三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的動(dòng)物鐵盒，鐵盒里藏著許多我和媽媽的小秘密。打開(kāi)鐵盒，哇！里面居然藏了一些五顏六色的便條。這些便條是每天早晨媽媽留給我的話！
我的媽媽是一位語(yǔ)文老師，她要帶學(xué)生早讀。每天早上我都見(jiàn)不到她，但一看到媽媽留下的便條，仿佛就像看到了她的身影。媽媽的便條里寫(xiě)滿(mǎn)了她對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我日記寫(xiě)得好、字跡又工整又漂亮?xí)r，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我朗讀課文字正腔圓又有感情時(shí)，媽媽會(huì)給我畫(huà)一個(gè)大大的微笑；有時(shí)，我的.考試不理想時(shí)，媽媽會(huì)給我加油，讓我不要灰心。最讓我難忘的是，有一次，數(shù)學(xué)上我碰到了難題，媽媽鼓勵(lì)我去問(wèn)黃老師�？墒�，我不敢去問(wèn)老師，因?yàn)槲液ε吕蠋熣f(shuō)我沒(méi)聽(tīng)課。一想到要去問(wèn)老師，我的心就砰砰亂跳，好像心都要從喉嚨里跑出來(lái)一樣。第二天，我看到了媽媽留下的便條，上面寫(xiě)著“知之為知之，不知為不知。人不要不懂裝懂，這樣才是聰明的。媽媽相信你可以做到！”媽媽的紙條就像一顆定心丸，慢慢地緩解了我緊張的心情。到學(xué)校以后，我想起了紙條，就勇敢地問(wèn)了黃老師。黃老師還對(duì)我豎起大拇指呢！
媽媽還會(huì)跟我分享她的心事，比如有一次，媽媽要參加一次六分鐘的演講，她有些緊張，就寫(xiě)到了便條上，原來(lái)大人也有緊張的時(shí)候��！每天我最盼望的事就是看到媽媽的便條，看到了媽媽熟悉的字跡，我覺(jué)得像吃了蜜糖一樣�？梢菦](méi)看到，我就會(huì)很失望。
媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的。母愛(ài)就像月光溫柔地灑在我們的小臉上；母愛(ài)像清晨照進(jìn)來(lái)的那一縷陽(yáng)光，讓我們有了新的生命；母愛(ài)像一棵粗壯的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，也讓我們學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)勇敢！
三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)傾盆大雨灑向大地，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)吹向大地，當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射大地時(shí)，我們坐在家里舒舒服服地享受著幸福。而清潔工卻冒著嚴(yán)寒，頂著酷暑在外工作。
那天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了震耳欲聾的雷聲，緊接著一點(diǎn)一點(diǎn)地“珠子”灑向大地。我從夢(mèng)中驚醒，放眼望去天空沉睡不醒。一位老奶奶正漫步在這片漆黑中，頭發(fā)中不見(jiàn)一絲黑發(fā)的蹤影，顫抖的嘴唇顯得格外清晰。風(fēng)怒吼著，雨滴落著，但是老奶奶卻手持掃帚，在風(fēng)雨中勤勤懇懇、毫無(wú)怨言地工作。在平凡的崗位做出不平凡事跡的人也是英雄，雖然他們很平凡，但所做的事卻是不平凡的……在我們的小區(qū)里，有這樣一位老清潔工。她大約有六十多歲，矮矮的`，瘦瘦的身材，后背稍稍有點(diǎn)兒駝，腿還不好，走路一邊高一邊低。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋。她總是帶著一個(gè)灰不溜秋的口罩，穿著一套油漬斑斑的衣褲和一雙舊雨鞋。
最令我感動(dòng)的還是那一次。那是一個(gè)冬天的早晨，天上下起了鵝毛大雪，別人都躲在家里不出來(lái)。我以為清潔工阿姨不會(huì)來(lái)了，可不一會(huì)兒，一陣“刷刷”聲傳入我的耳中。咦，那是什么聲音呢？我一下子從被子里爬了出來(lái)，套上衣服跑出家門(mén)。哦，原來(lái)又是清潔工阿姨。她正在鏟雪。雪很深，很厚，鏟一個(gè)小時(shí)也不一定能鏟一塊雪呢！再加上天上還下著大雪，阿姨都被雪覆蓋住了，變成了“雪人”�？伤�在堅(jiān)持，仍然一鏟一鏟地將雪費(fèi)力地鏟倒一旁的草地中。我看到了這一幕，被深深地感動(dòng)了。
她，一個(gè)普通的清潔工，卻讓我們的城市更加美麗，但，殊不知，最美麗的人是她們啊。
三年級(jí)作文 篇3
說(shuō)真的，好像世界上所有的昆蟲(chóng)他都認(rèn)識(shí)。
他的身材和我的身材幾乎一樣，頭發(fā)刺刺的，長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉，他笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線。他有時(shí)是小喇叭，有時(shí)卻是靜靜的，一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來(lái)。
他寫(xiě)字的時(shí)候頭都快貼在桌上了，好像桌子是他的好朋友似的。他很愛(ài)笑，我跟他說(shuō)：“我把你寫(xiě)進(jìn)我的作文里了，既寫(xiě)了你的優(yōu)點(diǎn)，還寫(xiě)了你的.缺點(diǎn)，你別介意。”他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！闭f(shuō)完又瞇著眼睛笑了，太可愛(ài)了。
他的愛(ài)好是捉昆蟲(chóng)，有時(shí)他會(huì)把一些甲蟲(chóng)類(lèi)的蟲(chóng)給抓來(lái)和他的朋友一起研究，有時(shí)也會(huì)拿著昆蟲(chóng)去嚇我們班的女生，把她們嚇得尖叫連連。聽(tīng)說(shuō)他在學(xué)校吃完午飯，來(lái)的路上差點(diǎn)抓著四厘米長(zhǎng)的大螳螂，螳螂揮舞著大鉗，我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，他卻徒手去抓，沒(méi)把握好輕重，掉到地上逃走了。
他竟然還像小弟弟一樣愛(ài)啃手指，吃得津津有味，可真搞笑。他還很愛(ài)跑步，但不是最快的，不過(guò)他比我跑得快。
寫(xiě)到這里，你應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧！
三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)同學(xué)很搞笑哦！記得三年級(jí)時(shí)，他上臺(tái)給我們講《三國(guó)演義》的故事，他講著講著，讀了沒(méi)幾個(gè)字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來(lái)。還有一天上音樂(lè)課，我們?cè)诩w練聲。老師突然停了下來(lái)，說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)，你嘴巴不要那樣，你在親人��？”“哈哈……”頓時(shí)教室里充滿(mǎn)笑聲。
這個(gè)同學(xué)他也有“三怕”，一怕余老師，二怕媽媽?zhuān)掳职�。余老師他可不敢得罪；至于他媽媽�(zhuān)灰獘寢屨f(shuō)叫他做什么他就不敢違抗，因?yàn)椴蛔駨牡脑�，媽媽可是要利用雙休日時(shí)間關(guān)他在家的；怕爸爸是因?yàn)榘职制蚪憬悖鲜菐椭憬銚尲依锏腵電腦，爸爸身強(qiáng)力壯，輕輕一提就把他拉開(kāi)，然后讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！
這個(gè)同學(xué)唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)欺負(fù)人。他總愛(ài)沒(méi)理由地去打一些女生，而女生準(zhǔn)像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師，那他就要自求多福嘍！
你知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎？
三年級(jí)作文 篇5
去年暑假，爸爸媽媽帶我到上海旅游。我們來(lái)到了一個(gè)叫“星期八小鎮(zhèn)”的地方，這里可以讓小朋友體驗(yàn)社會(huì)上不同的職業(yè)。
來(lái)到“嬰兒護(hù)理室”，我當(dāng)了一名小護(hù)士。原以為帶寶寶是一件很容易的事，不就是抱著，哄一哄就行了嗎?后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本不是這么回事。里面的引導(dǎo)員阿姨教我們給“嬰兒”(玩具寶寶)穿衣服。老天，我費(fèi)了九牛二虎之力才給他套上!接著我們還要給嬰兒洗澡，按照引導(dǎo)員的步驟，我們小心翼翼地洗著，可還是把水弄了小寶寶一頭一臉，唉，真不容易。幫寶寶洗完澡，引導(dǎo)員阿姨說(shuō)：“小寶寶餓了，我們要給他喂奶。”于是，她又教我們?nèi)绾挝鼓獭Ｄ谭鄣膭┝恳凑諏殞毜拇笮?lái)調(diào)配，水溫不宜過(guò)高，我們可以滴一滴在手背上，感覺(jué)到溫?zé)峋涂梢粤�。另外，喂寶寶喝奶也要注意抱小寶寶的姿�?shì)。阿姨說(shuō)：“如果姿勢(shì)不正確，就容易嗆著寶寶，嚴(yán)重點(diǎn)的話還會(huì)嗆死寶寶的'�！蓖�，沒(méi)想到就喂奶這么點(diǎn)事情還有這么多講究。說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，我抱了半天，姿勢(shì)都不對(duì)，最后在引導(dǎo)員阿姨的幫助下，我終于給寶寶喂完了牛奶。抬頭看看窗外的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一個(gè)勁兒地朝我豎起大拇指。看著窗外微笑的媽媽?zhuān)彝蝗幌肟�。僅僅為小寶寶做這么點(diǎn)事情就那么費(fèi)勁，爸爸媽媽該為我們付出了多少心血啊!這次來(lái)旅游，媽媽其實(shí)身體很不舒服。但她說(shuō)：“別的小朋友暑假生活都很豐富，而且外出旅游很普遍。順順長(zhǎng)這么大，暑假?gòu)膩?lái)沒(méi)有出去旅游過(guò)，我們也該帶她長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)也覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，可那天體驗(yàn)了嬰兒護(hù)理后，我覺(jué)得更能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)了。
我要好好珍惜：愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)爺爺奶奶，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。做一個(gè)心中有愛(ài)，身邊有愛(ài)的人，做一個(gè)幸福的人!
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