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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-03-15 08:05:51 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字6篇(優(yōu))

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級(jí)作文300字6篇(優(yōu))

      二年級(jí)作文300字 篇1

        今天我用剩下的錢(qián)買(mǎi)寶了一袋海綿寶寶,他的大小和小魚(yú)眼睛一樣大,他的'顏色挺多的嗎!有藍(lán)色、黃色、紫色……五顏六色。

        回到家我馬上拿起一杯礦泉把這些小家伙放入水里。我一看,一點(diǎn)也沒(méi)有變化心想:“什么海綿寶寶,一點(diǎn)也沒(méi)有用!庇谑俏页鋈ネ嬗螒蛄。

        玩完游戲,我回來(lái)一看,呀!瓶子里的海綿寶寶多了好多顏色,我仔細(xì)一看是海綿長(zhǎng)大了!看上去像霓虹燈,紅的變成了淺紅、藍(lán)色變成淺藍(lán)……海綿寶寶的顏色都變淺了。最有趣的是白寶寶不見(jiàn)了,我搖了一下瓶子,白寶寶才現(xiàn)身,你這你這個(gè)調(diào)皮鬼一下子就學(xué)會(huì)了隱身術(shù)。我用力搖了幾下瓶子這些海綿寶寶們有的向左搖,有的向右搖,像一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳舞似的。

        多么有趣的海綿寶寶。

      二年級(jí)作文300字 篇2

        開(kāi)學(xué)初,我們認(rèn)識(shí)了乘法,還學(xué)會(huì)了用乘法口訣求積。最近我們又學(xué)習(xí)了除法,知道了除法就是平均分。比如20個(gè)小朋友去春游,平均分成4組,每組有5人。算式是20÷4=5(人),其中20是被除數(shù),4是除數(shù),5是商。讀作20除以4等于5。

        在學(xué)習(xí)乘法的時(shí)候,我已經(jīng)知道乘法就是用來(lái)求總數(shù),其實(shí)除法和乘法是相反的計(jì)算,在乘法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)除法就比較簡(jiǎn)單了。它們?cè)谏钪械膽?yīng)用也非常廣泛,你瞧:星期天,媽媽買(mǎi)了12個(gè)橘子,我們家有4個(gè)人每個(gè)人可以平均分幾個(gè)橘子呢?我可以用除法來(lái)平均分,12÷4=3,每人可以分3個(gè)桔子。也可以每個(gè)人3個(gè),可以分給4個(gè)人,12÷3=4;吃飯的`時(shí)候,媽媽說(shuō),“今天我一共做了6個(gè)菜,花了50元錢(qián)呢!寶貝,你知道每個(gè)菜多少錢(qián)嗎?”我心里盤(pán)算了一下,50÷6=?我不會(huì)算,怎么辦呢?爸爸說(shuō):“你可以想口訣啊!哪句和6有關(guān)的口訣最接近50?”我一拍腦門(mén),“想到了——六八四十八,那么就是說(shuō)每個(gè)菜要8元多一些!對(duì)嗎?”爸爸媽媽笑著說(shuō):“對(duì)啦!生活中很多時(shí)候可以用除法,但是有時(shí)并不能正好除盡,你可以求出商大概是多少!

      二年級(jí)作文300字 篇3

        今天,老師讓我們觀察一種水果,大家期待著。當(dāng)可愛(ài)的橘子呈現(xiàn)在我們面前時(shí),全班漾起了響亮的歡呼聲。

        老師把橘子分發(fā)給我們,每人一個(gè),我立馬拿起橘子聞了聞,哇!真香呀!其他同學(xué)迫不及待剝開(kāi)橘子開(kāi)心地吃起來(lái)。我卻不同,因?yàn)槲姨矚g它了,捧在手上愛(ài)不釋手。雖然橘子很吸引我,但我還是舍不得吃了它。

        它的外貌特別惹人喜愛(ài),我最喜歡它穿著金黃金黃的衣裳了。媽媽告訴過(guò)我,買(mǎi)橘子一定要選金黃色的,只有這樣的橘子才是最甜的,因?yàn)樗呀?jīng)熟透了。它的'臉蛋上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)呢,像老人斑一樣。

        橘子里的果肉一片接一片,我小心翼翼的拿起一小片,悄悄的把它塞進(jìn)我的嘴里,嗯!酸甜可口,美味極了!聽(tīng)說(shuō),大人還會(huì)把橘子皮曬干了用來(lái)泡茶,或是做菜。我問(wèn)媽媽為什么這樣做?媽媽說(shuō):“它可以起到提神、入味的作用呀!迸叮颐靼琢。

        原來(lái),橘子是這么有趣的水果呀!

      二年級(jí)作文300字 篇4

        今天,我去外公家吃午飯。吃完飯,我來(lái)到菜田,外婆給我捉了一只大蝸牛。

        我把蝸牛放在一片菜葉上,細(xì)細(xì)地觀察。我看見(jiàn)蝸牛約有3厘米長(zhǎng),是肉色的。它的殼上有很多紋路,身上滿是小疙瘩。在蝸牛經(jīng)過(guò)的地方有一條黏液,可能是為了在找不到東西吃時(shí)又回來(lái)不會(huì)迷路。我拿了一根菜莖碰它的觸角,它那一邊的長(zhǎng)短觸角都縮了回去,再碰一下,它的身子也縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒,我還看見(jiàn)它把頭抬起來(lái),可能是它生氣了。但這些事不算什么,還有一件最讓我驚訝的事:它在塑料袋上爬,突然,它遇到了一個(gè)隆起來(lái)的部分,我本以為它會(huì)馬上回頭去菜葉上,可它卻把肚子騰空,爬了過(guò)去。沒(méi)想到,緩慢的蝸牛也有自己的'“秘密武器”:騰空。

        講個(gè)笑話:“蛞蝓(鼻涕蟲(chóng))就是丟了“房”的蝸牛,而撿到殼的,就是蝸牛了!彼哉f(shuō),蛞蝓和蝸牛是一家。

      二年級(jí)作文300字 篇5

        一天,我放學(xué)回家,媽媽給了我一個(gè)驚喜:明天就要經(jīng)過(guò)大海到外伶仃島旅游。我高興得一夜沒(méi)睡好,反復(fù)想象著大海是什么樣子的。

        第二天大清早,我們就出發(fā)了。到了船上,我和幾位同學(xué)歡呼雀躍,迫不及待地要觀看大海。我向大海望去,大海是一望無(wú)際的.,我是多么的渺小。

        到了島上,我和另一個(gè)同學(xué)到沙灘玩。我們拿沙子“造城墻”,剛弄好就被海浪沖垮了。我們不灰心,繼續(xù)造,但結(jié)果跟上次一樣,最后不得不放棄了“造城墻”。我們又拿石頭往海浪扔,但是每次沖到海邊,都被海浪嚇了回來(lái)。我想:我就不信沖不過(guò)去。想完就馬上向海邊沖去。這時(shí),一個(gè)大浪向我撲來(lái),我嚇呆了,這時(shí)才向后跑,但已經(jīng)來(lái)不及了,我被弄成了“落湯雞”。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:沙灘上有許多生鹽,我嘗了一口,真咸!這次玩得又開(kāi)心,又痛快,我還領(lǐng)悟了一個(gè)道理:人是無(wú)法與自然抗衡的。

      二年級(jí)作文300字 篇6

        五一節(jié)是個(gè)令人難忘的日子,這天下著朦朧的細(xì)雨,我和爸爸媽媽外公外婆到普陀山去旅游,這可是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)去旅游呢!

        在車(chē)上,我看著車(chē)窗外美麗的田野風(fēng)光,喜不自勝,。∥覀兊腵祖國(guó)真漂亮。

        我們到了寧波,棄車(chē)登船,我終于見(jiàn)到了向往已久的大海,我站在大輪船上看著一望無(wú)際的大海,啊!我們的祖國(guó)真大啊!

        我們終于到了普陀山,導(dǎo)游阿姨帶著我們游覽了很多景點(diǎn),我又興奮又好奇,最讓我高興的是我坐了回觀光纜車(chē),我緊張得心都要跳出來(lái)了。

        我們還到了一個(gè)叫千步沙的景點(diǎn),海浪拍打著連綿的沙灘,遠(yuǎn)眺大海,分不清哪是海哪是天。更讓我激動(dòng)的是我光著腳在金色的沙灘上奔跑,海浪輕輕吻著我的小腳丫,柔柔的、涼涼的,舒服極了。

        普陀山的風(fēng)景太美了!

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