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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-04-02 17:26:33 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        我家養(yǎng)著一只小白兔,。∈裁?你不相信,那就跟我一起去瞧瞧吧!

        小白兔是爸爸送我的生日禮物,因?yàn)樗腥,我就叫它有趣蛋,“有趣蛋”今年一歲二個(gè)月了,“有趣蛋”雖然有趣但卻挺可愛(ài)的!坝腥さ啊钡念^上矗立著兩座小山似的長(zhǎng)耳朵,一雙水靈靈的小眼睛。它那倒三角形的'鼻子真有趣!噢,還有他那小絨團(tuán)的小尾巴,一搖一擺的真像個(gè)指揮官。

        小白兔吃東西時(shí)非常有趣。每當(dāng)我把青菜放下后,“有趣蛋”會(huì)立刻把菜葉推在一邊,一蹦一跳地跳到一邊去。這時(shí),我便向墻角走去,向墻上一靠,仔細(xì)觀賞“有趣蛋”的活動(dòng):它看見(jiàn)我走后,又跳了過(guò)去,津津有味地吃了起來(lái)。

        小白兔睡覺(jué)時(shí)也非常有趣。晚上差不多八點(diǎn)鐘“有趣蛋”就會(huì)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)!坝腥さ啊彼X(jué)時(shí)眼睛緊閉著,耳朵矗立著,害得我以為它已經(jīng)死了哩!真是虛驚一場(chǎng)。

        小白兔玩游戲時(shí)也很有趣,總之它確實(shí)很有趣。小白兔你將永遠(yuǎn)都伴著我。

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        美麗的春天過(guò)去了,炎熱的夏季過(guò)去了,終于迎來(lái)龍去脈涼爽又美麗的秋天……

        秋天真發(fā)仙境一般。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;菊花盛開(kāi),宛如仙女頻頻點(diǎn)頭。抬頭仰望天空,天格外的高,格外的藍(lán),這應(yīng)該是天高氣爽的景象吧!芳草凄凄,除了冬青和菊花,一切都變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海浪,翻滾著向前涌去……

        秋天,楓葉紅了,在濟(jì)南紅葉谷火紅一片,像火海,真漂亮!風(fēng),時(shí)常伴隨我們左右:不像春風(fēng)那樣溫暖,不像夏風(fēng)那樣悶熱,更不像冬風(fēng)那樣凜冽。秋天的風(fēng)很自然,很涼爽。

        茂盛的樹(shù)上掛滿了大大小小的水果。太陽(yáng)出來(lái)了,照射在橘子樹(shù)上,一個(gè)個(gè)金黃橘子,讓人看了忍不住想咬一口。紅彤彤的柿子高高的掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盞盞紅燈籠;遠(yuǎn)處,甘蔗像一個(gè)個(gè)士兵一樣立在甘蔗林里……

        放眼秋天的.山山水水,我筆下有寫不無(wú)的秋天的迷人和絢麗。秋天不僅給大自然帶來(lái)了金秋十月,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。秋天的景色真美。∥覑(ài)秋天。

      四年級(jí)的作文300字 篇3

      親愛(ài)的爸爸:

        您好!

        親愛(ài)的爸爸,我早就有一肚子的想對(duì)你說(shuō)了,可每當(dāng)話到嘴邊又咽了下去。今天就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),向您一吐為快吧!請(qǐng)您耐心聽(tīng)完。

        親愛(ài)的爸爸,我想請(qǐng)求你,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),請(qǐng)您不要用沉重的表情面對(duì)我。您也總是久不久的和媽媽吵架,甚至還把家里的飲水機(jī)摔壞,我知道這件事不是你的錯(cuò),但你畢竟把媽媽給惹生氣了,媽媽生氣了你反而拍著手,歡呼起來(lái)。你和媽媽吵架了,就連有時(shí)候我問(wèn)你,你也不回答我。爸爸,我希望您以后和媽媽吵架的時(shí)候,退讓著點(diǎn),媽媽的脾氣你又不是不知道,越吵越起勁。生活處處有驚喜,何必每天都爭(zhēng)吵呢?只要你退讓著幾步,不就什么事也沒(méi)有了嗎?

        在作業(yè)的`問(wèn)題上,我也想和您好好的談?wù)。記得有一次,我?wèn)您幾道數(shù)學(xué)題,前面幾道您會(huì)的,您就教我,后面幾道題您不會(huì)的就大聲的對(duì)我吼:“在學(xué)校老師不教嗎?這樣的題都不懂,還讀什么書?教是教,但老師讓我們先復(fù)習(xí),明天要檢查!有些題我不會(huì)做,難道就不能問(wèn)你嗎?我委屈地說(shuō),哭出了聲。

        爸爸,我希望您對(duì)我的教育有所改變,在生活中,別老是爭(zhēng)吵著過(guò)日子,好嗎?

        祝:

        工作順利, 身體健康!

        您的兒子:xxx

        20xx年xx月xx日 晚

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        安靜的呆著,感受到風(fēng)還是依然的吹,地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng)。它們不曾為誰(shuí)而停歇一刻。 仰望天邊的云朵,一直轉(zhuǎn)變著形狀。突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情,一絲傷感在心中泛起了漣漪......

        輕輕的,一絲迷霧纏繞了雙腳,讓其亂了步伐。迷霧開(kāi)始纏繞到雙手,讓其不能左右,不知該放在哪好。漸漸的,迷到了雙眼,好模糊。眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影,那個(gè)是誰(shuí)的身影?好熟悉的感覺(jué)。抱不到,追不了,喊不出,眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影,臉頰上流躺著一些液體。tears?Why am me crying ?

        迷惘、迷惘…

        模糊、模糊…

        何時(shí)才能找到答案。 寂寞來(lái)襲,該躲到哪里?擁抱過(guò)后,雙手應(yīng)該放在哪里?始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......

        也許會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去,而找不到你。用了世界上最輕最輕的聲音,輕輕地喚你的名字每夜每夜。

        寫你的名字。

        畫你的名字。

        而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的`名字。

        該怎樣尋找,那些寂寞的足跡,在你靜靜的窗前。該怎樣尋找,失落的嘆息?

        迷霧終將是會(huì)被吹散,望著那個(gè)名字期待著,等著......

        your come back!

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了蒙古大草原。人們常說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好”,我想在祖國(guó)北疆潔凈的天空下,落日應(yīng)該與河南老家有所不同吧。為了看北疆的日落,我早早的和爸爸、媽媽來(lái)到額爾古納市西邊最高的小土坡上,等候看日落。

        接近傍晚,熾熱的太陽(yáng)移到了天空的西邊,并收起了它耀眼的光芒,在天空中變成了一個(gè)大火球。大火球把西邊天空的`云朵都染成了五顏六色的,非常漂亮。

        大火球慢慢移動(dòng)、下落,不一會(huì)兒,只留下了半個(gè)笑臉。它發(fā)出的光線越來(lái)越少,旁邊云朵的顏色也越來(lái)越暗淡,沒(méi)有剛才那么好看了。身邊的樹(shù)和房頂像被罩上了一層黑色的薄紗,模模糊糊,朦朦朧朧的看不清楚。

        大火球繼續(xù)慢慢下落,西邊地平線上只留下了一道金線。樹(shù)梢、房頂更加看不清楚,只看到它們的輪廓,像一只只黑色的怪獸,靜靜的臥在夜幕下。

        很快,落日完全消失了,黑暗完全籠罩了大地。

        望著日落的地方,我想到了那句話:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”時(shí)間就像今天美麗的落日,消逝的飛快,以后我要好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),度過(guò)一個(gè)美麗、充實(shí)的人生。

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        我有一個(gè)最佩服的同學(xué),就是何潤(rùn)澤,因?yàn)樗x書多,懂得的知識(shí)多,我們都稱他為“讀書小明星”。

        何潤(rùn)澤家里的書很多。有一次,我看到何潤(rùn)澤在群里發(fā)的讀書視頻里,他的身后有一個(gè)超大的書柜,里面擺滿了書,而且都是科學(xué)類的書,不是什么童話書。我想:平時(shí)我也挺喜歡看書,可是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)科學(xué)類的,我后也要多看點(diǎn)科學(xué)書。

        何潤(rùn)澤不但愛(ài)看書,他還會(huì)利用所學(xué)的`知識(shí)來(lái)幫助大家,大家都很信任他。

        有一次,在學(xué)校寫作業(yè)的時(shí)候,我有一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的字不會(huì)組詞,就去問(wèn)知識(shí)豐富的何潤(rùn)澤,我覺(jué)得他一定能回答出來(lái)。果然,何潤(rùn)澤都不用想,一下子就答出來(lái)了,還給我講了這個(gè)詞的意思,我真佩服他!

        何潤(rùn)澤懂得的課外知識(shí)也很多。一次課堂上,老師給我們提了一個(gè)課外問(wèn)題,教室里鴉雀無(wú)聲,只有何潤(rùn)澤高高地舉起了手,他站起來(lái),自信地回答了問(wèn)題,而且全回答對(duì)了!

        我真佩服何潤(rùn)澤,不但看書多,知識(shí)多,還很樂(lè)于助人,我要向他學(xué)習(xí)!

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        愛(ài)是一種感覺(jué);有了感覺(jué),就有了愛(ài)!愛(ài)又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布;愛(ài),也是一種病,一種無(wú)法控制的本能;愛(ài),還是一種曼妙的向往:總想執(zhí)子之手與之與共;愛(ài)還是一種蒙蔽,有了愛(ài),眼中沒(méi)有他人;愛(ài),還需要有火花,得達(dá)到心與心靈與魂的共鳴;愛(ài),還是一種思念:它占滿了整個(gè)心靈,無(wú)時(shí)不在……

        愛(ài),愛(ài)是什么?!愛(ài)!愛(ài)是寬容、愛(ài)是理解、愛(ài)是等待、愛(ài)是接受、愛(ài)是支持、愛(ài)是慰問(wèn)、愛(ài)是傾訴、愛(ài)是難忘、愛(ài)是牽掛、愛(ài)是交流愛(ài)……是牽手,而不是隨意放手!……

        哦。愛(ài)還是一段路。究竟路有多長(zhǎng),要兩人共同去修筑。愛(ài),沒(méi)有永遠(yuǎn),只有此刻,有了感覺(jué)就有了愛(ài),沒(méi)了感覺(jué),就變成溫馨的回憶了。

        愛(ài)是一根無(wú)形的線,時(shí)時(shí)纏繞;愛(ài)有靈性,同樣需要養(yǎng)分;愛(ài),不容猥褻;愛(ài),受不得半點(diǎn)傷害;愛(ài),愛(ài)是一種靈魂的`需求,得意時(shí),歡欣鼓舞,失意時(shí),郁悶難奈……

        愛(ài),不是縱容;愛(ài),不是一味的等待;愛(ài),需要理解和被理解;愛(ài),需要尊敬不是舍求……

        愛(ài)講究一個(gè)‘緣’,緣近,愛(ài)來(lái);緣盡,無(wú)愛(ài)。

        愛(ài),還要有品位、修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、心懷……

      四年級(jí)的作文300字 篇8

        從前,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)工業(yè)城市,整天從煉鋼場(chǎng)、煉鐵場(chǎng)里傳出一陣陣“嗡嗡、嗚嗚”的響聲,黑煙從場(chǎng)房上的大*囪里不斷的冒出,好像深海的墨魚在不停吐著墨汁。那時(shí)候只要一走近那里就會(huì)被嗆的喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)冬天下的雪落在那里也會(huì)變黑,小溪里的水也有些黑。

        現(xiàn)在不用以前那種舊煉鋼爐、煉鐵爐,都用的是最新的煉鋼爐、煉鐵爐,所以不像以前那樣冒出許多黑煙,聲音也小了不少,有時(shí)那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨有點(diǎn)像工場(chǎng)合奏曲呢。煙少了,雪自然也白了,水也自然清了。

        我們家鄉(xiāng)是北方,每年都會(huì)下雪,南方也會(huì)下雪,可下的雪沒(méi)北方多沒(méi)北方厚。我最喜歡冬天,因?yàn)槎焓前咨腵,白色代表雪。冬爺爺來(lái)了,雪姑娘也來(lái)了,他們勁情的揮灑著潔白無(wú)瑕的雪。在雪天,我和我的伙伴們堆雪人、打雪仗、還可以滑冰,這是我最沒(méi)的回憶 。我喜歡白色,可我更喜歡冬天的雪。

        我喜歡家鄉(xiāng)的雪,但我更喜歡我的家鄉(xiāng)。

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