實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的奶奶她個(gè)子不高，頭發(fā)因?yàn)樘焐行┚砭淼�，所以看著總是亂蓬蓬的，她總是不好意思地說(shuō)：“看我跟個(gè)瘋子似的”；算得上瓜子臉形的臉上掛著一雙小眼睛總是笑瞇瞇的，鼻子是又大又特別得塌，她愛(ài)和我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看奶奶這豬鼻子，”那模樣實(shí)在太搞笑了，讓人笑得前仰后合，半天都直不起來(lái)腰。她呢，由于不注意保養(yǎng)，滿臉的皺紋，和我七十多歲的姥姥都沒(méi)法比�？蓩寢尶傉f(shuō)我就是奶奶小的時(shí)間的翻版，我心里老不高興。
奶奶精打細(xì)算。為了既能省錢(qián)還能買(mǎi)到新鮮的'菜，每天她能跑好幾家菜市場(chǎng)和超市去比較，看哪個(gè)是最實(shí)惠的，后來(lái)竟然在家里的大陽(yáng)臺(tái)上種上菜了，什么絲瓜啊，梅豆角啊，還有我不太認(rèn)識(shí)的青菜之類(lèi)的，還說(shuō)這可是綠色蔬菜，最健康，但陽(yáng)臺(tái)上也沒(méi)有休閑玩耍的地方了，我想玩玩都得下樓，媽媽也是哭笑不得，說(shuō)人家大陽(yáng)臺(tái)收拾得干干凈凈，種得花啊草的，又能玩兒又能透透氣，舒服得很。奶奶有段時(shí)間還突發(fā)奇想要弄些雞來(lái)養(yǎng)養(yǎng)，說(shuō)可以讓我吃上自家的雞蛋，媽媽是死活不同意她才算不提了。
奶奶因?yàn)閺男∩畹牡胤經(jīng)]有水，她是惜水如金，一點(diǎn)水都不浪費(fèi)，淘菜水她用來(lái)澆菜，洗衣服水她都留著，衛(wèi)生間的地上碼放著大大小小的盆，她用來(lái)擦地沖廁所洗抹布。她這習(xí)慣總讓人擔(dān)心東西洗不干凈，媽媽笑著說(shuō)：“您可以參加節(jié)水模范評(píng)比，準(zhǔn)保第一�！�
奶奶特別辛勞，每天一大早都要起來(lái)給我們準(zhǔn)備早飯，怕我上學(xué)遲到，還把媽媽的車(chē)子先推出來(lái)放好，你們不知道我們家可是六樓啊，她這來(lái)來(lái)回回跑著多累，可她說(shuō)就這才鍛煉身體呢。
呵呵，這就是我與眾不同的好奶奶，她就是這樣一個(gè)人，吃苦耐勞，勤儉持家，心地善良的一個(gè)老太太。雖然有時(shí)間因?yàn)樗膱?zhí)拗勁兒我們倆個(gè)也會(huì)拌嘴，但是我還是很愛(ài)她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
令我最難忘的.事是有一天，我在圖書(shū)館里值班，我就拼命找書(shū)看。
過(guò)了一會(huì)兒，林靜來(lái)了，她沒(méi)注意我，我看了一本《傻小子丹尼斯》，里面他媽媽叫他買(mǎi)一頭豬，他告訴豬他家在哪里，就讓豬自己走了。媽媽叫他買(mǎi)鍋，他用繩子綁住鍋角，鍋都被碰碎了
丹尼斯的行為讓我哭笑不得，林靜聽(tīng)見(jiàn)我在笑，就回過(guò)頭來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你干嘛不拿書(shū)而在看書(shū)�！蔽覠o(wú)言以對(duì)。
我在心里默默地想：“你憑什么教訓(xùn)我，你比我官大？哼�！�
我把這件事寫(xiě)在了日記本里，我憤憤地寫(xiě)：“我一定要報(bào)復(fù)�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
記得那時(shí)候的她，頭發(fā)多的出奇，密密的，蓋著兩肩。烏黑烏黑的，泛著藍(lán)光。她那時(shí)拿起一把木梳，梳進(jìn)厚厚的發(fā)綹里；嘴角是那么的甜美，黑眼珠閃耀著氣氛的光芒。她的臉在那頭發(fā)的遮擋下顯得又小又可愛(ài)。
她就是我的朋友——外婆，一個(gè)讓我敬重而又喜愛(ài)的人。她有時(shí)很兇，但是對(duì)我很好。她的頭發(fā)是那么的美麗。那么的烏黑發(fā)亮，有時(shí)我問(wèn)她，你的頭發(fā)為什么這么的筆直而又美麗，她用溫暖而柔軟的腔調(diào)說(shuō)，因?yàn)檫@是老天賜給我的，老天說(shuō)，我很適合他，要我好生對(duì)待。
然而，沒(méi)過(guò)多久，外婆生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。得了很重得病。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心里很不是滋味，痛苦不易。我和父母親以最快的速度趕回家，然而我卻以為在也在沒(méi)有去和她吃一頓飯，聊一次家常了的機(jī)會(huì)了。她躺在那冰冷的病床上，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也不泛著藍(lán)光了。我們也只是在醫(yī)生的幫助下，可以拿著那冰冷的電話和她通話，去通過(guò)視屏看看她。看著她那痛苦難受的模樣。讓人不忍直視。
我們與外婆的最后一次通話，她的病情有所好轉(zhuǎn)，她說(shuō)不要擔(dān)心，我曾是火中最小的火花。就這樣......漸漸地，她也慢慢好轉(zhuǎn)。因?yàn)樗龍?jiān)信，我曾是火中最小的火花，總想從干枯的灰燼中走出�？傁朐跐癫莸厣蠜鲆粵瞿_，去撫摸總觸不到的黑暗。然而，她的信念使她成功了。她說(shuō)，我還將留在這世界上，在熄滅的`細(xì)草中間；心最后總要滾動(dòng)一下，才可以變成堅(jiān)韌的石子。
她是我終生的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她讓我懂得了這世間的愛(ài)，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的艱難與挫折。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一年有四季，我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天季節(jié)悄然而至。冬天季節(jié)的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。
冬天季節(jié)校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的.士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你。”教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。
冬天季節(jié)的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂(lè)。
冬天季節(jié)的校園是孩子們的天下，我最?lèi)?ài)這校園的冬景。
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