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寫那一刻的初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫那一刻的初三作文，希望對大家有所幫助。
寫那一刻的初三作文1
爸爸是一個(gè)不大說話的人，與之俱來的就是就是爸爸也是個(gè)嚴(yán)厲的人。爸爸的愛好很少，但最愛養(yǎng)花�？倳吹桨职衷趲字昊ㄇ澳�，或給花施肥�；ㄅ柚谐３袔讉�(gè)散落的蛋殼，記得爸爸說過，這是最好的化肥。
爸爸是愛花的，正如他愛我。爸爸雖是一個(gè)不大說話的'人，可一見到花開時(shí)，總會露出笑容。這時(shí)，我常會說：“讓我做花，讓花做我吧�！卑职挚倳䴗睾偷男π�，不與理睬。
可是，這種感覺從六年級就開始發(fā)生了一些微妙的變化，到了初一就越來越大。小學(xué)的優(yōu)秀，到初一的一般，再到初二的差生，于是我需要做的就是在假期中沒完沒了的補(bǔ)習(xí)。爸爸總希望我是一個(gè)尖子生，常常逼著我做這做那。可我不喜歡被別人逼，這種想法一直影響著我的成績。
我承認(rèn)我需要補(bǔ)習(xí)，可我不喜歡。我便和爸爸經(jīng)常會因此發(fā)生口角。
爸爸說：“若是不補(bǔ)，就回老家去種地�！蔽遗c爸爸都知道這不是真的。每次都是這句話作了收尾，然后我就回去寫作業(yè)。可是這次我什么也沒說，起身一人收拾回老家的東西。于是我一個(gè)人在幾個(gè)屋子來來回回地忙碌，只留爸爸如一個(gè)木頭人一般坐在沙發(fā)上。只是默默地注視著我，眼中含著驚訝與倔強(qiáng)。這份倔強(qiáng)更堅(jiān)定了我回家的想法。
當(dāng)我走向了陽臺開始準(zhǔn)備最后的東西時(shí)，我聞到了花香，是梔子花開了。前些時(shí)候，我還問過他梔子花何時(shí)開。我回過頭，透過玻璃門看到那倔強(qiáng)的背影，什么都沒說。幾秒后我轉(zhuǎn)過頭來，卻忽然聽到爸爸叫我的名字。我走進(jìn)客廳，光線并不充足，與陽臺上強(qiáng)烈的陽光形成強(qiáng)烈的對比，我什么也看不清，便揉了揉眼睛。
爸爸拉著我的手，將我牽到他面前，將我抱在他肩膀上。我看不到爸爸的表情，只聽到一聲嗚咽。我驚訝了，爸爸的嗚咽竟會如此悲傷，我忍不住哭起來，在淚水滑落的瞬間，我從爸爸身上感受到了巨大的抽搐。之后，我走進(jìn)房間補(bǔ)習(xí)。
在爸爸肩膀的那一瞬間，我知道了我必須提高成績，我知道要有進(jìn)取心，我更知道爸爸是愛我的。
寫那一刻的初三作文2
天空陰沉得可怕，像是一片海，雖風(fēng)平浪靜，卻在把我的信念一點(diǎn)點(diǎn)淹沒。
席地坐在墻下，教官在上面喋喋不休地講著安全事項(xiàng)，我的耳邊卻是不斷呼嘯而過的風(fēng)聲，阻斷了每一條聽覺神經(jīng)。抬頭仰望著這堵如山峰般伸手而不及半的高墻，我越發(fā)的望而生畏，心想著這簡直是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。當(dāng)我再緩過神來的時(shí)候，兩名男同學(xué)已經(jīng)驀地靠蹭在了墻根上蓄勢待發(fā)，耳邊也響起了伴著聲聲鼓點(diǎn)的樂曲。
心跳跟著鼓點(diǎn)的'節(jié)奏重重地敲擊著胸膛，我本能地向后退著，放棄的念頭席卷著腦海，無奈卻被人群擁到了墻根前。我咽了口口水，艱難地挪著步子，感到前所未有的無助。當(dāng)我猶豫著不敢上前時(shí)，半跪在墻根的兩個(gè)人拍了拍自己的大腿，隨后凝視著我，他們傳遞給我的眼神，像是在對我說著：不要怕，上來吧，這里有我們，你可以的。一絲溫暖悄然攀上了我的心頭，我邁出了第一步，緊接著第二步、第三步，將雙腳踏在了他們疲憊而卻又堅(jiān)實(shí)的肩膀上。他們的肩膀沒有顫抖一下，給我的就像是如履平地般踏實(shí)的安全感。突然，只聽見他們大吼一聲，瞬間有股強(qiáng)大的力量托著我騰空而起。我向上一望，望到的是一雙雙傾滿力量的手掌。我伸出雙手，立馬有無數(shù)雙手無數(shù)股力量緊拽著我的手往上拉。我自己甚至沒有費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，就這樣如此輕松地翻躍了這堵無比高大的逃生墻。但我回頭向下一看，映入眼底的卻是他們已經(jīng)憋得通紅的臉頰，和手臂上突起的青筋。
直到隊(duì)伍里的最后一人堅(jiān)強(qiáng)地翻躍過去后，我們一邊嗚咽、啜泣著，一邊迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，溫暖充斥著我的整個(gè)胸腔。此刻眼窩邊若隱若現(xiàn)的淚痕，勾勒出的是每個(gè)人最美的微笑。在未來充滿著未知挑戰(zhàn)的一年里，不知何時(shí)會再次遇上這樣一堵高不可攀的攔路大墻，但我們一定能再次創(chuàng)造出勝利的奇跡，我堅(jiān)信！
緘默了許久的天空終于放晴了，微風(fēng)卷著陽光把我們心中的信念一點(diǎn)點(diǎn)根深蒂固。那一刻的溫暖，將久久縈繞于心。
寫那一刻的初三作文3
晴空下，勇敢就是我的驕傲
題記
仍記得，那年夏天把一切都襯得和諧安寧的蔚藍(lán)天空；仍記得，那月微風(fēng)陣陣被吹散了嘈雜的小校院；仍記得，那日晴天，眾目睽睽下我驕傲的心。
期末過后，校長拉起橫幅說要在校里進(jìn)行一次畢業(yè)典禮，每個(gè)班（其實(shí)我們小學(xué)只有兩個(gè)班）選出兩個(gè)人去演講，而我，很“幸運(yùn)”地當(dāng)選了，選的方式已經(jīng)不記得了，后來就是準(zhǔn)備演講稿并背下來。
老師給發(fā)的稿紙差點(diǎn)被我“糟�！�，因?yàn)槲姨崆坝昧硗獾募埓蛄瞬莞�，它才免受�?zāi)難，那幾天，我們家的燈下，總是我全神貫注的坐姿，一遍又一遍看過稿子，生怕有哪點(diǎn)不對勁被聽眾聽來笑話，有時(shí)我會拉來姐姐受我“魔音貫耳”之苦，讓她也來幫幫我挑不足，每每她都會先坐不住，找各種理由妄圖推脫，我總要說“最后一遍，最后一遍�！碑�(dāng)然這只是瞎說的。我們總在循環(huán)這種對話。
后來，姐姐也漸漸未了興致，被我纏了兩三天，就著手我的“演講改造”。我也只能當(dāng)做小學(xué)生欣然接受她的意見，這樣的.忙碌很快就有了成效，成效帶來的也是飛快的時(shí)間流逝。
“嘩”掌聲如潮水般在這小校園的上空蔓延開來，我坐在一個(gè)休息室里看著演講稿，努力維持我的堅(jiān)苦形象--復(fù)習(xí)我的演講稿。我紅著臉卻怎么也鎮(zhèn)定不下來，“掌聲歡迎下一位演講者�！本瓦@樣狀態(tài)下的我“趕”上了臺。
手心的汗將藏在袖子里的演講稿浸濕，我攥著話筒，不知所措地站在講臺上，“大家好，我是”心跳永不停息，在此刻跳得如“脫兔”我聽得見我?guī)缀跻l(fā)抖的聲音，聽得見媽媽對我鼓勵(lì)的聲音，我的心被平靜的微風(fēng)安撫，像在家一樣從善如流地結(jié)束了我的演講，“謝謝大家�！薄皣W”我紅著臉下了臺，被掌聲淹沒的感覺是如此美好，那一刻，我真驕傲。
困倦，緊張，汗水，似乎都不算什么，真正讓我驕傲的是我的努力，是我的堅(jiān)持，更是我的勇氣，那一刻，我真驕傲。
寫那一刻的初三作文4
美麗的光閃耀在東方，微笑綻放帶來泥土的芬芳，這世界走向生命的樂章，鳥兒啊，輕輕的吟唱；花兒啊，裝扮大地的想象。這卻只是練歌的開端！當(dāng)月光流淌在街道上，當(dāng)星星藏進(jìn)孩子的夢鄉(xiāng)，大地就在黑暗中吟誦，在沉寂中書寫，著永恒的篇章！大地的詩歌呀，從來沒有停息，誰帶著嶄新的希望，向未知的遠(yuǎn)方前進(jìn)呢？我現(xiàn)在告訴你，那就是我，是我大自然。
經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可以說我為人類的奉獻(xiàn)從來沒有想過要誰回報(bào)我，在奉獻(xiàn)的過程中，我是掉著眼淚滋潤著干涸的土地，滋潤著渴望春雨的嫩苗。因?yàn)�，我真的很傷心，即使那一天我很高興，將太陽升的很高，也會迎面吹來一個(gè)白色塑料袋，它不是一種好的'東西，因?yàn)樗袼郎窭p著我，最終是我的身體冰冷，是我的雙眼永遠(yuǎn)都睜不開，更是人類的生活不一般的不一般，聞到臭氣，接觸細(xì)菌更重時(shí)會死亡，不知怎么了，這么多年過去了，哈含著傷心的淚水對人類傾訴
了一場又一場，一分又一分，一秒又一秒，終于有一天，那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在睡覺，突然，我好像感覺到有人在叫我：“這棵大樹不錯(cuò)，兄弟要賣給你，你掏多少錢呢？”，我一聽著急了，哎呀！不好！他們要?dú)⑽�，要狠心的將我砍下來賣到木制廠去，該怎么辦？正在我著急而又無助的時(shí)候，一位好心人過來了，我一看是救我的人，他告訴那些砍伐樹木的人，大自然是在為我們奉獻(xiàn)，你們還破壞它，我真的不明白，一棵樹的生命你們都不放過，可見，你們的心真的很狠，一點(diǎn)良心都沒有，我們吃的穿的喝的，都不是大自然奉獻(xiàn)給我們的嗎？聽了這位好心人的話后，他們羞愧的離去了，當(dāng)然，我很高興，也很感動，以為這么多年以來，是我第一次在那一刻感動，也是第一次在那一刻流下了眼淚，得到了快樂
那一刻，我會永遠(yuǎn)銘記在心，那一刻我會讓它在我的腦海里留下美好的回憶，我也要將那一刻告訴人們：保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起，保護(hù)人類的家園從自身做起，保護(hù)我、保護(hù)大自然，用愛和實(shí)際行動來證明一切的一切不再讓我傷心流淚。
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