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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-04-04 16:02:09 六年級(jí) 我要投稿
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      (優(yōu))六年級(jí)的作文300字10篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

      (優(yōu))六年級(jí)的作文300字10篇

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        兒時(shí),我很少外出。那是,家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸,搖了搖頭,嘆息道:也是時(shí)候了……

        在那晚,我便看見了一個(gè)“怪東西”:正正方方的腦袋,雪白的。發(fā)光的黑色屏幕,使人眼花繚亂,他只有一只“手”,一只“腳”,“手”任人擺布!澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴,但可以說出話來,那時(shí)我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀?現(xiàn)在我才知道,它的秘密,原來,它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn),爸爸對(duì)它還愛不釋手哩!我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣,按下這建,砸下那建,它也不生氣,只是“嘟嘟”的小聲警告罷了,偶然一次,我抬頭看它,發(fā)現(xiàn),它的臉上帶著母親的慈祥……也許,那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的`動(dòng)畫片了罷!

        我漸漸長大了,電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業(yè),卻遇上難題,去問爸爸,只見他皺起眉,思量了好一會(huì),說,用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了,忙讓爸爸再想想,不想,他卻說,讓我自己想。我木訥了,又氣又急,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀!馬上,我坐到忙活開來,不一會(huì),我便查到了這道題的答案。哈,已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來!

        電腦我的知音,你是我的一個(gè)夢,近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        翟校長曾經(jīng)說過一句話:做更好的自己,讓世界因我而更美好!那我們應(yīng)該怎么做呢?

        在家我們要孝敬父母,幫助爸爸、媽媽做些力所能及的事情。飯前,飯后,我會(huì)幫媽媽擦桌子、拿碗筷、搬椅子;認(rèn)真學(xué)習(xí),不惹爸爸、媽媽生氣;自己管好自己……雖然是一些小事情,但是通過自己的作為更加體現(xiàn)了對(duì)我們傳統(tǒng)美德的`傳承!

        在外我們要尊敬老人、愛護(hù)小孩。我在乘坐公共汽車的時(shí)候會(huì)主動(dòng)給老人、小孩讓座;到站后我會(huì)先讓他們先下車,不擁擠;在公共場所不大聲喧嘩,不亂扔瓜皮紙屑,做文明的小市民……要以我做起,讓我的行為能影響大家!

        在學(xué)校我們要尊敬師長,愛護(hù)同學(xué)。上課時(shí),認(rèn)真聽講,積極回答問題;課下不和同學(xué)打鬧,不在教學(xué)樓里大聲喧嘩。同學(xué)之間互相幫助、互相學(xué)習(xí);維護(hù)好校園的衛(wèi)生,愛護(hù)花草樹木……充分體現(xiàn)自己的小主人翁的意識(shí)!

        我一定要以身作則,從我做起。做更好的自己,讓世界因我更美好!

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        太棒了!暑假有兩個(gè)月,一定要過得充實(shí)又快樂!

        媽媽說好久沒回奶奶家了,奶奶住在郊縣,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),我們不;厝ィ宜纳眢w不好,這次假期比較長,我們決定回去度假。

        爺爺很厲害,沒讀過什么書,卻懂得許多植物和昆蟲的知識(shí),我最喜歡跟著爺爺?shù)教锢锶,他?huì)帶我去找昆蟲、認(rèn)識(shí)植物,并且解說給我聽。

        爺爺也是燒窯達(dá)人,他堆的土窯很大、很漂亮,能燒出好吃的地瓜、花生和土窯雞。爺爺說堆土窯的土塊要大且乾,地基要穩(wěn),才能疊得又高又大,燃燒的過程 要注意,免得一個(gè)不小心,土窯垮了就功虧一簣了。我們常常一邊烘窯、一邊觀察昆蟲、植物,時(shí)間一下子就過去了,總覺得還沒盡興就要回家。

        其實(shí),放假不一定要去游樂園人擠人,也不一定要花很多錢,有時(shí)和家人相聚,聊天、聽音樂,都是很好的`選擇。到目前為止,我的暑假過得很快樂,下週起,我還要去參加很棒的桌球營呢!

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        要說我的拿手好戲,那可是三天三夜也講不完:畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中,我最擅長的就是打網(wǎng)球了。

        還記得我上幼兒園大班時(shí),爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場,我對(duì)眼前的一切都充滿了好奇,覺得打網(wǎng)球很好玩?墒牵啪毩瞬坏揭粋(gè)星期,反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話語一直在我耳邊回響:“堅(jiān)持就是勝利!”我不氣餒,從挫折中爬起來,繼續(xù)練習(xí)著。在這個(gè)過程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都濕淋淋的,就像剛從水里撈出來一樣。

        讓我印象很深的'是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球場跑十大圈。跑到第五圈時(shí),我感覺骨頭都已經(jīng)散架了,剩下的幾圈對(duì)我們來說簡直是雪上加霜,但大家還是咬著牙,堅(jiān)持了下來。我們高興地叫著,仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過的汗水。

        如今,我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們,你們有什么拿手好戲呢?快告訴我吧!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        我的學(xué)校是一座大而美麗的“書城”,我在這巨美的書城中生活了六年,我對(duì)母校的變化是了如指掌。下面我來告訴你我對(duì)母校的了解吧!一、廁所讀一年級(jí)的時(shí)候,我們教室便在廁所的旁邊,現(xiàn)在也在廁所周圍學(xué)習(xí),可以說我們班對(duì)廁所很有“緣分”呀每當(dāng)去上一二年級(jí)的廁所的時(shí)候我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)廁所是個(gè)“無底洞”不過只要你一進(jìn)去一蹲下,那臭氣可以讓你的.眼睛都被熏出“金豆”來,而上面的廁所雖然是一道“小陰溝”,但是卻沒有那撲鼻的臭味,而男生們的“男廁秀”卻足以讓人目瞪口呆。

        有的男生在廁所門外就開拉,一二年級(jí)的見哥哥們?cè)谶@樣也在外面拉,一些有道德的人便在里邊拉。這廁所外表看起來是幢別墅里面卻一表人才真是虛有其表,同學(xué)們的榮辱觀只能說太“強(qiáng)”了二、教室從古至今,我們一群“陽光美男‘和”陽光美女”都成了一個(gè)個(gè)大“疙瘩”長得人高馬大的,在教室一窄把我們擠得呀,只能占百分之一的位置了,每每中午吃完飯位置一擠肚子里的腸子便發(fā)出“毒氣彈”這一個(gè)還好,三個(gè)、五個(gè)我們便中彈倒地了。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)。這是一個(gè)很古老的節(jié)日,距今已有1700多年的歷史。

        這一天,我們和奶奶去登高。我們來到了圭峰山腳下,隨著人流向山頂進(jìn)發(fā)。

        一路上,我邊走邊問媽媽:“為什么重陽節(jié)是在九月初九,而不是在八月初八,不是六月初六呢?”媽媽笑了笑,回答我:“在中國的數(shù)字中,一、三、五、七、九為陰數(shù),二、四、六、八為陽數(shù)。所以九月初九就是重陽,也叫重九!薄澳侵仃柟(jié)還有沒有其它的活動(dòng)呢?”我又問。媽媽說:“中國的古代,重陽節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,這一天還會(huì)舉行各種活動(dòng),如:賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的。”“那為什么現(xiàn)在只登高,卻不舉行其它活動(dòng)呢?”媽媽回答我:“登高是重陽節(jié)的主要習(xí)俗。古人認(rèn)為,九九重陽,登高可以避禍免災(zāi)。后來,重陽節(jié)登高爬山,逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動(dòng)!薄皨寢專F(xiàn)在沒有人插茱萸了,那重陽又怎么過呢?”媽媽說:“現(xiàn)在沒人舉行這些活動(dòng),但是很多人仍然會(huì)在這一天登高賞菊,觀賞秋天的'美景。每當(dāng)佳節(jié)來臨,人們都會(huì)舉辦各種敬老活動(dòng),祝愿老年人步步高升,健康長壽。”

        這就是我們的重陽節(jié),你的重陽節(jié)又是怎么過的呢?

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        上六年級(jí)了,這也是我人生以來最為重要的一年,馬上要小升初了,我要有一個(gè)學(xué)期目標(biāo),這樣才可以上一個(gè)好的初中。

        我的目標(biāo)有很多,但最重要的還是好好學(xué)習(xí),上一個(gè)好的初中,最少也要上鄭州中學(xué)的小超班,最好就是桐柏一中 了。為了取得一個(gè)互搓的成績,我一定要每天認(rèn)真聽課,爭取回答每一個(gè)老師的問題,并且作業(yè)要按時(shí)寫完按時(shí)交,一定不會(huì)晚的。但是六年級(jí)也會(huì)讓各個(gè)課外班的老師成為監(jiān)考老師,他們?yōu)榱俗屛覀兛嫉暮靡稽c(diǎn),每隔一段時(shí)間就要來一次小升初模擬考試。我真得想讓他們講一下數(shù)學(xué),因?yàn)樗姆謹(jǐn)?shù)高,題又難,我的`分?jǐn)?shù)是三科最低。

        雖然學(xué)習(xí)很重要,但是日常的鍛煉少不了。假如你的學(xué)習(xí)很好,可是有一天你得了病,那么可就吃了大虧了。我每天要跳繩兩分鐘,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我一分鐘只能跳一百下了。上體育課時(shí),只要沒有客觀的原因,我會(huì)多多鍛煉,也讓眼睛放松一下,現(xiàn)在小學(xué)里近視的人一年比一年多,也讓我提心吊膽,我會(huì)不會(huì)近視?

        這時(shí)我的學(xué)期目標(biāo),你呢?

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        我的媽媽長著一頭烏黑飄逸的長發(fā),有時(shí)候,她把頭發(fā)披下來,那就像童話中的仙子一樣美麗。她的鼻梁上架著一副高度近視眼鏡。雖然她眼睛高度近視,但是尖著呢!只要我在學(xué)習(xí)上一偷懶,就會(huì)立馬被她發(fā)現(xiàn)。

        我的媽媽是個(gè)老師,她對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。學(xué)校里做不完的工作她總是拿到家里來做,有時(shí),我半夜醒來,會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著,她還在燈光下備課、批改試卷。我去上過她的課,非常幽默風(fēng)趣,我被深深地吸引住了,其他學(xué)生表現(xiàn)更是積極活躍,我想這是因?yàn)樗刻焱砩隙紩?huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。更讓我敬佩的是她會(huì)在每張學(xué)生試卷上寫一些評(píng)語,有的是鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步了,有的.是提醒學(xué)生退步了,還有的是大加表揚(yáng)學(xué)生的。

        媽媽 還 非常關(guān)心我的生活。每天早上,她都比我起得早,因?yàn)樗獮槲易鲈绮、燒開水。她每次都輕手輕腳地,生怕驚醒我。從出生到現(xiàn)在,每次我生病的時(shí)候,她整晚都不合眼,一直陪在我身邊,不停地拿冷毛巾給我敷頭,喂我喝開水,還用溫水給我擦身體。當(dāng)我醒來,望著媽媽那雙溫柔的眼睛,我感覺病一下子好多了。

        這就是我親愛的媽媽,一個(gè)不僅對(duì)工作負(fù)責(zé),而且十分關(guān)心我的好媽媽。我甚至還視她為我的偶像呢!

      六年級(jí)的作文300字 篇9

        有一天,鋼筆零件吵起架來。鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說:我最有用,人們?cè)儋I筆時(shí),總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大,膠管子一聽,把肚子氣的鼓鼓的,不服氣地說我最有用,沒有肚子里的墨水你能寫字嗎?彈簧聽了膠管的話,氣的兩腳要跳起來,要是沒有我,你的墨水哪里來?我可以吸墨水,看我最有用,筆桿一聽把口張得大大的,我看你們都沒有用。人們連握筆的地方都沒有,更不用說寫字了。

        它們正吵得不可開交時(shí),來了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生,請(qǐng)你公道地給我們?cè)u(píng)一評(píng),看我們誰最有用?紙先生說:“好吧,誰能在我身上寫出字來誰就最有用,”筆尖挺身而出,可是寫了半天,連一個(gè)字也沒寫出來。彈簧兩腳一躍,跳到紙上就寫,只見咔嚓一聲,把紙戳了個(gè)窟窿。這時(shí)候,這時(shí)筆桿的放出聲來大聲笑,說:“看我說你們不行,你們硬說能寫,看寫出什么來了?來?次业陌桑 闭f完就跳到紙上來寫,寫了半天,什么字也沒寫出。大家默默不作聲了。

        紙先生微笑著說:“你們都是有用的.,各有各的用途,少了一個(gè)也不行你們只要團(tuán)結(jié)一致,才能寫出最漂亮的字,畫出最美麗的話來。”

      六年級(jí)的作文300字 篇10

        今天,我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午,我就有點(diǎn)興奮:終于等到螃蟹賽跑的初賽了!我們班的實(shí)力那么強(qiáng),一定能取得勝利的!而且,這是我們小學(xué)生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了,我們一定要好好發(fā)揮,為班級(jí)取得榮譽(yù)!

        誰知,人算不如天算。大概是大家比賽時(shí)太緊張了,兩次比賽下來,我們竟連連受挫;很多人都掉球了,導(dǎo)致我們的速度比別的班慢,我們班男生女生都沒進(jìn)決賽!

        下午的那點(diǎn)興奮頓時(shí)像霧一般被蒸融了,只剩下了無窮無盡的傷心和委屈:為什么我們班辛苦了那么久,付出了多少汗水,而且實(shí)力也不隔壁班差,卻失敗了!這不公平!

        無數(shù)的悲憤,無數(shù)的委屈,如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”,但我的淚怎么也止不住,就像決堤的`洪水。我只是想要發(fā)泄,狠狠地發(fā)泄。

        好多人都哭了。我們花了那么多的精力,卻竹籃打水一場空,有誰不傷心呢?我們?cè)跄苓@么無用,什么都比別的班差?

        “沒事,別哭了,我們還有接力跑呢!”同學(xué)們安慰我。對(duì)呀,我們班并沒有全盤皆輸,我們還有接力跑!我們?cè)跄芰髦鴾I走完剩下的路?我們一定要一雪前恥,化悲痛為力量!我相信,在大家的努力下,我們一定能成功!

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