【優(yōu)選】五年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
放學(xué)一到家，我氣沖沖地推開家門，放下書包，咕嘟咕嘟喝了兩口水，就從客廳徑直走到書房，悶頭悶?zāi)X把自己關(guān)在里面。
今天，是我心情最壞的一天，我的心情就像一朵烏云，糟糕透了。原因是我弄丟了一件重要的東西——媽媽給姥姥買的錢包。
下午放學(xué)時(shí)，我剛走出校門，就看見媽媽在一個(gè)報(bào)刊亭旁邊等我，她手里拿的那個(gè)紅色的錢包在人山人海的街道上顯得那么引人注目。我興奮地跑過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，您手里拿的這個(gè)錢包是送給誰的�。俊眿寢尰卮鹫f：“這是我送給姥姥的�！薄斑@個(gè)錢包好漂亮，能讓我拿一會(huì)兒嗎？”我說。媽媽把錢包遞給了我。我拿著錢包，一邊把玩著，一邊興沖沖地往前走去。過了十多分鐘，媽媽突然勃然大怒，對(duì)我吼道：“錢包呢？”我意識(shí)到我把錢包弄丟了。在來的路上找了一大圈，我們一無所獲。我向媽媽投去了愧疚的目光，乞求她的原諒。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地說：“你怎么這么不小心？為什么不把它拿好？……”頓時(shí)，我的淚水像斷了線的珠子一樣往下掉，并大聲朝媽媽吼道：“不就是一個(gè)破錢包嘛，有什么了不起的`，再買一個(gè)不就行了嗎？”媽媽在剎那的愣怔后，抬手扇了我一巴掌。我羞憤，震驚：媽媽居然打我！我淚眼汪汪地瞪著媽媽，片刻后轉(zhuǎn)身哭著向車站跑去，獨(dú)自坐上了回家的公交車，任憑媽媽在車下焦急地向我招手。
回到家后，我情緒低落地走進(jìn)書房里，把門反鎖上，開始寫作業(yè)。我聽見媽媽開門、做飯的聲音。媽媽輕輕敲門喊我吃飯時(shí)，我捂住耳朵，繼續(xù)寫作業(yè)。可是腦子里思緒混亂，直到夜里十二點(diǎn)作業(yè)還沒有寫完。我又累又餓，就輕輕地打開門走了出去——客廳的燈亮著，媽媽正坐在餐桌旁抹著眼淚，桌上是早已涼透的沒有動(dòng)過的飯菜。聽到動(dòng)靜，媽媽抬起頭來，此時(shí)的她頭發(fā)有些凌亂，眼睛又紅又腫。一剎那，我的心被深深地刺痛了，想起平日里媽媽白天辛苦地上了一天班，晚上還要費(fèi)盡心思地為我做可口的飯菜，還要陪我寫作業(yè)，還要包容經(jīng)常不懂事任性的我……想到這兒，我一陣心酸。媽媽見我出來了，趕快站起來，快速跑到廚房從保溫鍋里盛了一碗香噴噴的雞湯遞到了我的手里，對(duì)我說：“晚上沒吃飯餓壞了吧？今天的事是媽媽錯(cuò)了，媽媽不該打你，你能原諒媽媽嗎？”聽到這些話，我的眼淚又一次如泉水般涌了出來，我放下雞湯，撲上前一下子抱住了媽媽，哭著說：“媽媽，我錯(cuò)了，請您原諒我！我以后做事一定會(huì)小心的，再也不惹您生氣了！”
那個(gè)晚上，我覺得，自己一下子長大了。
五年級(jí)的作文 篇2
好多次，我以為父母不再愛我。那如雷霆暴雨般的打罵，使我的眼淚刷刷淚下；那如陌生人似的眼神，使我黯然神傷，心底不免傳來陣陣悲歌。我一度認(rèn)為，這種悲歌永響我的心田。
這個(gè)星期日晚上，我照例做完作業(yè)上床睡覺。躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。望著窗外那一輪皎潔的明月，我嘆了口氣，翻身下床。走出房間，我看見書房里的燈亮著。門是虛掩著的，我向里望去，兩個(gè)背影專注地看著什么東西，還不時(shí)地說道：“我們的批評(píng)是對(duì)的，菲密的成績提升了不少�。 蔽仪臒o聲息地走過去，看見那背影的前面我的作業(yè)本，本上是鮮紅的老師批過的鉤，爸爸媽媽正盯著我的作業(yè)本觀察著。我頭一仰，又看見爸爸媽媽頭上的青絲——那黑中顯而易見的青絲。我的淚水充滿了眼眶，而心里則是滿滿的愛。我踮著腳尖輕輕地退出書房，回到床上。
月，依然是迷人的，她披著輕紗，向我露出釋放的笑容。那笑容成熟而大方，優(yōu)雅而高貴。我的嘴邊是咸咸的淚，心里卻在高興地歡呼：爸爸媽媽是愛我的！只不過換了一種方式。我已長大，他們不可能還是像以前那樣左一個(gè)囡囡右一個(gè)寶寶似的叫我。代替了囡囡和寶寶的，是語重心長的教誨和恨鐵不成鋼的`打罵。我怎么把那些給忘了？那一次，我比以往遲了一些回家，爸爸媽媽就焦急地來學(xué)校找我，但他們不知道我的班級(jí)，轉(zhuǎn)了學(xué)校一大圈也沒看到我的影子。后來我回家時(shí)，他們焦急地圍過來，連聲詢問我回家遲的原因。我把前因后果都一五一十地說了，他們才如釋重負(fù)地說：“你要再不來我們就要登尋人啟事了……”還有那一次：那天是我的生日，媽媽早早幫我買了蛋糕，預(yù)備了酒菜�？赏砩铣缘案鈺r(shí)，我卻由于太累而先睡了。早上一醒來，我就看見床頭邊放著一小塊為我留的蛋糕……我讀懂了青絲，讀懂了打罵，知道了凝聚在打罵后的是多么大的期望……
我躺在床上，想著想著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天。
媽媽一聲吆喝：“吃飯啰！”我和妹妹不約而同地答道：“來咯！”接著歡快地奔向餐桌，撲向早餐……
五年級(jí)的作文 篇3
今天正月初十，還沉浸在春節(jié)的喜慶中。兒子的英語班已開課，上午上完課，我們沒有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書館去借書。借完書，已下午三點(diǎn)多。我和兒子信步沿路到綠城廣場轉(zhuǎn)一圈，然后又來到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。
雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來是在園內(nèi)的一個(gè)小廣場上，一個(gè)由老年人組合的演唱團(tuán)在哪里演出。伴奏隊(duì)大約有二十來個(gè)人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長號(hào)和小號(hào)的，（有些樂器我說不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個(gè)指揮站在中間。除了伴奏隊(duì)，還有二十來個(gè)合唱人員，像模像樣，挺有聲勢的。他們合唱的.歌曲大多是革命歌曲，氣勢恢宏，不管是領(lǐng)唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說他們已年過半百，但是各個(gè)都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當(dāng)音樂響起，他的身體立即扭動(dòng)起來，他的身體時(shí)而前傾，時(shí)而后揚(yáng)，還不時(shí)地扭身面對(duì)觀眾指揮一番；他手中的指揮棒時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時(shí)他會(huì)張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無人，我想著大概就是如醉如癡的感覺。
合唱隊(duì)周圍圍滿了駐足觀看的觀眾。一曲《歌唱祖國》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內(nèi)心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們?nèi)绾文軙?huì)這么多的曲子？
今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態(tài)，活著就要有所追求；幸福是自己創(chuàng)造的，一個(gè)人悶坐在家里，幸福不會(huì)跑過來的。就像這些老者，他們用行動(dòng)創(chuàng)造了快樂和幸福，而且把這份快樂、幸福傳染給了更多的人。
有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
五年級(jí)的作文 篇4
每當(dāng)桃子盛產(chǎn)的時(shí)候，我總會(huì)想起故鄉(xiāng)的桃樹……
我的故鄉(xiāng)在北流，故鄉(xiāng)長著許多課茂密的大樹，可我最喜歡的是——桃樹。
春天時(shí)，花兒朵朵爭奇斗艷。雖然它沒有桂花那么的香氣迷人；沒有梅花那樣有姿態(tài)。可我認(rèn)為它是那樣美，是那樣無私的為人們奉獻(xiàn)著。
夏天，桃樹上不再是那美麗的花，而是甜美的桃子。八月份，天氣格外的熱。要是吃上一口桃子，既能解渴又能解餓，還能解去夏天的悶熱，真是太好了！
記得在桃樹旁，我跟小伙伴們發(fā)生過一件有意思的趣事。因?yàn)榇笕硕汲鋈チ�，我有特別想吃桃子，那時(shí)我個(gè)又小，只好噌噌的抱著一棵大樹爬到了桃樹頂上，想摘桃子�？缮先ト菀�，下去難。我倒是爬上了樹，可怎么也下不來。下面的小伙伴們也驚呆了，他們也不知道怎么辦，我立即大哭了起來。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居大叔，他立刻跑來，問到：“小妹妹，你怎么了？”我說：“我不敢跳下去，會(huì)摔死的！”大叔說：“我家有個(gè)梯子，要不我給你拿來吧！”我高興的抹去眼淚，跟大叔說了聲謝謝。在大家的幫助下，我終于下來了，我非常感謝大家的`幫助。
故鄉(xiāng)的桃樹，是我的最愛，我在那游戲，在那聽大人一邊講故事，一邊乘涼。故鄉(xiāng)的桃樹啊，我愛你！
五年級(jí)的作文 篇5
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會(huì)笑著跟我打招呼。 盼盼的'自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨(dú)自一人做作業(yè)。
還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問道：“你在干什么呢？”他說：“我等會(huì)要去幫媽媽買菜�！蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q，就一個(gè)人出去買菜，這不是很危險(xiǎn)嗎？”我見盼盼開了門，提著籃子走出小區(qū)。過了一會(huì)，我看見他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無事地回來了。
我的好朋友盼盼是不是很能干��！
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都各有所好，愛好的事情都是獨(dú)一無二的，而我也有自己喜愛的事物，我自認(rèn)為是最了解它的人。
走路上學(xué)的我，每天早晨必走過它的身旁，我總是坐在它身邊，靠在它耳邊，輕聲的訴說心事，它總是靜靜聆聽，雖然它沒出聲，但我仍感到十分快樂，把心事向它吐露，真是一件十分幸福的事。
每次放學(xué)，我總是躺在它的身上，望著那湛藍(lán)的天空，心情真是說不出的暢快。看著那路旁熙來攘往的人，個(gè)個(gè)做著不同的動(dòng)作，看著那車上的駕駛，為了那紅燈而露出厭煩的表情，看著那同學(xué)，一個(gè)個(gè)從我身旁而過，看著這有趣的畫面，我偷偷的笑了起來。
每次出去買東西的時(shí)候，我總是繞道從它的身旁走過，只盼能多望它一眼。我走向它，把剛買了的.植物種子送了它，希望它好好的照顧那株植物，有朝一日能變成一棵茁壯的大樹,替人類遮風(fēng)擋雨,或者變成絢爛的花朵與蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,搖曳生姿,真是美麗極了!
每次想做白日夢時(shí),我喜歡躺在它的身上，望著那在遠(yuǎn)方的海冥想，海浪一波一波的起伏著，陽光灑在海面上，使這片海洋的顏色由藍(lán)逐漸變成金黃，非常亮眼，看著附近那間農(nóng)場，想著里頭的向日葵是否日漸茁壯，仔細(xì)瞧瞧那附近的街道上，是否有我認(rèn)識(shí)的人正注視著我，看看那路邊的雜貨店，有沒有小孩特地跑去買東西， 看著看著，我的嘴角不自覺露出了一絲微笑。
一直以來，每次我都喜歡和我喜愛的事物在一起，尤其是我最喜歡的——那片草原。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文03-12
五年級(jí)的作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-12
五年級(jí)作文03-11
五年級(jí)作文03-11
五年級(jí)的作文03-11
五年級(jí)作文03-11