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(熱)四年級(jí)媽媽作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)媽媽作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
很久以前，人們從未污染這廣闊的海洋、天空和土地，而現(xiàn)在，我這棵小草聽(tīng)見(jiàn)了地球媽媽在哭泣……
在我生活的土地，我看見(jiàn)小河由清變濁，小河在輕輕地抽泣：“人們?yōu)槭裁床荒馨盐鬯幚淼簦瑸槭裁床荒芡Ｖ箒y扔垃圾��！”我仰望無(wú)邊的天際，看見(jiàn)天空由藍(lán)變灰，天空在無(wú)奈地嘆氣：“要是人們不亂排廢氣那該多好啊！”我看著那遙遠(yuǎn)的海底，
看見(jiàn)珊瑚逐漸消失，聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒對(duì)人們提出抗議：“你們?cè)斐傻?溫室效應(yīng)，使我們沒(méi)有棲身之地！”我也向人類提出抗議：“你們把垃圾埋入土中，把我們的生存空間變得小而又小，能不能不填埋垃圾？”保護(hù)地球媽媽需要我們共同來(lái)努力，每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，希望地球媽媽不再哭泣，讓我們一起行動(dòng)吧！
四年級(jí)媽媽作文 篇2
今天是“三八”婦女節(jié)�！皨D女節(jié)”?我能為我們家的“婦女”媽媽做些什么呢?我突然“心血來(lái)潮”，想為媽媽做件事，有了——我就為媽媽洗次腳吧。
想到這，我裝作神秘地跑進(jìn)衛(wèi)生間，還把門關(guān)了起來(lái)。我先找了只洗臉盆，拿來(lái)熱水瓶拔出瓶塞，不管三七二十一，“通通通”把一暖瓶熱水倒進(jìn)洗臉盆，試好了正好的溫度，“嘩——”，再把洗臉盆里的水一股腦兒倒進(jìn)了洗腳盆，啊呀，毛手毛腳，還沒(méi)開(kāi)始先灑了一地的水，別管它了，用擦地布隨便地一“掃地”，我又搬來(lái)了椅子藏好了指甲刀。好了，現(xiàn)在是“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”了。
我悄悄地打開(kāi)門，把媽媽請(qǐng)到衛(wèi)生間，“媽媽，請(qǐng)上坐，享受洗腳‘服務(wù)’!”“啊?”，媽媽驚訝地說(shuō)，“真是一次特殊的享受呢�！�
我坐在媽媽對(duì)面的小凳子上，叫媽媽什么也別做就把腳伸過(guò)來(lái)就行，然后我?guī)蛬寢屆撔室m，啊?媽媽的腳板硬梆梆的，全是死皮，是不是因?yàn)閯诶鄣年P(guān)系呀?我心想，聽(tīng)說(shuō)腳上有很多穴位，揉腳上的穴位還能有利健康呢，今天我也幫媽媽揉揉。我一邊想著，一邊揉搓著腳背、腳跟、腳底。媽媽笑咪咪地看著我，不停地說(shuō)著“舒服，舒服，真是一種幸福的享受!”“是啊，平常都是媽媽為我洗腳做事，今后，我一定要加倍地孝順?gòu)寢�。”想到這兒，我揉得更起勁了。揉完了左腳，就揉右腳，揉完了又搓，搓完了又揉。直到把媽媽的腳揉得紅紅了，才拿來(lái)擦腳布細(xì)心地把媽媽的腳擦干凈。媽媽連說(shuō)“謝了謝了”站起來(lái)要走，我連忙拿出事先準(zhǔn)備好的指甲刀做第二項(xiàng)系列服務(wù)——剪指甲。
媽媽的指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的，看起來(lái)是有一段時(shí)間沒(méi)有剪了，這正好讓我“有機(jī)可乘”。我拿起剪指甲的刀先向腳拇指開(kāi)刀，嗨，這還挺硬，大概是“又老又大”難對(duì)付;我又試著剪了第二個(gè)，哇，這個(gè)指甲好哦，簡(jiǎn)直是“咖嘣脆”;小指甲可奇怪了，只有一頂點(diǎn)大小，好軟哦。我一邊剪一邊和媽媽說(shuō)笑著，就這樣，我和媽媽在又說(shuō)又笑中把余下的指甲都剪好了。
我為媽媽洗完了腳，心里美滋滋的'。我想對(duì)大家說(shuō)，“做一點(diǎn)點(diǎn)感恩的事也能幸福家人快樂(lè)自己，只要擁有一顆感恩的心，就一定能干出一番大事業(yè)�！�
媽媽的感言：能“享受”兒子的感恩，悠閑地坐在那兒讓兒子給我洗腳，真是一種享受。相信兒子能時(shí)時(shí)讓媽媽的心中涌動(dòng)這樣的暖流。謝謝兒子，也謝謝沈小老師的教誨!這樣的事兒我們家長(zhǎng)真的好喜歡。
四年級(jí)媽媽作文 篇3
我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，經(jīng)常嚴(yán)厲地注視著我。可她嚴(yán)厲的眼光中充滿著溫柔、可親。媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮、有神的眼睛，高高的鼻梁，苗條的身材。
媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，比如我寫(xiě)的漢字，媽媽總是要求一筆一劃照著田字格寫(xiě)，否者就要全部重寫(xiě)�？墒�，我只想盡快寫(xiě)完作業(yè)，字就會(huì)寫(xiě)地歪歪的，斜斜的。后果就是被媽媽批評(píng)，然后毫不留情地讓我重寫(xiě)。這是，我就想媽媽太兇了，一點(diǎn)都不溫柔！
但媽媽不是經(jīng)常這么兇的，她會(huì)借題發(fā)揮。媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。周末，她會(huì)帶我一起鍛煉。我倆愛(ài)打羽毛球，可媽媽每次都贏。一次，我很不服氣地說(shuō)：“媽媽，你打快一點(diǎn)，我能接住你的球。”她真的越打越快，最后白色的羽毛球像風(fēng)一樣飛了過(guò)來(lái)，我手忙腳亂，結(jié)果球打在了我的頭上。媽媽不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“要做好一件事，只有想法是不行的，還要有行動(dòng)。你想打好羽毛球，平時(shí)不練習(xí)，最終是打不好的。你想做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，平時(shí)不努力，最終怎們可能達(dá)到目的？”我明白的點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽充滿愛(ài)心。一天，我放學(xué)回家，“呀！”我驚訝地嚇了一跳，家里居然多了一只毛茸茸的.小狗，小狗的腿受了傷，媽媽出來(lái)接水，看到我嚇得不動(dòng)彈，就跟我解釋到：“ 這只可愛(ài)的小狗是我在回家的路上發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)它的小腿受了點(diǎn)傷，無(wú)精打采地躺在路邊，眼里充滿了哀傷。我看著心疼，就把它帶回來(lái)了，剛給它洗過(guò)澡，敷了藥，還喂了食。你看它現(xiàn)在開(kāi)心的樣多可愛(ài)！你以后可要好好照顧它�！甭�(tīng)了媽媽的話，我連連點(diǎn)頭，并在心里暗想我要像媽媽一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
我的媽媽既嚴(yán)厲又溫柔可親，在母親節(jié)那天，我要告訴她：“我愛(ài)媽媽！”
四年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽的手粗大有力，手指有幾根突起的青筋，手心起了又厚又硬的老繭。媽媽的手溫暖而又充滿力量，是它讓我健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽的`手是溫暖的。冬天快要過(guò)去的時(shí)候，媽媽開(kāi)始忙著給我織背心了，她說(shuō)天暖和些就可以穿了，媽媽跟我說(shuō)話的時(shí)候手中的針線像蛇一樣的，不停的游動(dòng)。媽媽輕輕的說(shuō)：“孩子，喜歡媽媽織的背心么”。我說(shuō)：“喜歡啊，這是你親手給我織的，當(dāng)然喜歡啊”。媽媽織好了背心我穿上，感覺(jué)好幸福啊。
媽媽的手有無(wú)窮的力量，每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，媽媽手中拿著鉛筆，在草稿紙上開(kāi)始教我做題，幫我分析，即使時(shí)間悄悄地遛走了，媽媽也要讓我徹底把這題弄會(huì)才讓我睡覺(jué)。
媽媽的手會(huì)在雨天為我撐起一把傘，媽媽的手能在每天早上為我做出美味的早餐，媽媽的手在我生病的時(shí)候送上最親切的愛(ài)，我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
媽媽的手，是溫暖的，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，把我照顧的好好的，不讓我受一點(diǎn)傷害，今天就讓我來(lái)介紹一下我媽媽的手吧！
媽媽的手并不大，但很靈巧，拿起銀色的針，靈活地在布里穿來(lái)穿去，就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯，在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手，家里的活都要它來(lái)干。這雙手陪伴了我十年，幫我做飯，又幫我洗衣服，手上也有了點(diǎn)損傷，力氣也不如以前，手上生了老繭，但在我眼里，這就是最好的手。簡(jiǎn)直是家里的寶��！有一次媽媽做飯被火燙傷了，手上起了一個(gè)大泡，又紅又腫，卻忍著疼痛還是堅(jiān)持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時(shí)，我心里很難過(guò)，媽媽真是太堅(jiān)強(qiáng)了，她用那雙手一直護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)損傷。
當(dāng)我還什么都不會(huì)的`時(shí)候，是這雙手教會(huì)了我握筷子，教會(huì)了我握筆。當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總有那雙手來(lái)給我擦眼淚，當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，總有那雙手來(lái)安慰我。當(dāng)我受傷的時(shí)候，還是媽媽的那雙溫暖的手來(lái)幫我處理傷口。這雙手教會(huì)了我許多，并讓我用手去創(chuàng)造奇跡，我要感謝媽媽的這雙手，并永遠(yuǎn)地愛(ài)媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣，勤勞能干，多才多藝，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
四年級(jí)媽媽作文 篇6
中國(guó)有句古話叫做“母愛(ài)如山”。母親是我一生中最愛(ài)的人，也是最愛(ài)我的人。母親如山；如水；如天空；如大地……為什么這么說(shuō)呢，原來(lái)是因?yàn)閺囊患麻_(kāi)始的，下面由我來(lái)為大家詳細(xì)講一下吧。
去年冬天，我的'好朋友瑤遙叫我出去玩，我答應(yīng)了。我們走著走著，由于雪埋住了大坑我的腳一踩空，摔在坑里。好朋友瑤遙費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉了出來(lái)把我送回了家里。媽媽給我換了一身衣服叫我在家好好的呆著。后來(lái)，我在看電視�？粗粗�，我覺(jué)得頭好暈，媽媽把我測(cè)了測(cè)體溫發(fā)高燒了。媽媽二話不說(shuō)急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院，我了吊針吃了藥見(jiàn)我退了燒媽媽才放下心來(lái)。媽媽把我背回家，陪我度過(guò)了這一個(gè)難忘的晚上。
第二天早上我完全好了，但沒(méi)看見(jiàn)媽媽。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)媽媽昨天夜晚發(fā)高燒送進(jìn)醫(yī)院去了。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的眼睛里的淚水直打著轉(zhuǎn)。我飛的跑進(jìn)了醫(yī)院，見(jiàn)媽媽果然在病床上躺著就飛奔過(guò)去跟媽媽說(shuō)了一聲對(duì)不起。媽媽看見(jiàn)我很高興，摸了摸我的頭開(kāi)心地笑了。
你們瞧，這就是偉大的母愛(ài)。我相信每個(gè)人都有母愛(ài)，只要你們珍惜它就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是多么的重要。
四年級(jí)媽媽作文 篇7
我有一個(gè)好媽媽，她關(guān)心我，批評(píng)我，使我不斷地進(jìn)步，不信你看。
關(guān)心我的媽媽
我的媽媽，她對(duì)我特別的關(guān)心。為了我，媽媽受盡了苦頭。記得有一次，我被一只狗咬了，哭的淚流滿面。正好，媽媽從地里干活回來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)，我被一只狗給咬了。媽媽聽(tīng)了，急忙抱起我就向附近的診所跑去。診所里的大夫說(shuō)，這得到城里醫(yī)院檢查。聽(tīng)了這話，媽媽又抱起我向城里跑去。由于很著急，她剛剛出診所門，就被一塊石頭給絆倒了，頭都快跌腫了。幸好爸爸開(kāi)車過(guò)來(lái)了，帶著媽媽和我向城里醫(yī)院開(kāi)去。這才逃過(guò)了一劫，真是幸運(yùn)。
是媽媽，為了讓我逃過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難，才把頭跌腫的。謝謝你媽媽！
嚴(yán)厲的媽媽
我的媽媽是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)家婦女，但她對(duì)我非常嚴(yán)厲。
記得有一次，好像是在中段考試的前一天，下午放學(xué)后，我的第一件事就是玩。玩的正興奮的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“錦錦，快去做作業(yè)去！”聽(tīng)了這話，我隨了媽媽一句：“再玩一會(huì)兒，還早著呢！”媽媽瞪了我一眼，把書(shū)包放在桌子上，惡狠狠的說(shuō)了一句：“你寫(xiě)不寫(xiě)！”看著媽媽惱羞成怒的樣子，我只好硬著頭皮走進(jìn)了房間，專心致志地寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)完后，我告訴媽媽說(shuō)：“媽，我把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德全預(yù)習(xí)了，我的作業(yè)完成了，請(qǐng)媽媽批準(zhǔn)我出去玩�！眿寢層謫�(wèn)了一句話：“英語(yǔ)讀了嗎？背了嗎？寫(xiě)了嗎？”哎——我忘了，只能再去完成最后一個(gè)作業(yè)了。心里埋怨著“媽媽真厲害，連玩也不讓玩，真小氣�！�
媽媽對(duì)我嚴(yán)，但我知道這是對(duì)我好。我一定要努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。這是我能做到的，一定做到的.。
媽媽真行
記得有一次，下學(xué)了，還有雨。我恰好帶了把傘，剛出校門，傘掉在小水坑里，我撿了起來(lái)，心里想怎么辦呢？新傘臟了，回家該挨批了。于是我走的慢騰騰的，但是最后還是到了家 。到了家以后，我把傘藏在門后里，我以為就萬(wàn)事大吉、蒙混過(guò)關(guān)了。夜幕降臨了，我正在做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)門外“刷刷”聲響起，從門縫里往外一看，原來(lái)是媽媽，她拿著傘呢！回想起今天我把傘弄掉地上的那一刻，頓時(shí)，我的腦子全亂了，只好把作業(yè)亂寫(xiě)一通，寫(xiě)完后把作業(yè)一丟，就想去睡。媽媽走進(jìn)來(lái)，把手在圍裙上擦了擦，拿起作業(yè)本，對(duì)我說(shuō)：“先別睡，看看還有沒(méi)有錯(cuò)。”我心里想：一個(gè)不識(shí)字的人，怎么會(huì)知道我有沒(méi)有錯(cuò)。但又怎樣呢？我只能再檢查檢查。這時(shí)，媽媽專心致志的看著我，我不敢馬虎，只好把作業(yè)一道題一道題地重新算。原來(lái)的答案和我現(xiàn)在的答案不對(duì)，怎么回事呢？于是我又驗(yàn)算了一遍。原來(lái)我做錯(cuò)了，我就又把作業(yè)重做了一遍。第二天交作業(yè)，我全做對(duì)了，還得了個(gè)優(yōu)，心里暗想：呵，這個(gè)不識(shí)字的媽媽真行。
總結(jié)
歲月無(wú)情，無(wú)情歲月，你為什么要在媽媽的臉上刻上條條皺紋呢？無(wú)情的歲月我恨你，我恨你，是你，是你，還是你，是你讓我在童年時(shí)代看見(jiàn)了媽媽臉上的皺紋，發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的白發(fā)。無(wú)情的歲月，我恨你！
白廟鄉(xiāng)第二中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生：王亞樂(lè)
四年級(jí)媽媽作文 篇8
今天放學(xué)回家，我把整個(gè)家找了個(gè)遍，也沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的影子。
不在？！
“我自由啰！咚咚鏘！咚咚鏘！”我飛快地把桌上的飯菜吃光了。然后把筷子和杯子當(dāng)作樂(lè)器，敲來(lái)敲去，奏出了美妙的音樂(lè)，在音樂(lè)聲中，小花小草都翩翩起舞了。
我又用最快的速度做作業(yè)，就像百米賽跑沖刺一樣。不一會(huì)兒，作業(yè)本上便密密麻麻地排滿了字�！班�！寫(xiě)完啰！我可以痛痛快快地玩啰！”
這時(shí)傳來(lái)了隔壁豪豪的大嗓門：“瀟瀟，到我家里玩吧！”我聽(tīng)了，正中下懷：我正求之不得呢。我飛快地來(lái)到他家，一看，這里早已成了小朋友的天堂了。瘦小子聰聰和小眼鏡敏敏正緊張地下棋呢。站在旁邊助陣加油的是小博士樂(lè)樂(lè)，而躺在沙發(fā)上看書(shū)的正是我最好的朋友悅悅。哈哈！原來(lái)屋子里坐著的站著的躺著的`，都是我的好朋友�？匆�(jiàn)他們，我甭提多高興了。胖乎乎的豪豪忙把我拉進(jìn)門。
“我提議，玩躲貓貓好不好？”我大聲問(wèn)道。朋友們異口同聲地回答：“好！”
“就這么決定了，玩躲貓貓�！蔽液团笥褌冇檬^、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“鬼”抓我們。
“石頭——剪刀——布！”“哈哈！豪豪，你輸啦！來(lái)！把眼睛蒙上。”笨笨的豪豪成了“鬼”。
“好！先聽(tīng)我講明規(guī)則：用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，然后數(shù)十下，就可以抓我們了。抓到了還得猜名字，猜中了才能換人�！�
“一——二——三！”他們正在數(shù)呢。我就絞盡腦汁想該藏在哪兒好。敏敏在旁邊提醒我：“快！藏在桌子下�！痹捯魟偮�，“鬼”就來(lái)抓了，我忙往桌子下一鉆，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。聰聰是個(gè)小機(jī)靈，他想了個(gè)歪主意，竟在椅子上來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。樂(lè)樂(lè)在另一張桌子下當(dāng)起了“井底之蛙”�！肮怼睎|摸摸，西碰碰，左踢腿，右伸腳，卻怎么也找不到我們，只好站在房子中間發(fā)呆。
聰聰?shù)墓Ψ虍吘共坏郊�，只�?jiàn)他不停的搖晃，終于他支持不住了，從椅子上摔了下來(lái)�！肮怼币宦�(tīng)到響聲，馬上猛撲過(guò)來(lái)，緊抓不放�？诶镞�大聲喊道：“我抓到了！我抓到了！”“鬼”左摸摸，右摸摸，從頭摸到了腳。得意地笑了：“是樂(lè)樂(lè)！是樂(lè)樂(lè)！”我們哄堂大笑。怎么會(huì)是樂(lè)樂(lè)呢？他可是在桌子底下做“井底之蛙”呢！
猜錯(cuò)了名字，就得重來(lái)。這次可不能大意了……
不知不覺(jué)天色已經(jīng)很晚了，我們都覺(jué)得累了。
回到家以后，爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了，他們看到我那么高興的樣子，忙問(wèn)我到哪里去了。我神秘地笑了笑，不回答，自顧自回我的小房間里去了。
躺在床上，我的思緒又回到了那有趣的游戲當(dāng)中，想著想著，不知不覺(jué)睡著了。
爸爸媽媽不在家，我照樣玩得很瀟灑。
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