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      六年級作文300字

      時間:2024-03-01 13:12:16 六年級 我要投稿
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      六年級作文300字(匯編4篇)

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級作文300字(匯編4篇)

      六年級作文300字 篇1

        時間在流逝,一眨眼六年過去了,小學生活快要結(jié)束。如果你問我,我最可敬可親的人是誰,我會毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任:朱老師。

        朱老師個子不高,長著一張和藹的臉,一雙會說話的眼睛下還長了一張能說會道的嘴。

        朱老師總是以豐富的感情,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,和幽默風趣的語言給我們傳授知識,總有辦法激發(fā)我們的思維,使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次,朱老師在有聲有色的給我們講課,同學們都聽得津津有味?稍谡n余時間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,她便沖著我說:“咦?外面是不是有金子啊?那也不告訴老師一聲,讓老師也去撿?要不然怎么有同學總往外看呢?”聽完,我立刻羞紅了臉,同時也感激起朱老師來:要不是老師用這樣委婉的語氣提醒我認真聽課,我這個“三好學生“就該無地自容了。從那以后,我就一直認真聽課,再沒有開過小差。

        朱老師不僅會給我們留尊嚴,還變著花樣的激發(fā)我們的.作文思維,在課上她總是用游戲來激發(fā)我們寫作的靈感,在她的循循誘導下,我們的作文都大大的提高了。

        啊!我可敬可親的朱老師,您對我們嘔心瀝血,我真誠的向您說一句:謝謝您!

      六年級作文300字 篇2

        在秋天剛剛走去時,冬天悄然而至。它帶來了雪花。雪花漫天飛舞著,飄飄灑灑。

        我很喜歡冬天,盡管那寒風像把利劍無情的劃過臉面,但我仍是喜歡冬天。

        冬天,在那冰雪天地盡情地玩耍,是多么快樂!我喜歡把粉筆磨成粉末,放入冰里。如果用杯子裝起來的話,就好像是一杯甜美的`冰激凌,讓你垂延欲滴。

        冬天,我在窗前欣賞梅花。梅花它既有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的幽清,又有“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵”的高潔,更有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的頑強。然而在雪的飄灑下,又香的那么熾烈。

        冬天,雖然沒有春天生機勃勃,萬物復蘇;沒有夏天那么炎熱,盡情戲水;沒有秋天的果實累累,到處大豐收,但它有一種獨特的美,純潔。

        瞧!大地媽媽披上了銀裝,雪地上存留著我們的腳印。大樹仍在站崗,守衛(wèi)著我們的家園。

        朋友,你是否也感受到了冬天的美了呢?你是否也喜歡冬天?喜歡冬天的一切?

      六年級作文300字 篇3

        人間,最純真的感情莫過于親情,我從生下來一直到現(xiàn)在父母給予了我無數(shù)的愛可我該回報給他們什么呢?

        那天我們?nèi)ダ牙鸭,我姐姐迫不及待地跑進來,說:“今天她同學過生日,問我她應該買點什么東西好",我說:“你看著買吧。"我又隨口問了一句今天幾月幾號,我姐說:“2月13號,”她說完就跑了出去,2月13好像是爸爸的生日,我匆忙問姥姥爸爸生日是不是2月13號。姥姥回答說:“你爸的生日你都忘了嗎"?我說沒。我又想送爸爸什么禮物給爸爸,我只能給爸爸發(fā)一條信息,“爸爸,生日快樂”。這也是我能辦到的'了。

        第二天,媽媽也到姥姥家了,媽媽說:“你是不是用手機給你爸發(fā)了一條信息,上面寫著爸祝你生日快樂,你爸拿手機愣了半分鐘,后來大叫,看我兒子給我發(fā)了祝我生日快樂。

        我聽了媽媽的話,我能想到爸爸陶醉在信息中,我那幾個字雖然微不足道,但是我只能做到這些了。但爸爸把這幾個字當做生日中最珍貴的禮物。

      六年級作文300字 篇4

        這是一個平靜到不能再平靜的上午,王老師正在上語文課。這時,王老師的.眼睛瞧了瞧大家,好像發(fā)現(xiàn)了什么。她大聲喊:“趙蕓,干什么呢?起立回答我的問題!”趙蕓先是愣了一會,然后站起來了。全班同學望著她。

        “把第10課的主要內(nèi)容說一遍!”

        趙蕓沒有出聲。

        “快一點!”王老師大聲的重復了一遍,“把第10課的主要內(nèi)容說一遍!”

        趙蕓有沒有出聲。

        “趙蕓,你真的沒有上課好好聽講?你知道嗎?你們馬上就要小升初了!你這樣可怎么辦啊!”

        “小升初?”全班同學問王老師。

        “哎呀,就是小學升初中啦!”王老師不耐煩了。

        全班頓時炸開了鍋。這會兒,趙蕓和佟紫沫正在思考著她們兩初中在不在一起上學,能不能在一起玩呢!不管何時何地,她們難道不能思考這件大事嗎?

        小學升初中,每位小學生都要經(jīng)歷的一道大坎。趙蕓和佟紫沫怎能不緊張?

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