一年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天，學校里醫(yī)務室的健康老師給我們打預防水痘的疫苗了，排隊的時候我很緊張還有些害怕，輪到我了，我閉著眼睛不敢看，針頭扎進我的`胳膊里還沒有覺的疼，老師就把針拔出來了。
其實打針一點都不疼也不害怕。
一年級作文 篇2
從外表來看呢？我是用鐵做的，像一輛小汽車。黃色的車身，紫色的車燈，黑藍相間的車輪，粉紅色的窗戶。車頂上還有很多動畫家族成員，有哆啦A夢，大雄，哆啦美等等。
瞧！它們正聚在一齊舉行聯(lián)歡晚會呢？正在盡情地唱歌，跳舞，玩得不亦樂乎。打開盒蓋，首先映入眼簾的是喜羊羊與灰太狼的課程表，然后就能看到橡皮哥哥和橡皮弟弟，鋼筆爸爸，自動筆爺爺正在里面玩老鷹捉小雞的游戲。而尺子老弟正在一旁當裁判呢？每當主人做作業(yè)的時候，我就會拿出主人需要用的文具，我的`喜怒哀樂，主人都和我一齊分享，我喜愛我的小主人，主人一樣也很喜愛我，我同時也是主人的好幫手。記得有一次考試，主人需要尺子老弟，我就連忙遞了過去，主人見我反應這么快，直夸我既能干又聰明，聽了主人的夸獎，我情不自禁地笑了。
小朋友們，你們喜愛我嗎？喜愛的話，就到文具盒家族來找我哦！我隨時歡迎你們的到來。
一年級作文 篇3
去年暑假為了給我解悶，爸爸特意買了兩條可愛的小金魚陪伴我。
這兩條小金魚一寸來長，橢圓形。一條是金黃色，一條是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的`，像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側。小金魚全身布滿了整齊有序的鱗片。
在陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了！它們長著背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭。這些鰭到底有什么用呢？我查了一下字典，噢！這些鰭的作用可大了。金魚在水里游來游去，就是靠著這些鰭。這不就相當于船槳嗎？金魚的尾巴是分開的，既像楓葉，又像小扇子，還像小姑娘穿的花裙子�？珊每戳�！
小金魚愛吃小米、小蝦等。每天我按時給它們喂食。當食物投進去后，它們張大嘴巴爭先恐后地搶著吃。就像我們學前班學過的拼音字母“0”。
為了使小金魚生活的快樂，我在魚缸里放置了貝殼、小卵石、水草等。它們吃飽后，就在水草之間玩耍、嬉戲。我看著這兩條小金魚不停地游玩。心想：小金魚難道不知疲勞，不會休息嗎？就去問爸爸，爸爸笑著說：“傻孩子，你以為所有的動物都跟人一樣躺下，閉著眼金眼睛睡嗎？馬是站著睡的，蝙蝠是倒掛著睡的，金魚是睜著眼睛睡的……”我聽后，覺得動物世界真是奇妙無比！
小金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡我家的小金魚。
一年級作文 篇4
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。六一兒童節(jié)更是我們期盼已久的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在六一兒童節(jié)這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在六一兒童節(jié)這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的.六一兒童節(jié)。
我們是祖國的花朵、祖國的未來社會主義建設的宏偉事業(yè)期待著我們去創(chuàng)造。我們要從小打好基礎，培養(yǎng)良好的思想品德，向雷鋒、列寧那樣，從小熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞、全面發(fā)展，做有理想，有道德，有文化有紀律的一代新人。成為社會主義現(xiàn)代化建設有用之才，為祖國，為人民做出更多的貢獻。
這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺。
讓我們告別歷史，向夢想駛去！！
一年級作文 篇5
今天我又換同桌了，我覺得他很好，就是上課愛找我說話。我原來的同桌上課專心聽講，他不找我說話，我也不找他說話。
現(xiàn)在這個同桌太愛講話了，我有點兒煩，但上課堅決不和他說話，就算他再大聲叫我，我也不和他說，這樣，老師就不會抓住我了。
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