一年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　夏天很炎熱，烈日當空、太陽都帶上了一副墨鏡，有時有的地方發(fā)生旱災(zāi)、天氣一會雷陣雨一會晴。

　　麥子成熟了，農(nóng)民伯伯在烈日下收割麥子、還要晾曬后歸倉。

　　夏天可以吃我最喜歡的西瓜、油桃、桃子和甜瓜；可以游泳、可以洗涼水澡、可以打水槍、可以到海邊玩，還可以吃冰激凌。

　　我喜歡夏天。

一年級作文 篇2

　　今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽要告別喧鬧的城市，去鄉(xiāng)下踏青。

　　來到了農(nóng)家樂，就看到了好大的魚塘，那水好清呀。爸爸忙著去釣魚了。媽媽就陪我去認識金黃色的油萊花，綠油油的小麥，紫色小花的蠶豆苗，還有可愛的小狗狗陪伴著我們。我們呼吸著這清晰的`空氣玩得好開心。爸爸也釣到了許多大魚。今天我們的收獲可真不少呀！

一年級作文 篇3

　　昨天晚上，我俯身臥在窗邊。忽然，鳥兒一陣陣發(fā)出銳耳的叫聲。

　　我俯身想象*鳥兒是在開生日會，還是在開演唱會？

　　唧~唧~鳥兒的歌聲很清純。使人入迷。

　　如果，鳥兒是在開生日會，我祝它們生日快樂。如果開演唱會，祝它們能贏……

一年級作文 篇4

　　今天，是婆婆的生日，我特別高興，因為好久沒有和婆婆吃飯了，所以我很高興！

　　婆婆的生日是個大喜日子，婆婆老了，聽說她大概70歲了，每年她的生日，她都要吃齋,因為婆婆姓佛，所以她不像別人吃蛋糕過生日，而是吃齋過生日。舅舅點菜的時候，菜名里都是雞鴨魚肉，但是菜里面是沒有任何肉，爸爸說，這些菜都是用很特殊的豆制品做的，材料里沒有肉，但色、香、味都象平常我們吃的`家常菜一樣，非常吸引而且好吃！

　　這個晚上，我們和婆婆過了一個既愉快又特別的吃齋生日party！

一年級作文 篇5

　　2月9日清晨四五點，我高燒快40度了，媽媽趕快開車帶我去醫(yī)院了，到了職工醫(yī)院的急診室，醫(yī)生給我做了檢查，還驗了血，完了就給我輸液。在急診室輸液的時候我遇到了我幼兒園的同學鄧祥，他也是因為發(fā)燒在輸液，我和他邊玩邊輸，感覺過的`還挺快的，我們差不多時間輸完的，然后就各回各家了。

一年級作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在武陟，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。

　　由其是龍泉湖那里的`風景最美麗，龍泉湖那里有一座座小山如果你站到上面，你就會覺得藍天會更美了，大地會變得很遼闊。如果你站到山上，你會有一種壓抑不住的激情和高興。

　　��！這里是多么美麗多么誘人，多么美麗。我愛你我的家鄉(xiāng)美麗的龍泉湖。

一年級作文 篇7

　　最近，我家養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜和料，因為養(yǎng)料太貴，所以就買青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢買青菜。白白餓了的時候就張大嘴巴，高興的時候就跳起來。晚上，白白非要我?guī)�它出去玩，要不然，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的.，長著一雙又長又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹，十分可愛;那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個小圓球;它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。白白最讓人討厭的陋習就是——隨地大小便。當你欺負它時，它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又臟又臭。

一年級作文 篇8

　　“媽媽，您瞧，月亮還沒有我的巴掌大呢！袖珍得像顆扣子。但它為什么不像扣子一樣黯然？而會發(fā)亮呢？為什么我碰不到它的邊緣？為什么……”一位七歲的小女孩沐浴在月兒的銀輝下，眨著好奇的大眼睛，托著腮，揚起臉問道。滿臉期待地望著身旁的母親。

　　“嗯，它住在茫無涯際的宇宙里，周圍是太陽系的其它絢麗的‘同伴’，就像鏡子一樣本容量，折射了太陽的光輝，它離我們太遠……”

　　小姑娘聽得入了神，眼里流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大了，她仿佛早已置身于星河間，真的與月亮見面了。這個女孩就是我，也就是從那一天開始，我叩中了科學的大門，帶著好奇心和求知欲，邁出了前往科學道路的第一步�！翱茖W”這個新名詞也從此沉淀于我的內(nèi)蒙古自治區(qū)心，令我開始了與它的故事，與它的奇緣。

　　起初，媽媽是領(lǐng)我認知世界，走近科學的向?qū)В�就像“萬事通”一樣有求必應(yīng)。但是到了后來，我不于滿足于發(fā)以媽的解釋，我開始與“百科全書”打交道，并向它汲取科學的甘霖，愛上了它字里行間的油墨清香。我用它的文字解釋飛禽走獸，了解生觀世界，親近自然，探索星系宇宙。再后來，我們已經(jīng)能用自己的話，自己的手，創(chuàng)造新事物，解開新迷題。

　　在六年級時，老師講到一個生疏的概念——“熱脹冷縮”，同時為我們生動描述了它的大體含義，我不由想起小時候的一件怪事，本來硬塑料制成的暖水瓶，經(jīng)沸渦河長期浸泡，不僅吐出大量熱氣，還變得有些軟，質(zhì)地不如之前堅硬，而將它的冷水澆瓶壁后冷卻，質(zhì)地又恢復了。起初，我以為只是瓶子的質(zhì)量問題，通過老師口中的“熱脹冷縮”，我皺了皺眉，之兩者會不會有共性呢？甚至說，會不會就是密切地一體？事不宜遲，放了學，我一個箭步竄回了家，展開了實驗。

　　我搜羅了家里所有不能材持的瓶了，一一用標簽標了序號，分為四組。但是，怎樣區(qū)分少許蒸氣和無蒸氣呢？我嚴回踱著步，被這個問題難住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下頭腦。這一喝，可喝出了問題關(guān)鍵：就在我冥想時，不小心吐了一口氣，只聽瓶子里吐嚕一聲，似乎有點動靜。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，沒錯，如果有氣體，將吸管與氣體源連接，并將另一頭探入一杯自來水中，有氣泡就代表有氣體從管中呼入水中！讓我想想，要挑瓶口較小的`瓶子，縫隙處用橡皮泥封好，我陬來吸管和橡皮泥，按步驟操作。材料做好了，離成功只有一步之遙！我取來開水，均勻地澆在4號瓶壁，起初，沒什么反應(yīng)，過了一會兒，水泛起了細浪，開出了一朵朵小花。我顧不上欣喜，提起涼水壺將涼水覆在滾燙的瓶在，“磁——”水從吸管內(nèi)回升，抽入無水的瓶中。我奮筆記錄下來，依次照同一方法進行實驗，結(jié)論驚人的一致：常溫情況下無變化，在高溫情況時氣體大量排了，而在溫度驟減下，壓力收縮，水抽入空瓶。我為我的成功而雀躍，為我又一次證實了生活現(xiàn)象而自豪。

　　隨著年級的增長，我對科學的興趣不但不減，反而越來越濃。它讓我認識了最廣袤的天地，呼吸了源于科學的純凈的空氣，為我打開了新視窗。相信在不久的未來，我將運用所學的科學知識，造福社會，奉獻我的發(fā)明創(chuàng)造。

【一年級作文】相關(guān)文章：

五一一年級作文05-26

一年級作文11-18

一年級作文11-18

一年級作文11-18

一年級作文11-18

一年級作文11-18

一年級作文11-18

一年級作文11-18

一年級作文11-18

一年級作文11-18