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      四年級的作文

      時間:2024-02-12 06:53:30 四年級 我要投稿

      實用的四年級的作文優(yōu)選4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的四年級的作文優(yōu)選4篇

      四年級的作文 篇1

        人生多少次陌生的初次見面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開你的笑容,讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。

        溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障、語言是人類最偉大的創(chuàng)造。語言道出了人的情感與智慧。通過語言,人們彼此溝通與了解,走進(jìn)彼此的心靈世界。

        為了讓陌生的心靈超越微笑的問好,讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。

        少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認(rèn)識與對世界對社會的理解;中年人暢談生活與愛好,溝通點綴了忙碌的生活,描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過去的經(jīng)歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發(fā)出新的活力。

        沒有完全相同的人,正因為不同,生活的畫卷才能色彩繽紛;正因為不同,生活才有悲歡離合。

        假如溝通連接彼此的'心靈,那么,體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。

        有時距離是因為人們不同的背景與條件,假如一旦不認(rèn)同對方的觀點與舉止,心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,才會融化為滋潤心田的甘霖。

      四年級的作文 篇2

        下午放學(xué),陽光燦爛,可是我高興不起來,我又被老師留下來了!我心里想:神啊!快來救救可憐的我吧!突然金光一閃,孫悟空出現(xiàn)在我的面前,嚇了我一大跳,天哪!世上真能心想事成嗎?這時,孫悟空對我說:“小朋友我?guī)闳ヌ鞂m參加一年一度的'蟠桃大會吧!

        我又驚又喜,開心地說:“真的嗎?”孫悟空笑著點點頭,拉住我的手,再一看,我們已經(jīng)在筋斗云上了!白ゾo我,小心掉下去。”孫悟空叮囑到,話音剛落,呼的一下,我們已經(jīng)到了。

        “哇”!不愧是天宮!一個個衣著漂亮的仙女進(jìn)進(jìn)出出,云霧中美麗的荷花展現(xiàn)著自己的美麗……我都看呆了,這時孫悟空點了點我,對我說:“走吧,我?guī)闳タ雌呦膳琛!蔽乙宦牐B忙跟上去。呀!原來這就是七仙女呀!七仙女個個貌美如花、如花似玉,真讓我自愧不如。

        她們的舞姿更是千嬌百媚,優(yōu)美無比,再看看那邊,一曲仙樂傳來,孫悟空對我說:“要上仙桃了,待會兒你吃一個,就能長生不老,與天地萬物同壽了!蔽乙宦,心花怒放,心想:我能長生不老真是太好了。這時孫悟空遞給我一個仙桃,我正要吃一大口時,突然,金光一閃,我又回到了教室。

      四年級的作文 篇3

        那次過生日時,外婆給買了三只小龜,我非常喜歡它們,我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭,還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《,小飛,火神。其中“火神”最厲害,經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。

        它們身披鎧甲,非常威武。不過,小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時,都需要火神和小飛去救它。

        有一次,我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜,抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里,只見小丁游過來,把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道:“別過來!這些龜食都是我的'!”小飛聽了?戳丝此路饸鈶嵉卣f:“虧得我還救你呢,白救了!”說完,就左顧右盼,等待從水面飄過來的龜食。火神呢,它自由自在地在水中漫步,只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊,它才毫不猶豫地張開口,吃掉了龜食。

        吃完了美食,小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著,非常悠閑,玩得最好的要數(shù)小丁了,只見它把龜食吃到嘴里,又吐出來,又吃進(jìn)去,又吐出來.....,玩得可開心了。火神呢,它在石頭之間睡覺呢!

        我愛我的小烏龜們,愛它們活潑,愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

      四年級的作文 篇4

        人在成長中總會遇到許多事,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,我要寫的卻是一件難忘的事,大家想知道是什么事嗎?那就來看看吧。

        那是我六歲的時候,看見爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都喝自家用葡萄釀的紅酒,而且他們都很陶醉,我也想喝,可他們都搖頭說:“這是酒,小孩可喝不得,喝了會醉的。”他們越說不能喝,可我越是覺得那是好東西,心想:葡萄釀的一定很好喝,肯定和我常喝的葡萄汁的口感是一樣的。

        有一天,我趁屋里沒有人,就悄悄從酒柜里找出葡萄酒,費了九牛二虎之力才打開瓶蓋,用舌頭舔了舔蓋子,又倒了一小杯,然后學(xué)爸爸的樣子,猛喝了一口,哇!有點甜,又透著點酸,還有點嗆人,怎么和我想象的不一樣?怎么和我喝過的葡萄汁不一樣呢?也許要小口小口喝才行吧,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,感覺人像飄起來了。頭重腳輕,我只好躺在沙發(fā)上。就在這時媽媽回來了,她看見我臉色通紅,再看看開了瓶蓋的葡萄酒,哭笑不得,說:“你這傻孩子,小孩能喝這酒嗎?這葡萄酒度數(shù)挺高呢,我們每次都只喝一點點。這和你喝的葡萄汁不是一樣的`,快洗洗臉,去床上躺著去!”我在床上翻來覆去睡不著。難受,感覺胃在發(fā)燒,頭暈還惡心,就像剛生過一場大病似得。哎!原來喝醉的感覺是這樣的。

        別提我多后悔啊,雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,卻使我很難忘,也使我明白了一個道理,家長說小孩子不能碰的東西,最好別碰她,否則,真的是自討苦吃。