- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
星期六早上,本來(lái)我是打算早早起床寫作業(yè)的,可卻因?yàn)椤皯胁 卑l(fā)作而遲遲不肯下床。
吃著早飯的爸爸左等右等,不見我的身影,就準(zhǔn)備親自出馬幫我治懶病了。
迷迷糊糊聽到了臥室門被推開的聲音,緊接著就進(jìn)來(lái)了無(wú)比著急的老爸,只聽他故意壓低聲音急促地說(shuō):“小想,快,趕快起床,已經(jīng)7點(diǎn)半了,再不起上學(xué)可就遲到了!”聽到這句話,我頓時(shí)睡意全無(wú),“蹭”地一聲就從床上坐了起來(lái),趕忙穿上衣服,慌慌張張跑下樓洗臉?biāo)⒀溃堖沒扒幾口,就準(zhǔn)備去上學(xué)了?商ь^一看老爸那笑瞇瞇的`表情,才忽然意識(shí)到今天是星期六!原來(lái)自己上了老爸的當(dāng)啦!
我生氣極了,轉(zhuǎn)身又上了樓,實(shí)在郁悶,就準(zhǔn)備去書房打開電腦玩游戲。誰(shuí)知,老爸早就在那兒守著了,看來(lái)我這是自投羅網(wǎng)了!只見老爸慢騰騰地從書包里拿出作業(yè)本,命令我在他去買菜的半小時(shí)完成語(yǔ)文作業(yè)。面對(duì)“詭計(jì)多端”的老爸,我嘴里不停地答應(yīng),心里卻在打著鬼主意。
等爸爸出門后,我的電腦癮又忍不住了。正玩游戲時(shí),“哐”的一聲門開了,爸爸回來(lái)了,我趕忙把電腦速度關(guān)機(jī),可鼠標(biāo)還沒按關(guān)機(jī)這兩個(gè)字,就被老爸的火眼精金給看的清清楚楚。這一次,爸爸要在邊上看守著我寫作業(yè)了!
這就是我的老爸,一個(gè)會(huì)幫人治懶病的老爸!
八年級(jí)作文 篇2
我的愛好十分廣泛,有彈琴、下棋、書法、畫畫。其中我最喜歡的是畫畫。
記得有一次,我一個(gè)人呆在家里,看電視里都怎么畫畫的節(jié)目,我看著那些畫,忍不住也想畫一幅畫試試。于是我跑進(jìn)書房找出筆、紙、墨和顏料,開始畫了起來(lái)。我先畫一個(gè)圓溜溜的小腦袋,看了看覺的不圓,就把它給擦掉,又畫了一個(gè),才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著畫了一件厚厚的大衣和短短的小腿。然后就是上色了,我的手一直在抖,生怕涂不好,我的心提到嗓子眼里。終于功夫不負(fù)有心人,我涂好了一件紅戲的衣裳,接著,我又把辮子、臉、腿……的顏色涂滿。我心里高興極了,把我的'杰作粘在一張彩色鉛化紙上。等了好久,“噴”的一聲,媽媽回來(lái)了,我飛快地奔向媽媽,求她讓我學(xué)畫畫。
還有一次,我學(xué)畫畫,老師讓我在燈籠上畫臉譜,我生怕把燈籠畫破掉。不過(guò)在老師的幫助下,我畫了兩個(gè)大臉譜。
!我多么喜歡畫畫呀!
八年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校開展的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,我毫不猶豫地選擇了鋼琴班。幼時(shí),高貴,優(yōu)雅的鋼琴像一座神邸,我抬頭仰望著它。在鍵盤間流出如水的音符時(shí),靜靜聆聽,收獲著安靜的心情與充實(shí)的滿足,F(xiàn)在,我依然懷著這種心情,慢慢走進(jìn)學(xué)校的鋼琴課堂。
觀琴之著色,黑白相間,不華而貴。
初識(shí)。學(xué)校的鋼琴很是簡(jiǎn)約大方,黑色的琴箱,五十二個(gè)白鍵,三十六個(gè)黑鍵交錯(cuò)排列著,給人一種整齊的美感。老師在講識(shí)譜之前,給我們彈了幾首曲子。我對(duì)于這些老師彈奏的曲子,就像伯牙對(duì)普通人彈的高山流水,我不知曲名,亦不知其表達(dá)的深意。但那如星子般閃閃發(fā)光的旋律,給我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子,聽起來(lái)是那種略帶中國(guó)風(fēng)的音樂,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。此時(shí)的鍵盤像是徐徐打開的畫卷,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)古風(fēng)亦濃的水墨人物。
聽琴之鳴音,泠泠作響,抑揚(yáng)成韻
學(xué)習(xí)。老師說(shuō),剛開始學(xué)習(xí),也許你不必聽懂,但只要能感受音樂帶來(lái)的快樂,有靈魂被漂洗了一般的感覺就夠了。這便是音樂的力量。也許是老師的話語(yǔ),讓我在學(xué)習(xí)中沒有急功近利,在學(xué)習(xí)中享受著每一個(gè)精致的音符,領(lǐng)悟著曲中繁華綺麗的世界。那曲調(diào)有笑言我命由我不由天的豪情壯志,也有那悠揚(yáng)道盡落日碧水的閑情雅致;有那沉重叩問(wèn)的命運(yùn)之曲,也有久讓石先生那溫暖清新的天空之歌。這些音樂徐徐在指尖流出,縈繞耳畔。聽久了,整個(gè)人都變得充實(shí)自然,染上了一種高雅的氣質(zhì)。
品琴之所吟,激昂鼓舞,寧?kù)o舒心
體悟。鋼琴的魅力不僅僅在于按動(dòng)鍵盤,發(fā)出的聲響,還有它帶給琴者的一段歷練,一段修行。學(xué)琴的過(guò)程不免是苦的,機(jī)械地練習(xí),繁雜的曲目,都一一磨練著我的耐心與堅(jiān)毅的品質(zhì)。還有在人前表演時(shí)獲得的勇氣,成功時(shí)獲得的滿足感,都是這段路程中給我?guī)?lái)的寶貴財(cái)富!端菸琛贰讹L(fēng)之甬道》《綠野仙蹤》這樣靈巧美妙的音樂一響起,我便擁有了一顆平靜的心。我開始有小小的竊喜,因?yàn)槲抑莱林潇o的.品質(zhì)在我以后的人生路途中會(huì)發(fā)揮極大的作用。貝多芬說(shuō),音樂是比一切智能,一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透音樂的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。我想,音樂所能帶給我的,就是這樣的吧。
藝術(shù)帶給我的,是一個(gè)別樣精彩的世界。在這世界中,我快意暢游,用心享受生活的陽(yáng)光;在琴鍵跳躍的音符中,我像一條魚兒,游向廣闊的海洋。
八年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)小巫師,他被世人稱之為“救世之星”,因?yàn)槲讕熃缰挥兴粋(gè)人才能打敗當(dāng)代最危險(xiǎn)的黑魔頭,盡管他只有十五歲,是一個(gè)學(xué)生。一天,黑魔頭來(lái)到了他面前,于是他便與黑魔頭交戰(zhàn)。他正處下風(fēng),于是決定使用一個(gè)自學(xué)的高難度魔咒。沒想到,黑魔頭被擊退了!然而他很懊悔:如果平時(shí)練個(gè)更厲害的魔咒,黑魔頭也許就會(huì)被殺死了!
各位,寫作也是如此。我們今天寫的文章,到明天往往會(huì)派上用場(chǎng)。當(dāng)我們需要寫大作文時(shí),總會(huì)懊悔以前練的小練筆太少。
很幸運(yùn)的是,我從前很愛寫作。記得一年級(jí)時(shí),我剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,就開始捧著厚厚的《哈利·波特》專心致志地閱讀,隨后我開始天馬行空地想象哈利打敗伏地魔后會(huì)做什么,于是我開始嘗試將它們記錄下來(lái)——這,就是我寫的第一篇文章。直到今天,我的腦子里全是過(guò)去寫的`文章:散文、雜文、記敘文、小說(shuō)、童話……各種各樣的文章,F(xiàn)在,我只要一抬筆,一篇優(yōu)秀作文便脫穎而出。我常常在想,如果當(dāng)初我不愛寫作,我也不會(huì)有今天。所以,寫作帶給我的是無(wú)窮的快樂。
有些學(xué)生,看到寫作文就頭疼,而我卻非常喜歡老師布置的作文作業(yè),因?yàn)椋?/p>
寫作可以提高我幼稚的文筆。我剛開始寫的時(shí)候,文筆拙劣,慘不忍睹,現(xiàn)在重新看一眼都需勇氣。文章一篇一篇地寫,時(shí)光一天一天地溜走,今天,當(dāng)我拿出從前的文章與今天的相比,今天的更讓人賞心悅目,文筆明顯地提高了一大截。每當(dāng)寫完一篇文章,我總會(huì)感到寫作水平有所提高!啊e少成多’,”我每次這樣想,“每天提高一點(diǎn),幾年后也許會(huì)成為一把寫作好手!彼悦看螌懲暌黄恼,我都很快樂。
寫作可以使我發(fā)現(xiàn)自己的不足。我每次寫完一篇文章,都用挑剔的目光評(píng)介它,便覺得這里不好,那里不好……在挑剔的同時(shí),我又感到:這次寫得不是很好,但是我明白了它為什么不是一篇好作文,下次就能寫好了。所以每次寫完一篇文章,我都很快樂。
寫作可以提高我的品位。只要我一寫萬(wàn)一篇文章,都細(xì)細(xì)地嚼讀著,深深地感到以前對(duì)好作文的要求是多么的低!于是我把這篇文章當(dāng)作好文章收藏起來(lái)。而再次寫文章時(shí),我再把它取出來(lái),反復(fù)地看……然后寫的作文又比上一次的好的多,因?yàn)樽约簩懥撕米魑亩湴。雖然我知道它也有不足之處,但我明白它的優(yōu)秀之處多于不足。所以每次寫完一篇文章,我都很快樂。
每次寫完一篇文章,我都很快樂!既然有那么多好處,有些人為什么不僅不喜歡它,而且對(duì)它產(chǎn)生了許些抵觸情緒?為了明天不致懊悔,讓我們今天來(lái)寫作文,快樂一把。
八年級(jí)作文 篇5
中華民族有上下五千年的歷史,是禮議之邦,禮儀也有許多。
可是五千產(chǎn)年后的今天也是這樣嗎?讓我們來(lái)看:
地鐵上,一個(gè)年輕人,拿著大屏手機(jī),抖著二郎腿,分貝十分高地寫別人打電話,。身邊的人眉毛眼睛都快團(tuán)成一團(tuán)?赡莻(gè)年輕人一點(diǎn)也點(diǎn)沒有停下來(lái)或者降低分貝的`意思。口中一句句不文明的話從他的嘴里爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái),。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人,可是沒有一個(gè)人為老人讓座。
景區(qū)里:
滿墻的"xxx到此一游"文物被糟蹋的面目全非。更有些人把垃圾滿地亂丟。甚至有人把之"遺"留在景點(diǎn)。在景區(qū)的外國(guó)人會(huì)怎么想我們?
難道這就是我們的禮儀嗎?當(dāng)然不是!那只是少數(shù)。
那個(gè)地鐵上有人把老人扶到了座位上。司機(jī)對(duì)那個(gè)年輕人發(fā)出了警告。
景區(qū)有人把惡行公于眾讓人們引以為戒
我們一定可以把這些"個(gè)別"給去掉,但首先,我們也一定要有"禮"提醒他人不讓上述事件發(fā)生。讓我們延續(xù)中華文明。
八年級(jí)作文 篇6
姓名:納仁高娃。年齡:13歲。身高:140厘米。體重:30公斤。個(gè)人資料:惡作劇公司老總。個(gè)人特點(diǎn):兩眼無(wú)神,看似文靜,其實(shí)VERYVERY調(diào)皮,要不怎么擔(dān)當(dāng)惡作劇公司老總呢。愛好嘛,就是執(zhí)行惡作劇以及發(fā)明一些惡作劇玩具哦!
老總嘛,就是每天一張報(bào)紙一杯茶待遇。偶爾也跟著員工一起來(lái)搞搞惡作劇,或者無(wú)聊的時(shí)候發(fā)明惡作劇玩具。要不,花錢買點(diǎn)兒小玩意兒。
幾天前,我就把隔壁的楊楊看成了惡作劇公司的一個(gè)新目標(biāo),這幾天,正好抓住一只毛毛蟲,而楊楊一見小蟲子就會(huì)嚇得魂不附體,所以,我決定把毛毛蟲放到楊楊的鉛筆盒里,然后,再把那種超級(jí)惡心的塑料玩具“蜈蚣”放在楊楊枕頭旁邊,然后錄下蜈蚣爬動(dòng)的聲音拿著復(fù)讀機(jī)藏起來(lái)。接下來(lái)就有好戲了。我命令我忠實(shí)的“老將”毛毛——惡作劇付老總?cè)グ凑瘴业拿顖?zhí)行,一切順利后。我們躲在楊楊臥室的窗簾后觀看。只看楊楊一蹦一跳地從屋外走來(lái)。打開書包,準(zhǔn)備寫作業(yè)。忽然,一聲尖叫傳來(lái)。雖然我早有準(zhǔn)備。但還是被嚇了一跳。楊楊啪的.跳上了床。又看見蜈蚣,我立馬按下音樂。蜈蚣噠噠地爬。楊楊嚇的飛跑出去……
回到公司,我捧腹的大笑,笑的前仰后翻。正好在這時(shí)。媽媽知道了這事。走了進(jìn)來(lái)?匆娢夜笮,就把我狠狠地罵了一頓,并且叫我以后不許提什么惡作劇公司。
這兩天。我懷恨在心?傁胝覀(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)媽媽。正好在這時(shí),市場(chǎng)上新出了一種粉粉。叫癢癢粉,我立刻將它買下,丟在媽媽的衣服里,讓她癢個(gè)夠,結(jié)果,哎,被媽媽發(fā)現(xiàn)。訓(xùn)了一頓,現(xiàn)在說(shuō)什么也沒用了。媽媽將我收有的惡作劇玩具都沒收了,這讓我悲痛了好幾天,
不過(guò),我仍是一個(gè)快樂女孩。有苦有樂,有說(shuō)有笑,心不算太壞。愛闖一些小禍。這就是我:“惡作劇公司老總”。
指導(dǎo)老師:朱紅
評(píng)語(yǔ): 文章很新穎,開篇?jiǎng)e具一格,字跡工整,語(yǔ)句流暢,事件富有想像性。繼續(xù)努力 文章很新穎,開篇?jiǎng)e具一格,字跡工整,語(yǔ)句流暢,事件富有想像性。繼續(xù)努力 文章很新穎,開篇?jiǎng)e具一格,字跡工整,語(yǔ)句流暢,事件富有想像性。繼續(xù)努力
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文09-10
八年級(jí)作文09-10
八年級(jí)作文09-11
八年級(jí)作文09-11
八年級(jí)作文09-11
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12
八年級(jí)作文09-12