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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買(mǎi)回來(lái)的。文具盒是一臺(tái)汽車(chē)的形狀，外殼是粉色的，上面還畫(huà)著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛，咧著寬大的'嘴巴正哈哈笑呢。
打開(kāi)文具盒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。
這個(gè)文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具，有的時(shí)候好像會(huì)說(shuō)話一樣。
記得有一次，我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字�？墒俏依鲜羌舨缓�，我決定放在旁邊不剪了。這時(shí)，我一眼看見(jiàn)放在桌邊的文具盒了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可就差一點(diǎn)啦，再試一次吧！”我聽(tīng)了它的話，又剪了起來(lái)。��！我成功啦！我用感激的的眼神對(duì)它說(shuō)：“謝謝你！”
我喜歡我的文具盒。
六年級(jí)作文300字 篇2
燈，總是閃著耀眼的光芒。照耀著黑暗的地方，人的理想也就猶豫一盞燈。如果沒(méi)有這一盞燈照耀著你，你也不會(huì)走向人生的巔峰！
人總要有一個(gè)理想，這個(gè)理想會(huì)一直伴隨著你走向人生的`巔峰。
我有一個(gè)理想，這個(gè)理想在別人眼里很荒唐。也會(huì)覺(jué)得不可思議。但，我堅(jiān)持我的理想——超過(guò)班長(zhǎng)，爭(zhēng)奪第一。雖然這個(gè)理想有點(diǎn)難，但是這沒(méi)關(guān)系，只要我努力了，我離這個(gè)理想就不遠(yuǎn)了。理想就像一盞燈，它一直照耀著我，直到有一次我終于超過(guò)班長(zhǎng)。
那是六年級(jí)的第一次期未考試，說(shuō)實(shí)話那一次考試還真有點(diǎn)難，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)緊，我在考試中也出了一身冷汗---真怕時(shí)間不夠啊！我還有一些空沒(méi)填上，時(shí)間卻在一點(diǎn)，一點(diǎn)地流失，就像雨水，你怎樣抓它。它始終還是會(huì)在手中流失。還有幾分鐘就要收卷了，如果我再不把空填完，就會(huì)一下子喪失很多分，于是我竭盡腦汁，終于把空全部給填完了。
那時(shí)，鈴聲剛好就響了，收卷了。過(guò)了好幾天，語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，這讓我大吃一驚，我居然超過(guò)了全班……
就是因?yàn)槲矣羞@個(gè)理想，所以我做到了！
六年級(jí)作文300字 篇3
楊浦，我的家鄉(xiāng)。大家知道，上海是一座繁華的世界大都市，而楊浦位于上海市中心的東北部，地處黃浦江下游西北岸。
原本的楊浦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度并不非常高，直到改革開(kāi)放以后，楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來(lái)。家鄉(xiāng)政府奉行以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思路，大力推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而且培育了新興產(chǎn)業(yè)，加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也使得家鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了顯著提高。
我作為家鄉(xiāng)的一份子，雖然也僅僅是一個(gè)小學(xué)生，可是當(dāng)我走在楊浦的大街上，感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化，心中也暖洋洋的。
家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與，更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學(xué)生，作為一名楊浦人，我生活在楊浦這樣一個(gè)欣欣向榮、快速發(fā)展的`環(huán)境當(dāng)中，也感受到了積極向上的朝氣與活力。
然而，我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在相當(dāng)一部分發(fā)展難題，這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來(lái)，為建設(shè)更加美好的楊浦而奮斗。
六年級(jí)作文300字 篇4
端午節(jié)有許多的習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。
茱萸是一種草，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是綠油油的。每到端午節(jié)，當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁?huì)在自家的每一個(gè)門(mén)的兩旁都插上一?茱萸，以求神靈保佑平安。
有一次端午節(jié)，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看見(jiàn)外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節(jié)長(zhǎng)梯，在門(mén)的旁邊架好，然后小心翼翼地拿出一?茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細(xì)找這門(mén)邊的.裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一?茱萸草插上去，然后下來(lái)。
我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門(mén)上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，門(mén)旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體，好像笑這對(duì)我們說(shuō)“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”
這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是，隨這時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越少人會(huì)要想要插茱了。
因此，我向大家提議：大家都是要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。
六年級(jí)作文300字 篇5
現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，家家戶戶都換上了汽車(chē)，有了汽車(chē)出行就很方便啦，再遠(yuǎn)的地方，汽車(chē)都可以幫你節(jié)約時(shí)間�？墒牵�(chē)對(duì)我們地球的危害可不小呢，汽車(chē)排放的有毒氣體正在使全球變暖，每年氣溫都會(huì)上升0.2度。我想，如果汽車(chē)能做出一點(diǎn)變化，那么危害就沒(méi)這么大了。
我想像未來(lái)的.汽車(chē)是這樣的。
未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有了空調(diào)系統(tǒng)，但會(huì)有可收放敞篷，熱的時(shí)候拉開(kāi)敞篷，車(chē)開(kāi)時(shí)會(huì)有涼涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，會(huì)使人十分舒服;冷的時(shí)候拉上敞篷就會(huì)溫暖起來(lái)。未來(lái)的汽車(chē)不需要汽油，只要在加油處倒進(jìn)水就可以了，因?yàn)槭澜缟系牡呀?jīng)很少了，所以還要在車(chē)上裝上雨水收集器，每當(dāng)下一次雨，車(chē)?yán)锞蜁?huì)儲(chǔ)上足夠多的水當(dāng)現(xiàn)在的汽油用，省錢(qián)又環(huán)保。未來(lái)的汽車(chē)會(huì)有飲水功能，許多車(chē)主或乘客喜歡在汽車(chē)上往外面扔垃圾、空飲料瓶，而若裝上飲水功能，車(chē)主或乘客就會(huì)用水杯在車(chē)上喝水，就會(huì)解決了開(kāi)車(chē)往外扔拉圾的問(wèn)題，這樣也就減少了危險(xiǎn)，路面上也會(huì)越來(lái)越干凈。
雖然現(xiàn)在這些還是想像，但是經(jīng)過(guò)努力，想像也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，未來(lái)的汽車(chē)一定會(huì)比我們想得更棒。
六年級(jí)作文300字 篇6
“五一勞動(dòng)節(jié)”到了，這消息像春風(fēng)般的傳遍了全國(guó)上上下下，大家都開(kāi)始勞動(dòng)了！
今天晚上，既然是勞動(dòng)節(jié)，那我們家也去勞動(dòng)下“逛超市”。
來(lái)到超市，一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，“嗨，外婆，你干嘛去拖鞋區(qū)��！”那里的拖鞋款式可真多啊！可她卻挑了一雙高跟的，一試穿，整個(gè)人差點(diǎn)摔倒，幸好爸爸扶著，不然就要送“醫(yī)院”了！
外公呢，走到了零食區(qū)，竟挑了一包薯片，真讓我哭笑不得，老人也愛(ài)吃零食。還挑了尖角脆，雞脖……
媽媽只是買(mǎi)了幾瓶營(yíng)養(yǎng)牛奶，回家做面膜。舅舅和爸爸，買(mǎi)了掃把，拖把，消毒膏……我呢，準(zhǔn)備和外公比吃零食。
回家一后，外婆扶著墻試高跟拖鞋，外公和我開(kāi)始了一場(chǎng)吃零食比賽。媽媽的`臉蛋變白了，家里被爸爸和舅舅變的“一塵不染”。
六年級(jí)作文300字 篇7
我們學(xué)校門(mén)外有一間垃圾房，每天到那兒去倒垃圾都能看到一位撿垃圾的老爺爺。老爺爺看上去已有60多歲了，背稍駝，皮膚很黑，臉上有好多皺紋。他對(duì)人很客氣，漸漸地，同學(xué)們都喜歡上了他。
一次，我拎著兩桶垃圾往垃圾房走去，排隊(duì)的人很多，天氣又很熱，我一邊等一邊喃喃自語(yǔ)：“這鬼太陽(yáng)，一點(diǎn)都不跟我合作�！标�(duì)伍慢慢前進(jìn)，終于輪到我了，我正用力地用手作扇子扇著風(fēng)，“小朋友熱吧？快到這邊電風(fēng)扇邊來(lái)涼快涼快�！币痪淇蜌獾脑捠刮毅读艘幌拢B忙說(shuō)：“謝謝老爺爺�！蔽曳畔聝赏袄镜诫婏L(fēng)扇前。老爺爺連忙把垃圾倒在一個(gè)角落里，然后用毛巾把水桶里里外外擦干凈。才一會(huì)兒，米粒大的汗珠就從他額頭上滑落下來(lái)。我謝過(guò)老爺爺正要走，他卻叫住了我：“小朋友，你的鞋帶散了，我?guī)湍阆岛谩！闭f(shuō)著已經(jīng)幫我系起了鞋帶，邊系邊說(shuō)：“鞋帶可要系好了，踩住了是要摔跤的�！蔽腋袆�(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，竟然連謝謝也沒(méi)說(shuō)就跑回了教室。
從二樓的`走廊上望出去，一個(gè)身穿藍(lán)布舊衣，背稍駝的老人正在忙碌著。我心一酸，眼淚一下子涌了上來(lái)，心想：一位老人，這把年紀(jì)了還在不辭辛勞地工作，他的家境一定很不好。
六年級(jí)作文300字 篇8
春到了，她在我的家鄉(xiāng)施展了神奇的魔法。
她在厚厚的冰雪上輕輕地一揮手，冰雪融化了。
她在田地里，在山林中播下了綠色的種子，田地里長(zhǎng)出了綠油油的`玉米苗，土豆苗……山林中樹(shù)木發(fā)出了新芽。
她在草地里撒下陽(yáng)光，雨露，各種小草急匆匆的從土地里探出頭來(lái)，各種小花競(jìng)相開(kāi)放。
整個(gè)家鄉(xiāng)都洋溢著春的氣息，細(xì)細(xì)看去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春的魔法是需要很多人幫忙的。
她揮手時(shí)，太陽(yáng)公公會(huì)送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，冰雪隨之融化。
她播種時(shí)，農(nóng)民伯伯在田里辛苦地勞作。他們先把土地翻了一遍，播下種子，春姑娘只需要請(qǐng)雨婆婆撒下綿綿春雨。土地里的種子受到雨水的滋潤(rùn)，便齊刷刷地冒出來(lái)。山林中的樹(shù)木受到雨水的滋潤(rùn)，將吸收到的養(yǎng)分分散到枝頭，新芽便從枝頭長(zhǎng)了出來(lái)，以那嫩綠的小身軀裝點(diǎn)著樹(shù)木，樹(shù)木則裝點(diǎn)著山林，美麗的山林裝點(diǎn)著家鄉(xiāng)。
在草地上留下了陽(yáng)光，雨露，小草小花的出現(xiàn)令草地充滿生機(jī)，充滿活力。草地使整個(gè)家鄉(xiāng)更加美麗，煥發(fā)勃勃生機(jī)。
春姑娘用整個(gè)魔法裝點(diǎn)了整個(gè)家鄉(xiāng)，令整個(gè)家鄉(xiāng)充滿活力與生機(jī)，讓家鄉(xiāng)成了一副美麗的春景圖。
六年級(jí)作文300字 篇9
夕陽(yáng)落山了，田野上霧氣托著一輪將圓未圓的月亮冉冉上升，月光如水，一陣微風(fēng)吹過(guò)，拂去了媽媽一身的疲勞，吹去了爸爸臉上的憂愁。田野里傳來(lái)一陣陣清脆的蛙聲，伴著小弟弟，小妹妹的嬉笑打鬧聲，仿佛正在演奏著一首交響曲，這曲子充滿了活力，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)的月，他像一個(gè)頑皮的小孩子，從那活潑的夜里跳了出來(lái)。這時(shí)的月是那么皎潔，那么溫柔。像一個(gè)恬靜大方的仙女，她那明亮的`臉上掛著溫和的笑容。她靜靜的望著大地，幾片灰灰的薄云縈繞在她的身旁，仿佛幾個(gè)活潑的小精靈，在她身邊翩翩起舞。夜，更深了，孩子們也回到家中躺在床上依偎在媽媽的懷抱里，聽(tīng)媽媽講故事。嘴里還不時(shí)的發(fā)出甜美的笑聲。伴著媽媽溫柔的聲音，孩子們慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的月，它可能在小河，大湖里洗過(guò)澡，或許在田野上打過(guò)滾，要不，我怎么能聞到河水的溫馨，荷花的清香，泥土的芬芳呢？
月，更亮了，而田野里卻已悄無(wú)聲息。
夜，更美了，我愛(ài)這精彩的鄉(xiāng)村之夜！
六年級(jí)作文300字 篇10
我最好的朋友是幼兒園的楊可藝，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆水靈的葡萄，她個(gè)子不高，瘦瘦的，但她上課很認(rèn)真，她喜歡看書(shū)，唱歌。
她脾氣很好，讀幼兒園的時(shí)候，我和她是同桌，上課時(shí)，她的手超過(guò)三八線了，我就用手捏她手臂，提醒她，她就將手放回去了。下課時(shí)，她在位置上看書(shū)，我偷偷地捏了一下她的手臂，她既沒(méi)哭，又沒(méi)喊，只是回頭對(duì)我笑了一笑，就又去看她的書(shū)了。
下午快放學(xué)的時(shí)候，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，同學(xué)們“呼啦”一下子全跑光了，老師留在花壇邊上看手機(jī)。我看見(jiàn)楊可藝在滑滑梯玩，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跑過(guò)去捏了一下她的`手臂，她知道我在旁邊，扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一起來(lái)玩吧�！蔽揖透黄鹜媪�。過(guò)了一會(huì)兒，差不多要放學(xué)了，老師讓我們排隊(duì)，我們乖乖排好隊(duì)跟著老師上去收拾書(shū)包，登記作業(yè)。楊可藝忽然叫起來(lái)，“老師，我的手流血了！”老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“可璋，你帶楊可藝去醫(yī)務(wù)室看一下。”“哦。”后來(lái)，醫(yī)生說(shuō)只是不小心刮破皮流血了，沒(méi)事的，醫(yī)生給她包扎了一下，然后對(duì)她說(shuō)，盡量不要碰水。
這就是我的好朋友楊可藝，一個(gè)好脾氣的好朋友。
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