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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-16 12:03:12 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級(jí)作文

      五年級(jí)作文 篇1

      親愛的同學(xué),敬愛的老師:

        大家好很榮幸今天能在此發(fā)言今天雖然寒風(fēng)凜冽,但卻擋不住明媚的陽光,更擋不住同學(xué)們炙熱的心。今天,歡樂與悲傷共存,喜悅與淚水相聚,因?yàn)榻裉爝^后,同學(xué)們即將迎來寒假。

        這個(gè)學(xué)期如同一片漂浮在水面上的樹葉,悄悄的來,悄悄的走,不帶走一片云彩……同學(xué)們都努力的學(xué)習(xí),雖然成績有好有壞,但是只要努力了,成績的好壞又有什么關(guān)系呢?

        過去的'就讓它過去吧!我們現(xiàn)在要做的,不是沉浸在上個(gè)學(xué)期的成功與失敗當(dāng)中,而是應(yīng)該昂起頭,向前看,在寒假中繼續(xù)充實(shí)自己,過好每一天,為下個(gè)學(xué)期的奮斗打好基礎(chǔ)。所以我在這里向大家提幾個(gè)小建議!1、在寒假中,不要過度的放縱自己,使自己感到很輕松,如果這樣,那么當(dāng)下個(gè)學(xué)期來臨的時(shí)候,你一定會(huì)不堪重負(fù)的。人一定時(shí)時(shí)要保持警惕之心,過度沉迷與某種環(huán)境中,不能自拔,不能面對新環(huán)境可不好呀!這一點(diǎn),我們可要向深海里的魚兒學(xué)習(xí),它們雖小,但是警惕心特別強(qiáng),連睡覺時(shí)都保持半清醒狀態(tài)呢!2、寒假里要多看看書,增長知識(shí),可不要寒假一開始,就把書丟了哦,也可以在寒假中適當(dāng)學(xué)些本領(lǐng),充實(shí)一下自己;3、很多同學(xué)很喜歡電腦,但大家一定要記住電腦既有益也有害,我們一定要拿它來做正事,可不要用它來當(dāng)玩的工具,其實(shí)用電腦學(xué)習(xí),也是很不錯(cuò)的。

        古人說:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,那么一生之計(jì)在于哪兒呢?我想,一生之計(jì)在青春吧,我們正值人生之春,人生之華,人生最黃金燦爛的時(shí)候,所以一定要記住古訓(xùn):“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我們的國家正要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,我們也正處在蓬勃發(fā)展之中,作為一名學(xué)子,為了民族的未來,為了我們的明天,請大家一定努力奮斗,并且要奮斗不息。因?yàn)椋,只有在奮斗中才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值;人生,也只有在奮斗中才能體味其真諦!

        升學(xué)考試即將開始,寒假過后,同學(xué)們一定會(huì)更加發(fā)奮,為心中的目標(biāo)前進(jìn)。然而在學(xué)習(xí)之余,其實(shí)還有很多事情等著我們?nèi)プ。我想,常?guī)管理一定是大家三年來都為之努力的另一個(gè)方面。大多數(shù)同學(xué)都會(huì)以最快的速度做完自己份內(nèi)的事務(wù),然后急匆匆地回家。因?yàn)榇蠹叶贾,六年?jí)了,時(shí)間緊了,不能再浪費(fèi)了。但是否有人注意到,教室里的門是被誰最后關(guān)上的?他們和我們一樣是六年級(jí)的學(xué)生,和我們在同一個(gè)班級(jí)里上課,然而他們卻花費(fèi)了更多的時(shí)間在班級(jí)上。做一天勞動(dòng)委員容易,一個(gè)月的勞動(dòng)委員容易,但是做一年,二年,三年,并且做好是何等容易?我曾經(jīng)問過我們班的勞動(dòng)委員,這么辛苦地管理班級(jí)的衛(wèi)生,是不是很不情愿?她卻淡然地說,這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。是啊!當(dāng)付出不再成為學(xué)習(xí)的敵人,而成為了相濡以沫的朋友,我們會(huì)體味到不曾有過的快樂和滿足。

        說了這么多,我只想告訴大家,學(xué)習(xí)固然重要,但是我們應(yīng)該站的更高,更遠(yuǎn),課本只是小學(xué),而真正的大學(xué)是包容一切。我們應(yīng)該提升自己的追求,做一個(gè)名副其實(shí)的新時(shí)代少年,為將來打好扎實(shí)基礎(chǔ),而這的動(dòng)力來源于奮斗。

        我的話講完了。謝謝大家!

      五年級(jí)作文 篇2

        王教你曾經(jīng)說過不會(huì)離開我們的,但現(xiàn)在你卻要走了。你知道嗎?當(dāng)你大電話給我的時(shí)候,你說:“我要回去了,不會(huì)在回來了。”那時(shí)我心里好難受,心就象被打碎一樣。

        我們都知道你在這里有很多的傷心事情,以前你要走的時(shí)候我們會(huì)勸你不要走,我們舍不得你,但這次我們不再勸你了,因?yàn)槟阍谶@里真的不開心,我們要你開心,所以讓你離開,回到屬于你的.地方去,忘記這里的一切,從新開始你的新生活。

        王教你走后不可以忘記我們7個(gè),我們的故事不能忘,因?yàn)橛刑嗟幕貞浐拖M幸惶煳覀兊木壏謺?huì)繼續(xù),繼續(xù)我們“跆拳道之家”的故事。到那天我們一家人不要在分開了。

        王教我們說過,你是我們7個(gè)的家長,現(xiàn)在我們的家長要走了,我們心里好難受(你的7個(gè)孩子)我們擔(dān)心家長在那邊過得好嗎?忘記那些傷心事情了嗎?開心嗎?生體好嗎?會(huì)忘記我們嗎?想我們嗎……王教(家長)這些都是我們但心你的,我們不敢想象你走后的我們會(huì)是怎樣,我象我們會(huì)天天想著你,想著你訓(xùn)練我們,和我們在一起玩,想著那些回憶我回情不自禁的流下眼淚,怎么也收不會(huì),就想水一樣的,我想不止我一個(gè)回這樣,其他他們6個(gè)也回這樣,只因?yàn)榇蠹叶忌岵坏媚阕,因(yàn)槟悴粌H是我們的教練,也是我們的家長,哪有孩子希望自己的家長離開我們的,都希望能我家長永遠(yuǎn)在一起。

        王教心有千言萬語,卻說不出口,只希望你能健康快樂,忘記所有的不開心,還有你要想我們,不要忘記我們哦!我們7個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你王教,我們7個(gè)的家長,請你一定要記住,在這里還有你的7個(gè)孩子在等著你,希望你能回來看他們。

      五年級(jí)作文 篇3

        “特大消息!特大消息!”消息通薛文衍叫道,“聽說今天下午我們要看什么化石巡展!鳖D時(shí),班里炸開了鍋,好消息來得總是這么突然。

        盼星星盼月亮,總算下午來了。走進(jìn)展廳,一股涼意襲來。展板擺得整整齊齊,旁邊還擺著化石標(biāo)本。周圍靜得出奇,大家都在專心致志地欣賞著,不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我們跟著隊(duì)伍慢慢前行,世紀(jì)的變化與情況、生命延續(xù)的奧秘等等一一展現(xiàn)在我們眼前,讓我們受益匪淺。

        “大部隊(duì)”已經(jīng)轉(zhuǎn)移到化石區(qū)了,而有些好學(xué)的同學(xué)依然留在原地繼續(xù)閱讀文字的魅力。第二展區(qū)自然是化石嘍,一個(gè)個(gè)化石都展現(xiàn)在我們的面前。它們形態(tài)各異,看到這一個(gè)個(gè)新奇的化石,同學(xué)們都忍不住去看看它們的名字,“貴州龍……”“你看!恐龍蛋……”同學(xué)們看著這些奇形怪狀的.化石,一個(gè)個(gè)都發(fā)出了驚嘆。比如說這貴州龍吧!我看它沒有什么厲害的地方,這石塊上凹凸不平,只是形狀似龍而已。如果不看名字還真不知道它是什么呢!恐龍蛋一下子轉(zhuǎn)移了大家的眼球,這恐龍蛋說來還真大,仿佛把它抱起來都很難,蛋的形狀跟普通的蛋是一樣的,它看起來像石頭般堅(jiān)硬!繼續(xù)往前走可就更熱鬧了,大家都圍著看呢!哦——這是人以前的樣子,難怪會(huì)這么受歡迎。雖然只有一個(gè)頭的樣子,但我們依然端詳著:他整體是白色的,兩眼像凹了下去一樣,但是顯得很有精氣神兒。臉上面無表情,他像是在凝視著遠(yuǎn)方,深思著什么……像這樣新奇的化石還有很多呢!

        此次巡展,讓我們每個(gè)人都回顧了地球漫長的演變過程。我們了解到人類活動(dòng)與生物多樣性減少、全球氣候等眾多環(huán)境問題。通過一系列的了解,我們知道應(yīng)該保護(hù)地球,善待我們美麗的地球媽媽,必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,綠色出行,低碳生活,珍惜各種資源,才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,續(xù)寫更美好的祖國未來。

      五年級(jí)作文 篇4

        我有一個(gè)幸福的童年,大家都說我是在“蜜罐”里長大的孩子,這是因?yàn)槲野职峙琶纤?上面叔叔家的哥哥、姐姐都三十五六,我在家里最小,所以爺爺十分的疼我、我也愛的爺爺。

        可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。一天,爺爺感覺到頭疼,而且疼的比較厲害,走路老是朝人家車子撞,家人就立即把爺爺送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過程中一種不祥的預(yù)感一直籠罩著我們。到醫(yī)院后,醫(yī)生檢查了爺爺?shù)纳眢w發(fā)現(xiàn)爺爺患上了而且還是晚期。我無法接受這事實(shí)就“哇”的一聲哭了,雖然我當(dāng)時(shí)并不知道什么是癌癥,但是我從家人們那無助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺?shù)昧艘环N治不好的病。我哭著問媽媽:媽,爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)治好的對嗎?媽媽并沒有回答,一滴眼淚打濕了我的手背,雖然這滴眼淚是熱的`,但我的心此時(shí)此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒有擺脫死神那巨大的黑手,他在六個(gè)月之后一天,那天星期六我不在家,我在學(xué)校補(bǔ)課外英語,媽媽立即打電話給英語老師,后來老師打的送我回家,到家爺爺?shù)难劬χ敝钡耐蓓?聽家人講,他在等待著所有的兒女到場,后來慢慢的閉上雙眼離開了我們,離開了他所愛的親人。

        從此,“爺爺”這兩個(gè)字眼現(xiàn)在永遠(yuǎn)成為了我的回憶。

      五年級(jí)作文 篇5

        陽光明媚的星期六,我們懷著激動(dòng)的心情來到了育王寺旁的小山上。帶上兩三把剪刀,我們興致勃勃地跑上山——摘橘子啦!

        加入我們隊(duì)伍的還有同學(xué)向卓琳。我們兩個(gè)一路飛奔,直到累得氣喘吁吁,望著眼前這一片茂盛的橘子林,我們都十分清楚,忙碌的采橘時(shí)刻開始了!

        我們提起一個(gè)能塞進(jìn)一個(gè)人大的籃筐,往橘林里走去,心里美滋滋的,嘴饞的沖動(dòng),品橘的欲望,即將滿載的喜悅,心里思潮起伏。向卓琳估計(jì)也一般的激動(dòng)吧!

        我們往橘林深處走去,一路上一個(gè)個(gè)金燦燦的橘子向我們笑盈盈地招手,我的手自然也按耐不住,便迅速地剪下幾只。繼續(xù)往里面走,更多甜美的笑容,我們情不自禁地將這些誘人的桔子剪下,捧在手中。沉甸甸的果實(shí),讓我們的心中升騰起一種自豪感:多美,多可愛的橘子呀!

        我們提著沉得幾乎無法再挪動(dòng)的筐子,卻又發(fā)現(xiàn)頭頂上還有好幾個(gè)可以算上橘子中的superqueen的橘子。橘子在很高的樹枝上,我們不禁惋惜起來:“唉!太可惜了!如此極品的橘子,我們卻沒資格吃!”沒過多久,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著這棵樹,樹杈引起了我們的注意。我們便不約而同地笑了笑,一同道:“爬樹!”可誰爬呢?這已不重要,因?yàn)殚僮右褜⑽覀凁挼迷跇湎聢F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,深情地望了一眼向卓琳,她便心領(lǐng)神會(huì)了——我爬。

        我小心翼翼地踩著樹桿向上爬——畢竟這是有點(diǎn)高度的呀!我順利地抵達(dá)樹杈處。“夠著了,再伸一伸手!”向卓琳在底下大聲地呼喚我。我顧不得往下看,一伸手,終于觸到了那個(gè)可愛的superqueen。我用左手盡力拖住,右手開始使用剪刀,終于,我把它摘到了手。我松了一口氣,我望了望眼前這個(gè)“超級(jí)女皇”,心里頓時(shí)充滿了成就感。

        我們一路上一直念叨著“勞動(dòng)最光榮”這句話,并將此句帶入許多熟悉的旋律中。眼望著眼前這誘人的橘子,我的肚子開始抗議了。我抹抹頭上的汗,又向向卓琳望去,我們一起笑了起來——臉都成小花貓了!我們?nèi)〕鰞蓚(gè)橘子,開始品嘗勞動(dòng)成果了。我也不顧手的'臟凈了,剝開橘子,掰一瓣放入嘴中,沁人心脾的甜美味道滋潤我的心田。那不僅是橘子的清甜,更多的還是收獲的喜悅。我們再一次歡笑起來,笑聲回蕩在整片橘林上空,喜悅的氣氛將整個(gè)林子裹住,我們的大花臉上洋溢著光彩與幸福。

        我們收獲了一大筐橘子,這可是我們用汗水勞動(dòng)的成果。我們站在照相機(jī)前,臉上堆滿了甜甜的笑容。采橘之樂,盡在其中了。

      五年級(jí)作文 篇6

        唉,最近的日子過得還真挺頹廢的。這種頹廢的環(huán)境下,的確很容易把一個(gè)人的心志弄垮。都說在頹廢的情況下,一個(gè)人很容易心志不堅(jiān)定,以后就再也不能那么努力了。

        因?yàn)榇蠹叶紩?huì)喜歡安穩(wěn)頹廢的生活,那樣的日子不用奮斗,不用努力,也不用付出汗水,不用那么辛苦,在安穩(wěn)的現(xiàn)況里,也可以很幸福,這樣的生活誰不喜歡呢?如果可以讓自己的生活不用奮斗,也可以很幸福,那么誰不喜歡呢?可是有些時(shí)候人的欲望得不到滿足,我們想要更好的生活,自己卻又不愿意努力,那么我們的生活自然也不會(huì)有任何的品質(zhì)提高了。可人心早已被這安穩(wěn)的時(shí)代,被這舒適的生活所俘獲了,想要再去好好的努力,想要讓自己進(jìn)入一個(gè)好好努力的狀態(tài)自然也就是難上加難了。可人的欲望往往不容易得到滿足,想要的實(shí)在是太多,欲望越來越多,人也慢慢膨脹了,可是卻從不愿意腳踏實(shí)地的'好好去努力。那么實(shí)際上就是沒有任何意義的了,你所有的想法都是沒有任何意義的。你都不愿意去努力,你想要的自然也不會(huì)實(shí)現(xiàn),一切的一切都只是鏡中花水中月罷了。頹廢的日子有些時(shí)候慢慢的適應(yīng)了,我們再也不能沖這種舒適的狀態(tài)下清醒過來了,那么迎接我們的也就是無盡的深淵了。

        人無論身處何時(shí)何地,都要想清楚自己的未來是如何的,也要清楚如何才不會(huì)讓自己后悔,要做出最明智的選擇,好好的繼續(xù)活下去,活的比誰都好,比誰都要努力。

      五年級(jí)作文 篇7

        今天的早讀課上,班上開始了緊張的班干改選。

        班長:競選班長的還是吳華瑋和董秉偉,我真是為難,兩個(gè)人都是我的好朋友。經(jīng)過一番思索之后,我把票投給了相比之下更具有魄力的吳華瑋,我相信我是對的。

        學(xué)習(xí)委員:作為老學(xué)習(xí)委員的.我當(dāng)然要去競選了,情況又和上次一樣,沒有人來和我競爭。但老師說,如果支持我當(dāng)學(xué)習(xí)委員的人少于半數(shù),就另外選一個(gè)人當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我緊張極了,忽然,臺(tái)下一片“噓”聲,老師要我回頭看看,哇,我全票通過!

        勞動(dòng)委員:原來的勞動(dòng)委員吳一然和徐秋晗參加了競選,還有近期在勞動(dòng)方面表現(xiàn)特別優(yōu)異的黃蘭和徐康。只有2個(gè)人支持吳一然,3個(gè)人支持徐秋晗。下面就是這兩為在競爭正勞動(dòng)委員了。我覺得相比之下,徐康更加勤勞,而且人也很好,于是,我投了他一票。最終的結(jié)果是,徐康以他領(lǐng)先3票的優(yōu)勢險(xiǎn)勝黃蘭。

        紀(jì)律委員:競爭這職位的可多了,但我還是覺得章芮是最佳人選,于是,我投了她一票。正紀(jì)律委員當(dāng)然是非她莫數(shù)了,而副勞動(dòng)委員,換成了章鵬,我相信“二章”組合一定會(huì)把我們班的紀(jì)律管好。

        接下來的什么委員啦,課代表啦,小組長啦都發(fā)生了天翻地覆的變換。那一批不能夠勝任的同學(xué)被同學(xué)們換了下來,而那些有魄力,有人氣的同學(xué)則當(dāng)選。

        我相信這一批新的班干部一定會(huì)加油、努力,帶領(lǐng)我們班去開創(chuàng)新的一片天地。

      五年級(jí)作文 篇8

        今天晚上,我就要學(xué)習(xí)做菜了,這使我既興奮又緊張。

        我要做的菜是茼蒿,我很喜歡吃這道菜。茼蒿是媽媽親手種的。媽媽拎來了一袋茼蒿,我問媽媽:“這么多菜,一個(gè)盤子裝的'下嗎?"媽媽說:“只要一炒,它就會(huì)縮,現(xiàn)在我們來洗菜”。我往洗菜盆里倒入一半水,把菜放進(jìn)盆里,開始洗菜。媽媽告訴我,要把菜葉瓣掰開來洗,而且菜葉兩面都要洗。

        洗著洗著,我便覺得腰酸背痛,脖子非常難受,手也凍僵了。我只好休息了一會(huì)兒,才繼續(xù)洗。我想:“爸爸媽媽每天都要做很多家務(wù),他們真辛苦。”又過了好一會(huì)兒,我終于把菜洗好。

        洗好了菜,我就開始炒菜了,我點(diǎn)著了火,往鍋里倒了些油。油燒熱了,媽媽說可以炒了,我剛倒入一些菜,油鍋便像鞭炮一樣噼里啪啦地響了起來,油還往外炸,我生怕油炸到我的手上,便把手舉得老高,卻把菜倒到鍋外面來。我又手忙腳亂地把菜撿起來,扔到鍋里去,再趕緊抓起鍋鏟炒菜,可手像是不聽指揮,菜總是這邊熟了,那邊還是生的。

        過了一會(huì)兒,我好不容易才把菜炒熟,準(zhǔn)備盛起來,我笨手笨腳地控制著鏟子,菜就像與我作對,就是不到鍋鏟上。最后,在媽媽的幫助下,我終于把菜盛到盤子里。

        我品嘗了一口,覺得比往日媽媽炒的還要美味。因?yàn),勞?dòng)的果實(shí)最甜美。

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