【實(shí)用】三年級(jí)的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
以前,我們老師布置的作業(yè)很多,我為了能玩?zhèn)痛快,做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè),彈完鋼琴的時(shí)候,我都興致勃勃地跑出房間,對(duì)坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說(shuō):爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了,能出去玩嗎?可你們的眉頭皺了皺,異口同聲地答道:奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎?肯定沒(méi)有做完,快去做!聽(tīng)著那恐怖的聲音,我只好悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間,極不情愿地做著那令人討厭的.奧數(shù)作業(yè),還不停地小聲喃喃著:真是的,好不容易把事做完了,手已經(jīng)很酸了,竟然還要做奧數(shù)作業(yè)!
一眨眼,就到了九點(diǎn),我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)劈c(diǎn)了,能洗澡睡覺(jué)了嗎?說(shuō)完,便打了一個(gè)又長(zhǎng)又大的哈欠?蓩寢層脟(yán)厲的眼神望著我說(shuō),:奧數(shù)作業(yè)做完了嗎?我低下頭,說(shuō):還沒(méi)做完那做玩再洗澡睡覺(jué)!媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。終于寫(xiě)完了,一看表,糟了!九點(diǎn)三十分!我趕緊洗了澡,上了床。 現(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱,寫(xiě)作業(yè)更晚了,可您還是不讓我玩,天天給我很多功課,讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。 爸爸媽媽?zhuān)鎸?duì)小孩兒是很重要的,如果我們沒(méi)有時(shí)間玩,漸漸就會(huì)變得很不活潑,內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動(dòng),不是說(shuō),
生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!所以,爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我的選擇!
三年級(jí)的作文 篇2
短短的頭發(fā),圓圓的眼睛,正是我的好友呂芷函的特征,大家都叫他“驢子”。由于他人緣好、待人和善、樂(lè)于助人,因此同學(xué)們都很喜歡他。
為什么芷函被稱(chēng)為“驢子”呢?這主要是因?yàn)椤皡诬坪比种械摹皡诬啤眱勺值腵諧音很像是“驢子”,所以,大家也就這么叫他。雖然,我們幫他取了一個(gè)不太文 雅的小名,但他臉上從未出現(xiàn)不悅之色,由此可見(jiàn),芷函是個(gè)心胸寬大的人,在這方面十分值得大家學(xué)習(xí)。除此之外,芷函值得我們學(xué)習(xí)的地方還不止這些呢!例如:他常常幫助同學(xué)做一些工作,雖然不是他份內(nèi)的事,但他卻愿意熱心付出,協(xié)助同學(xué)完成許多工作。還有 一回,我們體育課跑八百米的測(cè)驗(yàn),當(dāng)我們回到教室時(shí),宛萱突然身體不適,芷函便主動(dòng)表示要扶宛萱到保健室。
由這兩次事件中可以發(fā)現(xiàn),芷函是個(gè)樂(lè)于助人的 好同學(xué),也是大家的好榜樣。
三年級(jí)的作文 篇3
從小到大每個(gè)人都會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的朋友,但是能夠記住甚至成為摯友的不多。在我的記憶里有個(gè)印象深刻的影子,它就是我的一個(gè)與眾不同的動(dòng)物朋友。
那還是我七歲的時(shí)候,有一天我在小區(qū)的花園里玩耍,突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在我的前方低低的飛著,仿佛飛機(jī)降落的架勢(shì),時(shí)刻有俯沖著地的感覺(jué)。我好奇的想看看,就追著它跑過(guò)去,還沒(méi)跑幾步,就見(jiàn)小鳥(niǎo)摔落在地上。我走近一看,啊!怪不得,小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,還流著血,如果不管它的話,就會(huì)被餓死,或者被小貓小狗吃掉?吹叫▲B(niǎo)的眼睛一直盯著我,好像是哀求我的樣子,連平時(shí)害怕的.力氣都沒(méi)有了!霸趺崔k?它好可憐,我一定要救救它!蔽蚁肓讼,突然眼前一亮,小區(qū)里就有一個(gè)寵物醫(yī)院,用我身上的零花錢(qián)給我的小鳥(niǎo)朋友看看病不就行了。
于是我連忙找了一個(gè)小紙盒,輕輕的將小鳥(niǎo)放進(jìn)去,小心翼翼的抱到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)寵物醫(yī)生的診治,又給小鳥(niǎo)上了藥,傷口沒(méi)有太大問(wèn)題了,好好養(yǎng)養(yǎng)就能飛起來(lái)了。同時(shí)醫(yī)生說(shuō)它好久沒(méi)有吃東西了,可能餓了。我抱著小鳥(niǎo)把它放在我們小伙伴愛(ài)躲貓貓玩的秘密基地,我覺(jué)得這是小區(qū)里最安全的地方,隨后我就去家里給小鳥(niǎo)拿了好些它愛(ài)吃的東西和水。
就這樣,我和我的小鳥(niǎo)朋友相處了四五天,每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)先去看看它,漸漸它的翅膀好了,會(huì)時(shí)不時(shí)飛幾下。最后一天見(jiàn)它完全好了,我把它送到草坪上,它蹦了兩下,就張開(kāi)翅膀展翅高飛了。它飛呀飛呀,又轉(zhuǎn)身飛向我,望著我的方向,好像舍不得的樣子。看著它一身烏黑發(fā)亮的羽毛在陽(yáng)光下泛著金邊,頭頂白褐相間的羽毛就像戴了頂鴨舌帽。我心里深深的記住了它的樣子,心里說(shuō):“去吧,去找你的小伙伴吧,希望你以后還能記得我這個(gè)朋友!彼宕嗟慕薪,似乎在說(shuō):“再見(jiàn),朋友,我一定不會(huì)忘的!
后來(lái)再見(jiàn)到類(lèi)似的鳥(niǎo),我都會(huì)多看幾眼,我也從爸爸口中知道了它的名字叫畫(huà)眉。我這個(gè)與眾不同的朋友給我?guī)?lái)了開(kāi)心和快樂(lè)。我覺(jué)得它也是我的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇4
在我童年的美好回憶中,令我回味無(wú)窮的就是小花片。它可是我們湖南最有名的小吃糕點(diǎn)。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們好好介紹吧!
小花片長(zhǎng)得奇怪的形狀,上面黃色和白色的條紋相互交錯(cuò)。從遠(yuǎn)處看,就像貓的耳朵似的。所以人們又命名叫“貓耳朵”。小花片不但長(zhǎng)的奇形怪狀,味道也是別有一番風(fēng)味,吃起來(lái)香香脆脆的,還不時(shí)發(fā)出卡擦卡擦的聲音,吃完后還留有一股酥酥的感覺(jué),令人回味無(wú)窮。
而這樣好吃的小花片是如何做成的`呢?讓我來(lái)告你吧!它是有芯料和皮料做成的。首先,用清面粉、鹽、清水、揉成的較硬的皮料面團(tuán)。然后再用標(biāo)準(zhǔn)粉、融化的白砂糖,調(diào)制成更硬的面團(tuán)。接下來(lái)將分別調(diào)制好的面團(tuán)重疊起來(lái),再壓成1·5毫米的面皮,然后切成12CM的條子。接下來(lái)用搟面杖把條子搟成圓筒狀,在經(jīng)過(guò)油炸和冷卻后,這樣,香香甜甜的小花片就新鮮出爐了。
這就是我們湖南的特產(chǎn)小花片。電視機(jī)前的小饞貓們,你們嘴饞嗎?那就趕緊過(guò)來(lái)嘗嘗吧。
三年級(jí)的作文 篇5
我的班主任是一位優(yōu)秀的人民教師,她有著一雙黑寶石般的大眼睛,濃濃的眉毛,一個(gè)高挺的鼻子,讓整個(gè)臉看起來(lái)立體了許多,好看極了,我們大家都非常喜歡她。
我們班主任是教語(yǔ)文的,她的課是大家最喜歡的,因?yàn)樗偰馨岩黄菰锓ξ兜?文章講的十分精彩,我們就像在聽(tīng)故事一樣,可是都能把知識(shí)聽(tīng)進(jìn)去。課下,同學(xué)們都喜歡問(wèn)老師自己弄不懂的問(wèn)題,這時(shí)候,班主任就會(huì)耐心的為每個(gè)同學(xué)解答,一步一步的講解,讓難的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單,有時(shí)候甚至為一個(gè)同學(xué)講解兩三遍,直到同學(xué)全部弄懂。
班主任不僅在學(xué)習(xí)上給我們很大的幫助,也在生活幫助我們。記得有一次,我生病在家,班主任還特地打電話來(lái)問(wèn)我怎么樣了,讓我好好休息,之前缺的課會(huì)幫助我補(bǔ)回來(lái)。
這就是我們敬愛(ài)的班主任,也是大家的好老師。
三年級(jí)的作文 篇6
“白大爺”是一只大白貓,它曾經(jīng)又兇又臟,但現(xiàn)在它棄暗投明了。
它長(zhǎng)得肥頭大耳,圓溜溜的肚子像吹了氣的大皮球。它的眼睛黃中帶黑,像奇怪的寶石。它的胡子短短的,衣服白白的,不過(guò)這件“白大褂”上有一點(diǎn)點(diǎn)灰色污漬,像白云當(dāng)中鑲嵌著一片小烏云。
它睡覺(jué)的時(shí)候我在它臉上“化妝”,它被吵醒了,可它仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺著,好像在享受著。它現(xiàn)在這么乖,和以前完全不一樣了,以前它連主人也敢咬的。不一會(huì)兒,它被我化成了“美女”,藍(lán)色的'眉毛彎彎的,肥肥的臉蛋紅紅的,看起來(lái)很高興的樣子。
以前的“白大爺”很不講衛(wèi)生,每次洗完澡就到車(chē)底玩,把機(jī)油、泥土蹭到身上,還在地上打滾,灰塵滿(mǎn)身,像泥巴怪一樣,F(xiàn)在它洗完澡不再亂滾,玩一會(huì)就回家,雖然身上碰了點(diǎn)灰,但比從前干凈多了,像穿上了新衣服一樣。吃了東西它還會(huì)認(rèn)真洗臉,用舌頭舔一下手再拍打臉,真是講衛(wèi)生的好孩子。
“白大爺”的變化真的很大,它這種棄暗投明的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇7
假期里,老師推薦我們默寫(xiě)一些推薦材料,不做硬性規(guī)定,所以我并沒(méi)什么熱情。但是媽媽千方百計(jì)地激勵(lì)我。
“我們來(lái)比賽默寫(xiě),贏了有獎(jiǎng)勵(lì),輸了有懲罰哦!”
“什么獎(jiǎng)勵(lì)什么懲罰?”我問(wèn)。
“你贏了,全對(duì),我就給你做好吃的。”老媽說(shuō),我眼前一亮!安贿^(guò)輸了嘛,就要接受撓癢癢的懲罰!
我猶豫了一下,畢竟我很怕癢,但是美食誘惑更大,所以我接受了挑戰(zhàn)。在二十分鐘的時(shí)間里,背出一百五十字的材料并默寫(xiě)出來(lái)屬實(shí)比較困難。一開(kāi)始我覺(jué)得自己腦子聰明,第一天,馬馬虎虎背了一下就開(kāi)始默寫(xiě),結(jié)果錯(cuò)了好幾處。
“錯(cuò)一處,撓一分鐘癢癢!眿寢屨f(shuō)著,開(kāi)始胳肢我。
“哈哈哈哈!”我雖然趕緊護(hù)住身體,但媽媽直接把手插進(jìn)咯吱窩里,我癢的渾身顫抖。“停一下停一下!”
“不行,你錯(cuò)了五處,就是五分鐘,這次是一個(gè)教訓(xùn)!眿寢尶芍^鐵面無(wú)私。
媽媽的“九陰白骨爪”真是厲害,把我從頭到腳的癢癢肉都照顧了一遍,我眼淚都流出來(lái)了。
“行吧,重新開(kāi)始背,要全對(duì)才能過(guò)關(guān)啊!”媽媽吩咐道。第一天以我的慘敗告終。
第二天我認(rèn)認(rèn)真真地背誦,終于享受到了一頓大餐?梢淮纬晒χ笪揖万湴亮恕5谌炀尤宦┠艘痪湓。這句話足足有十五個(gè)字。
我問(wèn):“能不能通融一下,時(shí)間短一點(diǎn)?”
媽媽說(shuō):“不行,要為自己的行為負(fù)責(zé)!闭f(shuō)完,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的雙腳已經(jīng)感到一陣奇癢,腳底最怕癢。媽媽的手指一下又一下掛著我的腳心,我的腳一縮,她就把腳抓回去,最后索性?shī)A住我的`腳,快速抓撓。我笑得上氣不接下氣,但是心里卻十分后悔。
終于,在這癢的教訓(xùn)下,我接下來(lái)的表現(xiàn)都還不錯(cuò)。
半個(gè)月后,我的作文果然有了長(zhǎng)進(jìn)。謝謝你,媽媽!
三年級(jí)的作文 篇8
“桂林山水甲天下!比藗兛倫(ài)把這句話掛在嘴上來(lái)稱(chēng)贊桂林美麗的山水?晌覅s想把這句話改成“湘湖山水甲天下!
今天,我們來(lái)到了湘湖,放眼望去,湘湖的湖水水波粼粼、清澈見(jiàn)底。我們先走到了帆船俱樂(lè)部,一到這里,國(guó)家級(jí)的教練就熱情地走出來(lái)迎接我們。帆船起航了,風(fēng)娃娃輕輕地吹著船帆。湖水像個(gè)調(diào)皮的孩子,常常從湖媽媽的懷抱中跑出來(lái),到你的臉上玩耍。教練見(jiàn)我在一邊求知若渴,便手把手地教我一些簡(jiǎn)單的帆船知識(shí),慢慢地我就可以駕駛整一艘帆船了。這時(shí),向遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的湖面被太陽(yáng)照得金光閃閃,一座五孔石橋橫跨在湖面上,還有許多小魚(yú)在周?chē)斡灸兀?/p>
下一站,我們來(lái)到了沙灘。沙子黃得像金子,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。我忍不住興奮的心情,嘩地跳了上去,“哇,像踩在棉花上一樣!”我很驚訝。沙灘邊上有許多人,有的在放風(fēng)箏,有的在野餐。我見(jiàn)了也不甘落后,拉起妹妹,帶上工具,全副武裝地奔向沙灘。很快我們搭出了一個(gè)城堡和各種各樣的“守護(hù)者”。
太陽(yáng)夕下,我們收拾好東西,往停車(chē)場(chǎng)趕去。一路上我們見(jiàn)到了帶著清香的花兒,學(xué)習(xí)自行車(chē)的大姐姐,邊走邊玩的.同時(shí),媽媽還用手機(jī)記錄下了這美好的一切。
湘湖真是一個(gè)景色宜人的地方,也是人間的天池,令人陶醉!
三年級(jí)的作文 篇9
我的姥姥今年六十五歲了,她又白又胖又高,長(zhǎng)著一頭爆炸式的銀發(fā)。在熱鬧的人群中,我一眼就能看到她。她的臉?lè)浅A,還有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的.大眼睛。她的嘴是五官中最有特點(diǎn)的,跟喇叭一樣大,她是一個(gè)大嗓門(mén),經(jīng)常未見(jiàn)其人,先聞其聲。她還是一個(gè)熱心腸,愛(ài)交朋友,從老家來(lái)西安沒(méi)多久就認(rèn)識(shí)了許多新朋友。她也愛(ài)鍛煉身體,六十歲的時(shí)候竟然學(xué)會(huì)了游泳。
姥姥是一個(gè)勤勞愛(ài)干凈的老太太。每天早晨天還沒(méi)亮,我們還在睡夢(mèng)中,姥姥就已經(jīng)起床為我們做早飯。中午我回到家,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到了飯菜的香味,我的口水都快流出來(lái)了。晚上,姥姥做完晚飯后,就會(huì)去買(mǎi)第二天的菜。姥姥在我家,每天房間都被她打掃的干凈整潔。無(wú)論我把房間搞得多亂,放學(xué)回家后總是煥然一新,給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)我的姥姥,更愛(ài)她勤勞善良的品質(zhì)。
三年級(jí)的作文 篇10
我家有一個(gè)“饞嘴貓”,那就是我的弟弟。
在一個(gè)星期六的下午,我補(bǔ)課回來(lái),順便帶回來(lái)了一些零食。到了家門(mén)口,我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在家里嚷嚷,我便問(wèn):“你在干什么呢?”弟弟說(shuō):“沒(méi)吃的啦!唉!”我說(shuō):“我有哦!不給你!庇谑堑艿芾p住我,硬要我給他,我沒(méi)辦法啦,只好給他一包薯片,讓他到自己臥室去。
過(guò)啦幾分鐘,弟弟又來(lái)啦!他說(shuō)他吃完了,讓我再給他吃的',我不干,所以他只好走出了房間。我正在做作業(yè),電話響啦,我去接,就在這時(shí),弟弟偷偷地溜進(jìn)了我房間,把零食拿走了。
我回到了房間發(fā)現(xiàn)零食全沒(méi)啦!我很生氣,問(wèn)弟弟是不是他拿的,弟弟說(shuō):“你買(mǎi)的零食好好吃哦!姐姐,我真喜歡你!只有你才會(huì)給我吃零食!”我聽(tīng)了這句話,把剛才的氣憤拋到了九霄云外了,反倒開(kāi)心起來(lái)。
看來(lái),我的弟弟既是一個(gè)“小饞貓”,又是一個(gè)“喜歡”我的人呢!我喜歡這個(gè)“小饞貓”。
作文評(píng)語(yǔ):這篇文章,主要記述了弟弟跟“我”要零食的事情,突出了弟弟嘴饞的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、流利通順,將弟弟的形象特點(diǎn)很好的展現(xiàn)出來(lái)。文章不足之處在于,在描述事件時(shí)語(yǔ)言太過(guò)直白,還需作者提高改進(jìn)。