(rèn)真呀！簡(jiǎn)直是全神貫注！無(wú)論旁邊有多吵，她都沒(méi)有分散注意力！一個(gè)動(dòng)作練不純熟，她是絕不罷休的！就是因?yàn)辄S雨晶這種認(rèn)真和不服輸?shù)膭艃�，如今的她已�?jīng)達(dá)到“十級(jí)”了，什么盤(pán)絲、猴子上樹(shù)、天地一桿秤、鯉魚(yú)跳龍門(mén)……對(duì)她來(lái)說(shuō)，根本就是小菜一碟！
雖然我現(xiàn)在還不能像他們一樣有如此高超的水平，但我堅(jiān)信：這要我找對(duì)方法，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，就一定能成功的！
我們愛(ài)抖空竹！
四年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)セ⑴苋镉瘟��；⑴苋挥谖骱�，大慈山定慧禪寺內(nèi)。性空、濟(jì)顛、弘一，三位名僧曾經(jīng)在此居住過(guò)。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了三個(gè)大字“虎跑泉”，只見(jiàn)那三個(gè)大字蒼勁有力的寫(xiě)在木板上，十分引人注意。旁邊還栽種著一棵棵蒼翠挺拔的樹(shù)木，那些樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，遮住了陽(yáng)光。
接著，我們走到了一座橋上。我東看看西看看，忽然，我看見(jiàn)了一塊大石頭，石頭的模樣很像一只大老虎，而清澈的泉水就從“大老虎”的嘴里涓涓流出。池子里的水清澈見(jiàn)底，池子的中央有一個(gè)銅碗，里面放著一些硬幣。池子里還有著一些五顏六色的魚(yú)兒，它們游來(lái)游去，嘴里還時(shí)不時(shí)吐出一個(gè)小泡泡，仿佛在歡迎我們哩！
我們繼續(xù)往前，來(lái)到了李叔同紀(jì)念館。里面介紹李叔同曾是一位畫(huà)家、音樂(lè)家、藝術(shù)家，被當(dāng)?shù)厝嗣褡鹬亍＠锩孢�整齊的陳列著一些李叔同的作品，有畫(huà)得栩栩如生的人像，有印得十分精致的印章，還有寫(xiě)得十分美妙的歌曲……
我們找了一塊空地，開(kāi)始休息。大家紛紛把自己的零食拿出來(lái)和別人一起分享。吃完了中飯，我們要舉行班隊(duì)活動(dòng)了。班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容十分豐富，既有介紹，又有游戲。游戲中吃面包比賽是最有趣的'，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，選手們就像豬八戒一樣狼吞虎咽地開(kāi)始吃面包，一邊吃面包，一邊喝水�！凹佑停 薄靶ち甄�，加油！”游戲結(jié)束時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。
然后，我們又去了取水的地方，那里有幾尊雕像，是古代時(shí)的士兵來(lái)取水時(shí)的景象。我看見(jiàn)一個(gè)人拿著管子，一頭接池子，一頭接水，清澈的泉水就緩緩流出……
該走了，我忍不住再回頭看幾眼這古老的虎跑泉。再見(jiàn)，虎跑，我會(huì)再來(lái)看你的！
四年級(jí)作文 篇3
看到“葫蘆絲考級(jí)”這個(gè)題目，大家一定會(huì)說(shuō)“不就是考個(gè)葫蘆絲級(jí)嘛，有什么好顯擺的？”別著急，看了下文你就知道了。
這一天，我和媽媽急急忙忙跑向樂(lè)器考場(chǎng)，我要去考級(jí)。到了考場(chǎng)，考官還在考別人呢，于是，我就在考場(chǎng)里的`一間小房間里練起曲子來(lái)。但是奇怪，不管我怎樣吹，都吹不好。
過(guò)一一會(huì)兒，輪到我了，我只好懷著緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。剛開(kāi)始吹第一首，我發(fā)現(xiàn)我吹得動(dòng)聽(tīng)無(wú)比，而且竟然一丁點(diǎn)兒也沒(méi)有吹錯(cuò)。于是，我信心百倍地把兩首曲子都吹完了。當(dāng)我聽(tīng)到教我葫蘆絲的符老師說(shuō)考官認(rèn)為我吹的很好時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
看吧，我是不是很棒呀？如果你們也同意，那就請(qǐng)為我豎起大姆指吧！
四年級(jí)作文 篇4
妹妹拿著一朵花進(jìn)來(lái)了，這幾天她總愛(ài)找哥哥玩，而哥哥也總在玩電腦。
“哥哥類？”妹妹稚嫩的聲音聽(tīng)起來(lái)總是那么悅耳�！案绺缭跇巧�。”淡淡的語(yǔ)言中似乎又隱藏著什么，我又補(bǔ)了了一句“哥哥在樓上玩電腦，你就不要上去了�！蔽抑烂妹檬呛芟矚g和哥哥玩的，但是，他們幾個(gè)小孩總會(huì)吵得“樂(lè)翻天”。我總討厭一些噪聲，或者那些被玩得零零亂亂的東西，讓我看了實(shí)在頭大！妹妹一人還好，但是還有搗蛋鬼小弟小妹呢。
妹妹也不知道為什么，這次卻沒(méi)有再回答我什么。她只是靜靜地一個(gè)人低著頭，看著手中緊緊拽著的一朵鮮花，幾秒過(guò)后，她便失望地走回去。我就在她后面跟著。到了門(mén)口，妹妹突然把手中的鮮花往后仍，頭也不回，那鮮花卻掉在了我面前�！斑@是給哥哥的�！泵妹锰詺獾剞D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)了她那稚氣的小臉蛋上笑得是那么尷尬�！岸鳎悄阕约航o吧。”既然她要送哥哥東西，就應(yīng)該讓妹妹親自送去才對(duì)。我不禁想了一下。我情不自禁的.聞了聞那粉紅色的鮮花，真香！但是，當(dāng)我伸手給妹妹時(shí)，小弟小妹來(lái)了。他們拿著竹竿仿佛要開(kāi)戰(zhàn)似的。小妹也真是的，一路小跑過(guò)來(lái)，把我手中的鮮花一把奪過(guò)�？粗敲利惖幕≡谒氖掷�，心里不禁一酸：這可是妹妹要送給哥哥的啊。
“你為什么喜歡和哥哥在一起玩？”
“因?yàn)槲蚁矚g哥哥！”
我站在原地想起了妹妹以前對(duì)我說(shuō)的一句話，現(xiàn)在我終于明白了�？粗腔�，我的心好象有一塊鉛在懸著。
一朵鮮花，竟在我手中敗落。
四年級(jí)作文 篇5
奶奶，謝謝你，這么多年來(lái)，你一直無(wú)微不至的照顧我。上幼兒園，你騎自行車接送我，再大點(diǎn)，我上了一年級(jí)，你天天坐公交車接送我，四年級(jí)了，我自己坐公交車回家，你都要在家門(mén)口的車站張望�，F(xiàn)在，我11歲，五年級(jí)。這十一年來(lái)，有歡笑，有淚水，更多的是感動(dòng)。
最值得我學(xué)習(xí)的'是奶奶的堅(jiān)強(qiáng)。
兩周前，牙醫(yī)發(fā)現(xiàn)我是嚴(yán)重的牙齦炎，需要立刻洗牙，我嚇得發(fā)抖，但不得不躺下洗，開(kāi)始，機(jī)器沒(méi)有碰到牙齦，不覺(jué)得疼，但慢慢地鉤子勾到了牙齦，血呼呼地往外冒，一小會(huì)兒，很多血流到了舌頭上，我開(kāi)始緊張的小聲叫喚了幾聲，奶奶坐在我旁邊，握住了我的手，我使勁握著奶奶的手，強(qiáng)忍住痛，不叫了。終于，醫(yī)生給我上了幾滴藥，洗完了牙，奶奶的手卻被我握麻了。
我洗完牙，去一邊找樂(lè)子，奶奶又讓醫(yī)生看了看他的烤瓷牙，我和奶奶就回家了。
奶奶，我不曾見(jiàn)過(guò)你哭，因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有時(shí)間哭，我哭的時(shí)候，你把我勸好，還要給一家人做飯、打掃衛(wèi)生，毫無(wú)怨言，奶奶，謝謝你！
四年級(jí)作文 篇6
“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這是德國(guó)偉人歌德說(shuō)過(guò)的話。剛聽(tīng)的時(shí)候，我不以為然，心里竟還這樣想道:“我就愛(ài)模仿別人，誰(shuí)也管不了！”
久而久之，我也膩了，就試著自己疊，結(jié)果一事無(wú)成。我就繼續(xù)抄襲別人，拿到學(xué)校炫耀說(shuō)是自己創(chuàng)造的。但是，只有自己心里明白，這是別人的東西，別人的創(chuàng)作，別人的發(fā)明！
終有一天，我不耐煩了，因?yàn)槲倚睦锩靼琢耍骸皠e人的東西我有什么理由去碰！別人的創(chuàng)造我有什么資格說(shuō)是自己的并去炫耀？”
我一有時(shí)間我就做我自己的`“小發(fā)明”。第一次，疊錯(cuò)失��；第二次，貼錯(cuò)失��；第三次，不好看失��！
三次了！三次了！我還是什么都發(fā)明不出來(lái)，我絕望了，我的內(nèi)心被巨大無(wú)比的黑暗籠罩了；我突然想到了那句話：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！蔽矣终褡髁似饋�(lái)！經(jīng)歷了九次失敗以后，我正在向成功靠近，就差9步，8步，7步，6步，5步，4步，3步，2步，1步！
我興奮地大喊：“成功了！成功了！”它是一個(gè)用紙做的文具盒，為了增加堅(jiān)硬度，我特意纏了膠帶；為了文具盒的美觀，我特意粘了貼畫(huà)。我把它帶到學(xué)校，開(kāi)心地說(shuō)這個(gè)是我做的，因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧！
許多人都在模仿我，不過(guò)老師卻不讓帶了，即使這樣，我也做了許多小手工，都是自己的靈感呢！
我成長(zhǎng)了，因?yàn)槲叶恕耙砷L(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”！
是�。∫痪渚涿�，一個(gè)個(gè)小事，都是人生輝煌的道路！
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