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      四年級的作文

      時間:2024-03-19 12:11:01 四年級 我要投稿

      四年級的作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級的作文

      四年級的作文 篇1

        我的智慧校園學(xué)校,是一個教書育人之地,這里有著優(yōu)良的師資配備,有著完善的設(shè)施,有著豐富的知識礦產(chǎn),有著令我們向往的地方。我贊美學(xué)校的無私奉獻。你知道學(xué)校給予我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成才為今天一名出色的學(xué)生,而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。校園您是廣闊的海洋,遼闊而深遠,您是我們的家園和樂園,有我們共同的目標(biāo),共同做人理想,您像母親撫慰著每一個孩子。走進我們的校園,就能感受到文化氛圍十分濃厚。校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標(biāo)語,充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言,經(jīng)典詩詞等,充滿著濃濃的`書香味,潛移默化地熏陶著我們。學(xué)校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫,它能給我們帶來歡笑,它能讓我們獲得精神支柱。學(xué)校,我的智慧學(xué)校,是一個多么令人向往的地方啊!

      四年級的作文 篇2

        八歲的時候,我上了一年級,剛剛開始,成績還好,不會太差。可是慢慢地,我的成績漸漸退步,就在我灰心的時候,一首歌把我給“救”了回來。

        那天是發(fā)考卷的日子,我坐在座位上,眼神期待地望著考卷,希望能早早的發(fā)到我……龔逸韜,89分。我瞬間石化了,腦子一片空白,搖搖晃晃地走上去拿;丶业穆飞,我心灰意冷,垂頭喪氣,話也懶得說。

        回到家,媽媽敏銳的察覺到了我心情的變化,跟往常一樣,也沒多說什么,只是默默的打開酷狗音樂,點了一首歌就去做飯了。隨著音樂前奏想起,我一聽,這不是汪峰的《飛得更高》嗎?

        我頓時來了精神,趴在桌子上的'臉也揚了起來,輕輕跟著哼了起來,哼著哼著,我眼前象播放電影一樣出現(xiàn)了一幕幕的畫面:不斷拍打翅膀努力向上學(xué)飛的小鷹、暴風(fēng)里無畏地盤旋的海鷗,向著南方一往無前的大雁……是啊,它們是那么地勇敢、那么地努力,那么地盡情!看著歌詞中的:“我要飛得更高……”仿佛有個聲音在說,”沒事的,別灰心,找一找錯在哪,下次認真點,一定能考的更好!蔽业男那榛砣婚_朗,對,我不能輕言放棄!我要有所改變!我把考卷又拿了出來,和媽媽一起分析、研究、找錯、反復(fù)練習(xí)……果然,下次考試就有了回報,我得了98分!我想這應(yīng)該是《飛得更高》最深刻的意義吧,它讓我明白,堅持就是勝利。

        后來只要我考試成績有波動了,我就會聽這首歌,心中就有了克服困難的勇氣和信心!我相信,這首歌會一直伴隨著我成長!

      四年級的作文 篇3

        今年十一真特別,天氣糟糕透了。常常風(fēng)雨交加,連續(xù)幾天一直不停的下。哪都不能去,把人都憋在家里。

        雖然下著雨,可是課還要上。又是一個雨天,直到我下課雨還在不停地下,風(fēng)呼呼地刮著,真叫人害怕。我打著傘頂著風(fēng)和媽媽往車站跑?斓杰囌緯r,突然,刮來一陣好大的風(fēng),樹微微傾斜,樹葉嗚嗚作響,我感到一股無形的'力量在拽著我,傘快要被刮跑了,我努力撐著我的傘,感覺就像拽著降落傘,人飄飄悠悠像要飛起來。風(fēng)越刮越猛,我仍努力地拽著傘,眼看傘慢慢鼓起,我卻束手無措。傘布慢慢脫離傘把,先是一個角,接著一個個角相繼離開,最后只剩下一個角在傘上掙扎,風(fēng)更來勁了,猛烈地刮著,傘終于堅持不住了,傘布在狂風(fēng)中飄向空中。

        我一下子愣住了,癡癡地看著這光禿禿的傘把,我成了周圍人的焦點,十幾雙眼睛都在看著我,我臉不由地紅了,我被這光禿禿的傘把惹得哭笑不得?奘且驗橛赀嘩嘩地下著,不一會兒就成了落湯雞,那些過路的行人都用奇怪的眼神看著我,讓我躲沒地方躲,藏沒地方藏,我真想找個地洞鉆進去,但看著這四周翹起的光禿禿的傘骨,我又想哈哈大笑。

        無奈之下,我只得和媽媽肩并肩,手拉手,打著一把傘往家走。雨還在下,風(fēng)還在刮,但是我心里正在偷偷地笑呢!

      四年級的作文 篇4

        今天,我在看電視時,第一現(xiàn)場播出了一段感人的事。

        事情是這樣的:在某月某日錢塘江一位小學(xué)生在水邊嬉戲時掉入了水塘里。那位小學(xué)生在水里垂死掙扎,但是沒有一個人敢下水救人。就在這時一為青年男子挺身而出,他奮不顧身的跳下水就連鞋襪也沒脫。青年男子奮力向小學(xué)生游去。背起小學(xué)生向岸邊游去。由于過度緊張小學(xué)生緊緊地抱住青年男子的脖子。抱得青年男子喘不過氣來,湍急的水流把倆人卷入江中。倆人離岸邊越來越遠。青年男子把小學(xué)生拋向岸邊,把生的希望留給了小學(xué)生,自己卻被無情的洪水卷入了江底,看到這里我早已淚流滿面了。 這真是個感人的.事情。

      四年級的作文 篇5

        真情,無處不在,它是風(fēng)雨中的一把傘,是冰天雪地里的一堆篝火,也是荊棘荒途上的一朵玫瑰……生活中是不能沒有真情的,生活中的真情時時溫暖著我們。真情,永遠相伴在我們身邊……

        前些日子,下了一場大雪,天寒地凍的,雪一直沒融化掉,結(jié)成了一層厚厚的冰,人走在上面,非常容易滑倒。放學(xué)后,我看到奶奶站在校門口的大槐樹底下,感到很驚訝,“奶奶,今天怎么是您接我?天這么冷,又結(jié)了冰,您這么大年紀(jì)了摔倒了怎么辦?”奶奶那慈祥的面孔露出一絲笑容:“沒關(guān)系,奶奶會照顧好自己的。咱們慢慢走,不會摔跤的.!本瓦@樣,我們祖孫倆緩緩地走在被冬陽照耀的地上!澳棠,您可要當(dāng)心呀,前面的路很濕滑。”“知道了……”

        正當(dāng)我們小心翼翼走過斑馬線時,突然前面一位騎自行車的一位小伙子喊了一聲:“讓一讓,讓一讓!”由于情況突然,我和奶奶躲閃不及,竟被他的自行車碰擦了一下,如果換成平時肯定沒事,可是那天的路實在太滑了,我和奶奶都摔倒在了地上,更可氣的是那個小伙子竟頭也不回的騎著車就跑了。我摔得不重,很快就爬了起來,本能的想拉奶奶起來,可奶奶實在是太重了,我試圖拉了幾次都沒成功!白屛易约浩饋戆!”奶奶費盡了力氣,也沒能爬起來。此時,來來往往路過的人有許多,可沒有一人肯幫我們。我和奶奶孤立無助地呆在原處,此時多么希望有好心人幫我一把。

        “需要幫忙嗎?”不知什么時候在我們身旁站著一位穿紅衣服的大姐姐,她用甜美的話問奶奶。我迫不及待地說:“姐姐,幫我把奶奶扶起來好嗎?”大姐姐笑著說:“當(dāng)然可以!闭f完,就去扶奶奶,在這位好心的大姐姐的幫助下,奶奶終于站了起來。奶奶緊握大姐姐的雙手,激動地說:“謝謝你,太感謝了!到我家坐坐吧!薄安涣,我有事先走了!贝蠼憬阃裱灾x絕了奶奶的邀請,轉(zhuǎn)身走了?粗嵌栂侣h去的背影,我的心里在涌起一陣暖流。

        只有人人都獻出人一點愛,世間將變成美好的人間。人間處處有真情,感謝那些好心人的真情付出,謝謝你們……

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