(合集)二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
多多喜歡在家門(mén)口的箱子里睡覺(jué)，一雙白色小爪子緊緊地湊在一起，它是一只白色和棕色相間的小狗，它的眼睛炯炯有神，耳朵直直地豎立著，舌頭火紅火紅的，象火一樣。多多一見(jiàn)到熟人，就會(huì)搖頭擺尾，讓人感覺(jué)熱情過(guò)度。但如果見(jiàn)到不熟悉的人，定會(huì)狂犬不止，一副兇相，把客人嚇得不敢進(jìn)家門(mén)，客人常常說(shuō)：“你家的小狗可真夠兇��！”這時(shí)我和姐姐只會(huì)對(duì)這只小狗微笑，小狗呢？也對(duì)我們：汪。汪：叫兩聲，好像再說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我把你們來(lái)的客人嚇了一大跳。”它在吃骨頭的'時(shí)候你可別惹它，它喉嚨里會(huì)發(fā)出怪聲，“手”摁著骨頭。這時(shí)候你敢動(dòng)那骨頭一指頭，嘿嘿，別怪多多不客氣，它會(huì)用黑不溜秋的大眼睛狠狠地瞪你一眼，然后“汪汪”叫一聲，警告你：別碰我的肉骨頭，否則，可別怪我不客氣！“多多不但可愛(ài)，而且乖巧，它是我們家的寶貝！
二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
啄木鳥(niǎo)的家在梧桐樹(shù)上，一天梧桐樹(shù)姐姐生病了，幾只大蟲(chóng)子在她肚子里為非作歹。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你治病了�！薄安唬绻冶荒愕募庾熳恋萌硎嵌�，別人一定會(huì)說(shuō)我是丑八怪的。”“那你會(huì)痛死的，姐姐�！薄熬退阃此酪膊灰阒尾�，哼！”
啄木鳥(niǎo)大夫被趕了出來(lái)。他嘆了口氣說(shuō)：“到底怎么才能幫梧桐樹(shù)姐姐治病呢？”日子一天天過(guò)去了，梧桐樹(shù)體內(nèi)的`蟲(chóng)子越來(lái)越多了，她的病情更嚴(yán)重了。你瞧，她的樹(shù)葉都枯死了
終于有一天，梧桐樹(shù)姐姐疼的受不了了，直喊：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，救命！快救救我吧！”啄木鳥(niǎo)大夫帶著歌唱家——百靈鳥(niǎo)來(lái)了。啄木鳥(niǎo)琢破了樹(shù)干。哇！樹(shù)干里的蟲(chóng)子多得數(shù)也數(shù)不清。啄木鳥(niǎo)整整一天才治好梧桐樹(shù)姐姐的病，百靈鳥(niǎo)又為她獻(xiàn)上一首大樹(shù)的贊歌。
后來(lái)，梧桐樹(shù)和啄木鳥(niǎo)成了一對(duì)很好的朋友�，F(xiàn)在，百靈鳥(niǎo)也把家安在了梧桐樹(shù)上。
二年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
昨天姚森送我兩只烏龜。我一回到家，發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)?殼都是不一樣的。爺爺看見(jiàn)了，就把兩只烏龜翻了一個(gè)面，我發(fā)現(xiàn)第一只烏龜有十二個(gè)點(diǎn)，其中有四個(gè)點(diǎn)像蝴蝶。第二只烏龜也有十二個(gè)點(diǎn)，這只烏龜?shù)狞c(diǎn)離得很遠(yuǎn)，它不像蝴蝶。我觀察完后，爺爺就把我們?nèi)ノ鳑_撈的魚(yú)喂給烏龜，烏龜吃得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
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