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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-02-09 18:20:20 六年級(jí) 我要投稿
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      【精品】六年級(jí)作文300字7篇

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】六年級(jí)作文300字7篇

      六年級(jí)作文300字 篇1

        我今年12歲,已經(jīng)讀六年級(jí)了。記得開學(xué)那天,我十分興奮,“快要升初中啦!”我好高興,把“前輩”的“六年級(jí)苦啊”等抱怨的話忘到九霄云外了。

        不久,我就體會(huì)到他們?yōu)槭裁磿?huì)說那些話了。每天在課堂上,除了做試卷還是做試卷。最難熬的就是星期一,周末本來就沒睡好,星期一更是煩惱,那么多的作業(yè),要做到十二點(diǎn)半才做完。第二天老師又說你這個(gè)字寫的不好,那個(gè)又算得不對(duì),然后又開始滿頭大汗的重新寫。其他時(shí)候也是一樣,老師們你方唱罷我登臺(tái),我覺得都快吐血了。

        熬呀熬呀,終于熬到了周末,總該放松放松了吧。誰知道,周末也要補(bǔ)課:英語、作文、奧數(shù)、音樂……進(jìn)修校、育英學(xué)校、家教……所以我一點(diǎn)都不盼周末,周末就是另一個(gè)做試題的`時(shí)間,就是老師見縫插針的機(jī)會(huì),我也知道他們是為我們好,可這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法我們沒人受得了呀!

        唉,痛苦的六年級(jí)呀……

      六年級(jí)作文300字 篇2

        因?yàn)橐蕾嚹,才不肯放手。因(yàn)樾枰,才不那樣做。因(yàn)槟銓?duì)我來說太重要了,因?yàn)槲也荒軟]有你,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了有你的生活,因?yàn)、我們的友誼,太深、太深......

        一切的.因?yàn),因(yàn)橛心,所以才有那么多的因(yàn)椤?/p>

        友誼,微笑的迎面而來,有將回手而去,這是為什么呢?!

        我想要挽留,我想要留住這份友誼,可你,會(huì)回頭嗎?!我不希望,你會(huì)傷我的心,我也不會(huì)相信,你會(huì)傷我的心......或許,這些話都是我用來止痛的,用來安慰我自己的,可你,最終會(huì)是什么選擇呢?!不管結(jié)果是什么,我都會(huì),把你記住,我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你......或許,你經(jīng)歷過失去,才會(huì)懂得珍惜;蛟S,我們的友誼太深了,也太真了,才會(huì)受到那么大的傷害。不是嗎?!一份純潔的友誼,一份令人羨慕的友誼,最后,你放手了,我、被傷害了......如果有一天,我離開了,那不是因?yàn)樗,也不是因(yàn)槟愕乃魉鶠,那是因(yàn)槟闾运,太令我失望?.....

      六年級(jí)作文300字 篇3

        今天,剛剛寫完作業(yè),正愁沒事做又看到地上簡(jiǎn)直可以用臟、亂、差來形容都不為過。

        所以,我就想反正也沒事就幫媽媽做一件家務(wù)事吧!

        我先拿著掃帚掃地結(jié)果,等我掃完一個(gè)屋子的地才發(fā)現(xiàn)掃地是有多沒意思,而且還累。然后姐姐就來說:“現(xiàn)在你才知道做家務(wù)事是有多累了吧,以前我和媽媽可是一個(gè)人掃全家的地,你這不算累”我就想你們可以我當(dāng)然也可以,去掃床下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是有多臟,一點(diǎn)都不想碰了,可是我已經(jīng)下定決心了不能改。在掃我自己的屋子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我?guī)讉(gè)星期前丟的那個(gè)頭箍和皮筋居然在柜子地下,內(nèi)心翻了個(gè)白眼。。。。掃地是掃完了,可是還有拖地。我看媽媽是先把拖把洗一洗再拖,洗完之后就先去拖廚房才發(fā)現(xiàn)廚房是最難拖的`地上還有菜葉、油漬,拖完廚房又要去洗一洗拖把了,在拖陽臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的土最多雖然已經(jīng)掃過地了。可是,還是好臟,剛拖了三、五下拖把就又臟了我又去把拖把洗了洗。等拖完地的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的腰又酸又疼。

        等我躺在床上歇的時(shí)候才想到:我就掃加拖了一次地,就腰酸背疼那媽媽每天都是如此該是有多么的累!

      六年級(jí)作文300字 篇4

        金秋十月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),奶奶家的玉米也成熟了。乘著“十一黃金周”,我和爸爸媽媽回到了淮安老家。

        一回到家,就看到院子里大堆大堆的玉米正在享受“陽光浴”,奶奶則坐在一旁為玉米們“脫衣服”,可奶奶速度很慢,“脫下的衣服并不多”,我便走去問奶奶:“我可以剝玉米嗎?”奶奶爽快地答應(yīng)了,于是,我們便加入“脫衣服”聯(lián)盟。

        剛一開始,我挑的都是密密麻麻的玉米,一排一排整齊的剝下來,可是速度很慢。奶奶拿來了錐子,我好奇地問:“這個(gè)是什么?“是錐子,用來鏟開玉米。”我剛想一把拿過來,卻被媽媽一把奪去,媽媽說:“這個(gè)很危險(xiǎn),不準(zhǔn)用!笨墒牵谖业'一番“說教”后,媽媽很不放心的交給了我。使用方法如下:把錐子的頂部順著玉米的紋路推下去,但一定要抓緊玉米,不然會(huì)刺到手。不久后,我完全掌握了使用方法,越來越上手,速度越來越快,不到傍晚,所有的玉米都“脫下了衣服,”這剩下了一堆玉米粒。

        晚上,我們喝著玉米粥,心里那叫一個(gè)高興,媽媽笑著對(duì)我說:“還是勞動(dòng)后的一餐最舒服!”

      六年級(jí)作文300字 篇5

        前幾天,我們看過少先隊(duì)員精彩的毽球比賽。我心想:我們不是少先隊(duì)員的同學(xué)參加比賽一定會(huì)更精彩。林老師告訴我們:“周二進(jìn)行比賽!

        盼望已久的周二終于到了,中午林老師宣布比賽開始,先是四、五、六年級(jí)的同學(xué)比賽,當(dāng)時(shí)我非常地緊張,仿佛心都要跳出來了似的。別的同學(xué)也很緊張,你瞅瞅我,我瞅瞅你,哨聲一響,同學(xué)們立即開始踢,我在家練的時(shí)候有時(shí)一下子能踢好幾十個(gè),可到了這時(shí)候怎么一下子才能踢十幾個(gè)呢?我有些疑惑。再看看別的同學(xué),他們都踢得非常激烈。我們班的一個(gè)同學(xué)李永哲,他非常聰明,他踢的.非常矮,仿佛要落地了似的,但是被他一下子又踢了起來,然后接著踢果然他踢的最多,一分鐘踢了96個(gè)。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧,有的好幾十個(gè)才掉一次,有的一分鐘差不多掉一次,我想:這一定是他們平時(shí)刻苦練習(xí)的緣故吧。

        一分鐘過去了,洪亮的哨聲又響起了,同學(xué)們立刻停了下來。我看每個(gè)同學(xué)都累得氣喘吁吁,有的臉上都冒出了汗。我也很累,但我非常高興,因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)的。

        毽球活動(dòng)不僅鍛煉了身體,有益身心,而且能檢驗(yàn)一下同學(xué)的意志和他的智慧。

        這真是有意義的毽球比賽!

      六年級(jí)作文300字 篇6

        春雨,當(dāng)清晨的第一縷陽光像箭似的飛過叢林,射到窗臺(tái)時(shí),我們感到了一絲暖意,雨姑娘就依偎在太陽哥哥后面開始翩翩起舞了。她那柔和的細(xì)雨給人們一種美的享受!按河曩F如油”這話一點(diǎn)兒也不假:春雨既細(xì)而又無聲地滋潤(rùn)著土地,小草在不停地大口地吮吸著雨水,好像在說:“謝謝,謝謝!

        夏雨,帶著雷聲“轟隆隆”地襲卷而來,憤怒的狂吼著,開天辟地似的,雷聲無情地,劈頭蓋臉地打來,但這場(chǎng)(chang)雨,來得快,去得也快,不一會(huì)兒雨就停了。天邊出現(xiàn)道道美麗的彩虹,小草膽怯地抬起了頭,看見天際上出現(xiàn)了道道彩虹,也微微地笑了。

        秋雨,纏纏綿綿地滴落下來,“淅淅瀝瀝”地灌溉著金色的麥田。農(nóng)民伯伯快樂地豐收著,莊稼在雨中頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝秋雨姐姐把我養(yǎng)大,謝謝,謝謝!

        冬雨,好像刺骨的寒冰,無情地砸在萬物的頭上,寒冷而無情,讓萬物凋零,寒冷的'冰錐刺到你身上,你難道不疼?可見冬雨是多么的冷酷。】墒嵌斓挠晔敲利惖,雪夾著雨、雨夾著雪,多么像跳舞的兩位小姑娘啊!

        一年四季的雨是特點(diǎn)不同的,可是他(她)們都是為了這個(gè)溫暖而美麗的世界啊!我喜愛雨……

      六年級(jí)作文300字 篇7

        “哈哈哈”六五班的教室里傳出陣陣爽朗的笑聲。你們一定會(huì)覺得疑惑不解:上課時(shí)間怎么會(huì)有笑聲呢?心急吃不到熱豆腐,且聽我慢慢道來。

        我們的.班主任楊老師是一位“攝影高手”。每當(dāng)有同學(xué)上課不專心聽講或做小動(dòng)作時(shí),楊老師就會(huì)抓拍下來,還鏡頭再現(xiàn),模仿給我們看,逗得我們開懷大笑。

        一天,楊老師來上課,見前排的王之政在整理自己的羽絨服,馮銳在理自己的頭發(fā),范欣欣雙手抱頭,張文寧在摳鼻子。楊老師抓住時(shí)機(jī),拍下了這幅畫面,又模仿給我們看,把我們逗得哈哈大笑。

        記得上學(xué)期期中考試思品時(shí),崔享順同學(xué)答得一塌糊涂。楊老師拍下來,發(fā)到博客里,并評(píng)判道:這是崔×順的期中思品卷子,把字寫成這樣,把題答成這樣,簡(jiǎn)直無語。絢麗的世界文明,永恒的文化遺產(chǎn),讓這些無知的小可憐糟蹋成這樣,那些偉大的先賢們看了還不哭了。學(xué)成這樣,究竟誰之過?我們看了,又是一陣哈哈大笑。

        楊老師就是這么風(fēng)趣幽默,他讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),讓我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng),更讓我們六五班趣事不斷。

        我愛我們的老師,更愛我們的班級(jí)。