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      小學(xué)三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-04-06 10:44:39 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的作文(錦集4篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)三年級(jí)的作文(錦集4篇)

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

        她,是一位列車(chē)員,雖然我們只有一面之交,可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天,我和爸爸坐列車(chē)回老家。上了列車(chē)剛坐下,就有一位列車(chē)員阿姨微笑著一手拿著茶壺,一邊向乘客們問(wèn)好。

      列車(chē)員阿姨很快就來(lái)到了我和爸爸所在的車(chē)廂,我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上,阿姨慢慢走過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看:她的臉很白嫩,一張櫻桃般的小嘴,烏黑的頭發(fā),讓人一看就知道是個(gè)朝氣蓬勃的'年輕人。由于我端詳阿姨是出了神,一不小心把杯子碰倒了,正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書(shū)的爸爸一驚,發(fā)現(xiàn)我打破了水杯,還砸到了人家的皮鞋上,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,這孩子做事就是這么粗心!绷熊(chē)員阿姨說(shuō):“同志,沒(méi)關(guān)系,我把這些碎玻璃撿起來(lái),免得傷人!”說(shuō)著就去撿碎玻璃。撿完后,她說(shuō):“你們的水杯打碎了,沒(méi)有了吧?我去給你們拿一個(gè)!彼f(shuō)完后立刻去拿了一個(gè)水杯,提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶,一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的,但我覺(jué)得它是無(wú)價(jià)的。 簡(jiǎn)評(píng):很真實(shí)的小故事,但是如果能段落清晰點(diǎn),會(huì)更好呢~

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

        花兒的心愿是讓人們能聞到它芬芳撲鼻的花香;小鷹的心愿是能像爸爸一樣在藍(lán)色的天空中展翅高飛;大樹(shù)的心愿是做一位傳遞愛(ài)心的使者,把自己奉獻(xiàn)給城市;而我的心愿是當(dāng)一名有名氣的舞蹈家。

        在春晚的綜合節(jié)目中我看到一位舞蹈者的表演,她優(yōu)美的舞姿深深地感染了我。媽媽告訴我,這位是著名的'舞蹈家楊麗萍,她那漂亮的舞姿印在了我的腦海里。我就有了一個(gè)心愿,一定要當(dāng)一位像楊麗萍一樣的舞蹈家。

        我在學(xué)跳舞的過(guò)程中,雖然非常辛苦,跳的時(shí)候經(jīng)常摔跟頭,但是不管有多么辛苦,我一定要堅(jiān)持下去,家人看我很辛苦想讓我半途而廢,可是我還是堅(jiān)持到底。努力實(shí)現(xiàn)我當(dāng)舞蹈家的心愿。

        有一天,我做了一個(gè)十分美好的夢(mèng)。在夢(mèng)中,我成了一位出色的舞蹈家,世界各地都請(qǐng)我去演出,舞臺(tái)下面還有粉絲尖叫,舞臺(tái)上的自己真的是漂亮極了。

        夢(mèng)醒了,我知道,只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。

        舞臺(tái),等著我,我一定會(huì)來(lái)的!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

        朦朧是模模糊糊的意思,對(duì)大家來(lái)說(shuō)很熟悉吧,可是朦朧的美代表著什么呢?

        春天,西湖邊細(xì)雨蒙蒙,楊柳依依。我不禁想起蘇軾寫(xiě)的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的詩(shī)句來(lái),細(xì)雨蒙蒙的感覺(jué)就像罩了一層“雨紗”在我面前,真有一種“霧里看花、水中望月”的感覺(jué),這就是朦朧的美吧?

        夏天,一個(gè)山里人家在早晨醒來(lái),一層層朦朧的霧氣從山腳下涌上來(lái),像乳白色的流動(dòng)的牛奶,遮蓋著山山水水,彌漫在整個(gè)山村,牧童、老牛走在山間小道上,這就是朦朧的美吧?

        秋天,在我的記憶中,隱約記得小時(shí)候外婆牽手帶我去巴比松莊園賞薰衣草。一望無(wú)際的薰衣草如同紫色的煙霧彌漫在莊園里,莊園一側(cè),幾個(gè)兒童坐在“小黃鴨”里游湖,朦朦朧朧并不真切的記憶就是朦朧的.美吧?

        冬天,大雪如同鵝毛般從天上紛紛落下,真不愧叫做“鵝毛大雪”啊!地上、樹(shù)杈上一片白色,就連玻璃上也結(jié)了霜花,通過(guò)玻璃望出去,白茫茫一片,就像童話王國(guó)一樣,多么詩(shī)意,多么美麗,這就是朦朧的美吧?

        我喜歡朦朧的美。你眼中朦朧的美又是怎樣的呢?

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

        大家好!我是小松鼠“盼盼”。馴良而又可愛(ài)的我非常討人喜愛(ài),一身棕色的“外衣”是我的“保護(hù)層”,一條纓式的大尾巴,是我的驕傲。我是非常美麗,溫柔的“小精靈”。

        我喜歡生活在遠(yuǎn)離人們的大森林里,許多動(dòng)物都是我的好伙伴,其樂(lè)融融,還很安全,而且解決了找食物的難題。我喜歡吃的美餐很多:櫸實(shí)。橡栗。榛子當(dāng)然最愛(ài)吃的當(dāng)然是松果啦!我們喜歡成群生活在大集體里一起玩耍嬉戲,可快樂(lè)了。所以,生活在平原地區(qū)的`孩子實(shí)在太遺憾了,很少見(jiàn)到我們“美麗的身影”,楚楚動(dòng)人!

        你可不要把我與老鼠相比呀,我們之間那可謂天地之別。你瞅瞅,他一身灰溜溜的毛那沒(méi)丑陋,再瞧瞧我,多漂亮。他們常年生活在又臟又亂的地洞里,還躲躲藏藏的,而我生活在樹(shù)枝上,出門(mén)也是光明正大。所以,我們是不在一個(gè)檔次上的。

        我們松鼠是不喜歡下水的,所以生活在年老。粗壯的樹(shù)干上,而且怕弄臟了我的“時(shí)裝”。我們喜歡把窩搭在交挫的樹(shù)枝上,找來(lái)些小木板做堅(jiān)硬的墻壁,要把們做成圓形,要不“雨水寶寶”就不聽(tīng)話了。

        大家喜不喜歡和我做朋友呢,如果喜歡就要給我保護(hù)呀,可不要好心辦了壞事呀,傷害了我們哦!

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