五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
如果親情是水，我們就是樹(shù)。有了它的滋養(yǎng)，我們才能茁壯成長(zhǎng)；親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能書(shū)寫(xiě)生命中的精彩篇章。我們成長(zhǎng)需要親情！
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就離開(kāi)了我，去外地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)了�？伤麄�?yōu)槭裁床粠胰ツ兀繛槭裁磶У艿苋�，我不甘心，我一定要�?wèn)個(gè)明白！
在我還不習(xí)慣爸爸媽媽離開(kāi)的'第一天，早晨，我憤怒地吶喊：“媽媽?zhuān)o我找的衣服呢！”這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“淼淼，你忘了嗎？媽媽昨天剛走�。 蔽翌D時(shí)恍然大悟，忍不住難過(guò)了起來(lái)，后悔昨天不攔住媽媽。我問(wèn)奶奶，媽媽和爸爸什么時(shí)候回來(lái)，奶奶告訴我媽媽很快就會(huì)回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我就知道奶奶是騙我的。
一連幾天，我無(wú)精打采的，直到有一天老師說(shuō)要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的奶奶也老了，走路非常慢，不方便參加，所以奶奶就打電話讓爸爸媽媽回來(lái)。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)圓滿地結(jié)束了以后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們這次能不能也帶我回到你們工作的地方？”他們爽快地答應(yīng)了。而且我們一家人還去旅游了。我很納悶，爸爸媽媽怎么很快改變主意，把我?guī)г谏磉吜四�？我忍不住�?wèn)爸爸：“您這次為什么帶我回到您身邊了？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟愕睦蠋煾嬖V了我你的情況，說(shuō)你的情緒很低落，可能是想我們了，所以我發(fā)誓以后一定要把你照顧得好好的�！�
媽媽和爸爸終于感受到我的成長(zhǎng)需要親情的陪伴，我真是太高興了！
五年級(jí)的作文 篇2
大家舉杯暢飲，慶祝舅舅生日快樂(lè)，生意紅火！舅舅是笑得合不攏嘴，臉上樂(lè)開(kāi)了花。吃過(guò)晚飯，大家又馬不停蹄的來(lái)到帝都KTV唱歌。我第一次來(lái)這樣的場(chǎng)合，心里有點(diǎn)緊張。那里布置的有聲有色，好豪華，好氣派！叔叔阿姨們表演了好多節(jié)目。小姜叔叔跳的街舞，好棒，好出色！全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。真人不露相，沒(méi)想到我爸爸也會(huì)唱歌，而且還唱的有模有樣。嘹亮的軍歌是爸爸的最?lèi)?ài)。
好樣的'，爸爸，你是我的驕傲！舅舅呢，歌唱得也不賴，而且身體特靈活，會(huì)打筋斗，像孫悟空騰云駕霧一般。高叔叔，做這個(gè)動(dòng)作，就不敢恭維，一招一式，引起全場(chǎng)哄堂大笑。我的奶奶不鳴則已，一鳴則驚人，讓人意想不到，她會(huì)唱經(jīng)典歌曲，而且一點(diǎn)也不遜色！
我媽媽說(shuō)：奶奶要是年輕，肯定好時(shí)尚，絕對(duì)是一位時(shí)髦老太太。我呢，也和哥哥妹妹即興唱了兩首歌曲，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。妹妹唱了幾首兒歌，像極了小明星，我真為她感到高興！不過(guò)，我還是有小小的遺憾，我的弟弟居然沒(méi)有出場(chǎng)，展示他的歌喉。膽小鬼，哥哥鄙視你！其實(shí)他平時(shí)唱得很好，下次一定不會(huì)放過(guò)他，軒軒，你等著瞧！快到凌晨了，我們玩得很盡興，回到家，我依然興致不減。我再次恭祝我的舅舅年年有今日，左右逢源，生意紅紅火火！
五年級(jí)的作文 篇3
我的同桌是“大蝦”我的同桌是位“大蝦”，而“大蝦”就是江湖中大俠的意思，為什么稱(chēng)他為“大蝦”呢？那請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在學(xué)校黑壓壓的人群中，我一眼就會(huì)認(rèn)出他。因?yàn)樗奶卣魈r明了，活活的一個(gè)快樂(lè)星球中的“胖哥”和“金剛”的混合體，胖胖的，臉是白白的，像一個(gè)香噴噴的大面餅，頭發(fā)短短的。一下課，他就轉(zhuǎn)過(guò)身去，講一些游戲的事情，一邊躺在墻邊，一邊神采飛揚(yáng)地大開(kāi)說(shuō)戒。因此，我的身邊都堆滿了男生，我煩都煩得心神意亂，而他卻哈哈大笑起來(lái)，他那副嘻皮笑臉的嘴臉，真讓我受不了。他呀！
實(shí)在是太霸道了，記得有一次考試，我放上了書(shū)包，他就霸王性地向我這邊用力地推了一把，害得我只有一些位子寫(xiě)試卷，半個(gè)人幾乎都在外面，難受死了，他錯(cuò)了，也不承認(rèn)，不過(guò)想要“大蝦”過(guò)去一些的方法，也是有的，那就是給“大蝦”三顆香濃的大白兔奶糖才行了，多了幾顆他高興，如果少給一顆，那就照樣子越線，我再怎么樣，也不行，哎！
不過(guò)，“大蝦”也有大方的時(shí)候，但是他也不忘霸占位子。記得有一次，我的筆芯沒(méi)有了，正想向前面的.同學(xué)借，他就連半句話都沒(méi)有說(shuō)，隨手遞給我一根0。5的筆芯，讓我可以繼續(xù)寫(xiě)下去。我當(dāng)時(shí)十分感謝他，但是，呵呵！
原來(lái)他是有目的的，任他越一節(jié)課的“三八線”唄！
哎，這就是我的同桌，既調(diào)皮又霸道的“大蝦”！
不，他是陸利鑫。
五年級(jí)的作文 篇4
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P(yáng)，又得到了教訓(xùn)，又得到了教訓(xùn)……這就像一個(gè)個(gè)腳印印在我的人生道路上，其中我印象最深的就是我收到了表?yè)P(yáng)。
記得有一年暑假，媽媽覺(jué)得我字寫(xiě)得不好，便在暑假是把原來(lái)的繪畫(huà)班換成了書(shū)法班。再開(kāi)始的一個(gè)星期的課中，上課沒(méi)有好好聽(tīng)，一直拿筆亂涂亂畫(huà)。到了上課的第三個(gè)星期，老師說(shuō)要貼出寫(xiě)字寫(xiě)得好看的字貼出來(lái)每一星期換一批，一天貼兩張。雖然我平時(shí)一直在不聽(tīng)，一直亂涂亂畫(huà)，但是比起一部分人我的字還是蠻好的，不過(guò)因?yàn)槲抑皩W(xué)過(guò)，拿的字帖與別人的不一樣，當(dāng)然寫(xiě)的字跟他們的不是一樣的字體，也沒(méi)什么辦法評(píng)那個(gè)寫(xiě)得好看那個(gè)不好。不過(guò)我的字只貼了一個(gè)星期，就換掉了，唉，不過(guò)還是要好好寫(xiě)，我們既寫(xiě)硬筆也寫(xiě)軟筆字。
不過(guò)鋼筆我第一次用，還不太會(huì)只能，試著用用，不過(guò)，我算好點(diǎn)的`，每個(gè)字只要寫(xiě)一行，寫(xiě)得不好的，要接著再寫(xiě)一遍，我只有幾個(gè)布畫(huà)少的要寫(xiě)，但是放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我我學(xué)得怎樣，我說(shuō)很好，我上星期寫(xiě)的字被貼了好久呢！媽媽聽(tīng)后跟我的小年輕一樣開(kāi)心，便表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)，你表現(xiàn)不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你多吃一塊肉。我聽(tīng)完滿臉黑線。不過(guò)還是欣然接受了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
表?xiàng)畹母杏X(jué)真好，他會(huì)是你的心情又壞變好，使人感到舒適。表演是精神的支柱，讓人充滿希望及自信，有了表?yè)P(yáng)的幸福感覺(jué)會(huì)使你心里一片甜甜的。
五年級(jí)的作文 篇5
有人說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，他們給予我們生命，教給我們做人的道理。媽媽的呵護(hù)，爸爸的教導(dǎo)，使我感受到親情的味道令人舒暢，親情無(wú)限……
媽媽每天不但要上班，還要照顧我和妹妹，早上的早飯，一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，香噴噴的飯菜，無(wú)一不在訴說(shuō)著媽媽的關(guān)切、呵護(hù)。爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我們兩姐妹要求非常嚴(yán)格，不會(huì)的題，爸爸總是不厭其煩，一遍又一遍地講給我們，考試卷上總會(huì)有爸爸的字跡，那不僅是解題的思路，那更是一種期盼，一種希望，那“味道”是甜蜜。
記得中秋節(jié)時(shí)，我提議舉行一個(gè)接對(duì)聯(lián)的游戲。那晚，家中的小院充滿了我們的笑聲。明月高掛天空，好似一個(gè)玉盤(pán)，微風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，吹得星空一閃一閃的好像在眨著眼，我們接對(duì)聯(lián)的游戲也進(jìn)入了高潮，雖然最終是輸給了爸爸，但中秋的夜晚我們是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。親情的.“味道”是溫馨的。
周五我和妹妹因?yàn)榭措娨暤氖鲁车貌豢砷_(kāi)交，爸爸知道后讓我們到飯桌的對(duì)面對(duì)墻面壁思過(guò)一小時(shí)，妹妹委屈的哭了，淚水像斷了線的珠子滑落臉頰。我緊皺著眉頭對(duì)她說(shuō)：“哭，你哭什么，都是因?yàn)槟愫ξ�。”教育了一番之后，各自回屋�?xiě)檢討。那“味道”是苦澀的。
期中考試時(shí)失利了，語(yǔ)文考了77分，我回到家里就哭，媽媽見(jiàn)后問(wèn)清原因，又幫我分析錯(cuò)題原因，那親情的“味道”似乎是咸的。
多少次，我因?yàn)榭荚囀Ю�，望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我心中竟如此傷感，精神萎靡不振，是親情給了我力量。多少次，當(dāng)生活上遇到挫折，就像路邊的野花，沒(méi)有大樹(shù)的庇護(hù)，經(jīng)受不起風(fēng)雨的洗禮，是親情給了我陽(yáng)光般的溫暖，是親情讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活有信心。親情的味道色、香、味俱全。
陽(yáng)光十分耀眼，鳥(niǎo)兒高歌，蝴蝶在空中展現(xiàn)著優(yōu)美舞姿，從窗口照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，我想我明白了，親情的味道。那味道是無(wú)窮的。需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味。那“味道”是與家人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那味道永遠(yuǎn)存在我的內(nèi)心深處。
五年級(jí)的作文 篇6
俞伯牙是春秋時(shí)期楚國(guó)有名的樂(lè)師，他為覓得知音鐘子期而感到三生有幸。但他聞得鐘子期病逝的消息，真是五雷轟頂，悲從天降。
伯牙雙眼噙著淚水，站在泰山之顛，忽然覺(jué)得泰山不再那么巍峨，江河不再那么洶涌澎湃。子期死了，一切還有什么意義？伯牙猛然一回頭，望著那塊青石，那不正是他與子期約定相見(jiàn)的地方嗎？如今，琴聲未絕，知音卻先亡，即使是高山流水也化作一片空談。伯牙悲戚地望著那塊青石，在淚光中幻出子期頷首低眉傾聽(tīng)樂(lè)聲的情景，又不禁潸然淚下。他仰天悲嘆：“子期，就讓我為你奏出最后一篇樂(lè)章，讓你在黃泉路上不再孤寂！”說(shuō)罷便端坐于琴前，抑住心中難以平靜的.波濤，揮袖彈奏起來(lái)。琴聲汩汩流出，如泣如訴，如怨如慕，如同脈管滴血，令人不禁熱淚盈眶。伯牙越彈越悲傷，琴聲時(shí)起時(shí)落，道出了伯牙的心聲，使那周?chē)墓潘啥碱潉?dòng)起來(lái)，山間繚繞的行云紛紛停在空中，仿佛被伯牙的琴聲所吸引，為子期之死而默哀。
琴聲忽而又慷慨激昂，帶動(dòng)滾滾江水拍擊彼岸。伯牙時(shí)而伏于琴弦之上，時(shí)而仰望天空，緊閉雙眼。正當(dāng)空氣都要為此凝固時(shí)，琴聲嘎然而止。伯牙深深地長(zhǎng)嘆一聲，將琴舉過(guò)頭頂，頓時(shí)淚如雨下，嘆道：“子期死，琴聲又何在？”說(shuō)罷便將手一揮，帶著悲痛和遺憾將琴摔碎在青石上。
是啊，人生豈能無(wú)知音？女詩(shī)人李清照也曾感慨：“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”知音是人生一道亮麗的風(fēng)景線，他能蕩起人的激情，暢開(kāi)人的情懷，點(diǎn)亮人的智慧，給人辟一方飄逸的天地，點(diǎn)一盞神妙的明燈！
五年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)微微的涼風(fēng)，掠走了那一丁點(diǎn)兒汽車(chē)的尾氣，我知道——夜來(lái)了。
晚夜的天空，沒(méi)有一顆星星，雖然如此，但卻少不了高雅。站在陽(yáng)臺(tái)上，往高處望，一絲云彩被微風(fēng)吹的飄揚(yáng)四方時(shí)，一輪明月正在慢慢升起。那仿佛是給迷路的孩子點(diǎn)的燈，讓他回去找媽媽。
在一棟棟高樓大廈的遮蓋下，一根不知是什么顏色的羽毛，靜靜的落了下來(lái)�！芭尽彪m然這聲音是那么的微小，但因?yàn)殪o，所以我聽(tīng)見(jiàn)了。緊接著，一片鮮紅的落葉靜靜的，靜靜的，伴著羽毛慢慢落下�！芭尽彪m然這聲音是如此的微小，但因?yàn)橛行模晕衣?tīng)見(jiàn)了。
這時(shí)，一架飛機(jī)掠過(guò)天空，打破了夜的寂靜，飛機(jī)尾后的云也一卷一卷的飛舞著�！昂簟庇忠魂囷L(fēng)吹過(guò)，可這并不是原來(lái)的微風(fēng)，而是一陣?yán)浔臎鲲L(fēng)。這是在提醒未睡的`鳥(niǎo)兒，別晚了，誤了明兒的早班。
“叮咚——”這不是小河的聲音，這是水龍頭的水管滴水的聲音。請(qǐng)你用心去聆聽(tīng)，那是一種無(wú)比美的感覺(jué)，也是一種視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的感悟。雖然這只是片刻。
觀察，那棟公寓的燈還有開(kāi)著的。斜著，多想一串美麗的音符呀！這時(shí)，有一個(gè)燈關(guān)上了，但是另一個(gè)燈又開(kāi)了，難道是換了一個(gè)譜子嗎？就這樣保持著、保持著······
稀稀疏疏的樹(shù)就如同稀稀疏疏的頭發(fā)，用梳子梳是這個(gè)樣，用梳子再梳一次又是一個(gè)樣。你瞧，難道不是嗎？風(fēng)兒就是它的梳子，梳撫著它那稀疏的頭發(fā)。
��！惟一的一束夜來(lái)香開(kāi)了，香味將整個(gè)城市籠罩，香味給了我們提示——那就是寧?kù)o的夜。
五年級(jí)的作文 篇8
我小學(xué)的第一位老師是我敬愛(ài)的老師之一。這位老師姓彭，我們都稱(chēng)她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛有一些近視，所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦，身高也一般。
彭老師非常溫柔。她從不向我們發(fā)火，也很少打我們。生氣的時(shí)候也知識(shí)教育我們。如果實(shí)在是管不住我們了，她才打們老師也非常關(guān)心我們。記的`有一次，我們班的一名同學(xué)把下巴撞傷了。一名同學(xué)看到了，立即就跑去叫彭老師。彭老師來(lái)了，看到了受傷的同學(xué)，就問(wèn)：“你是怎么撞到的？”同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō)：“我不小心撞到的�！闭f(shuō)著，彭老師就把同學(xué)送去醫(yī)院了。當(dāng)然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時(shí)候，彭老師每天回家的第一件事就是改卷子，有的時(shí)候還要改到半夜。彭老師既是數(shù)學(xué)老師又是英語(yǔ)老師，有時(shí)候上了我們班的數(shù)學(xué)又去上別的班的英語(yǔ)。還有的時(shí)候一天都是她都有課，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，只有在下班回家后才休息一下。
從一年級(jí)到三年級(jí)，彭老師教給了我很多知識(shí)，雖然現(xiàn)在彭老事師沒(méi)教我了，但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘！
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