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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)到有一天我們的教室增添了許多新奇的高科技設(shè)備，我迫不及待的走了進(jìn)去�！巴�！”我情不自禁地贊嘆著：黑板沒(méi)有了取而代之的是整面墻壁的大熒幕，講桌是懸浮式的，老師在講課的時(shí)候可以到達(dá)全班任意一個(gè)同學(xué)身邊，再看看我們的書(shū)桌，每張桌面都變成了一個(gè)個(gè)屏幕！我隨便找了個(gè)座位，坐下來(lái)等老師來(lái)上課。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她向大家介紹了一下教室：黑板是感應(yīng)的.，它可以隨著老師的操作顯示所學(xué)的內(nèi)容，極大緩解了老師的辛苦，提高了學(xué)習(xí)的效率。課桌，有了屏幕，同學(xué)們就不用再把沉甸甸的課本搬來(lái)搬去了！放學(xué)后作業(yè)還可以同步到家庭電腦上。
下課了，當(dāng)我正要習(xí)慣性的跑出去玩，卻看到老師在按門后的一個(gè)黃色按鈕，我便走過(guò)去看。突然，教室里的東西動(dòng)了起來(lái)，桌椅降到了地板下面，只過(guò)了十秒鐘，教室一下子就變成了課間活動(dòng)的場(chǎng)地，同學(xué)們?cè)谏厦媾馨∽钒。筛吲d了。
我正玩的開(kāi)心，突然，上課的鈴聲把我驚醒了，睜眼一看，已經(jīng)天亮了，呃，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！但是我想：這雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我們還小，等我們長(zhǎng)大以后通過(guò)努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，我想都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)的！
四年級(jí)作文300字 篇2
我的學(xué)校在嵩山腳下，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹(shù)，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛(ài)極了！
早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛(ài)的校園里，我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室，上課了，同學(xué)們郎郎的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹(shù)，還有花。大樹(shù)伸起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，小草笑了，花朵笑了，大樹(shù)好高興，為同學(xué)們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了學(xué)校，向老師說(shuō)再見(jiàn)！看著美麗的校園，真是太漂亮了！
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有音樂(lè)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書(shū)法社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了寫漂漂亮亮的書(shū)法字。
雖然我們的學(xué)校開(kāi)辦的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí)，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！
這就是我們的智慧校園，我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗，我愛(ài)我的校園！
四年級(jí)作文300字 篇3
我常對(duì)著我的自畫像問(wèn)：“我是誰(shuí)？”現(xiàn)在我明白了，我是一個(gè)天性好動(dòng)，樂(lè)于助人的女孩兒。我長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛雖然不很大，但炯炯有神。笑的時(shí)候不時(shí)還露出兩個(gè)小酒窩，圓圓的臉上還有一顆小小的黑痣，你可能以為我的模樣不咋的，同學(xué)們還送我一個(gè)雅號(hào)“掃煙囪的”。哼！可我自己覺(jué)得還是一個(gè)字“美”！因?yàn)槲业拿啦粌H僅是外表，而是心靈。我心靈美突出的表現(xiàn)是助人為樂(lè)。有一次，我正在做作業(yè)，同為的筆誰(shuí)沒(méi)了，要向我借筆，不小心碰了我的.胳膊一下，我手中的那筆在作業(yè)本子上深深的劃了一道，留下了種種的墨跡。他忙幫我把墨跡擦掉，然后又急忙向后面的同學(xué)去借筆。他當(dāng)時(shí)以為我生氣了，就低著頭不敢看我。其實(shí)我并沒(méi)有生氣，我拍拍他的肩，忙把筆遞給他，他高興得湊到我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在是太謝謝你了！”你看，這就是我，一個(gè)不斤斤計(jì)較又樂(lè)于助人的活潑女孩兒。
四年級(jí)作文300字 篇4
春節(jié)到了，大街上人山人海，熱鬧得很。而我呢，還鉆在暖烘烘的被窩里正呼呼大睡呢！為了春節(jié)，連平常很晚起的媽媽也是早早地起床，希望和大家吃個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、團(tuán)團(tuán)圓圓的年夜飯，這也便是媽媽的一個(gè)心愿吧。
媽媽便立即叫我起床去準(zhǔn)備一下，晚上的.時(shí)候吃個(gè)年夜飯。夜幕很快就降臨了，我們大家都在外婆家聚集在了一起，那明亮的燈永遠(yuǎn)點(diǎn)亮著我的心，因?yàn)槟菆?chǎng)面真是熱鬧，不僅是這樣，大家還體現(xiàn)出中華美德的謙讓美來(lái)，這讓我的心被感動(dòng)了。
晚上，大家一起唱歌，一起吃年夜飯，大家都非常開(kāi)心，似乎從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，這是令這次年夜飯回味無(wú)窮的主要原因��！
晚飯過(guò)后，我便提出放煙花的建議，爸爸便立即贊同了我的想法，聚集大家一起放煙花，這些煙花五顏六色，令人眼花繚亂，大的、小的，各種各樣的都有，放出去的煙花像一朵鮮花綻放了一樣，顯示出漂亮的顏色來(lái)，似乎我聞到了鮮花的陣陣清香。
我為此感到高興，因?yàn)榻裉炀驼绞?0xx-1-1日了，我也長(zhǎng)大了，我已經(jīng)11歲了，我已經(jīng)有能力來(lái)保護(hù)妹妹了，不讓妹妹受到欺負(fù)了！
在夜幕里，大家用掌聲快樂(lè)地度過(guò)了新年。
四年級(jí)作文300字 篇5
從前，在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，它們卻為自己的位置爭(zhēng)吵起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。
鉛筆說(shuō)：“大的.空間就應(yīng)該是我的，因?yàn)槲业臄?shù)量最多！”
橡皮卻一言不發(fā)。
尺子說(shuō)：“我最長(zhǎng)，憑什么就讓鉛筆在大袋子里，那我在哪？小主人可離不開(kāi)我！大袋子就應(yīng)該是我的!”
鋼筆說(shuō)："鉛筆如果在大的袋子里，就會(huì)劃得到處都是鉛，一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來(lái)才干凈。
“給我弄個(gè)套，把我的鉛包住，不就行了嗎？我就必須得在大袋子里！哼！等著瞧吧，大袋子必須是我的�！便U筆蠻橫地說(shuō)。
說(shuō)著說(shuō)著，它們便打了起來(lái)，站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開(kāi)。
橡皮說(shuō)：“我覺(jué)得大家都別吵了，大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間，不用吵了，我們應(yīng)該一起住在大空間里，小主人天天都離不了我們，我們大家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，缺了誰(shuí)都不行。”
鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手，聽(tīng)了橡皮的話，大家都明白了，有好東西大家應(yīng)該一起分享，要團(tuán)結(jié)，不能光考慮自己，更不能自私自利。
四年級(jí)作文300字 篇6
我有一支與眾不同的鉛筆，它是羅老師從香港給我?guī)?lái)的。第一眼看到它的時(shí)候，我就打心眼喜歡它。拆開(kāi)包裝，我就迫不及待地拿起說(shuō)明書(shū)認(rèn)真地研究起來(lái)，來(lái)不及讀懂就邊看邊小心翼翼地把它組裝起來(lái)。自從那天起，我一放學(xué)回家放下書(shū)包就拿起它寫作業(yè)。在它的幫助下，我的字端正、整潔多了。
有一天，我問(wèn)媽媽能不能把它帶到學(xué)校去？媽媽說(shuō)：“可以，但是你要保管好鉛筆，不要扎到小朋友�！蔽液敛华q豫地說(shuō)：“我會(huì)保管好的。”
意想不到的'事情卻發(fā)生了，一天下午，烏云密布，電閃雷鳴，震耳的雷聲嚇得我顧不上放下手中的鉛筆就和一個(gè)小朋友緊緊地抱在了一起，就這樣，帶橡皮的鉛筆頭一不小心劃到了小朋友的眼睛旁。我害怕極了：“就怪它！就怪它！”我一邊斥責(zé)，一邊隨手把它折斷，丟進(jìn)了垃圾桶。
下午放學(xué)的時(shí)候，老師把我留了下來(lái)，羅老師耐心地告訴我：“以后做事要小心，既然犯錯(cuò)了，怨天尤人可不是辦法，小男子漢可要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任哦�！�
我非常后悔，其實(shí)我是真的很喜歡它，對(duì)不起，鉛筆！對(duì)不起，老師！
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