五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天,大自然難得有時(shí)間,作為“地球”小記者的我無(wú)比激動(dòng),坐著“地球列車”開(kāi)始了友好訪問(wèn)大自然之旅。
開(kāi)門的是一位老爺爺,他遍體鱗傷,骨瘦如柴,一雙混沌的眼睛流露出疲憊。我嚇了一跳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn):“您是?”“我,就是你要找的大自然啊!”話音未落,大自然就劇烈地咳嗽起來(lái)。大自然熱情地把我請(qǐng)到家中,我按捺不住震驚,問(wèn):“您真的是大自然嗎?以前的大自然風(fēng)度翩翩,相貌堂堂,是個(gè)年紀(jì)輕輕,體格健壯的大哥哥,可是現(xiàn)在……?”大自然嘆了口氣,傷心地說(shuō):“是啊,上次你來(lái)的時(shí)候,我還是個(gè)小伙子,可現(xiàn)在……”說(shuō)著說(shuō)著,大自然的眼睛里閃動(dòng)著淚花:“這幾年,人類隨心所欲地開(kāi)采開(kāi)發(fā),亂砍濫伐,隨意排放污水廢氣,使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,全球氣候變暖,海平面上升,森林變成沙漠;人類還去傷害無(wú)辜的`小動(dòng)物,使地球生態(tài)失衡,許多物種滅絕,更多物種瀕臨滅絕。雖然我盡全力去保護(hù)人類,保護(hù)地球,可是,人類卻仍然繼續(xù)無(wú)情的繼續(xù)破壞……近期,地球?yàn)?zāi)難頻發(fā),我心如刀割卻無(wú)能為力,心力交瘁啊!”
回到家,我的心情久久不能平靜,人類,不能再如此肆意地破壞自己賴以生存的家園了!我?jiàn)^筆疾書,寫了篇保護(hù)大自然的稿子,我呼吁:同學(xué)們,朋友們,為了我們美好的家園,請(qǐng)大家迅速行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,治理污染,保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)作文 篇2
“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!本驮谶@煙雨蒙蒙的日子,我來(lái)到農(nóng)村,來(lái)欣賞田園風(fēng)光。
剛進(jìn)農(nóng)村,映入眼簾的是一排排房屋,簡(jiǎn)樸而又舒心,這里的房子都是用磚瓦石頭砌成的。雖然,沒(méi)有高樓大廈那般雄偉,卻有著一種古樸的氣息。
我們?cè)谏铰吠峦,原?lái)光禿禿的泥地此刻種上了小麥、油菜花等農(nóng)作物,可都還沒(méi)有成熟,還都只是嫩苗,所以看到的是綠色的海洋,陽(yáng)光照著它們,不時(shí)閃過(guò)一道光,格外的耀眼。
到了吃飯的時(shí)間,我們?nèi)サ氖且粋(gè)農(nóng)家樂(lè),一進(jìn)去,看見(jiàn)的'就是一些可愛(ài)的小動(dòng)物。小雞,搖擺著它們的身體,在地上覓食;小狗,親切地?fù)u晃著尾巴;小鳥(niǎo),在嘰嘰喳喳地嘀咕著什么,像是在講它們的小秘密。
這一天,最讓我難以忘懷的是抓螃蟹!我們抓的是只有拇指般大小的小螃蟹,可愛(ài)極了。來(lái)到河邊,這兒的水格外的清澈,清澈得都可以看見(jiàn)水里的小魚在里面游來(lái)游去。開(kāi)始捉小螃蟹了,我的心不知道為什么突然跳得很快。我感覺(jué)今天的太陽(yáng)格外的溫和,照在我的身上暖和極了。我撩起袖子,蓄勢(shì)待發(fā),像是一只捕食獵物的老虎一樣。
我拿起一個(gè)水桶,放在河邊,想想一會(huì)就會(huì)有好多小螃蟹,心中都揚(yáng)起了小波浪。我一腳踩進(jìn)水里,又小心翼翼地搬起一個(gè)大石頭,因?yàn)樾◇π范枷矚g藏在石頭下面來(lái)保護(hù)自己。果然石頭下面有好多好多的小螃蟹啊,我急忙伸手去抓!昂俸伲√昧,捉住了一只!蔽议_(kāi)心地蹦了起來(lái),我拿起來(lái)仔細(xì)地觀察了一下這個(gè)小家伙。他有兩只小小的鉗子,就像兩把小剪刀一樣,可愛(ài)極了。把它放在手里,它在我的手里爬來(lái)爬去,癢癢的,樂(lè)得我笑哈哈的。
天色也低沉了,我們抓了幾只小螃蟹,把他們養(yǎng)在瓶子里;仡^望時(shí),突然感到有些傷感,但更多的是喜悅。今天是開(kāi)心的一天。鄉(xiāng)村之行也算畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
五年級(jí)作文 篇3
通是什么?溝通是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;溝通是一句話,這句話讓人心曠神怡;溝通是人與人之間的一座橋;溝通……
生活是樣樣俱全的,酸甜苦辣什么都有。打開(kāi)記憶的大門,搜索“生活”。
記得那一次。我放學(xué)回到家,把書包隨手一扔,換上拖鞋。然后把書包撿起來(lái),倒一杯果汁,向房間走去,媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“你這個(gè)孩子一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子?纯茨愕姆块g亂成什么樣子了,餅干盒,草稿紙到處亂扔,快給我收拾干凈!”
我正在做數(shù)學(xué)題目,被媽媽一吵,我的思路都沒(méi)有了,生氣地說(shuō):“不要煩了,我一會(huì)兒會(huì)整理的,先讓我寫作業(yè)呀!”媽媽怒氣沖天,說(shuō)道:“不行,要等到什么時(shí)候。整理好了以后再做作業(yè)!”我生氣了!大叫:“你們大人怎么這么煩呀,上學(xué)累死了,回來(lái)還要聽(tīng)你們嘮叨。沒(méi)辦法和你們溝通,有代溝!
媽媽吃驚地看著我,思考了一會(huì)兒,讓我坐在她的身邊,輕輕地?fù)崦业念^。說(shuō)道:“嗯,上學(xué)時(shí)很累,但是這是你自己的房間,你都這么大了,難道什么事情都要讓我們幫你做嗎?自己的事情要自己做,這是你早就知道的,自己的房間也要自己整理,對(duì)不對(duì)?”
我心想:媽媽平時(shí)這么累。媽媽去上班比我去上學(xué)累多了。我的眼眶濕了:“嗯,媽媽我去整理!庇谑俏液蛬寢尠逊块g一起打掃了一遍,不到10分鐘,房間又變得很干凈了,我心想:真好,我以后一定要和媽媽多溝通呀!
溝通是一句話。打開(kāi)記憶的大門,搜索“老師”。
記得那一次。“你看看自己考的分?jǐn)?shù),太讓我失望了。好好反省一下啊!蔽铱粗嚲砩夏酋r紅的數(shù)字:81。這是我考得最差的一次,心里覺(jué)得特別難過(guò),似乎嘴里吃著一口苦瓜。我哭了,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“是不是最近上課走神了呀,以后上課認(rèn)真點(diǎn),把成績(jī)提高上去,老師相信你!蔽也粮裳蹨I,說(shuō):“老師,我一定會(huì)努力的,我不會(huì)讓你失望的!
那一次,雖然口里像吃著苦瓜,而這苦瓜,卻讓我回味無(wú)窮。
溝通是人與人之間的一座橋,打開(kāi)記憶的大門,搜索“同學(xué)”。
記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的`新鞋子!把,你踩到我的腳了!毖劭醋约旱男幼兂闪艘浑p灰色的鞋子,我的心都碎了,大叫:“你干什么呀。踩到我了呀。”同學(xué)說(shuō):“我踩到你,你也有責(zé)任的,誰(shuí)讓你走在我的前面呀!蔽疑鷼饬恕N蚁耄旱,淡定,淑女形象!
我對(duì)同學(xué)說(shuō):“好吧,對(duì)不起,我走在你的前面!北晃疫@么一說(shuō),同學(xué)害羞的看著我的鞋子,說(shuō)道:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”我頓時(shí)心里覺(jué)得很開(kāi)心,只要我們溝通一下,什么事情都沒(méi)有了,以后一定要多和別人溝通呀!
當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候,天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹!
五年級(jí)作文 篇4
去年秋天時(shí),我和小伙伴心血來(lái)潮,騎著自行車在小區(qū)里馳騁。騎累了,把自行車停在一條石子小路上,抬起頭向小路盡頭望去,我們便深深地被這一處的風(fēng)景所吸引,節(jié)假日總要來(lái)到這條小路上。
我們兩個(gè)的自行車停在石子小路上,一白一黑,形成了鮮明的對(duì)比。兩側(cè),一邊是綠色棕色和橙色,另一邊是綠色,橙色則是落在地上的落葉。眼前這條田間小路竟產(chǎn)生了一種美,一種我們?cè)趺匆步胁怀龅拿。如果有攝影師在這,他拍的這一組照片一定能在大賽中獲獎(jiǎng)。
那時(shí)候,是秋風(fēng)瑟瑟,天高氣爽的,樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃,落到地上。那兒有一處很小的樹(shù)林在石子路的右邊,每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都光禿禿的,地上鋪滿了黃澄澄的落葉,像一條黃色的、柔軟的毯子覆蓋在大地上。每當(dāng)風(fēng)一吹過(guò),落葉有時(shí)會(huì)落到另一側(cè),那邊有一條不太清澈的小溪,“流水不腐,戶樞不蠹”,我希望小溪能夠流動(dòng)起來(lái),為這秀麗的風(fēng)光再增添一道美景。落葉已經(jīng)把整條小溪鋪蓋得差不多了,就等有人踩上去了!躺在“毯子”上,滿地的'落葉因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)增加的重量而塌陷下去,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那居然是一個(gè)剛好能容納一個(gè)人的坑,躺在里面正合適。感受著身體下的柔軟,我不由自主地打起了小盹。真是一個(gè)休息的好地方。
今年夏天,那些樹(shù)枝繁葉茂、綠蔭宜人。我拖了把休閑椅,到那里舒舒服服地躺一會(huì)兒,躺在樹(shù)蔭下清涼無(wú)比,夏天的悶熱一掃而光,樹(shù)下面根本見(jiàn)不到任何太陽(yáng)光,只有綠蔭帶給我們的涼爽,還有小鳥(niǎo)的伴奏聲陪伴。那真是愜意!
田間小路,靜謐,舒適,是否有一種別樣的美?
五年級(jí)作文 篇5
昨天下午,我和妹妹出去玩的時(shí)候,在路邊潮濕的`泥土里,發(fā)現(xiàn)了一條很大的蚯蚓。
我和妹妹充滿好奇,悄悄靠近,我則拿了一根木棒,輕輕朝著蚯蚓的身體動(dòng)了一下,蚯蚓馬上像一個(gè)字母"S"一樣,不停地來(lái)回?fù)u動(dòng)起來(lái),頓時(shí)把我和妹妹嚇得"啊"地大叫一聲。
等了一小會(huì)兒,我仍不死心,又用木棒動(dòng)了蚯蚓一下,這次蚯蚓拼命扭動(dòng),就像要跳起來(lái)一樣,這一次把我和妹妹嚇得坐在了地上。
我又拿了一個(gè)小刀,想要從蚯蚓身上把它割開(kāi),可是,那一刻,我猶豫了一下,心想:蚯蚓畢竟是一條生命,不能就這樣殺了它。最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我放棄了自己可怕的念頭,靜靜地看著它們的蠕動(dòng)。
今天,我沒(méi)有殺掉蚯蚓,可我一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)槲覔碛辛艘活w善良的心!
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經(jīng)典五年級(jí)作文11-04