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(集合)初三的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初三的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三的作文1
哦，一場(chǎng)春雨，像煙和霧一樣，籠罩了一切。蘇醒美麗的土地睜開了幸福的眼睛，靜靜地享受著春雨的滋潤。雨霧雨絲濕山，濕屋頂飲香煙，濕人心。我倚窗接受春雨的愛撫，春雨散發(fā)出泥土的芬芳。哦，新年在這小小的春雨洗禮中到來，真好。窗臺(tái)上，玫瑰樹枝上長出了一片片新葉，一個(gè)小小的、裹得緊緊的花蕾露了出來，春雨把它們?nèi)境闪司G色。哦，不只是這玫瑰�？�，遠(yuǎn)的，近的，滿眼都是清新悅目。春雨沖走了大自然上的塵埃，萬物都泛著誘人的綠光。我不知道是渴望還是向往，但我真的很想擁抱這無邊無際的“綠色”，它籠罩在春雨里。
雨過天晴，五顏六色的`雨傘在橋上形成了溫暖動(dòng)人的彩虹。在春雨的洗禮下，人們輕快地走向他們的崗位，開始了一年的第一天。
春雨沖走了冬天的重量，春雨帶給人“綠色”的遐想.
下來吧，春雨，大自然會(huì)因?yàn)槟愣錆M生機(jī)；下來吧，春雨，你知道嗎？我怎么緊急打電話給你.
初三的作文2
我有一雙水汪汪的大眼睛高高的個(gè)子紅彤彤的臉蛋一個(gè)圓圓的腦袋上還長著不計(jì)其數(shù)根細(xì)小的頭發(fā)。
我是一個(gè)小書蟲"媽媽一買下書我恨不得把它們"啃光"。
今天媽媽到市里買了一些書竟然有我最喜歡看的小故事講出大道理我立刻放下手中的活跑過去拿起那本書像老鼠看見香甜美味的大米一樣如饑似渴的.讀了起來。我正津津有味的讀的時(shí)候媽媽突然喝道：還沒有寫日記呢！"我猛然想起忘寫日記了。原來我看書認(rèn)真的程度到了把正經(jīng)事忘了
有一次我出去玩的時(shí)候沒寫日記一回到家見媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說：日記呢？"我這才猛然想起日記還沒有寫呢！我看了一下手表啊？10點(diǎn)了。我正想慚愧地對(duì)媽媽說日記明天再寫但是一想：堂堂大男子漢就必須當(dāng)天的事情當(dāng)天做。我立刻收住了涌到嘴里的話洗完臉開始認(rèn)認(rèn)真真地寫日記了。
這就是我一個(gè)愛讀書有韌勁的小男孩我表現(xiàn)不錯(cuò)吧！
初三的作文3
不知不覺，我中學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候，心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的朋友。而迎接我們的是一個(gè)未知的'世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的朋友，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
中學(xué)畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，不過，我不會(huì)忘記我的中學(xué)生活的。
初三的作文4
一直希望
自由降臨在我身上 讓我找清方向 自由翱翔
一直幻想
要拼命地奪回翅膀
按照夢(mèng)想
勇敢飛翔
再也不要回到
這束縛自己的地方
不管未來的路線有多長
都不會(huì)放棄
努力的飛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方
但這一切的一切
都僅僅是
希望和幻想
既然是希望和幻想
那就意味著
它很難實(shí)現(xiàn)
因?yàn)檫@兩個(gè)詞
本來就是幻想家
經(jīng)歷了失望和現(xiàn)實(shí)后
一一創(chuàng)造出來的
現(xiàn)在的世界
不允許幻想
和徒勞的希望；
希望，何時(shí)降臨到我身上？
感到，未來是如此的渺茫；
幸福，要擁有還要等多久？
快樂，不喜歡和我做朋友。
但是，一切希望沒有盡頭；
沒有，結(jié)果還是一無所有，
擁有，空虛完美的`假鏡頭。
希望，感到，幸福，快樂，但是，沒有，擁有......
確實(shí)，希望不曾降臨在我身上，
上帝眼中的我沒有發(fā)出光芒。
在度過一千零一個(gè)幻想之后：
卸下奢望......
初三的作文5
爸爸買了一罐蘆筍。我很喜歡。
買的第一天就發(fā)現(xiàn)蘆筍的枝干和竹子很像，也是一節(jié)一節(jié)的。葉子顏色相近，深綠色，看起來很美。但是它比竹子小得多。
從遠(yuǎn)處看，蘆筍就像一棵微型迎客松，直立在花盆里，微笑著歡迎每一個(gè)來欣賞它的人。它的葉子像松樹的'葉子一樣，有很多刺，看起來很刺。但仔細(xì)一摸，蘆筍的葉子就像絨毛一樣柔軟舒適。
蘆筍不僅美麗，而且生命力頑強(qiáng)。它不僅容易喂養(yǎng)，而且葉子一年四季都很綠。即使在冬天，它也不斷發(fā)芽生長。
每當(dāng)看到的時(shí)候，都有一種很新鮮的感覺，讓我心情很好，給了我一種上進(jìn)的勇氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，我就會(huì)想起它。
我真的很喜歡這個(gè)漂亮的蘆筍。
初三的作文6
我是一支熏衣草，我雖然是大自然、植物世界中的一員，但是我和里。
春天，主人在農(nóng)場(chǎng)的土地上撒上種子，我就在土地上安了家�！Z隆隆，轟隆隆�！�!是春雷哥哥叫春雨姐姐給我們送茶水來了!啊哈!我正渴呢，我貪婪呼吸著春的氣息。幾天后，我破土而出，我發(fā)現(xiàn)幾天不見的農(nóng)場(chǎng)大有變化：本來光禿禿的田字塊，現(xiàn)在長出了幾根頭發(fā);但是，我所在的土地上只有一支熏衣草——那就是我啦!我的快速生長讓小主人發(fā)現(xiàn)了，我好高興!幾天后，姐妹們終于探出頭來了，可是我已經(jīng)比她們高出一頭了!
夏天，我們的花朵陸續(xù)開放，雖然比不上桂花姐姐的.十里飄香，但是整個(gè)農(nóng)場(chǎng)都飄著我們的氣息。因?yàn)榛ㄏ�，引來了可惡的盜蜜賊—蜜蜂。所以我們使出了門派的獨(dú)門密集。蜜蜂們都逃走了。
秋天，我們被走變成了觀賞物。
現(xiàn)在，我還在花瓶中，我想你大自然。
初三的作文7
遙望著星空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，
使我想起你的身影，
就想我們?cè)谝黄鸬挠洃洠?/p>
使我回想起我們的過去，
讓我想起我們的歡樂。
夢(mèng)中的故鄉(xiāng)，
是我心靈的寄托，
是我回憶的港灣，
記錄下你我的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從前在一起的日子，
已經(jīng)隨著時(shí)光流逝，
也因?yàn)槟愕脑捳Z，
我們將永遠(yuǎn)分離，
但我還是回憶起，
我們的歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
這些回憶是我們成長的經(jīng)歷，
這些記憶是是我們歲月中的足跡。
不管我們分離的多久，
不管你是否還記著，
這一切都無所謂，
只要我還記得，
我在地“憶”�。�
讓我回到我的青春歲月里
初三的作文8
謝謝你們給我的幸福， 三年以后， 不管我們還在不在一起， 我的心里總有個(gè)地方承載這份滿滿的愛， 以后就算一個(gè)人， 一條路， 一片天， 我也不在乎。 因?yàn)椤?青春作伴， 我曾有過。 太多的`語言也無法盡述��！
這是我進(jìn)入到6班這個(gè)大集體的第3周叻。說實(shí)話，能進(jìn)到這個(gè)班級(jí)，對(duì)我來說，是難得的幸運(yùn)。通過短短3周的時(shí)間，我也許還沒有真正的了解大家，但是，我感覺到了大家的團(tuán)結(jié)，向上的精神。
在這3周，我結(jié)交了許多好朋友，從他們身上，我發(fā)現(xiàn)了我自身的一些不足，我希望，我能改掉這些缺點(diǎn)。
初中3年，看似很長，但是很短，我真心希望，在這3年，我們能成為好朋友。很好很好的朋友......
我愛六班！
我愛六班！因?yàn)樗胛业陌职�，為什么呢？因�(yàn)榻形覀兊氖莻�(gè)男老師！呵呵！我特別特別喜歡他！
初三的作文9
窗外的路燈還散發(fā)著昏黃的光，路上很安靜，只有偶爾的一聲劃破黑夜的鳴笛聲。帶著三色燈的飛機(jī)已經(jīng)不見了，或許它已經(jīng)在這黑暗中找到了它的歸宿了吧！
我仍然害怕自己孤獨(dú)地有知覺地接近凌晨00：00點(diǎn)，沒原由的害怕，我也許還是會(huì)裹著已有些發(fā)冷的被子，任由自己的瞳孔被放大，固執(zhí)地注視著對(duì)面的`燈光，然后祈禱著，祈禱可以快一點(diǎn)睡著。
窗外孤獨(dú)的路燈還是徹夜不眠，靜靜地散發(fā)著昏黃的燈光。
雨，在這朦朧的燈光中，下了……
初三的作文10
周三，看完《西游記》，我打算再借一本書。一到書架，我就“演戲”，左看右看，就是找不到好書�！捌婀�，班里那么多有書的學(xué)生，為什么沒有好書？”我一邊看一邊撓頭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孫承宇也在找。她瞥了我一眼，笑著說：“我一定要比你先找到一本好書�！蔽衣犃耍灰詾槿唬骸皠e以為我會(huì)放棄。”他說著，趕緊手忙腳亂地去找。過了一會(huì)兒，一個(gè)天使般的聲音響起：“我找到了。先回座位。拜拜！”一轉(zhuǎn)身，她發(fā)現(xiàn)了楊的《非常老師》。天啊，這本書也是我的'最愛。我別無選擇，只能等待另一個(gè)改變。我痛苦地走回座位。
后來，我每天都會(huì)去書架周圍看看有沒有我喜歡的書。終于有一天，在我“搜索掃描”的時(shí)候，一本好書《恐龍的寶藏》映入我的眼簾。哇！終于找到你了，我趕緊把它拉了出來，抱著它，跳上了我的座位。
初三的作文11
今天是愚人節(jié)，我們決定和張老師開個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的`“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
初三的作文12
第一眼，你正彎著腰穿梭于麥田中。
五月的陽光，肆意地?fù)]灑在麥田上，火辣辣得炙人。外婆揮動(dòng)著鐮刀，“嚯嚯”地，身后便倒下大片大片的`麥子，鋪在地上，像極了一張金黃的絨毯。柔軟，明亮，無窮盡。
“外婆，”我站在田邊大聲地叫著。
外婆詫異地轉(zhuǎn)過頭，看見是我，臉上立即露出笑容，欣喜地喊道：“呀，丫頭來啦，丫頭來啦！”
我扶著外婆坐到田地邊上�！巴馄�，你年紀(jì)這么大了，以后別再種地了�！蓖馄判α诵�，“那哪行啊，都種了大半輩子，怎么能說不種就不種呢？”“可是，外婆，你一個(gè)人住，身體又不好，要不搬到我家去住吧？”外婆出神地望了望麥田，有些失語。
陽光似流淌于溝壑中的溪澗，鑲嵌在外婆蒼老的眉目中，抹不去。
“舍不得啊……”
一陣風(fēng)吹來，掀起大片大片的麥浪。
初三的作文13
山村的清晨，好涼爽！迎著山風(fēng)全新的氣息，踏著彎曲的小山路，拾起一路好心情，去訪問我的朋友。
美麗的山路，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊～山路！你像一位老人伸出溫情的手臂，把多少人抱到山上，又抱回了山下。你躺下自己的身軀仰望著美麗的天空、可愛的小鳥和悠悠的白云，在這陽光下嗮了幾百年，是那么的愜意。
山中的老榕樹，伴隨著我和我的小伙伴少年時(shí)成長的記憶！你是我的知己，是山村老少夏暑納涼的好去處。我們?cè)谶@里玩耍，嬉戲。老樹下面飄香著一個(gè)個(gè)難忘的`童話故事。忽然，雷陣雨來襲！我靠在凸出的巖石下，聽著風(fēng)聲、雨聲，心靈一瞬間被大自然洗滌。
不知什么時(shí)候，雨停了。一陣犬吠喚醒了我的思緒。當(dāng)夕陽親吻西山的時(shí)候，我該回家了。我慢慢地向這個(gè)美麗的山村揮手，告別了我的朋友。這里的山山水水，一草一木，都讓我難以忘懷。
我愛你，美麗的村莊！我愛你，美麗的大自然！
初三的作文14
緊張的考試已經(jīng)結(jié)束，即將到來的忙碌的學(xué)習(xí)讓人不知所措。這次我考的不錯(cuò)。我松了一口氣，終于沒有辜負(fù)你的希望。
我記得考試前，我很緊張。我一直問你考不好會(huì)不會(huì)怪我。我真的很茫然。你總說“只要努力，考100% 0%都沒問題！”說完，就鼓勵(lì)的.拍了拍我的肩膀。你的手，在這一刻，不僅給了我巨大的力量，也給了我信心，讓我能夠從容應(yīng)對(duì)期中考試。但是現(xiàn)在，我明白了，哪些家長不希望自己的孩子學(xué)業(yè)有成？你怕我思想負(fù)擔(dān)太重，故意說的！是的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的良苦用心！
雖然你知識(shí)不豐富，但你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)：雖然你不富裕，但你從不給我增加負(fù)擔(dān)；雖然你不年輕，但你是我眼中最美麗、最善良、最和藹可親的人！謝謝媽媽！
初三的作文15
六
就這樣我們應(yīng)了第一站————體育加試已經(jīng)過去了。就如同老班所說:考得再怎么差，都是過去式了，眼下更重要的是現(xiàn)在式和未來式。我們?nèi)夹α似饋�，老班也笑�?呵呵別笑別笑，把時(shí)間重點(diǎn)放在文化課上吧。努力學(xué)好文化課，在最后的時(shí)間里，沖刺！我們?nèi)嗟谝淮萎惪谕暬卮鸬?好！說完這個(gè)字，我們也都愣了，我們什么時(shí)候這么團(tuán)結(jié)，這么聽話了？
事實(shí)就是我們經(jīng)過了這么長時(shí)間的相處，已經(jīng)在不知不覺中產(chǎn)生了感情，這種感情，連我們自己也不曾察覺。這種感情，也許就是跑800米以后癱坐在地上那一雙拉你起來的手；也許就是下雨了你來不及趕回宿舍那一床舍友幫你扛回來的.被子；也許就是你作弊被發(fā)現(xiàn)時(shí)老師那一雙嚴(yán)厲卻也柔和的眼神這種感情，無可替代！
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