二年級(jí)作文必備【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
你知道嗎?我有一個(gè)有趣的小秘密。
你猜?有許多錢(qián)?不對(duì)!有新朋友了?不對(duì)。讓我告訴你吧，輕輕地，不要給別人聽(tīng)見(jiàn)，只悄悄地給你說(shuō)：我有一個(gè)機(jī)器人啦!
這個(gè)機(jī)器人是爸爸上個(gè)月從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的'。
拆開(kāi)包裝，我就迫不及待地拼裝起機(jī)器人來(lái)。拼完之后，我仔細(xì)地打量起它來(lái)。它呈長(zhǎng)方形，外科是由發(fā)光的硬塑料制成，在燈光的照射下，泛出紅、黃、藍(lán)、綠、紫5種顏色。超聲波傳感器很靈，一碰到桌椅就會(huì)巧妙地躲開(kāi)。顏色傳感器和超聲波傳感器有所不同：顏色傳感器一定要探到所設(shè)定的顏色后才會(huì)后退，而超聲波傳感器先發(fā)射超聲波，碰到物體會(huì)返回，它就不會(huì)撞墻了。
其他的大小零件就更多了，像觸摸傳感器、彩色電板、彩球發(fā)射器等，一共有好幾十個(gè)呢!
機(jī)器人一定要給它設(shè)定好程序之后，它才會(huì)按照你的命令，聽(tīng)你吩咐。我要趕緊學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，讓機(jī)器人乖乖地聽(tīng)我的話!我要在媽媽生日那天，讓機(jī)器人給媽媽表演一個(gè)節(jié)目，給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
這就是我的小秘密，千萬(wàn)不可以給別人說(shuō)哦!
二年級(jí)作文 篇2
剪刀、老虎鉗、螺絲刀、鐵絲、鉗子……這是我爺爺?shù)墓ぞ呦淅锏摹皩氊悺薄＞蛻{著這個(gè)工具箱，還真救過(guò)不少的電器、物件的性命呢！于是我就叫爺爺為“萬(wàn)能修理工”
一次，我朋友的玩具車壞了，剛要把車子拿到我爺爺那兒，可爺爺好像已經(jīng)聞到了“獵物”的氣息，拿著他的“萬(wàn)能工具箱”，徑直走了出來(lái)，“咔嚓咔嚓”幾下子，就把玩具車給大卸八塊了，然后用非常專業(yè)的眼光，看著每一個(gè)小零件，突然眼睛一亮，對(duì)我們說(shuō)，“你爺爺我，終于找到毛病了！是這個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，換一個(gè)就好。”說(shuō)完便打開(kāi)了那應(yīng)有盡有的工具箱，從里頭拿出一個(gè)還未生銹的小發(fā)動(dòng)機(jī)給小車裝上，玩具車又“復(fù)活”了，一輛“混血兒”車，又重現(xiàn)江湖。
爺爺最能修理的不是物品，而是我，對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，爺爺最拿手的就是修理我。
我以前作業(yè)老是寫(xiě)錯(cuò)，經(jīng)常用橡皮在紙上擦來(lái)擦去，有時(shí)還會(huì)把潔白的紙擦成一張大花臉。一次，我把18x3的答案寫(xiě)成了44，我正好準(zhǔn)備用橡皮重復(fù)那個(gè)動(dòng)作�？墒俏野盐业�'課桌翻了個(gè)“底朝天”，也沒(méi)有看到我那橡皮的影子。于是我用我那張嘴發(fā)出了SOS求救信號(hào)：“爺爺，幫我找找橡皮！”于是爺爺戴上老花鏡，開(kāi)始翻箱倒柜，比我還努力，還有點(diǎn)夸張！我心里不禁暗暗想：唉，早知道不錯(cuò)了，怎么這找比寫(xiě)還累��！爺爺一看我這一臉的表情，好像明白了什么，走到我面前，從口袋里拿出了一個(gè)東西，這讓我瞪大了眼睛，原來(lái)我的橡皮就在爺爺口袋里��！肯定這是爺爺“修理”我的“詭計(jì)”！
爺爺不僅是廣大電器的“繼命人”，還是我的“學(xué)習(xí)修理工”，果然是“無(wú)所不修”呀！
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小軍和小明在小區(qū)里踢足球。當(dāng)他們玩得興高采烈的時(shí)候，滿頭大汗的小軍一不小心猛踢一腳，球飛射出去，把二樓李奶奶家的花盆打碎了。李奶奶聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，就從屋子里走出來(lái)，看見(jiàn)掉下去的花盆，她大吃一驚！探出頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“花盆怎么從天而降了呢？”
小軍和小明知道闖禍了，就飛快地跑到李奶奶家樓下，他兩看著一地的碎片傻了眼。小軍問(wèn)：“怎么辦？”小明摸了摸腦袋，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)：“有了，你先把碎了的花盆撿起來(lái)扔掉，我再去買(mǎi)一個(gè)新花盆來(lái)�！毙≤娬f(shuō)：“好！我們將計(jì)就計(jì)�！辈灰粫�(huì)兒，小明買(mǎi)來(lái)花盆和小軍一起把花栽入新花盆里。他們捧著新花盆來(lái)到李奶奶家，對(duì)李奶奶說(shuō)：“對(duì)不起！是我們踢球時(shí)把花盆打碎的，所以我們給您買(mǎi)了個(gè)新的'送來(lái)，您看看喜不喜歡？”李奶奶看后笑瞇瞇地說(shuō)：“喜歡，你們兩個(gè)真是誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子！”小軍和小明聽(tīng)后，心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我走在放學(xué)路上，突然發(fā)現(xiàn)一棵“陰陽(yáng)樹(shù)”。
這棵樹(shù)的樹(shù)皮非常粗糙。但看起來(lái)跟普通的樹(shù)沒(méi)什么兩樣。
它的根也十分發(fā)達(dá)，像一大把胡須，又多又粗，由此可見(jiàn)，它是多么年老。
它的葉子是橢圓形的，像萬(wàn)年青的葉子。它和普通樹(shù)的.葉子一樣嫩綠，只不過(guò)有少數(shù)的葉子已經(jīng)有很多小洞了。
我還真沒(méi)想過(guò)，它那蒼勁的外殼上還寄居著一只昆蟲(chóng)！那只昆蟲(chóng)通體灰白，還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。它一動(dòng)也不動(dòng)的像知了一樣。一個(gè)同學(xué)用木棍輕輕挑逗它，還是沒(méi)反應(yīng)，后來(lái)那個(gè)同學(xué)干脆就直接用手把它弄了下來(lái)。不過(guò)那只昆蟲(chóng)只剩一層皮而已。害我們以為有了重大發(fā)現(xiàn)，到頭來(lái)全是竹籃打水一場(chǎng)空。
“陰陽(yáng)樹(shù)”可能并不是大家想像的那樣，而是因?yàn)樗话霕?shù)枝有葉，一半沒(méi)樹(shù)葉；有樹(shù)葉那兒到處生機(jī)勃勃，而沒(méi)有葉子那邊卻死氣沉沉，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有。所以，有樹(shù)葉那兒我稱為“陽(yáng)”，沒(méi)樹(shù)葉那兒我稱之為“陰”。
大家現(xiàn)在知道我為什么把它叫做“陰陽(yáng)樹(shù)”了嗎？
二年級(jí)作文 篇5
周末，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。老師帶我們?nèi)?dòng)物園參觀，那里有許多動(dòng)物，我們先來(lái)到了猴山。猴山上有許多猴子，它們一只比一只機(jī)靈，有的`猴子在玩耍、有的猴子在吃東西、有的站在山角好像對(duì)我說(shuō)，給我點(diǎn)吃的，我會(huì)給你耍雜技，還有一只猴子特別調(diào)皮，偷偷摸摸地爬過(guò)來(lái)，一把搶走我手里的冰棒，跑到一邊吃去了，逗得大家直笑。
這些猴子太可愛(ài)了，我真舍不得離開(kāi)它們。但是因?yàn)槲覀冞�得去看其他動(dòng)物，只好戀戀不舍地和它們說(shuō)再見(jiàn)了。
二年級(jí)作文 篇6
星期六下午，為了看日落，我早早的把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，便向公園走去，日落作文。太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮。我抬起頭來(lái)看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，放出奪目的光輝，就好像哪吒的乾坤圈一樣燦爛。我一邊走一邊看太陽(yáng)，不知不覺(jué)就到了公園了。過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸的變黃了，已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼，已呈現(xiàn)金黃色的這圈東西，卻又變成紅紅的'了。西天的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了。太陽(yáng)快落下去了，真像一個(gè)大火球。咦！怎么缺了一個(gè)角？噢！原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落的時(shí)候，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山，而擋住了它半腰的一片云就像一條小河一樣在流動(dòng)，河旁好像還有座山，山上有一位農(nóng)民正看著什么……我再定眼一看，小學(xué)三年級(jí)作文《日落作文》。太陽(yáng)已經(jīng)快要被云全部擋住了，只剩下一小半邊臉了，下去，再下去，最后終于消失在了天邊的晚霞中了。在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小了，慢慢的變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，但卻沒(méi)有了亮光。夜幕降臨了，我便往回家的路上走去。日落作文400字
二年級(jí)作文 篇7
我們身邊有活雷鋒，比如，扶老奶奶過(guò)馬路的警察叔叔，讓座位的小學(xué)生，掃大街的清潔工阿姨……，這次我在公園也看見(jiàn)了一位活雷鋒，她就是——我姐姐。
我姐姐的外貌并不出眾，小小的眼睛，下唇總比上唇厚，鼻子的右下方有一顆大黑痣，皮膚是棕色的，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，愛(ài)綁著一頭馬尾辮，每一次都在我的`面前一晃一晃，真讓人有一種土鄉(xiāng)妹子的感覺(jué)。
那次，我們?cè)诠珗@散步，突然感覺(jué)有什么東西般在我們面前，軟軟的，還有溫度，該不會(huì)是……我們低頭一看，原來(lái)是位老大爺暈倒了，我姐見(jiàn)是，趕緊撥了110，把老大爺扶起來(lái)，坐在椅子上，救護(hù)車趕來(lái)了，姐姐把老大爺背上車，然后下來(lái)，回到我身邊，我問(wèn)我姐姐：“姐姐，你跟那位老大爺沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，你為什么要幫他呢?”“助人為樂(lè)，別人有困難我們也要幫助別人，這樣別人也會(huì)幫助我們�！蔽铱匆�(jiàn)姐姐笑了。
我們身邊都會(huì)有雷鋒，只要肯樂(lè)于助人，肯幫助別人，你也會(huì)成為別人心目中的活雷鋒。
二年級(jí)作文 篇8
今天是爸爸去濟(jì)南回來(lái)的日子，爸爸給我?guī)Я撕枚嗪枚鄸|西，其中給我買(mǎi)得最多，有好多東西都是威海的超市里沒(méi)有的。
有一種酸酸的東西非常好吃，它像小麻團(tuán)一樣，它有七種顏色，有紅色的，有橙色的，有黃色的，有綠色的，有青色的，有藍(lán)色的，有紫色的，它的`顏色是彩虹的顏色。
爸爸買(mǎi)的東西太好了，我真想讓爸爸多出差幾次。（鞠洪瑾）
二年級(jí)作文 篇9
今天是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。小龍和同學(xué)們高高興興地走在上學(xué)的路上。最后一節(jié)課是隊(duì)會(huì)課，老師宣布小龍被評(píng)上了“三好生”。聽(tīng)后消息，小龍高興得一蹦三尺高，其他的同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的`眼光。
中午放學(xué)鈴一響，小龍一溜煙似的跑出教室，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。
小龍剛走到校門(mén)口，忽然，老天一下子翻了臉，轟隆隆，雷聲大作，天上跳下一些小雨滴來(lái)，不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降，小龍便成了一只“落湯雞”。學(xué)校門(mén)口，有很多家長(zhǎng)來(lái)接孩子，就小龍沒(méi)有，原來(lái)，小龍的媽媽生病了，還等著小龍放學(xué)后買(mǎi)藥回去呢！
就在這時(shí)，小龍的同學(xué)小蘭打著雨傘路過(guò)這里，她看見(jiàn)小龍獨(dú)自一人站在校門(mén)口哭，雨水和淚水融在一起，分不清哪些是雨水，哪些是淚水。
小蘭上前問(wèn)清原因后，關(guān)心地說(shuō)：“我的家和你的家在同一個(gè)方向，咱們共乘一把傘吧！”于是，小蘭和小龍先去藥店賣好藥，再把小龍送回家。
幾天以后，小蘭收到了一封由小龍媽媽寫(xiě)的感謝謝，信上說(shuō)：“小蘭，謝謝你把小龍送回家，并幫我賣了藥�！�
過(guò)了幾天，小龍的媽媽收到了小蘭的回信，信上說(shuō)：“阿姨，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
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