四年級(jí)的作文共7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
假期中，我和伙伴正在集市密集的人群中來(lái)回穿梭，突然，眼前一亮，眼前的一個(gè)小攤吸引住了我的眼球。
這個(gè)小攤上擺的東西比較多，有五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)，各種各樣的'鳥(niǎo)類(lèi)，還有那或大或小的甲殼類(lèi)。但是這些都不是足以令我留住腳步，因?yàn)榕c那旁邊籠中的精靈相比那些則顯得黯然失色。
它們那玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的尾巴，還有那閃閃發(fā)光的眼睛，簡(jiǎn)直就是可愛(ài)的化身。沒(méi)錯(cuò)它們就是活潑可愛(ài)的松鼠。
它們?cè)诨\中竄來(lái)竄去，靈活的身體就像一條蛇在不斷扭動(dòng)，有的還在用前爪捧著玉米粒往嘴里送，真是可愛(ài)之至。
只是，與這歡快場(chǎng)景相比，那堅(jiān)固的鐵籠卻限制了它們的自由，也許它們眼中閃耀亮光正是那悲傷的淚水所化。我寧愿不曾看到它們，看到它們?cè)谶@小小的牢籠里竄來(lái)竄去，讓人類(lèi)把它們當(dāng)作玩物。我不可能把它們從這牢籠中解救出來(lái)，我只祈禱它們能早日逃出牢籠，在屬于它們的森林里永遠(yuǎn)快樂(lè)，自由穿梭，做真正的森林精靈！
我呼吁全世界人：請(qǐng)不要捕捉這些森林動(dòng)物，這些動(dòng)物也是有生命的，請(qǐng)善待他們！善待他們，就是善待我們自己！
四年級(jí)的作文 篇2
“妖怪，哪里逃！”這句話(huà)大家熟悉嗎？這就是孫悟空的口頭禪。那你一定知道花果山吧？我還去過(guò)呢，羨幕吧！先告訴你們一個(gè)秘密：“花果山，在我國(guó)最東面，沿海的一座城市——連云港，如果從寶雞走，可是要坐一天一夜的火車(chē)哦！”
那是個(gè)風(fēng)和日歷的早晨，坐上游覽車(chē)，隨著人山人海的游客，我們先來(lái)到水簾洞，清澈的水從峭壁上直流而下，冒著氣泡的'水池邊，人好多啊，連一點(diǎn)點(diǎn)抬胳膊的空間都沒(méi)有。要進(jìn)洞的人都像懷里抱著一群兔子一樣，急匆匆穿過(guò)瀑布，跑進(jìn)去。到了我們，像屁股后面追著一只狼一樣往洞里沖。
水簾洞外面是瀑布，洞里面卻巨大無(wú)比，美猴王的寶座高高在上，還有石桌子，石碗等，非常的壯麗。
去了水簾洞后，我們又去了猴王山，石路上有許多好玩的，有的人抱著猴子照像，有的人騎白龍馬，還有人喂鳥(niǎo)的。突然，一只猴子從樹(shù)上跳了下來(lái)，它的臉瘦度的，鼻子濕漉漉的，牙齒尖尖的，尾巴細(xì)細(xì)的。我從背包取了根香焦，
遞到它的嘴邊，它舔了舔，叼起香蕉就爬上了樹(shù)，自己用爪子剝了皮，大口大口地吃了起來(lái)。
這花果山美如仙鏡，讓人去了都不回來(lái)，叫我如癡如醉。我想說(shuō)花果山真是美不勝收�。∥覈�(guó)像這樣美麗的風(fēng)景區(qū)，肯定是數(shù)不勝數(shù)。我要好好學(xué)習(xí)，走遍祖國(guó)的大好河山。
四年級(jí)的作文 篇3
隨著祖國(guó)媽媽的日益強(qiáng)大，有車(chē)族也越來(lái)越多。走在現(xiàn)在的街道上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許許多多的汽車(chē)，簡(jiǎn)直就像海里的魚(yú)，天上的星星，菜市場(chǎng)的蔬菜。
這里街道上的路燈全是太陽(yáng)能的，到了霧天，路燈還能放出紅色的光，停電了，整條街道還是燈火通明，因?yàn)榘滋熨A存在燈桿里的太陽(yáng)能通過(guò)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成了電。
紅綠燈也先進(jìn)多了，它不是通過(guò)電子眼來(lái)記錄，而是自動(dòng)識(shí)別號(hào)碼裝置來(lái)指揮車(chē)輛通行。它一會(huì)兒指揮單號(hào)車(chē)輛走，一會(huì)指揮雙號(hào)車(chē)輛走，奇怪有了自動(dòng)識(shí)別號(hào)碼的紅綠燈車(chē)輛也不擠擠挨挨的了，街道也變得不那么擁擠了。
更吸引我的眼球的還是街道兩旁的人行橫道。它們不再是柏油馬路了，而是太陽(yáng)能傳輸帶。人們只要站在傳輸帶上，它就會(huì)啟動(dòng)，把你送到你想去的地方。在城內(nèi)你可以不開(kāi)車(chē)，不擠公交車(chē)，不等車(chē)就可以輕松的到達(dá)你想去的`目的地。傳送帶的使用極為便捷。你走下樓，在馬路路邊看見(jiàn)有一個(gè)個(gè)方形的盒子，這些盒子就是光速傳輸器。
你不慌不忙地走進(jìn)去，然后對(duì)著聲控傳輸器說(shuō)出你想去的地方，按下確定鍵就OK了。然后你就可以上傳送帶了!只是別上錯(cuò)了道!站在傳送帶上和在平地上一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還有美妙的音樂(lè)相伴，傳送帶兩旁不是迷人的風(fēng)景帶就是琳瑯滿(mǎn)目的商店，你可以盡情的一飽眼福。老人小孩也有自己的好位置，傳送帶右側(cè)那一個(gè)個(gè)色彩鮮艷，軟軟的多功能自動(dòng)收縮椅會(huì)自動(dòng)為老人小孩撐開(kāi)。你還沒(méi)到使用它的程度或年齡它可知道喲!傳送帶不但方便，而且價(jià)格比較便宜，人人可以使用，人人都能承受，一次就1元，不論遠(yuǎn)近。如果你要是申請(qǐng)了VIP的話(huà)還可以打折，5毛錢(qián)就夠了。其實(shí)傳送帶的轉(zhuǎn)動(dòng)全都是利用的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，只不過(guò)這些費(fèi)用是用在它們的連接處的潤(rùn)滑。
因?yàn)閭魉蛶IP的申請(qǐng)過(guò)程過(guò)程很簡(jiǎn)單，行走極為方便，所以已經(jīng)成了人們?cè)诔莾?nèi)上班、轉(zhuǎn)街、上學(xué)等的交通工具。漸漸的街上也沒(méi)那么擁擠了!只有那些修身養(yǎng)性的退休老人或堅(jiān)持鍛煉的人們才依然在傳送帶外的林蔭道上散步!偶爾還和傳送帶上的熟人說(shuō)幾句笑話(huà)，熱情地打聲招呼，真是愜意極了!誰(shuí)不愿意乘方便快捷的傳送帶呢?誰(shuí)不愿意邊行走邊欣賞路旁的風(fēng)景呢?誰(shuí)不喜歡這樣的街道呢?
這樣的馬路是多么的環(huán)保啊!既沒(méi)有喧囂的汽笛聲，也沒(méi)有傷害身體的尾氣。雖然這只是我的一個(gè)幻想，但我相信，總有一天，這個(gè)幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
四年級(jí)的作文 篇4
今天上午，陽(yáng)老師拿著一杯清水往另外一個(gè)杯子里倒下去。，再順手從袋子里拿出一個(gè)圓滾滾雞蛋，老師把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋沉了下去。老師想干什么呢？這個(gè)雞蛋會(huì)有什么神奇之處呢？
陽(yáng)老師又從袋子里拿出一包鹽和一根筷子，撕開(kāi)包裝，往杯子里倒鹽，倒完鹽，，老師拿起筷子來(lái)攪拌。因?yàn)槭抢渌}需要攪拌才能融化的更快。雞蛋居然浮起來(lái)了。這真是有趣的實(shí)驗(yàn)！
陽(yáng)老師又拿出了另一個(gè)杯子，老師像前面一樣把清水倒入杯子，再把雞蛋拿出來(lái)放入裝清水杯子里，雞蛋又沉下去了。老師做這一步的目的是讓我們明白：雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)。
雞蛋放進(jìn)沒(méi)鹽的'杯子里會(huì)沉，放進(jìn)有鹽的杯子里，會(huì)浮起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)到我的“水桶”妹妹，你們一定很好奇，為什么說(shuō)妹妹是“水桶”?是不是因?yàn)樗峙值南褚粋�(gè)水桶。其實(shí)不是的，是因?yàn)樗貏e愛(ài)喝水，我就給她取了個(gè)外號(hào)“水桶”。
早晨，妹妹起來(lái)的第一件事是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)然是喝水。每天早上，奶奶總是把妹妹喝水的奶瓶倒?jié)M水等妹妹起來(lái)了，給她喝，喝完了，妹妹才肯喝牛奶。吃飯的`時(shí)候，她總是不喝湯，只喝水，就算是吃粥，她也是吃了一半就開(kāi)始喝水。有一次，奶奶特地煮了我最?lèi)?ài)喝的紫菜湯，我想讓妹妹喝湯，就把她用來(lái)喝水的瓶子藏了起來(lái)，妹妹開(kāi)始找水瓶，她這里翻翻，那里找找，可怎么也找不到。我站在一旁偷笑，走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“水瓶壞了下次再買(mǎi)個(gè)新的，現(xiàn)在你先喝湯�！笨蓻](méi)想到，她居然使出了殺手锏——哭。我拿她無(wú)可奈何，只好把水瓶還給她，她拿起水瓶“咕咚、咕咚……”喝了起來(lái)�？措娨曀惨弥亢人�，洗完澡，第一件事就是找水喝。咦!真拿她沒(méi)辦法。
怎么樣?我的“水桶”妹妹有趣吧!你說(shuō)，她是不是一個(gè)名符其實(shí)的“水桶”呢?
四年級(jí)的作文 篇6
森林里王國(guó)里住著許多動(dòng)物，其中最可怕的是老虎。老虎的牙齒又尖又利又長(zhǎng)，動(dòng)物們都怕它。
聰明的狐貍對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家相信我，我有辦法拔光老虎的牙�！眲�(dòng)物們都不相信。
第二天，狐貍提著一壇蜜給老虎送去。老虎高興的說(shuō)：“哈，哈，哈，我正肚子餓，吃一下也不妨�！庇谑牵偯δ贸鍪孪葴�(zhǔn)備的碗，倒了一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的。老虎一飲而盡，說(shuō)：“再來(lái)一碗，我還重來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么甜的東西�！焙傟P(guān)切地說(shuō)：“大王，不行啊，一天只能喝一碗，喝多了會(huì)醉的�！崩匣⒆孕诺卣f(shuō)：“我堂堂大老虎，可從來(lái)還沒(méi)醉過(guò)。來(lái)，快把壇子遞過(guò)來(lái)！”不到兩分鐘，一壇子蜜就“咕嚕咕嚕”下肚了。老虎還吩咐狐貍每天給自己送一壇蜜來(lái)。狐貍假裝難為情，不情愿地答應(yīng)了。
第三天，狐貍準(zhǔn)時(shí)給老虎送來(lái)一壇蜜，老虎更高興。從那以后，老虎每天只喝一壇蜜，其他什么東西都不想吃了。
第四天，第五天，第六天……
有一天，狐貍看見(jiàn)老虎在刷牙，便跑過(guò)去說(shuō)：“大哥，您在干嗎？”“刷牙�！崩匣⒒卮鹫f(shuō)�！拔疫@么辛苦才給您弄來(lái)一壇蜜，你卻把牙縫里的蜜刷掉，不怪可惜的嗎？”老虎覺(jué)得狐貍的話(huà)有道理，后來(lái)就再不刷牙了。
終于有一天，老虎的牙痛得實(shí)在受不了，就去找蛇醫(yī)生，蛇見(jiàn)了老虎就溜。老虎又跑去找河馬代夫，河馬一看到老虎拔腿就跑。
老虎見(jiàn)大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，只得請(qǐng)狐貍來(lái)幫忙。狐貍說(shuō)：“牙痛可不好受！我不是什么醫(yī)生，但也知道，沒(méi)牙齒就不會(huì)有牙痛！”老虎恍然大悟，命令狐貍用鉗子把自己的牙齒全拔了。
從此以后，森林王國(guó)的動(dòng)物們?cè)僖膊慌逻@只沒(méi)牙齒的老虎了。
四年級(jí)的作文 篇7
星期一的最后一節(jié)課是美術(shù)課，這是我最喜歡的一節(jié)課�？墒蔷驮谶@節(jié)課中我遇到了一個(gè)難題。事情是這樣的。
老師要求畫(huà)一幅國(guó)慶節(jié)的畫(huà)。我畫(huà)的是天安門(mén)，周?chē)性S多小朋友手拉手在慶祝節(jié)日。我感覺(jué)自己畫(huà)得不太漂亮，老師幫我修改了一下說(shuō)：“勾邊吧”。我就拿起勾邊筆認(rèn)認(rèn)真真的把邊勾完了。接下來(lái)我就開(kāi)始涂色啦。我把每一個(gè)小朋友的衣服涂得五彩繽紛的，把天安門(mén)涂的像自己建的似的。當(dāng)我涂到小草的時(shí)候綠色用沒(méi)了。這可怎么辦呢？在不能借水彩筆的情況下，我冥思苦想，總算想出了一個(gè)辦法，可以搭配顏色呀。我在一張沒(méi)用過(guò)的白紙上搭配。我先試著紅加藍(lán)，一看是黑色，不行。然后用黃加粉，結(jié)果變成了藍(lán)色，不對(duì)。肉色加黃色呢，對(duì)啦，肉色加黃色等于綠色。太好了，我用自己的'辦法變出了綠色。帶著這種興奮和愉快的心情，我把小草涂完了�？粗易约和砍龅木G油油的小草，看著這幅美麗的國(guó)慶節(jié)的畫(huà)，我的心中無(wú)限的歡喜。
我用自己的智慧克服了美術(shù)課上的困難。我也相信自己在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)克服更多的困難，讓自己變得更聰明，讓生活更開(kāi)心。
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