二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我們二（5）班和二（1）班的同學(xué)舉行了一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上，都希望自己班能獲勝。
比賽開(kāi)始了，體育老師叫我們把繩子拿起，我們班同學(xué)和二（1）班同學(xué)雙手緊握住繩子，腳頂著地，有一股非贏不可的勁頭，哨聲響起，我們使勁拉繩子，身子向后仰。腳彎成弓步，繩子上的紅標(biāo)志隨著力量大的方向移動(dòng)，一會(huì)向左，一會(huì)向右。這時(shí)，我們大吼一聲，使出吃奶的'勁，腳一步步吃力往后退，旁邊的拉拉隊(duì)不停地呼叫：“加油！加油！……”
噓，哨聲響起了，我們二（5）班贏了，同學(xué)們興奮的笑了。我們終于勝利了！通過(guò)這次比賽我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這句話(huà)的意思。
二年級(jí)作文 篇2
臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要贈(zèng)送親友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存著吃了幾天還有剩下來(lái)的，卻是好兆頭，取其"年年有余"的意義。如果把粥送給窮苦的'人吃，那更是為自己積德。
臘八粥在民間還有巫術(shù)的作用。假如院子里種著花卉和果樹(shù)，也要在枝干上涂抹一些臘八粥，相信來(lái)年多結(jié)果實(shí)。
臘八這一天，除了祭祖敬神外，還有悼念亡國(guó)、寄托哀思的。
在東北也有諺語(yǔ)“臘八臘八，凍掉下巴”的之說(shuō)，意指臘八這一天非常冷，吃臘八粥可以使人暖和、抵御寒冷。
“臘八粥，吃不完，吃了臘八粥便豐收”。農(nóng)歷臘月初八，是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——“臘八節(jié)”。關(guān)中一帶到了這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要煮上一鍋“臘八粥”，美餐一頓。不光大人、娃娃吃，還要給牲口、雞狗喂一些，在門(mén)上、墻上、樹(shù)上抹一些，圖個(gè)吉利。
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，他叫傅俊森。
傅俊森整個(gè)人可以用“大”字來(lái)形容。他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，鼻下的嘴巴大得能吞下兩個(gè)雞蛋！他還挺著個(gè)冰柜似的大肚子，就連大腦袋兩旁的.耳朵也又肥又大，眉毛又濃又粗。他的長(zhǎng)相不禁讓我想起《西游記》里，那又憨厚，又嘴攙的老豬！
你別看他嘴唇那么厚，可特別會(huì)侃，天上地下，東南西北，世界萬(wàn)物，無(wú)所不談；也許是因?yàn)樗L(zhǎng)得像老豬吧，說(shuō)起美食，他更是精彩絕倫，什么雞蛋布丁，鐵板牛肉，香炸雞翅，丁骨牛排……說(shuō)得是天花地墜，讓人直流口水。
有一次，我邀請(qǐng)傅俊森去西餐廳吃飯，只見(jiàn)他大大咧咧的對(duì)著菜譜指指點(diǎn)點(diǎn)，神氣十足地點(diǎn)了一份88元的大餐。不一會(huì)，他點(diǎn)的牛排送上來(lái)了，他掃視了一下餐桌，責(zé)怪服務(wù)員：“怎么沒(méi)送筷子？”我一怔，忍不住大笑起來(lái)：“吃西餐不是用筷子夾，而是用刀叉的，你不知道嗎？”他不好意思地笑笑，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)西餐，不知道刀叉怎么用，你教教我吧！”我頓時(shí)哭笑不得。等到我教會(huì)他如何使用刀叉時(shí)，他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來(lái)，盤(pán)中的一大塊牛排，在他殘忍地咀嚼下，沒(méi)幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿(mǎn)是油漬的嘴，他還覺(jué)得不滿(mǎn)足，又把一大碗沙拉和兩個(gè)面包，我不下地獄，誰(shuí)下地獄地倒進(jìn)了“冰柜”……用餐后，他竟連走路都走不動(dòng)了，捂著肚子直呻吟：“哎喲，我的肚子！”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如！
二年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校有一棵玉蘭樹(shù)。
春天，玉蘭樹(shù)開(kāi)出潔白如雪的小花，站在遠(yuǎn)處望去，像穿了一件白色的.外衣。忘記告訴你啦！玉蘭樹(shù)是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，神奇吧！
夏季，茂盛的玉蘭樹(shù)可以為我們遮陽(yáng)，我們可以在樹(shù)下做許多事情，比如：下棋、做游戲。如果樹(shù)底下有桌椅，還可以坐在桌子邊吃西瓜......。有時(shí)候，玉蘭樹(shù)上還會(huì)長(zhǎng)“小黃瓜”或“小毛毛球”。有一次，玉蘭樹(shù)上的小黃瓜”落到地上，我們還以為有一棵黃瓜樹(shù)呢！
秋天，玉蘭樹(shù)葉子落了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，讓人怎么也不知道它是什么樹(shù)。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，玉蘭樹(shù)仿佛在說(shuō)：“好冷��！春姐姐你快來(lái)吧！”但是它最終還是要等上一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天。
��！我真喜歡玉蘭樹(shù)呀！
二年級(jí)作文 篇5
我們班的課余時(shí)間全被“老鷹捉小雞”占領(lǐng)了。每每這時(shí)，大家都會(huì)笑翻了天。
每當(dāng)下課時(shí)，我和伙伴們便會(huì)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。我老是當(dāng)雞媳婦，游戲開(kāi)始，老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買(mǎi)水，第一次老鷹說(shuō)那兒的誰(shuí)是苦的，第二次，老鷹說(shuō)誰(shuí)是甜的，老母雞就說(shuō)買(mǎi)十杯，我們和完之后，就把杯子摔了，這使老鷹很憤怒，就來(lái)捉小雞。開(kāi)始捉小雞了，老母雞展開(kāi)他那龐大的手，來(lái)保護(hù)我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來(lái)回跑，可是，還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心，但是不能為了他一個(gè)都被老鷹捉去，同伴們又振作起來(lái)，決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法，不讓老鷹捉到，我們累了就蹲下，而老鷹還得去繞圈。最后，累得實(shí)在不行了，就向我們認(rèn)輸，我們大獲全勝，簡(jiǎn)直是太高興了。
玩老鷹捉小雞的`游戲不僅可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且又讓我們放松緊張學(xué)習(xí)的壓力，愉悅心情。游戲的同時(shí)還鍛煉了身體，同學(xué)們共同努力還收獲的幸福和快樂(lè)�！袄销椬叫‰u”有這么多的好處，使我們?cè)絹?lái)越愛(ài)玩這個(gè)游戲了。
二年級(jí)作文 篇6
植樹(shù)節(jié)到了，小明、小華和小紅約好一起去山坡上種樹(shù)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，小鳥(niǎo)好像在唱著歌，草地上還有兩只小白兔在吃草。
小華拿著鏟子挖土坑，小明把小樹(shù)苗埋進(jìn)去，小紅拿著水桶給小樹(shù)苗澆水。不一會(huì)兒小樹(shù)苗種好了，小明、小花、小紅感到很開(kāi)心。