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二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
各位小朋友，你平時是不是和我一樣不注意食品安全呢？如果是，那你一定要改正喲！
現(xiàn)在生活條件改善了，爸爸媽媽把我們當(dāng)作“掌上明珠”。捧在手上怕丟一了，含在嘴里怕化了，特別嬌慣我們。今年，我已經(jīng)是住校生了，每個星期爸媽都給我不少零花錢，讓我愛吃什么買什么，可是卻忽視了我所吃的食物是否安全。
有次中午剛放學(xué)，我覺得有點(diǎn)餓，就到小店里轉(zhuǎn)悠，一進(jìn)店我就被那又便宜又誘人的“辣條”吸引了，趕緊買了一大袋�；氐綄嬍遥医蚪蛴形兜爻灾睏l，一吃就全吃下去了，真是辣得過癮，真痛快。再去打飯吃時，卻一點(diǎn)口味也沒有了。我無可奈何，只好把飯倒掉了，“辣條”害得我不僅餓了肚子，而且一浪一費(fèi)了不少糧食，還告訴我們吃零食不能逞一時之快。我在這兒鄭重起誓，以后絕對不吃那么多“辣條”，否則罰我一年沒零花錢花。
還有一次，我見媽媽買了一包豆奶粉，我因?yàn)樽祓�，不管三七二十一，拆開就吃，也不看是不是“三無產(chǎn)品”。結(jié)果，拉肚子拉了一整天，差點(diǎn)沒把腸子拉出來。后來我再也不敢吃豆奶粉了，一看見豆一奶一粉就反胃、惡心，害得我現(xiàn)在連正品的豆奶粉都不敢碰一下。
在我們身邊，還有許許多多鮮明的.例子，總而言之，注意食品安全是很重要的。俗話說得好：病從口入。只有注意食品安全才能長得壯，長得高。
二年級作文 篇2
漱口對于每個人來說是再簡單不過的事了。對于每天三頓飯后能堅持漱口的人來說，也應(yīng)該是件容易的事！
在我上幼兒園的時候，爺爺就告訴我，牙齒對于一個人有多重要！要想保護(hù)好牙齒，必須做到飯后漱口，睡前刷牙。當(dāng)時因?yàn)樘。杏X爺爺?shù)脑捳f的太玄！那么硬的牙齒，怎么能被遺留在牙縫里的飯菜腐蝕？不可能！不可能！最初一周都是爺爺飯后把漱口的溫水杯端給我，我卻很不情愿的去漱口！
“月月，快！漱口去！”每頓飯后爺爺?shù)慕新�，總是在我放下碗筷隨之而來，我從一開始的不情愿，到現(xiàn)在自動自覺的主動飯后漱口，確實(shí)得到了爺爺生活好習(xí)慣的“真?zhèn)�！�?/p>
爺爺今年70歲，牙齒沒有一個松動的，有一次我和爺爺去醫(yī)院洗牙，給爺爺洗牙的.醫(yī)生都很驚訝的說，爺爺?shù)难例X像三十歲年輕人的牙齒，雖然爺爺?shù)难例X有些變色，但那都是爺爺每天和茶和喝咖啡造成的！我記得當(dāng)時那位醫(yī)生還說，從一個人的牙齒好壞，就能判斷出一個人的健康狀態(tài)，現(xiàn)在想想真是有道理！
漸漸地，漸漸地，我習(xí)慣了飯后漱口，有時在飯店吃飯，在回家的路上，我在心里就會想“快到家，快漱口！” 久而久之，漱口成了我飯后必不可少的生活好習(xí)慣！
爺爺常說“飯后漱口是小事，但能每天堅持漱口的人有多少呢？雖是小事，卻受益終生��！”
二年級作文 篇3
等到第二天早上，露露說：“你要走了，已有需要的話，就用這個來呼叫我。”說著她淚汪汪地把一部手機(jī)交給了心夢。
她們倆分別后，心夢不停地在紐約的大街上不停地奔跑，偶爾停下來做一些苦力，這樣，她省吃儉用終于到了中國，在上海她終于支持不住了，倒在了地上，但看著蔚藍(lán)的大海，她喃喃地說：“快到日本了，幾斗，我一定要找到你！”
她醒來的時候，躺在了一戶人家里，那戶人家里的人又問這又問那，可心夢一句也聽不懂，只好不停地指向地圖上的`東京。
人們看到了這些，知道了她的家鄉(xiāng)，于是把她扔進(jìn)了大海。撲騰！心夢落下的地方濺起了很大的水花。
在她醒來時，不知怎么的她已經(jīng)到了自己的家。事后，她才明白原來是手機(jī)發(fā)出的求救信號被露露的侍衛(wèi)看到了，就把她撈上來送回了月詠家。
二年級作文 篇4
今天星期天，我閑來無事，無聊地擺弄著手中的手機(jī)掛件，媽媽爸爸干完家務(wù)，也坐著發(fā)呆。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備按下電視開關(guān)時，我從座位上蹦起來，說：“看電視對眼睛有害，平時沒有時間玩一會，今天我們來玩老鷹捉小雞的游戲，ok？”“verygood！”爸爸媽媽舉雙手贊同。
游戲規(guī)則大家一定都知道，是母雞保護(hù)小雞，老鷹要想盡一切辦法（不能太過分）捉住小雞。3，2，1，開始啦！只見當(dāng)老鷹的爸爸彎下腰，“壞笑”著張牙舞爪，好像隨時都會撲上去。突然，“老鷹”飛快地伸出手，趁“母雞”媽媽不注意，撲了上來。多虧我反應(yīng)快，猛地一跳，“哇”地怪叫了一聲。老鷹撲了一個空，只好灰溜溜地縮回手。正當(dāng)我得意洋洋，心里想著：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，絕對能笑到最后。老鷹突然伸手一抓，我來不及躲閃，就被抓住了。剛才的.得意勁一下子煙消云散，轉(zhuǎn)眼間變成了垂頭喪氣。無奈第二局只好我當(dāng)老鷹，我瞅準(zhǔn)時機(jī)，猛地一撲，沒想到?jīng)]成功，被母雞擋住了，我使出殺手锏，圍著母雞轉(zhuǎn)圈圈，不一會，母雞頭就昏菜啰，小雞也被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，這時，我只輕輕一撲，就逮著了一只小雞，小雞只好投降。
就這樣，我跟爸爸媽媽玩了一下午這樣的游戲。我們都高興壞了，通過這個游戲，我明白了：我們要做出很快的反應(yīng)，遇到意料之外的事情，應(yīng)該冷靜地隨機(jī)應(yīng)變，做事情要動腦子，不能一味地傻做。
二年級作文 篇5
秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小豬和小馬要去森林玩，他們跑著跑著，小豬看見了一顆蘋果樹。
小豬看見樹枝上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，饞得直流口水，而小馬還在跑，小豬大叫：“小馬哥哥別跑了。”小馬聽見了，就往回跑，說：“有什么事？”小豬說：“你看樹上的.蘋果，又大又紅，一定很好吃�！毙●R說：“那你去夠吧�！毙∝i夠不到，小馬說：“別灰心，看我的�！毙●R把脖子伸得長長的，也夠不著，這時，小豬靈機(jī)一動，說：“小馬哥哥，你蹲在地上，我踩在你背上，不就夠到了嗎？”小馬說：“對呀，我怎么沒想到，你真聰明�！庇谑切●R就蹲了下來，小豬一跳，就跳到了小馬背上，小豬夠啊夠，還是夠不著，小馬想了個辦法，他找了一根竹竿，小馬用竿子一打，蘋果就從樹上掉了下來。
小豬用雙手捧著一個大蘋果，大口大口地吃著，又酸又甜，一會兒就吃完了。小馬細(xì)嚼慢咽，他倆吃得津津有味。
讀了這個故事，我明白了一個道理，團(tuán)結(jié)力量大。
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