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五年級(jí)作文300字錦集[3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
我家門(mén)前有一片草地,草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌,這種平淡無(wú)奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,莖是扁扁的,看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無(wú)比的大將守護(hù)著這片草坪。
仙人掌看上去平凡,實(shí)際上作用可大了!聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以消炎,把它的刺除去,把肉磨成漿敷在傷口上,就可以讓傷口很快的好起來(lái)。據(jù)說(shuō),在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频纳眢w里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分,只要從仙人掌的某個(gè)部位開(kāi)一個(gè)口,水就會(huì)流出來(lái)。
仙人掌非常耐旱,即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水,它也能生存下來(lái)。因?yàn)樗母捣浅0l(fā)達(dá),能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的.水分。
仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神,這些精神值得我們學(xué)習(xí)!這時(shí)候,我想到了解放軍叔叔,他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境,保護(hù)祖國(guó),卻不求回報(bào)。
我愛(ài)仙人掌,愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
五年級(jí)作文300字 篇2
泥土,孕育萬(wàn)物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?
——題記
泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因?yàn)樗赣巳f(wàn)物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因?yàn)樗瞰I(xiàn),有著寬廣的胸懷。
春天——泥土的芬芳
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天,準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風(fēng)雨的'洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng),頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,終于有一天,它破土而出,迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí),泥土的臉上,充滿(mǎn)了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò),風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的香,在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳,帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>
夏天——泥土的奉獻(xiàn)
夏天,是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無(wú)私奉獻(xiàn)出畢生的精力,卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了,它連忙蜷緊身體,保護(hù)植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時(shí)之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。
泥土只是奉獻(xiàn),不求回報(bào),因此,它是無(wú)私的。
五年級(jí)作文300字 篇3
春天,天上的雨是不尋常的,一下就是兩三天,像牛毛、像繡花針、像細(xì)絲,密密麻麻地斜織著,給春姑娘穿上了一身綠如染、碧似錦的新裝。
絲絲綿綿的雨,雖然只是細(xì)雨濛濛,但它卻將飛揚(yáng)的塵土輕輕撫掃,使樹(shù)葉現(xiàn)出亮麗的色澤,讓花蕊流動(dòng)著晶瑩剔透的水珠。
我走在上學(xué)的路上,停步仰望,雨中的天空,顯得那么空曠、蒼茫,迷蒙之中,現(xiàn)出了深邃的神秘──
天地之間,連著千縷萬(wàn)縷的柔情,灰蒙蒙的,依稀可見(jiàn)只有白墻、高樓、行人……雨絲紛紛,如輕紗柔柔而下,發(fā)出的聲響如同同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。
濛濛細(xì)雨,細(xì)雨濛濛,猶如山泉的清幽、純樸,蘊(yùn)涵綿綿的`詩(shī)意。彌漫在天空的雨兒,沒(méi)有陰沉、悲涼,只有清新、翠綠。
啊!春雨,你是春的使者!你用你那新鮮的水珠兒,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,帶給出大地是無(wú)限的生機(jī)!
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