五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
有一天，我很想幫助別人我看見警察叔叔幫助我們，我也想幫助別人。
晚上，我睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了一個(gè)老爺爺給我了一根魔法杖，老爺爺跟我說；只要你把魔法杖指著誰，你再說動(dòng)物、物品，食物之類的，我說；“哦，謝謝老爺爺”老爺爺說；“這是你的愿望我能幫你實(shí)現(xiàn)，但是我們說好，你得到魔法杖得幫助人們，這就是我的愿望了，請(qǐng)你幫我實(shí)現(xiàn)，”我說；“好，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的�！�
早上，我醒過來原來我是在做夢(mèng)，我發(fā)現(xiàn)我的被子旁邊有一根魔法杖，原來我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了但是我還記著我對(duì)老爺爺?shù)脑�，要幫助別人，我拿著魔法杖在外面逛，突然我看見一只小狗在干小花貓，我有魔法杖吧小狗變到了路邊，我有用魔法杖吧小狗變成了能說話的小狗，我問它為什么追小花貓，小狗說；“小花貓把我對(duì)孩子抓走了一只，”我聽見非常生氣我把魔法杖輕輕一甩小花貓一下子就變到了小狗旁邊，我也讓它可一說話我問它為什么抓走小狗的孩子，它說；“我要把它們殺死交給老大，我說；“你的老大是是誰，”小花貓說；“我死也不說，”快把小狗的孩子還給小狗，又不然我自己拿，我把魔法杖又輕輕甩小狗的孩子出現(xiàn)在旁邊他已經(jīng)受傷了，我很心疼我把魔法杖朝小狗的孩子一揮，小狗的.孩子身上的傷全好了，小狗高興的說；“謝謝，”我說；“沒什么我要幫助老爺爺完成他的愿望�！�
五年級(jí)作文 篇2
我愛讀書,就像小鳥戀天空；我愛讀書，就像魚兒愛海洋；我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上……書，已經(jīng)成了我生命中的一部分，無法分割。
我的書架行上擺滿了一排排的書，小到”繪本故事““童話小說”，大到“中外名著”“歷史國(guó)學(xué)”……簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有。讀書成了我每天的`必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識(shí)。
我現(xiàn)在讀的書，越來越厚，摸起來厚實(shí)，翻起來踏實(shí)。讀完一本厚厚的書，會(huì)特別有成就感。書中那精彩的片段總會(huì)在腦海中回旋，讓人回味無窮。
一拿到書，我總是會(huì)忘了時(shí)間。周六的下午，我總是會(huì)坐在書房看書寫作業(yè)。有一天，我拿起了《看見》這本書，準(zhǔn)備看一個(gè)小時(shí)的書，然后再寫作文。剛拿起書的時(shí)候還是正午，陽光明媚地照耀在我的臉上。我低下頭才避開了刺眼的陽光。不知不覺中，陽光從我的臉照到了我的腳�！鞍パ�，時(shí)間一定過了兩點(diǎn)鐘了�！蔽殷@覺，“算了，正看到勁頭上，再看會(huì)兒吧�！睕]想到，一看就看到了傍晚，太陽下山了，暗夜已經(jīng)漸漸織上了天空�！澳阊剑@么黑了，你還不開燈？”媽媽看到了，立馬幫我開了燈，“什么？作文還沒寫？”在***催促下，我不得已寫起了作文，可是急急忙忙趕出來的文章，免不了受媽媽一頓臭罵。
“書讀百遍，其義自見”，可是把已經(jīng)看過的情節(jié)再看一遍，未免太枯燥了。別急，我自有辦法。
我看完一本書，就會(huì)把它放回書架，繼續(xù)看其他的書。過了幾個(gè)星期，我走過書架，會(huì)再次拿起這本書，再看一遍。通過幾個(gè)星期的“淡忘”，再讀，又似乎有新的發(fā)現(xiàn)或者有了更深層次的了解，看起來又是津津有味了。
書，像是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書像一把鑰匙,它將幫助我們開啟智慧之窗；書像一根法力無邊的魔法棒,讓我癡迷！
五年級(jí)作文 篇3
陽光是一把神奇的鑰匙，開啟著每一天的幸福時(shí)光。此刻，我正沐浴在它光芒下，感受這份恬靜的美、絢爛的美。
夏天以至，這一次，就讓我們用耳朵來聆聽它。閉上雙眼，又是一個(gè)嶄新的世界。
——題記
你聽·她唱響清涼一夏
我應(yīng)該把它理解為音樂的魔力。每一次聽到這首歌，總有一種莫名的興奮，是對(duì)夏天的憧憬？不完全是，這樣活躍的聲線，更唱出了夢(mèng)想的味道。像是抹了蜜一樣甜，喔，我恍然大悟——原來夏天的幸福，微甜。
是一首英文，聽不出瑕疵，滿滿都是期待。每一個(gè)句點(diǎn)，都能給人以懷想，吉他的音弦在最后一刻光顧，略帶輕快的拍子打著節(jié)奏，她緊緊抓住了聽者的耳朵，無疑，這如同天籟。
呵呵，不知道從什么時(shí)候開始，無師自通學(xué)會(huì)了在歌中讀出歌者心境。這一次，眼前化出的景象都是關(guān)于清夏，關(guān)于它的蟬鳴、關(guān)于它的小溪流淌、關(guān)于它的風(fēng)兒淺唱、關(guān)于夢(mèng)想的字符，都在夏天起航。早已忘卻自己閉上了雙眼，眼簾中的風(fēng)景似乎比現(xiàn)實(shí)更美。騎上自行車，馳騁在熙熙攘攘的街道，每一個(gè)人臉上都帶著笑臉，我也笑著回應(yīng)。我們彼此不認(rèn)識(shí)，卻因音樂而相識(shí)……
你聽·風(fēng)中帶著它的心語
我眷戀碧空的白云，像棉花糖一樣令人垂涎；我喜歡大樹上歌唱的鳥兒，依偎在這片蔭蔽下隨意寫下點(diǎn)點(diǎn)滴滴；但我也不會(huì)忘記它，世界上最純凈的綠，令人難忘的綠。
若是讓我說出一個(gè)生命力最強(qiáng)的植物，也就數(shù)小草了。一場(chǎng)瓢潑大雨就可以讓它嫩綠無限，誰能說這不是雨中的一道風(fēng)景呢？曾也和你一樣認(rèn)同，這大片的草地怎么會(huì)說話呢？呵，別不信，你聽——“夏天到了，我們也會(huì)成為自然界的寵兒呢！”“是啊是啊，所以我更要努力的'生長(zhǎng)，給自然媽媽一個(gè)驚喜。”“那我們共同努力吧，加油！”
……
就這樣，垂下睫毛中的世界里，我正坐在樹蔭下，奮筆疾書？當(dāng)然，這樣說也沒什么不可，我正在記錄大自然的話語。剛剛那一段對(duì)話，正是這片草地中傳來的。我相信自然的神奇，虔誠(chéng)的祝福這一季的夏天。
你聽·誰的夢(mèng)想在淺唱
歌又到了最歡快的部分，心也跟著旋轉(zhuǎn)。在天空里飛翔，于原野中低飛，降落、降落……落在一個(gè)夢(mèng)想的家園。面前映出了七色彩虹的顏色，耳邊傳來了它們的合唱——統(tǒng)一的聲線，一樣的輕柔，似曾相識(shí)，是在哪里？
就沉醉在這首歌里，伴著歌聲，夢(mèng)想正在悄悄萌芽、生長(zhǎng)。那么，請(qǐng)?jiān)试S我在這清涼中許下一個(gè)愿望，明年夏天再見，夢(mèng)想開花。
聽夏，閉上雙眼，又是一個(gè)世界。
五年級(jí)作文 篇4
97年前，在南湖的那一艘名叫紅船的絲網(wǎng)船上開展了第一次中國(guó)共產(chǎn)黨的代表大會(huì)，并宣布“中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。”那是中國(guó)人受盡恥辱，不可抵擋的聲音。
97年的今天，在嘉興的南湖，那艘歷史的紅船依舊屹立在湖畔的中心，那正是開天辟地，敢為人先的首創(chuàng)精神；堅(jiān)定理想，百折不撓的奮斗精神；立黨為公，忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了，但有一件事現(xiàn)在我依然記憶猶新……
那時(shí)候，嘉興大雪紛飛，望著身旁的一片片微妙的雪花緩緩落下，心里不由的想象我第一次見到雪是什么時(shí)候，今年是第幾次了？一些稀奇古怪的想法在我腦海里浮現(xiàn)。想著想著，突然我瞪大我眼睛，緊鎖眉頭，覺的不對(duì)勁，才發(fā)現(xiàn)我剛才慌神，做錯(cuò)路了。昔日的笑容也“煙消云散”了，我呆呆的望著前方，望著前方“白皚皚”的道路，心里竟有一種“凄涼”感，望望身旁，只有一望無際的白……我開始自責(zé)“蔣瑞綺啊，你怎么這么不專心啊，走路都會(huì)走錯(cuò)，連通訊工具都沒帶，看看現(xiàn)在……”我漸漸走向身旁的大樹，緩緩蹲下，晶瑩的淚珠在眼眶中打滾，卻遲遲不肯落下當(dāng)我臨近“皚皚大雪下的黑暗時(shí)”突然“一束光”燃起了我的活力，但很快就退回……正當(dāng)我在抱怨時(shí)，一位金色頭發(fā)的姐姐走過，看到希望的“光”的我，立馬起身，起步，走！我跑到她面前，第一次問路的我顯得有些靦腆，剛跑到姐姐面前的我便說不出話來，臉變得通紅，支支吾吾。那位姐姐一開始有些疑惑，但我還開口她就用皺著眉頭，走了。
當(dāng)希望走時(shí)，我又陷入了“黑暗”，眼淚一粒粒往下掉，第一次自己一個(gè)人走的我，已然陷入了絕望，但這時(shí)希望的“曙光”又照在了我的身上……
“小朋友你怎么了？”我緩緩抬起頭，她是一位黑色頭發(fā)的`姐姐，她雖然很普通但，她有著獨(dú)特的氣質(zhì)：眉毛很淡卻又透著光；眼睛很小卻給人一種精神；頭發(fā)不是金色，卻有一種特別……她用那纖細(xì)的手，挽著我，扶我起來，“小朋友你去哪啊”她一笑眼睛瞇成了一條線，兩個(gè)酒窩顯得格外溫柔，有一種家的味道，我對(duì)她的戒備也輕了許多。我擦了擦留下的眼淚，用了不太嫻熟的嘉興話告訴她，她又笑了很甜“太巧了，我也往那邊走，我?guī)闳グ伞保?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，一路上的歡聲笑語，讓我流連忘返。到了目的地，她說“去吧”說完，她竟轉(zhuǎn)身走了，“姐姐你不是也往這邊走嗎”后來，我了解到，她根本就不往這走，并且還是相反的路。知道這件事的我眼淚不停的往下掉，甚至還有些慚愧……
這位姐姐正是奉獻(xiàn)精神的一種……
南湖啊，你是我們永遠(yuǎn)的心……
紅船啊，你不僅是紅船，不僅是誕生地，更多的是那綿綿的精神，是那無人能敵的力量，那是我們中華民主團(tuán)結(jié)的依據(jù)，是永遠(yuǎn)的愛……
紅船精神我弘揚(yáng)，紅船精神刻我心……
五年級(jí)作文 篇5
晚上失眠是很多大人都擔(dān)心的問題，但是像我這樣的懶蟲失眠的次數(shù)真的是屈指可數(shù)。我敢肯定不超過三次，兩次是因?yàn)榕d奮，一次是因?yàn)楹蠡诤吞弁础?/p>
暑假中的一天，我在小區(qū)中玩滑板時(shí)骨折了，去了吉大三院。經(jīng)過復(fù)位手術(shù)后，我被夾上了夾板，回了家。就是在這一夜，我難以入眠。
晚上，我慢騰騰地爬上涼席，我感覺自己像一只被鹽水泡過的蝸牛，火燒般疼痛。盡管我感到鉆心剜骨的疼，但是我的`疼痛遠(yuǎn)不及我的后悔。白天，我可能差一點(diǎn)就不用受這份罪了：如果不是我到了下午還不回家，如果不是我看到了減速帶還不下來，如果不是我從上面過去而不是從旁邊繞過去……那么今天我就不會(huì)骨折，我爸爸媽媽也不會(huì)支付給醫(yī)院一筆相當(dāng)可觀的費(fèi)用。吉大三院在收錢時(shí)真的是“獅子大開口”��！四塊小木板加一小份棉花就要了9元！
“只有失去了才懂得珍惜。”這句話太對(duì)了，只有失眠時(shí)才懂得睡眠的珍貴。我用了“古老而有效”的辦法——數(shù)綿羊，但是這個(gè)方法失靈了。就這樣，我像一條魚一樣睜眼到天亮。
那一夜，我難以入眠……
五年級(jí)作文 篇6
武老師是我的美術(shù)家教。她很年輕，有一雙水靈靈的大眼晴，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮左一甩，右一甩。
在這個(gè)假期里，武老師教我素描和卡通畫。
畫素描時(shí)都是要打線條的，因?yàn)楣饩�照射過來，有明暗的.對(duì)比。打線條時(shí)要分亮面、灰面、黑面，這樣才會(huì)有立體感。現(xiàn)在我都畫了好多圖形了，有正方體、長(zhǎng)方體、圓椎、圓柱體和球體。
武老師先讓我觀察實(shí)物，分清亮面、灰面和黑面，然后再讓我起形，打線條。打線條是最重要，這樣才能把立體感畫出來，打黑面的線條時(shí)也有明暗，光從哪邊射過來，哪邊就比其它面黑。
武老師給我講課時(shí)，她講得清晰、透徹，而不會(huì)讓我暈頭轉(zhuǎn)向，在我畫畫時(shí)，她都會(huì)和我聊一些幽默有趣的話題。
武老師教我卡通畫時(shí)，更細(xì)致的講了比例的問題，這樣我畫的比以前好看多了，覺得更舒服了些。
我喜歡我的美術(shù)老師，我總是盼著上美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)課很好玩。
五年級(jí)作文 篇7
桂花，是我們咸寧的特產(chǎn)，無論是在城市的馬路兩旁，小區(qū)的綠化帶中，還是在鄉(xiāng)村的房前屋后，到處都能看見它的身影，因此咸寧也被譽(yù)為“桂花之鄉(xiāng)”。桂花有很多種，有丹桂、銀桂、金桂和月桂，丹桂是紅色的，銀桂是白色的，金桂是黃色的，月桂是淡黃色的，其中丹桂最香，月桂最常見。
桂花的香味獨(dú)特，令人陶醉。花開時(shí)節(jié)，處處都充滿了撲鼻的清香，人們每時(shí)每刻都沉浸在桂花的熏陶中，令人神清氣爽。即使是在雨天，它的花香也還是十分濃郁！
現(xiàn)在是多雨季節(jié)，在雨中賞桂花，可是一件享受的事。我撐著傘來到樓下，遠(yuǎn)看桂花樹，只見到滿樹的綠葉，油光閃亮，看不見桂花，卻能聞到那陣陣濃郁的'花香。走近看，桂花可真多啊，一簇簇，一層層，像金子點(diǎn)綴在綠葉中。它們像一個(gè)個(gè)螢火蟲，一個(gè)挨一個(gè)的鉆在樹枝杈上；又像一群可愛的小精靈，調(diào)皮地在樹上玩耍；還像滿天的群星，掛滿了整個(gè)桂花樹，若隱若現(xiàn)，光彩奪目。�。」鸹ㄕ婷腊�！
我站在桂花樹下，伸手接住那些被雨水淋落的桂花，��！這桂花落在手上的感覺就像有人在輕輕的撫摸著你的手，舒服極了。我輕輕地?fù)u了一下桂花樹，桂花飄飄灑灑的落下來，就像“天女散花”，真是奇妙啊！
桂花既香，又能觀賞，凈化空氣，美化環(huán)境，還能做很多可口的食品，比如桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花糖等等。這些食品的作用可多了。桂花糕可以提神、醒腦；桂花茶可以醒酒、養(yǎng)胃、養(yǎng)身；桂花酒還可以預(yù)防疾病，增強(qiáng)抵抗力；桂花糖可祛除口腔異味……
桂花可真是全身都是寶啊！我愛桂花，我更愛這座滿城桂花飄香的城市！
五年級(jí)作文 篇8
耶，終于放暑假了，我像一只快樂的小鳥歡呼著，雀躍著。因?yàn)橐环攀罴�，我就可以回到我的老家——湖北口小住，可以享受到每天早晨睡到自然醒的快樂生活啦�?/p>
“米琦，走，我們一起去坎子山上玩去。”于是，那深深淺淺的腳印，高高低低的身影印在坎子山上。清風(fēng)徐來，幸福之意于泥土芬芳之中緩緩綻放，和爸爸媽媽走在坎子山上，真是一件幸福的事��！
你瞧！那淺黃色的坎子山小路像一段絲綢，柔柔軟軟地鋪在坎子山，路旁低矮的果樹，長(zhǎng)在一方土地上，灑下一片陰涼。一些野花匿在正乘涼的野草間。
我用手撥開，哇——好美呀！我摘下兩朵插在劉海旁，媽媽讓我美麗的姿態(tài)和迷人的小花在手機(jī)里定格。
遠(yuǎn)方傳來一陣花香，侵入到我的五臟六腑，讓我舒服極了，我跑過去一看，有一大片花海，它們?nèi)堑梅鋬呼骠妗Ｓ械挠弥挥兴鼈冏约郝牭枚幕ㄕZ聊著天兒，有的隱在花海中睡著美容覺，還有的在一起比美，“你看我多漂亮，你看看我多么美麗……”。
這些花似輕觸嬌花的好夢(mèng)，在贊美微風(fēng)的好心情，在附和晴空的好顏色，在歡迎我們的到來。
“米琦，過來�！�
“爸爸，來啦！”
“想玩陀螺嗎？”
“想！”
“我們就用未成熟的堅(jiān)果來做�！�
“ 啊？！”
爸爸撿了很多未成熟的堅(jiān)果，在果子的.中心用針穿一個(gè)洞，然后用牙簽插進(jìn)洞里，三二一，轉(zhuǎn)。陀螺一圈圈的轉(zhuǎn)起來，這就是爸爸說的陀螺，爸爸，爸爸，我也要做。在一雙大手和小手下，陀螺霸占了整張桌子……
整個(gè)暑假坎子山的小路上，都會(huì)留下我快樂的腳印，在湖北口的農(nóng)家小院里，陀螺在轉(zhuǎn)，我在看，自由在空氣中彌漫……
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