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      六年級的作文

      時間:2024-04-06 12:38:56 六年級 我要投稿

      六年級的作文

        在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級的作文

      六年級的作文 篇1

        歲月年華飛快流逝。奶奶的頭發(fā)也已花白了許多。但她對我的呵護卻不會隨著歲月的流逝而讓我淡忘。

        她是一個愛嘮叨的老人。就說昨晚,我正埋頭復習,才九點,她便走進房間叫我早點睡覺,我點了點頭。大約過了二十分鐘,她正要睡覺,又再次走進房間,叫我快點去睡。這回我連點頭都沒有。又過了一會兒,只聽見她躺在床上,喊道:“快點去睡覺,明天還要早起!”我有些不耐煩,便說:“您先睡吧,我待會睡!”她這回總算安寧了,沒有再來催促我。

        她也是一個細心的人。還記得有一次,我吃完早飯準備去上學,說完再見后便離開了。走在小區(qū)的池塘邊,忽然聽見后面有人喊我的名字,我便轉(zhuǎn)過頭去。只見奶奶聽著我的袋子和水壺步履蹣跚地走了過來,氣喘吁吁地說:“給您!蔽医舆^,答道:“您不要跑,萬一跌倒就完了!蔽矣值懒艘宦曋x謝,便走了。

        她又是一個極愛我的人。在小學的時候,一次傾盆大雨,我又忘記帶雨傘,那雨有下個不停,仿佛要把整個學校給淹了。良久,我忽然發(fā)現(xiàn)密密的雨簾中有一個我熟悉的身影。隨著距離越來越近,才知道那是奶奶。她把雨傘遞給我,又有些勞累地說:“快走吧,待會兒雨就更大了。”便牽起我稚嫩的手,幫我打傘,一起走回家。事后,我才知道奶奶是從菜市場跑過來接我的。

        她——奶奶無時無刻都無微不至地照顧著我。她的.嘮叨是泉水滋潤我的心扉;她的細心是光環(huán),圍繞在我的身邊;她的愛是大樹,為我擋住灼熱的陽光。

        謝謝您——奶奶十三年來對我的愛與呵護!

      六年級的作文 篇2

        生命的縱橫阡陌中,我們踽踽而行,行途中,我站定身子,驀然回首,你的微笑抵化了曾經(jīng)的勞頓,紅了櫻秘,綠了芭蕉。

        你,我的祖父,和我一起走過初春的田野。初到中學時,成績并不如意,煩腦一直壓抑在我的胸腔中。祖父卻不然,你用寬厚的手掌摸著我的`肩背,臉上浮出一種極淡極淡的微笑,仿佛夕陽下的山崗,安寧美好。

        我的心情稍稍平靜些,祖父挑起了扁擔,你大踏步地走著,扁擔吱吱呀呀一路響了過去。我緊緊跟在后面,邁著小碎步一路小跑。你打起了號子,浩浩蕩蕩。那腔子短促而有力,歡快壓抑在闊大的田野上,空氣也愉悅地浮漾著。

        那根老毛竹扁擔安安穩(wěn)穩(wěn)地在你肩上,默默承擔著家庭的重任。你回頭看看我,臉上溢滿了微笑。

        那笑容毫無卷態(tài),向外散發(fā)著裹不住的生命力量,猶如一朵在夏雨后悄然而出的蓮花,活力四射,弘揚著農(nóng)家子弟面對困難那股抑不住的樂觀。

        我的心情微微顫動著,對你的微笑充滿著驚訝。

        你挑著扁擔經(jīng)過幾個田埂后,我看到遠處有一片新綠在風中歡歡喜喜地搖動著。你解下?lián),走過去,捋開葉子,撫摸土地。臉上盛開著一朵花。

        我走近看時,那些個小生靈卑微地貼著地,葉子巴掌大,濃綠。這時,我才意識到,整個初著曠野。只有它在生長。

        爺爺這時又笑起來,爽朗而又健康。原來這作物頭大冒出一朵小花。當我側(cè)耳傾聽風拂過花朵的溫存之聲時,卻首先聞到一股來自大地的芳菲之氣,一股苦苦生長后的氣味。

        我頓時感動得厲害!你的笑,這小生靈的苦苦生長后的花朵,皆是一種經(jīng)久不衰的精神。這種精神是在苦苦跋涉后的體會,猶如泰伊的彌撒曲,令人銷魂且醒悟。

        面對困難,我不徘徊。正是風華正茂,一卷書,一盞燈,帶著你的微笑,為自己打拼!

      六年級的作文 篇3

        兒童節(jié)到了,爸爸給我買了兩只小烏龜。一只龜殼是黑的,另一只則是暗綠的。黑的是小旋風,暗綠的叫小懶。黑旋風可能吃了。

        有一天,我放學回家,看見我的兩只小烏龜。小懶正在睡懶覺,黑旋風則在魚缸內(nèi)爬來爬去,咬咬卵石,像是餓了。我拿來龜食,倒入一點。黑旋風見有好吃的,立馬爬過來,全吃掉了,毫無留點給小懶的意思。我看它吃完了,本想再倒一點點,卻不小心把整包都給倒入了。我覺得無趣,先去做作業(yè)。不一會兒,我出來一看,黑旋風已經(jīng)吃光了,我想試試他的`食量,又放了塊瘦肉下去。只見黑旋風飛一般的速度游過來。它兩只手按住,然后用嘴巴使勁的咬,卻一點也咬不掉。我看到它要得累,又放了塊小的,小肉慢慢的漂走。黑旋風在后面緊追不舍,好幾圈過后,它才吃到了小肉。剛剛吃完,黑旋風又游出水面,還想吃。我無奈地搖了搖頭,說;’你這只小饞龜,還真是海量呀!f完,我走進廚房,又拿了塊肉出來。黑旋風一見,迫不及待地游了過來。喂完食后,我看了看手表,呀,糟了,一個小時過去了,我還沒做完作業(yè)呢。

        這就是我家的小烏龜,一只貪吃的小饞龜。

      六年級的作文 篇4

        有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷蒙的晨霧。

        清晨,推開窗,映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧,如畫鏡一般。遠處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑,花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的杰作。一陣陣風吹來,樹木抖動著身子翩翩起舞,如若站在大樹下,仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著草坪,行人車輛的模糊輪廓,恰似看到的皮影戲,朦朧而又顯得不太真實,一點點消失在清晨的霧中。

        霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處,遠處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,構(gòu)成了一副潔凈奇異的'水粉畫。這時,不知從什么地方飛來幾只麻雀,為這幅畫平添了一絲色彩。

        這景象,多像《西游記》里所描繪的天空。】,那淡淡的白云,那漫天的薄霧,()不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中,不是正通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!

        漸漸的,太陽從霧里的籠罩中鉆出來,像個紅色的圓球,掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。!我愛著迷蒙的晨霧。

      六年級的作文 篇5

        溫暖,一個美麗的字眼,它伴隨著我們成長,呵護我們的心靈。而那些不變的回憶,一直溫暖著我。 去年的冬天,萬物皆白,涼風嗖嗖,但家里總是最溫暖的。每次睡覺的時候,媽媽總會放一只暖暖的熱水袋在我的被窩里,每次去睡覺,都

        是暖暖的。當時我已經(jīng)懂事了,每次去睡覺,我總是不會挨冷,而每次,媽媽進被窩的時候,都是一臉的冰冷,每次,我都會天真的'詢問: 媽媽,你怎么了? 沒什么,只是有一點冷而已。媽媽滿不在乎的說。 您那沒有熱水袋嗎?啊,我有,我的給您吧!我說完便從被窩里拿出熱水袋。 啊,不用了,我只是騙你玩而已,其實,我一點都不冷,我這也有一個。 媽媽說完還裝著很暖和的樣子,笑了笑。 就這樣,每天晚上我都抱著溫暖的熱水袋進入甜甜的夢鄉(xiāng)。直到一年后,我才發(fā)覺了媽媽的陰謀。 那次,我如約上床睡覺,但是,媽媽并沒有幫我灌熱水袋,大概是忘了吧,我突然想起媽媽的話。對了,媽媽的被子里也有熱水袋呀!我立刻爬到媽媽的被窩里,打算享受暖暖的感覺,但是,等待我的并不是溫暖的感覺,啊,好冷呀!這是,媽媽拿著熱水袋走上來,看見我躺在她的被窩里,一臉驚慌,結(jié)結(jié)巴巴的說:那個&&我&&其實,不是你想的那樣。 我的眼中早已噙滿了淚水,我沖到媽媽身邊,大聲哭著,媽媽也愛憐地摸摸我的腦袋。 媽媽,我永遠也不會忘記您對我那深深的愛。

      六年級的作文 篇6

        我最崇拜的人是我爸爸,他是一個數(shù)學教師,與其說他是數(shù)學教師,還不如說他是全能教師呢!

        第一能是語文好。老爸可是深藏不露,別人都夸他數(shù)學教學頂呱呱,其實他的語文功底可深厚了。你要問他一個成語題目,只要說兩個,他一口氣能說上四五個,甚至還會給你配上故事,讓你終生不會忘懷。有時他會脫口而出一些名人名言,再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事,真讓我一飽耳福。在他的影響下,我漸漸愛上了閱讀,閱讀陶冶了我的情操,開闊了我的.眼界。

        老爸第二能是幽默。老爸這個人,怎么說呢?不愛干家務活,老媽難免會嘮嘮叨叨,可老爸總愛在家中以家長自居,總愛把自己當好人,總愛說“無為,我是好人,你媽是壞人,我倆是朋友,他是敵人!逼鋵,他是話中有話,要我處處幫著他,他可真是一個幽默的老頑童!

        第三能喜用方程,他是南師大數(shù)學本科生,每有智力沖浪阻礙我前進時,他總是在紙上畫畫寫寫,給我列上方程,有時我聽得很暈,但老爸就是老爸,三繞兩繞我的頭腦又清醒了,變得豁然開朗起來。長期以來,老爸的方程思想啟迪了我的思維,為此我成功地解決了很多數(shù)學問題,不僅贏得了老師的夸獎,而且在比賽中獲獎。

        哈哈,我這個老爸不錯吧!我只介紹了他的三個優(yōu)點,其實優(yōu)點還多著呢,下次再說吧!

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