小學(xué)三年級(jí)作文（必備6篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天我和媽媽一起到文化藝術(shù)中心看恐龍展。
來(lái)看恐龍展的人可真多啊！展廳的四周掛著展板，展板上是從古到今生物進(jìn)化的圖片和詳細(xì)的.文字說(shuō)明。最吸引人的就是擺放在展廳中心的恐龍骨架了。最高的一架是陳門(mén)溪龍的骨架。它生活在侏羅紀(jì)晚期，脖子很長(zhǎng)，能吃到樹(shù)頂?shù)哪廴~，它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是打架用的。
這恐龍也真兇呀！只有頭沒(méi)有身子的是霸王龍的骨架。霸王龍站直了有二層樓高，是大型肉食動(dòng)物，一口能吞下一頭牛，它后腿很粗壯，前腿細(xì)小，也生活在侏羅紀(jì)晚期。怪不得叫它霸王龍，它這么強(qiáng)壯！
還有很多恐龍，他們都生活在三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)這幾個(gè)時(shí)代，侏羅紀(jì)那時(shí)是恐龍最多的了。
據(jù)說(shuō)恐龍滅絕是因?yàn)橐活w小行星掉到了地球上，發(fā)生了地球大爆炸，恐龍也就沒(méi)有了。
今天我不僅了解了恐龍，還知道了恐龍滅絕的一些推測(cè)�？戳丝铸堈梗蚁氲搅宋覀円欢ㄒＷo(hù)環(huán)境��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我們班有一個(gè)和蜜蜂搏斗的勇士，他就是我的好朋友——孫嘉偉。
下午的'勞技課上，我們繼續(xù)練習(xí)擦窗戶(hù)，我在連廊擦。擦了不到二十分鐘，突然連廊的盡頭有七八個(gè)人在大聲喊：“啊，啊，啊……”
好奇心驅(qū)使我跑到了連廊的盡頭，只見(jiàn)一只蜜蜂正在用尖刺朝他們幾個(gè)人刺去，好像在說(shuō)：“看招”。活像戲臺(tái)上的一員武將。這時(shí)，我們的“斗蜂勇士”——孫嘉偉挺身而出，用衣服把蜜蜂一扇，這員“武將”就倒在了地上，成了孫嘉偉的俘虜，只見(jiàn)它拼命的在地上掙扎，孫嘉偉眼疾手快，不給蜜蜂喘息的機(jī)會(huì)，用腳把蜜蜂踩死了。
“斗蜂勇士”雖然為大家解除了危險(xiǎn)，但蜜蜂畢竟是益蟲(chóng)，它可以采花蜜，釀蜂蜜給我們吃，如果你不去招惹它，它也不會(huì)來(lái)攻擊你呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的朋友文文相約去射擊場(chǎng)，不僅因?yàn)槲覀兿矚g射擊，更因?yàn)槲覀兿雽W(xué)好射擊這項(xiàng)技能。
進(jìn)了射擊場(chǎng)，我們各自選好了座位。管理員給我們每個(gè)人都發(fā)了二十顆子彈。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我一痛胡亂掃射，結(jié)果只打中了一次。我扭頭發(fā)現(xiàn)文文都已經(jīng)打中四次了。我一著急，汗直往外冒。我急忙求助爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的細(xì)心講解，我明白了應(yīng)該用瞄準(zhǔn)鏡上的'紅點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)靶心再射。我試著打了一槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，我果然打中了。但是當(dāng)我打下一槍時(shí)，我卻沒(méi)打中。我想：這是為什么呢？
第一輪比賽結(jié)束了，我和文文打成了平手。我反復(fù)思考我沒(méi)能打中的原因。利用中場(chǎng)休息時(shí)間，我反復(fù)練習(xí)。我打了一槍又一槍。終于我發(fā)現(xiàn)由于地球引力的作用，子彈的軌跡會(huì)不斷向下走，所以瞄準(zhǔn)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)靶心偏上的位置。我拿起槍把，瞇起左眼，用右眼瞄準(zhǔn)靶心，用右手食指使勁扣動(dòng)板機(jī)。只聽(tīng)“砰”的一聲，“打中了！”我大聲喊道。我又反復(fù)練習(xí)了幾遍，終于完全掌握了射擊的要領(lǐng)。
第二輪比賽開(kāi)始了，我按照練習(xí)時(shí)的方法射擊，果然百發(fā)百中，媽媽也夸我是“神槍手”。比賽結(jié)束了，我毫無(wú)懸念地贏(yíng)得了比賽。我很高興，不光是因?yàn)槲亿A(yíng)得了比賽，還因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——射擊。
通過(guò)學(xué)習(xí)射擊，我明白了做任何事情都要掌握技巧，更要勤學(xué)苦練，虛心向別人請(qǐng)教。只有這樣，才能不斷提高自己的能力
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有這么一個(gè)人，我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他呀高高的個(gè)子，濃密的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，今年8歲，是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
他的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如懂禮貌、愛(ài)讀書(shū)、善交朋友。
他的缺點(diǎn)不多，但是個(gè)個(gè)致命，比如粗心大意，上課愛(ài)摸東西…其中，最致命的'是寫(xiě)作業(yè)太慢。一次，老師留了一點(diǎn)作業(yè)，他從五點(diǎn)寫(xiě)到九點(diǎn)，十點(diǎn)。因?yàn)檫@他也不少挨批評(píng)。
說(shuō)完了他的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，也該說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好了吧。他的愛(ài)好也很多；有游泳、下象棋、打籃球等，其中他最喜歡象棋了，有一次，他和爸爸下象棋，媽媽叫他了好幾聲，讓他睡覺(jué)，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的和爸爸殺了一盤(pán)又一盤(pán)。直到眼睛都睜不動(dòng)了才去睡覺(jué)。
說(shuō)了半天也沒(méi)提到這位帥氣小男生的名字，哈哈，他就是本文作者—楊宇帆。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)讓所有的生命都不在受傷害。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在天空自由自在的飛翔。我會(huì)與老鷹捉迷藏，會(huì)與云姐姐同眠共枕，我會(huì)給大樹(shù)當(dāng)女兒，會(huì)與小鳥(niǎo)做朋友。還會(huì)與生物打招呼：向嫩綠的小草打招呼"你好"小草，你那一身碧綠裙子，真漂亮呀！向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵，你穿著漂亮裙子，是在等候誰(shuí)呢？
假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì)吃點(diǎn)所有的`害蟲(chóng)，不讓它們傷害田野的莊稼，讓莊家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)跟其他的鳥(niǎo)一樣躲避人類(lèi)，我會(huì)飛到人們的肩膀上，我每天都會(huì)給人們唱歌、跳舞，都人們開(kāi)心。
假如我是一只小鳥(niǎo)，可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍，那該多好呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
喜怒哀樂(lè)是我們每個(gè)家庭必不可少的一種幸福。
這一學(xué)期我評(píng)上了進(jìn)取生，媽媽說(shuō)我真棒。還跑到商場(chǎng)幫我買(mǎi)了一輛帥氣的`遙控賽，鼓勵(lì)我讓我下年評(píng)上三好生。我高興極了，拿著賽車(chē)就往門(mén)口跑，爸爸也像孩子一樣和我跑了出來(lái)。我們倆一會(huì)兒把賽車(chē)往左開(kāi)，一會(huì)兒往右開(kāi)，父子倆樂(lè)開(kāi)了。
為了超過(guò)爸爸我把車(chē)開(kāi)到了最快，一不小心賽車(chē)掉進(jìn)了河里。我和爸爸垂著回到家。見(jiàn)到媽媽我的心跳的更快了。心想：媽媽一定要審問(wèn)我了。果然不出我的意料之外，媽媽問(wèn)我：“你的賽車(chē)呢？”我慢慢地說(shuō)：“掉進(jìn)河里了�！眿寢尵托剂P我每天洗碗，每洗一次碗給我一元錢(qián)，一直洗到集到賽車(chē)錢(qián)為止。爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我。
我每天洗碗，洗得手都快出泡泡了。可是這能怪誰(shuí)呀！這不都是我自己惹的禍。我想少做點(diǎn)活就開(kāi)始偷工減料了�？蓩寢屢谎劬涂闯鰜�(lái)了，我不但要重洗，還要加五天。唉！真令我傷心。
在我的堅(jiān)持下，活干完了，錢(qián)也賺夠了，一輛賽車(chē)又回來(lái)了，我們父子倆又在門(mén)口玩了起來(lái)。你追我趕，笑聲在太空中回旋。
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