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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-04-03 17:40:25 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,現(xiàn)在已經(jīng)研制出一種新型的書(shū)桌。

        這種書(shū)桌的邊緣有一個(gè)指紋識(shí)別器。如果你是主人,你只要把手指放到上面,書(shū)桌移門(mén)就會(huì)打開(kāi)。如果你不是主人,識(shí)別器會(huì)感應(yīng)到,書(shū)桌就會(huì)跳出一個(gè)密碼鎖,輸對(duì)密碼,移門(mén)也會(huì)打開(kāi)。但如果兩項(xiàng)都不正確,書(shū)桌會(huì)向主人發(fā)出警報(bào)。這樣,同學(xué)們的`東西就再也不會(huì)被偷了。

        這種書(shū)桌的抽屜里還有一個(gè)感應(yīng)器,它能感應(yīng)到你的書(shū)桌很亂,很臟。如果你的抽屜很亂,它馬上能感應(yīng)到,并且告訴電腦,電腦接收到后,就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟整理模式,幾秒鐘后,書(shū)桌就會(huì)變得很整齊了。如果它感應(yīng)到你的抽屜很臟,它也會(huì)告訴電腦,電腦接收到后,會(huì)開(kāi)啟清除模式,如果有些灰塵藏在縫里,它還能開(kāi)啟清洗模式。這樣一來(lái),同學(xué)們的抽屜就能保持整齊和干凈了。

        這種書(shū)桌的前后左右都有一個(gè)吸盤(pán),吸盤(pán)的旁邊還有一個(gè)聲音感應(yīng)器。如果你的東西掉在你后面,你只要說(shuō):“撿起我后面的物品!边@樣聲音感應(yīng)器就能感應(yīng)到并告訴吸盤(pán),吸盤(pán)就能立即吸起那個(gè)物品,并放到你桌上,既省力氣又省時(shí)間。

        這種書(shū)桌,真的超贊!

      六年級(jí)年的作文 篇2

        與過(guò)去相比,我更喜歡未來(lái)的夢(mèng)想。

        卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng),擁有狂熱的音樂(lè)才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格,對(duì)與他來(lái)說(shuō)音樂(lè)是他的全部, 他就是卡拉揚(yáng)音樂(lè)帝王,一 個(gè)我最欣賞的人

        欣賞之一;坎坷的人生道路

        卡拉揚(yáng)是著名音樂(lè)家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏,但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂(lè)的夢(mèng)想,而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差,被院長(zhǎng)解雇了,卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界,未來(lái)的路就靠他自己創(chuàng)造。

        欣賞二;從失敗中奮起

        當(dāng)然,卡拉揚(yáng)并沒(méi)有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂(lè),而是更狂熱,更投入的演奏音樂(lè),修改音樂(lè),面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害, 卡拉揚(yáng)沒(méi)有因此一 厥不振,而是在維也納樂(lè)團(tuán)指揮。

        卡拉揚(yáng)噌說(shuō)“:成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難,從失敗噘起,而在他的.全身 煥發(fā)出了“沒(méi)有挫折,怎能成功

        欣賞之三:音樂(lè),無(wú)處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了,人們可以非常不同的方式來(lái)演奏音樂(lè),所以說(shuō)音樂(lè)---無(wú)處不在 。人們常說(shuō):“音樂(lè)是人類(lèi)最好的聲音,沒(méi)有它生活變的 平淡,因?yàn)橛幸魳?lè)的存在,才使我們感到豐富多彩。

        這就是我欣賞的人,我欣賞他堅(jiān)持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無(wú)完人,但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美,當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng),默念:“成功屬于堅(jiān)持不懈的人!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        衢州的早晨是美麗的。

        一輪紅日從東方冉冉升起,太陽(yáng)的光芒灑在了衢州的樓房上,像給它涂上了一層薄薄的金燦燦的糖蜜。一陣微風(fēng)吹過(guò),衢江的水面蕩起了粼粼的波紋,遠(yuǎn)處,幾位老人正在晨練,微風(fēng)吹亂了他們平日梳理得整整齊齊的白發(fā);江邊上,一對(duì)對(duì)野鴨在嬉戲,有的在互相梳理毛發(fā),有的在埋頭捕食小魚(yú)小蝦,有的在互相打趣說(shuō)笑。他們這種樣子構(gòu)成了一幅和諧·美麗的衢州晨景。

        衢州的早晨是歡騰的。

        街道上的人,不知不覺(jué)多了起來(lái),街道兩側(cè)已經(jīng)擠滿了人。散發(fā)著香氣的早餐攤;五顏六色的發(fā)飾攤;還 有各式各樣的農(nóng)副產(chǎn)品,關(guān)在籠子里的雞鴨伸長(zhǎng)了脖子,望著來(lái)來(lái)往往的行人;賣(mài)魚(yú)的已經(jīng)早早地?cái)[好了攤,魚(yú)不時(shí)跳出來(lái),濺得滿的都是水······風(fēng)味獨(dú)特的`小吃餛飩這是已經(jīng)是熱氣騰騰的了 ,大火舔著的鐵鍋已發(fā)出了誘人的香氣,主人正微笑著迎接客人。

        衢州的早晨是緊張的。

        人們的生活節(jié)奏都加快了。上學(xué)的孩子們趕這上學(xué),上班的叔叔阿姨趕著上班,鍋碗碰撞的聲音,汽車(chē)的“叭叭”聲連同第一縷陽(yáng)光一起充滿了這個(gè)城市。

        衢州的早晨是美麗的,也是和諧的,我愛(ài)衢州的早晨!

      六年級(jí)年的作文 篇4

        一個(gè)漢族女孩從小生活在這個(gè)苗族村莊里,她家比較貧窮,父母又長(zhǎng)期在外地打工,她只能自己掙學(xué)費(fèi)上學(xué),所以她很懂得照顧自己和身邊的人。

        在離學(xué)校最近的一家民房里住著一位已八十多歲的老奶奶,她遠(yuǎn)在城里教書(shū)的女兒一年也回來(lái)不了幾次。一年到頭她總是一個(gè)人坐在院子里,一次女孩看見(jiàn)老奶奶換下了床單和臟衣服,心里便不由得想到:老奶奶自己一個(gè)人生活,旁邊又沒(méi)人幫助,我快滿十二歲了,做一些力所能及的事是應(yīng)該的,要不我去幫老奶奶洗衣服。

        說(shuō)做就做,女孩迅速做完功課來(lái)到老奶奶家,她圍上圍裙背上裝有臟有衣服和被單的背簍,拿著工具一步一步吃力地來(lái)到溪邊,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,女孩將手伸進(jìn)冰冷的溪水中搓洗著被水浸泡后沉重的被單,她看著那白白的`泡沫仿佛看見(jiàn)了老奶奶的笑容,她聽(tīng)著那嘩嘩的流水聲似乎聽(tīng)到了老奶奶的稱(chēng)贊!

        在寒風(fēng)的驅(qū)使下女孩終于洗完了衣服,可想把已完全濕透的被單擰干可不是一件容易的事,她先把洗好的被單和衣服放入木盆中,再用洗衣槌使勁捶打,然后再把打出的水給倒掉,最后再放入背簍中。女孩背上背簍拿上工具非常吃力地回到奶奶家,女孩再次忙了起來(lái),她把衣服搭在晾衣架上,然后再一一拉伸開(kāi)來(lái),這一切干得井井有條,衣服件件干凈整潔。

        “呯”老奶奶從地里回來(lái)了,當(dāng)她看見(jiàn)眼前這一幕時(shí)眼睛濕潤(rùn)了,這時(shí)老奶奶與這個(gè)女孩緊緊地?fù)肀г谝黄稹@夏棠痰淖旖菕熘鵂N爛的笑容,還一個(gè)勁地說(shuō):“孩子,謝謝你!我們倆非親非故,可我感覺(jué)到你甚至比我的孫女還親吶!”這時(shí)女孩抿了抿嘴,還用手不停地揉著圍裙,不好意思地說(shuō):“奶奶,這是我應(yīng)該做的!

        她們笑了,笑得是多么燦爛,盡管這笑是伴著淚花而來(lái)的。女孩明白了:幫助他人是快樂(lè)的,就像那句名言“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

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