一年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　大家一定都經(jīng)歷過夏天的傾盆大雨吧！

　　夏天的雨斷斷續(xù)續(xù)的一會下一會不下，有時一連下幾天，有時只下幾分鐘。下雨了，屋檐下一會滴一滴水，每一滴水都像一顆珍珠。雨水又像清潔工，它把樹葉上的每一絲灰塵都清除掉。

　　夏天的'雨很調(diào)皮，有一次，我用手接了一點水，可雨卻偷偷從我手中溜了。還有一次，我踢了一下大樹，一下子落下了很多水珠，這一群調(diào)皮的小家伙把我耍得團團轉(zhuǎn)。他們把我的頭發(fā)弄得濕淋淋的。然后，我就去街上了，可是天有不測風(fēng)云，頓時，電閃雷鳴，一下子下起了傾盆大雨。

　　夏雨很調(diào)皮吧！

一年級作文 篇2

　　今天，秋高氣爽，萬里長空飄著朵朵白云，秋天得香山作文。我和幾位同學(xué)要去爬香山。

　　穿過了鐵路，便來到香山腳下了。我抬頭一看，只見一座高大的香山就矗立在眼前了。聽我的同學(xué)說，這座山還有另外

一個名字，叫做“文化山峰”。

　　登山了，我們奮力地向山頂沖去，可這半路上的景色卻讓我停住了腳步。那漫山遍野的野菊花，秋風(fēng)吹來，野菊花的芳香撲鼻而來，包圍了大地，包圍了天空，包圍了我們這群天真無邪的小孩子。那荷葉上的露珠使荷葉更見風(fēng)姿，再往前一

看，那滿林的梨樹被那層神秘的霧籠罩住了，讓你有一種垂手可得但又觸摸不到的感覺。

看到這一幕，我心想：山上的景色肯定會更美。沖著那美麗的`景色，我告訴自己，一定要爬到山頂，所以我努力地往上爬，任由那汗水打濕了衣襟。咦？那層霧中怎么有幾個黃燦燦圓溜溜的東西，我走近仔細一看，原來使柚子呀！看到這圓溜溜的柚子，我的口水“飛流直下”！哎，沒辦法，為了美景只好放棄美食了。終于登上山頂了，那蔥郁的樹林，成熟的果實，漂亮的野花。。。。。。深深地把我吸引住了，還有那新鮮的空氣，使我神清氣爽。

　　我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的橋，我愛家鄉(xiāng)的一切，也包括那美麗的香山！

一年級作文 篇3

　　寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄的來到了我們身旁。春天在哪里呢？

　　星期天，媽媽帶我到山上找春天。一路上，我看見桃花紅了，像春天的`笑臉，朝著我們微笑。油菜花黃了，一陣微風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出陣陣清香，引來了一只只勤勞的小蜜蜂它們不停地采著花粉。山澗的小溪嘩嘩嘩的往下流，溪水清澈見底。幾條小魚在石頭縫里，游來游去，好像在捉迷藏。小溪旁的柳樹也發(fā)芽了，長長的柳枝垂到了溪水里，像少女的頭發(fā)。

　　春天的景色多美呀！

一年級作文 篇4

　　昨天我市舉行第四屆少年兒童下棋比賽，我興高采烈代表臨川九小參加C組圍棋比賽。

　　昨天的比賽中，第一輪我和東鄉(xiāng)的于新豪對弈，我倆不分上下，真是棋逢對手，我是用“星小木”布局，他用的是“三連星”，我們倆各自使用自己的.下棋絕招，但是我一步之錯，結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，開動腦筋想陣式，最后我連贏六盤，獲得本次比賽一等獎。

　　賽完后開始發(fā)獎，我站在領(lǐng)講臺上心里樂滋滋地。然后記者采訪了我，他問我贏了多少盤，曾經(jīng)得過什么獎，我說：“贏了六盤，曾經(jīng)得了一個冠軍，得了全省兩個亞軍和兩個季軍，還得了市區(qū)幾個優(yōu)勝獎。”他夸我很棒，希望我繼續(xù)努力，取得更好的成績。

　　我知道學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進則退的道理，所以我會更加努力。

一年級作文 篇5

　　我的媽媽非常慈祥。她有一雙圓圓的臉蛋。一雙大眼睛。

　　媽媽對我很關(guān)心我。記得有一次，我感冒發(fā)高燒，昏昏沉沉地不知道睡了多長時間，醒來一看，床頭上掛著好幾個輸液瓶，媽媽坐在床前。為照顧我一夜沒睡好。我很感動。

　　媽媽不僅有一顆善良的純樸的.心，而且還有一雙勤勞能干的手。

　　在我的心里，我是世界上最幸福的人。

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