五年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好很榮幸今天能在此發(fā)言今天雖然寒風凜冽，但卻擋不住明媚的陽光，更擋不住同學們炙熱的心。今天，歡樂與悲傷共存，喜悅與淚水相聚，因為今天過后，同學們即將迎來寒假。
這個學期如同一片漂浮在水面上的樹葉，悄悄的來，悄悄的走，不帶走一片云彩……同學們都努力的學習，雖然成績有好有壞，但是只要努力了，成績的好壞又有什么關(guān)系呢？
過去的'就讓它過去吧！我們現(xiàn)在要做的，不是沉浸在上個學期的成功與失敗當中，而是應該昂起頭，向前看，在寒假中繼續(xù)充實自己，過好每一天，為下個學期的奮斗打好基礎(chǔ)。所以我在這里向大家提幾個小建議！1、在寒假中，不要過度的放縱自己，使自己感到很輕松，如果這樣，那么當下個學期來臨的時候，你一定會不堪重負的。人一定時時要保持警惕之心，過度沉迷與某種環(huán)境中，不能自拔，不能面對新環(huán)境可不好呀！這一點，我們可要向深海里的魚兒學習，它們雖小，但是警惕心特別強，連睡覺時都保持半清醒狀態(tài)呢！2、寒假里要多看看書，增長知識，可不要寒假一開始，就把書丟了哦，也可以在寒假中適當學些本領(lǐng)，充實一下自己；3、很多同學很喜歡電腦，但大家一定要記住電腦既有益也有害，我們一定要拿它來做正事，可不要用它來當玩的工具，其實用電腦學習，也是很不錯的。
古人說：一年之計在于春，一天之計在于晨，那么一生之計在于哪兒呢？我想，一生之計在青春吧，我們正值人生之春，人生之華，人生最黃金燦爛的時候，所以一定要記住古訓：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們的國家正要實現(xiàn)偉大復興，我們也正處在蓬勃發(fā)展之中，作為一名學子，為了民族的未來，為了我們的明天，請大家一定努力奮斗，并且要奮斗不息。因為，生命，只有在奮斗中才能實現(xiàn)其價值；人生，也只有在奮斗中才能體味其真諦！
升學考試即將開始，寒假過后，同學們一定會更加發(fā)奮，為心中的目標前進。然而在學習之余，其實還有很多事情等著我們?nèi)プ�。我想，常�?guī)管理一定是大家三年來都為之努力的另一個方面。大多數(shù)同學都會以最快的速度做完自己份內(nèi)的事務(wù)，然后急匆匆地回家。因為大家都知道，六年級了，時間緊了，不能再浪費了。但是否有人注意到，教室里的門是被誰最后關(guān)上的？他們和我們一樣是六年級的學生，和我們在同一個班級里上課，然而他們卻花費了更多的時間在班級上。做一天勞動委員容易，一個月的勞動委員容易，但是做一年，二年，三年，并且做好是何等容易？我曾經(jīng)問過我們班的勞動委員，這么辛苦地管理班級的衛(wèi)生，是不是很不情愿？她卻淡然地說，這已經(jīng)成了一種習慣。是�。‘敻冻霾辉俪蔀閷W習的敵人，而成為了相濡以沫的朋友，我們會體味到不曾有過的快樂和滿足。
說了這么多，我只想告訴大家，學習固然重要，但是我們應該站的更高，更遠，課本只是小學，而真正的大學是包容一切。我們應該提升自己的追求，做一個名副其實的新時代少年，為將來打好扎實基礎(chǔ)，而這的動力來源于奮斗。
我的話講完了。謝謝大家！
五年級作文 篇2
王教你曾經(jīng)說過不會離開我們的，但現(xiàn)在你卻要走了。你知道嗎？當你大電話給我的時候，你說：“我要回去了，不會在回來了。”那時我心里好難受，心就象被打碎一樣。
我們都知道你在這里有很多的傷心事情，以前你要走的時候我們會勸你不要走，我們舍不得你，但這次我們不再勸你了，因為你在這里真的不開心，我們要你開心，所以讓你離開，回到屬于你的.地方去，忘記這里的一切，從新開始你的新生活。
王教你走后不可以忘記我們7個，我們的故事不能忘，因為有太多的回憶和希望，有一天我們的緣分會繼續(xù)，繼續(xù)我們“跆拳道之家”的故事。到那天我們一家人不要在分開了。
王教我們說過，你是我們7個的家長，現(xiàn)在我們的家長要走了，我們心里好難受(你的7個孩子)我們擔心家長在那邊過得好嗎？忘記那些傷心事情了嗎？開心嗎？生體好嗎？會忘記我們嗎？想我們嗎……王教(家長)這些都是我們但心你的，我們不敢想象你走后的我們會是怎樣，我象我們會天天想著你，想著你訓練我們，和我們在一起玩，想著那些回憶我回情不自禁的流下眼淚，怎么也收不會，就想水一樣的，我想不止我一個回這樣，其他他們6個也回這樣，只因為大家都舍不得你走，因為你不僅是我們的教練，也是我們的家長，哪有孩子希望自己的家長離開我們的，都希望能我家長永遠在一起。
王教心有千言萬語，卻說不出口，只希望你能健康快樂，忘記所有的不開心，還有你要想我們，不要忘記我們哦！我們7個永遠不會忘記你王教，我們7個的家長，請你一定要記住，在這里還有你的7個孩子在等著你，希望你能回來看他們。
五年級作文 篇3
“特大消息！特大消息！”消息通薛文衍叫道，“聽說今天下午我們要看什么化石巡展�！鳖D時，班里炸開了鍋，好消息來得總是這么突然。
盼星星盼月亮，總算下午來了。走進展廳，一股涼意襲來。展板擺得整整齊齊，旁邊還擺著化石標本。周圍靜得出奇，大家都在專心致志地欣賞著，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我們跟著隊伍慢慢前行，世紀的變化與情況、生命延續(xù)的奧秘等等一一展現(xiàn)在我們眼前，讓我們受益匪淺。
“大部隊”已經(jīng)轉(zhuǎn)移到化石區(qū)了，而有些好學的同學依然留在原地繼續(xù)閱讀文字的魅力。第二展區(qū)自然是化石嘍，一個個化石都展現(xiàn)在我們的面前。它們形態(tài)各異，看到這一個個新奇的化石，同學們都忍不住去看看它們的名字，“貴州龍……”“你看！恐龍蛋……”同學們看著這些奇形怪狀的.化石，一個個都發(fā)出了驚嘆。比如說這貴州龍吧！我看它沒有什么厲害的地方，這石塊上凹凸不平，只是形狀似龍而已。如果不看名字還真不知道它是什么呢！恐龍蛋一下子轉(zhuǎn)移了大家的眼球，這恐龍蛋說來還真大，仿佛把它抱起來都很難，蛋的形狀跟普通的蛋是一樣的，它看起來像石頭般堅硬！繼續(xù)往前走可就更熱鬧了，大家都圍著看呢！哦——這是人以前的樣子，難怪會這么受歡迎。雖然只有一個頭的樣子，但我們依然端詳著：他整體是白色的，兩眼像凹了下去一樣，但是顯得很有精氣神兒。臉上面無表情，他像是在凝視著遠方，深思著什么……像這樣新奇的化石還有很多呢！
此次巡展，讓我們每個人都回顧了地球漫長的演變過程。我們了解到人類活動與生物多樣性減少、全球氣候等眾多環(huán)境問題。通過一系列的了解，我們知道應該保護地球，善待我們美麗的地球媽媽，必須從身邊的點點滴滴做起，綠色出行，低碳生活，珍惜各種資源，才能實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，續(xù)寫更美好的祖國未來。
五年級作文 篇4
我有一個幸福的童年，大家都說我是在“蜜罐”里長大的孩子，這是因為我爸爸排名老四,上面叔叔家的哥哥、姐姐都三十五六，我在家里最小，所以爺爺十分的疼我、我也愛的爺爺。
可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。一天，爺爺感覺到頭疼，而且疼的比較厲害，走路老是朝人家車子撞,家人就立即把爺爺送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過程中一種不祥的預感一直籠罩著我們。到醫(yī)院后，醫(yī)生檢查了爺爺?shù)纳眢w發(fā)現(xiàn)爺爺患上了而且還是晚期。我無法接受這事實就“哇”的一聲哭了，雖然我當時并不知道什么是癌癥，但是我從家人們那無助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺?shù)昧艘环N治不好的病。我哭著問媽媽：媽，爺爺?shù)牟∫欢〞魏玫膶�？媽媽并沒有回答，一滴眼淚打濕了我的手背，雖然這滴眼淚是熱的`，但我的心此時此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒有擺脫死神那巨大的黑手，他在六個月之后一天，那天星期六我不在家,我在學校補課外英語,媽媽立即打電話給英語老師,后來老師打的送我回家,到家爺爺?shù)难劬χ敝钡耐蓓?聽家人講，他在等待著所有的兒女到場，后來慢慢的閉上雙眼離開了我們，離開了他所愛的親人。
從此，“爺爺”這兩個字眼現(xiàn)在永遠成為了我的回憶。
五年級作文 篇5
陽光明媚的星期六，我們懷著激動的心情來到了育王寺旁的小山上。帶上兩三把剪刀，我們興致勃勃地跑上山——摘橘子啦！
加入我們隊伍的還有同學向卓琳。我們兩個一路飛奔，直到累得氣喘吁吁，望著眼前這一片茂盛的橘子林，我們都十分清楚，忙碌的采橘時刻開始了！
我們提起一個能塞進一個人大的籃筐，往橘林里走去，心里美滋滋的，嘴饞的沖動，品橘的欲望，即將滿載的喜悅，心里思潮起伏。向卓琳估計也一般的激動吧！
我們往橘林深處走去，一路上一個個金燦燦的橘子向我們笑盈盈地招手，我的手自然也按耐不住，便迅速地剪下幾只。繼續(xù)往里面走，更多甜美的笑容，我們情不自禁地將這些誘人的桔子剪下，捧在手中。沉甸甸的果實，讓我們的心中升騰起一種自豪感：多美，多可愛的橘子呀！
我們提著沉得幾乎無法再挪動的筐子，卻又發(fā)現(xiàn)頭頂上還有好幾個可以算上橘子中的superqueen的橘子。橘子在很高的樹枝上，我們不禁惋惜起來：“唉！太可惜了！如此極品的橘子，我們卻沒資格吃！”沒過多久，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這棵樹，樹杈引起了我們的注意。我們便不約而同地笑了笑，一同道：“爬樹！”可誰爬呢？這已不重要，因為橘子已將我們饞得在樹下團團轉(zhuǎn)了。我緩緩地點了點頭，深情地望了一眼向卓琳，她便心領(lǐng)神會了——我爬。
我小心翼翼地踩著樹桿向上爬——畢竟這是有點高度的呀！我順利地抵達樹杈處。“夠著了，再伸一伸手！”向卓琳在底下大聲地呼喚我。我顧不得往下看，一伸手，終于觸到了那個可愛的superqueen。我用左手盡力拖住，右手開始使用剪刀，終于，我把它摘到了手。我松了一口氣，我望了望眼前這個“超級女皇”，心里頓時充滿了成就感。
我們一路上一直念叨著“勞動最光榮”這句話，并將此句帶入許多熟悉的旋律中。眼望著眼前這誘人的橘子，我的肚子開始抗議了。我抹抹頭上的汗，又向向卓琳望去，我們一起笑了起來——臉都成小花貓了！我們?nèi)〕鰞蓚�橘子，開始品嘗勞動成果了。我也不顧手的'臟凈了，剝開橘子，掰一瓣放入嘴中，沁人心脾的甜美味道滋潤我的心田。那不僅是橘子的清甜，更多的還是收獲的喜悅。我們再一次歡笑起來，笑聲回蕩在整片橘林上空，喜悅的氣氛將整個林子裹住，我們的大花臉上洋溢著光彩與幸福。
我們收獲了一大筐橘子，這可是我們用汗水勞動的成果。我們站在照相機前，臉上堆滿了甜甜的笑容。采橘之樂，盡在其中了。
五年級作文 篇6
唉，最近的日子過得還真挺頹廢的。這種頹廢的環(huán)境下，的確很容易把一個人的心志弄垮。都說在頹廢的情況下，一個人很容易心志不堅定，以后就再也不能那么努力了。
因為大家都會喜歡安穩(wěn)頹廢的生活，那樣的日子不用奮斗，不用努力，也不用付出汗水，不用那么辛苦，在安穩(wěn)的現(xiàn)況里，也可以很幸福，這樣的生活誰不喜歡呢？如果可以讓自己的生活不用奮斗，也可以很幸福，那么誰不喜歡呢？可是有些時候人的欲望得不到滿足，我們想要更好的生活，自己卻又不愿意努力，那么我們的生活自然也不會有任何的品質(zhì)提高了�？扇诵脑缫驯贿@安穩(wěn)的時代，被這舒適的生活所俘獲了，想要再去好好的努力，想要讓自己進入一個好好努力的狀態(tài)自然也就是難上加難了�？扇说挠蝗菀椎玫綕M足，想要的實在是太多，欲望越來越多，人也慢慢膨脹了，可是卻從不愿意腳踏實地的'好好去努力。那么實際上就是沒有任何意義的了，你所有的想法都是沒有任何意義的。你都不愿意去努力，你想要的自然也不會實現(xiàn)，一切的一切都只是鏡中花水中月罷了。頹廢的日子有些時候慢慢的適應了，我們再也不能沖這種舒適的狀態(tài)下清醒過來了，那么迎接我們的也就是無盡的深淵了。
人無論身處何時何地，都要想清楚自己的未來是如何的，也要清楚如何才不會讓自己后悔，要做出最明智的選擇，好好的繼續(xù)活下去，活的比誰都好，比誰都要努力。
五年級作文 篇7
今天的早讀課上，班上開始了緊張的班干改選。
班長：競選班長的還是吳華瑋和董秉偉，我真是為難，兩個人都是我的好朋友。經(jīng)過一番思索之后，我把票投給了相比之下更具有魄力的吳華瑋，我相信我是對的。
學習委員：作為老學習委員的.我當然要去競選了，情況又和上次一樣，沒有人來和我競爭。但老師說，如果支持我當學習委員的人少于半數(shù)，就另外選一個人當學習委員。我緊張極了，忽然，臺下一片“噓”聲，老師要我回頭看看，哇，我全票通過！
勞動委員：原來的勞動委員吳一然和徐秋晗參加了競選，還有近期在勞動方面表現(xiàn)特別優(yōu)異的黃蘭和徐康。只有2個人支持吳一然，3個人支持徐秋晗。下面就是這兩為在競爭正勞動委員了。我覺得相比之下，徐康更加勤勞，而且人也很好，于是，我投了他一票。最終的結(jié)果是，徐康以他領(lǐng)先3票的優(yōu)勢險勝黃蘭。
紀律委員：競爭這職位的可多了，但我還是覺得章芮是最佳人選，于是，我投了她一票。正紀律委員當然是非她莫數(shù)了，而副勞動委員，換成了章鵬，我相信“二章”組合一定會把我們班的紀律管好。
接下來的什么委員啦，課代表啦，小組長啦都發(fā)生了天翻地覆的變換。那一批不能夠勝任的同學被同學們換了下來，而那些有魄力，有人氣的同學則當選。
我相信這一批新的班干部一定會加油、努力，帶領(lǐng)我們班去開創(chuàng)新的一片天地。
五年級作文 篇8
今天晚上，我就要學習做菜了，這使我既興奮又緊張。
我要做的菜是茼蒿，我很喜歡吃這道菜。茼蒿是媽媽親手種的。媽媽拎來了一袋茼蒿，我問媽媽：“這么多菜，一個盤子裝的'下嗎？"媽媽說：“只要一炒，它就會縮，現(xiàn)在我們來洗菜”。我往洗菜盆里倒入一半水，把菜放進盆里，開始洗菜。媽媽告訴我，要把菜葉瓣掰開來洗，而且菜葉兩面都要洗。
洗著洗著，我便覺得腰酸背痛，脖子非常難受，手也凍僵了。我只好休息了一會兒，才繼續(xù)洗。我想：“爸爸媽媽每天都要做很多家務(wù)，他們真辛苦。”又過了好一會兒，我終于把菜洗好。
洗好了菜，我就開始炒菜了，我點著了火，往鍋里倒了些油。油燒熱了，媽媽說可以炒了，我剛倒入一些菜，油鍋便像鞭炮一樣噼里啪啦地響了起來，油還往外炸，我生怕油炸到我的手上，便把手舉得老高，卻把菜倒到鍋外面來。我又手忙腳亂地把菜撿起來，扔到鍋里去，再趕緊抓起鍋鏟炒菜，可手像是不聽指揮，菜總是這邊熟了，那邊還是生的。
過了一會兒，我好不容易才把菜炒熟，準備盛起來，我笨手笨腳地控制著鏟子，菜就像與我作對，就是不到鍋鏟上。最后，在媽媽的幫助下，我終于把菜盛到盤子里。
我品嘗了一口，覺得比往日媽媽炒的還要美味。因為，勞動的果實最甜美。
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