五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
是老師，七八歲的時(shí)候，三十七八歲。那時(shí)候還身強(qiáng)力壯，180的身高，160斤，打后衛(wèi)，運(yùn)球不是很溜，投三分是一只手頂出去的。
最記得有一次，教職工聯(lián)賽，他運(yùn)球到右側(cè)四十五度角，離三分界一米多遠(yuǎn)停球了，裁判是女的，調(diào)戲說(shuō)，這里投中算幾分啊，裁判沒(méi)理他，結(jié)果單手一頂，球進(jìn)了!
喜歡詹姆斯也是因?yàn)閹铱戳蓑T士07年的總決賽，那時(shí)候還看不懂，只知道那個(gè)壯壯的23號(hào)扣籃很厲害……現(xiàn)在得了糖尿病，體態(tài)臃腫，也不打球了。騎士1比3落后勇士的`時(shí)候我很難過(guò)，我跟說(shuō)，今年冠軍又是勇士了，他說(shuō)，鹿死誰(shuí)手，尚未知曉。
好吧，邏輯順序有些亂，我想說(shuō)是培養(yǎng)了我的籃球興趣，我最大的籃球夢(mèng)想就是能和一起為村里組織的球賽貢獻(xiàn)，因?yàn)闀r(shí)光很殘酷，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。其實(shí)我最不明白的是，為什么我只有170。
最后，我們叔子兩都堅(jiān)信，今年的冠軍是騎士!明天沒(méi)課，八點(diǎn)起來(lái)籃球賽!
五年級(jí)作文 篇2
春天的風(fēng)兒暖暖的，怎么看也像個(gè)孩子，東吹吹西吹吹，他可沒(méi)有冬風(fēng)哥哥那么大的威力，一會(huì)兒搖搖小樹(shù)，一會(huì)兒又跑到別處?kù)乓チ恕?/p>
瞧！風(fēng)孩子又來(lái)了，他路過(guò)我的窗外，仿佛又想搗亂似的，一個(gè)勁兒的往屋里鉆，我關(guān)著窗子，聽(tīng)著他那無(wú)賴(lài)的聲音，嘻嘻，真有趣。他也生氣了，使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花，仿佛又有什么新鮮事兒，他不生氣了，又跳著蹦著到別處玩兒了。
黃昏是他最最放肆的時(shí)候，沒(méi)有了風(fēng)媽媽的管教，他像一個(gè)任性的男孩子，東闖闖西闖闖，有時(shí)看見(jiàn)一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的環(huán)衛(wèi)工人滿(mǎn)街追垃圾，而他呢？卻躲在墻角偷偷笑呢。
當(dāng)黎明到來(lái)，新的一天開(kāi)始，我走在大街上，看著他那杰作（把塑料口袋套在路燈上），心中便覺(jué)得春風(fēng)好是調(diào)皮，但打從心底，我還是關(guān)不住對(duì)他的`喜愛(ài)之情！春天的風(fēng)兒暖暖的，怎么看也像個(gè)孩子，東吹吹西吹吹，他可沒(méi)有冬風(fēng)哥哥那么大的威力，一會(huì)兒搖搖小樹(shù)，一會(huì)兒又跑到別處?kù)乓チ恕?/p>
瞧！風(fēng)孩子又來(lái)了，他路過(guò)我的窗外，仿佛又想搗亂似的，一個(gè)勁兒的往屋里鉆，我關(guān)著窗子，聽(tīng)著他那無(wú)賴(lài)的聲音，嘻嘻，真有趣。他也生氣了，使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花，仿佛又有什么新鮮事兒，他不生氣了，又跳著蹦著到別處玩兒了。
黃昏是他最最放肆的時(shí)候，沒(méi)有了風(fēng)媽媽的管教，他像一個(gè)任性的男孩子，東闖闖西闖闖，有時(shí)看見(jiàn)一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的環(huán)衛(wèi)工人滿(mǎn)街追垃圾，而他呢？卻躲在墻角偷偷笑呢。
當(dāng)黎明到來(lái)，新的一天開(kāi)始，我走在大街上，看著他那杰作（把塑料口袋套在路燈上），心中便覺(jué)得春風(fēng)好是調(diào)皮，但打從心底，我還是關(guān)不住對(duì)他的喜愛(ài)之情！
五年級(jí)作文 篇3
一天傍晚，我和媽媽在院子里吃晚飯。媽媽看了看時(shí)鐘對(duì)我說(shuō)：“小燕，你爸爸快回來(lái)了，你去給他拿副碗筷，再拿瓶啤酒來(lái)�！蔽移鹕砘氐轿堇�，把拿來(lái)的'碗筷放在桌子上，又把啤酒放在桌腳邊，繼續(xù)吃飯。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸果然騎著摩托車(chē)回來(lái)了。誰(shuí)知爸爸的摩托車(chē)剛進(jìn)院子，就傳來(lái)“砰”的一聲響。我大聲說(shuō)：“爸爸，是不是你摩托車(chē)的車(chē)胎破了？”爸爸看了看車(chē)子說(shuō)：“沒(méi)有��！”這時(shí)媽媽在一旁吃驚地說(shuō)：“啊！是啤酒瓶爆破了！”只見(jiàn)啤酒在地上流了一地，玻璃碎片濺得到處都是。爸爸質(zhì)問(wèn)道：“小燕，是不是你不小心踢了一腳？”我委屈地說(shuō)：“沒(méi)有��！我好好地在吃飯，怎么會(huì)去踢酒瓶呢？”“那怎么回事呢？”媽媽邊說(shuō)邊拿了掃帚來(lái)掃碎玻璃，爸爸也端了盆水來(lái)沖地面。這時(shí)，我聽(tīng)到地面發(fā)出“哧哧“的聲音，我興奮地對(duì)爸媽說(shuō)：“我知道啤酒瓶為什么爆破了？”“怎么回事��？”爸爸問(wèn)。我說(shuō)：“爸爸，你用手摸一摸地面，是不是很熱？”爸爸一邊摸一邊說(shuō)：“恩，是有些熱度。”“這就對(duì)了，由于啤酒瓶放在地面上，受到了熱開(kāi)始膨脹，所以酒瓶就爆破了！”“對(duì)啊！有道理！我們家小燕真聰明！”媽媽在一邊不住地贊我，爸爸也說(shuō)：“今天幸虧沒(méi)有人受傷，以后要吸取教訓(xùn)啦！”
五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的社會(huì)，媒體紛繁。電視可以輕輕松松地欣賞，廣播可以舒舒服服地收聽(tīng)，網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游……相比之下，讀書(shū)可能顯得有些枯燥，但是，在沒(méi)有伴奏，沒(méi)有圖片的書(shū)本里，我卻時(shí)時(shí)被它里面的那個(gè)世界所深深吸引，因?yàn)樗錆M(mǎn)新奇，充滿(mǎn)智慧網(wǎng) ，充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的想象。
每個(gè)人都有不同的生活方式，有的雖樸實(shí)無(wú)華，但真真切切；有的羅曼蒂克，充滿(mǎn)幻想；我想我的生活方式是他們的中和吧，平淡中有新奇，樸實(shí)中又有幻想。這一切不因別的，只因書(shū)帶給我們一家的。
我的爸爸對(duì)歷史書(shū)愛(ài)不釋手，我的媽媽對(duì)電腦、炒股書(shū)喜愛(ài)的到了極限，而我卻是一個(gè)愛(ài)看所有書(shū)的小女孩。瞧！我們一家的書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始“啃書(shū)”了！
“歷史”啃書(shū)族—老爸
我的爸爸是一名十足的“啃書(shū)”族，并且，他別的.書(shū)什么都不“啃”，光“啃”歷史書(shū)。因此，他的語(yǔ)言，總是精而又精�！斑�，咚——”，聽(tīng)，準(zhǔn)又是老爸回來(lái)了。他一踏入家門(mén)，不管三七二十一，直奔電腦前，開(kāi)始他的歷史旅途�！俺燥埩�！”媽媽叫道�？砂职诌�是無(wú)動(dòng)于衷�！俺燥埩耍 眿寢尳辛艘宦�，還是不回聲。此時(shí)的媽媽因?yàn)榘职值臒o(wú)動(dòng)于衷而怒發(fā)沖冠：“你還吃不吃飯，不吃飯就永遠(yuǎn)不要吃了！”（當(dāng)然，這是氣話(huà)�。芭丁獊�(lái)——了——”爸爸嘴上說(shuō)著，但就是不肯挪動(dòng)腳步。爸爸的這一舉動(dòng)是媽媽大發(fā)雷霆：“快來(lái)吃飯，再不吃飯，我就來(lái)幫你把電腦關(guān)閉！”“哦——哦——來(lái)——了——”終于爸爸來(lái)到了飯桌，可飯桌上的菜早已所剩無(wú)幾。唉！可憐的老爸啊，誰(shuí)叫你喊也喊不動(dòng)呢？
五年級(jí)作文 篇5
在大年三十晚我們一家大少開(kāi)開(kāi)心心吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“別裝空作勢(shì)有話(huà)快說(shuō)：”我接著說(shuō)：“首先，我祝奶奶身體健康、爸爸、媽媽身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，媽媽對(duì)我說(shuō)：又大一歲了，只要你學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康不要讓我們擔(dān)心就可以，我大聲的'說(shuō)“我知道”，他們哈哈大笑。
過(guò)新年是最快樂(lè)的日子，又有玩、喝、吃、樂(lè)、但是最高興的當(dāng)然少不過(guò)我們的小朋友有利是收嘻嘻。
五年級(jí)作文 篇6
今天早上一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我身在一片綠色的大草原上，仔細(xì)的看了看四周，這竟然是我的小床，原我竟然變得跟螞蟻一般大小了。
正在我不知所措的`時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽溫柔地在房間外面說(shuō)：“兒子，快去洗漱，準(zhǔn)備吃早飯，不要遲到了�！蔽亿s忙起床向洗手間奔去，可是跑了半天還在房間里，眼看快要遲到了，我著急起來(lái)，忽然看見(jiàn)昨晚玩的電動(dòng)小汽車(chē)，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊走過(guò)去坐上了電動(dòng)小汽車(chē)開(kāi)到了洗手間開(kāi)始刷牙洗臉。平時(shí)我要用一大盆水才能洗完的臉，今天只要一滴水就搞定了，哈哈，變小了還能節(jié)約好多水。
洗刷完畢，我又開(kāi)著我的專(zhuān)用座駕來(lái)到了餐桌旁，哇！平時(shí)只有一只手那么高的食物今天變成了紫金山那樣的龐然大物。一不留神就從“山上”掉了下來(lái)，嚇得我大叫一聲“�。 �
我一下從床上坐起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)，心里才萬(wàn)分慶幸，幸虧剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然夢(mèng)里我變小了，到處都有好玩的地方，但我還是喜歡現(xiàn)在這樣的我。
五年級(jí)作文 篇7
我獨(dú)自在橫跨過(guò)田野的小路上走過(guò)，看著那逐漸下沉的火球，嘴里不時(shí)嗯哼著：要是不長(zhǎng)大該多好。
自打記事以來(lái)，看到的第一個(gè)人便是你——我的媽媽。你是我生命中最重要的人。
記得小時(shí)候，你經(jīng)常抱我。那不像兄弟間義氣的擁抱，不像情侶間真愛(ài)的擁抱，這是母子之間溫情的擁抱。像那冬天里的`一把火，好暖和，好暖和……
那是一個(gè)初冬的清晨，地上的寒霜尚未消融，我穿著小棉襖，在冰天雪地中嬉戲，絲毫感覺(jué)不到冬天的寒冷，我記得我突然踩到地上的一塊霜凍。然后一個(gè)跟斗 重重得摔在地上，緊接著就是嚎啕大哭，哭聲震飛了樹(shù)上的飛鳥(niǎo)，震得屋檐上的冰晶都掉下來(lái)了。但是沒(méi)有人理睬我，他們可能在想：“這是誰(shuí)家的小孩，趕緊抱走，免得在這里打擾鄰居�！本瓦@樣過(guò)去了很久。
正當(dāng)我已無(wú)力哭泣時(shí)，媽媽悠閑得走了出來(lái)，但看到倒在地上的我，立馬沖了過(guò)來(lái)，一把抓住我的手，可能因?yàn)槲姨亓耍瑡寢尡冶У煤艹粤�，不像以前輕松得將我高舉過(guò)頭頂。但是那溫暖的感覺(jué)還在，我多么希望時(shí)間停止在那一刻，多么得舒服，媽媽把我抱回家，拍拍我身上的灰，擦掉我臉上的眼淚，又抱了抱我，我緊緊地靠在她懷里，好幸福。
可是隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽也越來(lái)越老了，并且再也抱不動(dòng)我了。反而變成了我抱她。
要是不長(zhǎng)大該多好。
五年級(jí)作文 篇8
今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見(jiàn)我們學(xué)校一年級(jí)的一個(gè)跛腳的小男孩。那小男孩走起路來(lái)一腳高一腳低，搖搖擺擺，樣子很別扭。
我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話(huà)那個(gè)小男孩：“ 你看，那人走起路來(lái)多滑稽啊，像鴨子一樣�！闭f(shuō)著，還學(xué)著那個(gè)小男孩走起路來(lái)。不時(shí)的笑出聲來(lái)。
那個(gè)男孩好像聽(tīng)到了嘲笑他的笑聲，紅著臉想走快點(diǎn)離開(kāi)，這時(shí)，路面有個(gè)小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見(jiàn)他含著淚水一步一拐的走了。這時(shí)同學(xué)也走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人，他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。他說(shuō)：“我也是覺(jué)得好玩�！蔽艺f(shuō)：“那也不應(yīng)該嘲笑人啊，我們?nèi)ハ蛩姓J(rèn)錯(cuò)誤去�！闭f(shuō)著我就拉著同學(xué)去向那個(gè)小男孩走去。
我們追上小男孩，同學(xué)向他道歉：“我剛才不是有意的，你不要生氣了，原諒我好嗎？”小男孩一聽(tīng)，開(kāi)心的笑了：“不，小哥哥，我不生氣�！鼻懊嬲檬切^(qū)的大門(mén)口，每天人來(lái)人往，什么車(chē)子都有。連買(mǎi)菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對(duì)面，和同學(xué)一起陪他過(guò)了路口。他回頭看看我們，小臉上露出了燦爛的'笑容，和我們說(shuō)：“兩個(gè)小哥哥再見(jiàn)，謝謝你們。”看著小男孩離去的身影，我和同學(xué)懂得了，只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。
這篇記敘文敘述了小作者和同學(xué)嘲笑“跛腳男孩”的經(jīng)歷。文章情節(jié)安排合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，詳略得當(dāng)，對(duì)“跛腳男孩”和“我”的語(yǔ)言描寫(xiě)十分細(xì)致，中心思想突出。
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