六年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
人類(lèi)的一生中有許多的第一次，比如：第一次學(xué)會(huì)寫(xiě)字，第一次學(xué)會(huì)做飯，第一次學(xué)會(huì)開(kāi)口叫媽媽?zhuān)谝淮螌W(xué)會(huì)走路，第一次學(xué)會(huì)……等，然而在我腦海里記憶最清晰，最深刻難忘的卻是第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那是一個(gè)周末的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后就下樓去玩。剛到樓下，就看到好幾個(gè)和我一般年紀(jì)的孩子在學(xué)騎自行車(chē)，看著他們一個(gè)個(gè)學(xué)的起勁，我也有些心癢，也想加入他們。幸好我也有一輛自行車(chē)，還是生日的時(shí)候媽媽送我的呢，但是一直不會(huì)，也沒(méi)膽量學(xué)騎，就一直放在那里了，看來(lái)今天是時(shí)候該讓他出來(lái)放風(fēng)了哈！于是，我興沖沖的向車(chē)庫(kù)的方向跑去。
我小心翼翼的把自行車(chē)推了出來(lái)，覺(jué)得好像生怕沒(méi)推好就會(huì)把它給摔倒了。我看著車(chē)子即心動(dòng)又害怕，但還是心動(dòng)超過(guò)了內(nèi)心的恐懼，不管三七二十一，開(kāi)騎！我雙手牢牢的.扶緊車(chē)把，一只腳慢慢的踩在車(chē)子的一個(gè)踏板上，剛一腳蹬上去，車(chē)子就開(kāi)始搖擺，我趕緊下來(lái)，好怕被摔跤哦！“重新來(lái)，我一定要學(xué)會(huì)”，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)。我又一次扶緊車(chē)把，一只腳踏上腳踏，另一只腳一下一下的瞪著地面，自行車(chē)慢慢的往前移，車(chē)子終于向前走了呢，我的心里暗自高興，但是我卻不敢嘗試把另一只腳抬起來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著把另一只腳慢慢的離開(kāi)地面，試圖去踏上自行車(chē)另一個(gè)腳踏上。就這樣來(lái)來(lái)回回的幾次，我終于把另一只腳也離開(kāi)的地面，踩上了腳踏板，剛蹬了一下，連人帶車(chē)就直接摔倒在地，好痛��！但是我沒(méi)有灰心，認(rèn)準(zhǔn)的事情就就一定要做好不可。我站起來(lái)，拍拍身上的土，扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)始學(xué)，就這么來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)的重復(fù)著。
正在我學(xué)的起勁時(shí)，剛好爸爸下班回來(lái)，他走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)，你腳踏上去之后，慢點(diǎn)蹬，扶好車(chē)把，眼睛往前看，不要一直盯著腳看”。我按照爸爸說(shuō)的做，爸爸給我扶著后面，我也不緊張了，心情放輕松了很多，雖然騎上去還是一搖一擺的來(lái)回晃動(dòng)，但是終于能騎上往前走了，我的內(nèi)心無(wú)比的喜悅！停下車(chē)，我回頭看看爸爸，爸爸也正看著我，我們倆個(gè)彼此看著對(duì)方，都開(kāi)心的笑了。
經(jīng)歷了這件事情，讓我也從中學(xué)到了一些道理，做任何事情遇到挫折和困難的時(shí)候都不能灰心和放棄，一定要努力堅(jiān)持到底，不是有句話嘛：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
六年級(jí)的作文 篇2
任由時(shí)光飛逝，有一件事情卻始終在我腦子里清晰的呈現(xiàn)。想起它，我的心中便涌起一股暖流。
我們每天中午用餐都是在學(xué)校的教室里完成的，所以每天班上中午抬飯菜，都是一大組的同學(xué)一起去的。那天輪到我們這一組同學(xué)抬飯菜，我們都很高興辦這件事，因?yàn)闉榧w做事是很光榮的。來(lái)到食堂，人非常的多，熱鬧非凡，因?yàn)槊總�(gè)班都派了同學(xué)領(lǐng)取飯菜。我和小春同學(xué)使足了勁抬起一盤(pán)米飯往教室里走。
我們的教室在教學(xué)樓的第四樓，從食堂到教室要先穿過(guò)操場(chǎng)，再上四層樓梯才能到。走起來(lái)不費(fèi)力，但是，上樓梯就得小心了，樓梯口本來(lái)比較窄，再加上同學(xué)們來(lái)來(lái)往往的，顯得更擁擠了。我和小春小心翼翼地往樓上走。
在上三樓的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，一位同學(xué)突然從上面急匆匆地跑下來(lái)，使勁地把我的胳膊撞了一下，也許是有什么緊急的事情要辦，竟然連一句道歉的話都沒(méi)說(shuō)就跑遠(yuǎn)了�！把健蔽蚁乱庾R(shí)的松開(kāi)手，身體驟然失去了平衡，一連滾下了幾個(gè)樓梯，只覺(jué)得臉上火辣辣的疼，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)尖叫著吧我扶起來(lái)。
陳老師聞?dòng)嵹s來(lái)，心疼地看著我紅腫的臉蛋。他仔細(xì)的檢查了我身體其他部位，確信沒(méi)有大礙，才松了一口氣。他又叫同學(xué)馬上去找了住在校園里的銀芝同學(xué)，請(qǐng)他去家里摘一片蘆薈葉子來(lái)，并不停安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別害怕，只是皮外傷，抹一下蘆薈汁就很快會(huì)好起來(lái)了�！�
我回到教室，同學(xué)們見(jiàn)我受傷了，都圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。此時(shí)我臉上雖然很疼，但心里卻被溫暖包圍著。銀芝同學(xué)找來(lái)了兩大片蘆薈葉子。陳老師把它掰開(kāi)，把里面那綠色的粘乎乎的液體輕輕抹在我紅腫的臉上。頓時(shí)我感覺(jué)涼悠悠的.。蘆薈汁的清爽抹去了我先前的驚慌和疼痛，我的內(nèi)心被老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)深深感動(dòng)著。
雖然這件事是那么微不足道，但它時(shí)刻提醒著我：也許生活有很多不如意的事情，但人與人之間的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我們。
六年級(jí)的作文 篇3
在回家的路上，我吃力地拖著疲倦的身體。��！今天可真累！汗流浹背的滋味兒可真不好！
眼看家就快到了，我忍著腳痛，急忙向家的方向跑去。突然，一陣二胡樂(lè)曲聲從身后傳來(lái)，我立刻停住了腳步。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，映入眼簾的是一個(gè)小小的'“樂(lè)隊(duì)”。一個(gè)盲人坐在小板凳上，正陶醉在自己的二胡聲中，一個(gè)鐵絲架架在他的耳朵上，上面捆著口琴，他熟練地吹著口琴�？谇俚穆曇羟宕嘤趾寐�(tīng)，加上優(yōu)美的二胡聲，再加上腳上捆著的快板有節(jié)奏地配合著，真的令人感到不可思議。雖然只有盲人叔叔一個(gè)人伴奏著，但是快板、二胡、口琴聲都配合得很好，毫不混亂。整體上聽(tīng)起來(lái)很順暢。我站在盲人叔叔的面前，欣賞著他的樂(lè)曲，剛剛一切所有的疲倦都已拋到九霄云外去了。我站在這支“樂(lè)隊(duì)”面前很久了，但盲人叔叔似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我毫不猶豫地將一塊錢(qián)放進(jìn)盲人叔叔面前的破碗里。那碗又黑又舊，里面裝著幾元錢(qián)。也許這一元對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是那么重要，但是我知道，相反來(lái)說(shuō)，這一元對(duì)這位盲人叔叔十分重要。我知道，盲人叔叔他十分需要人們的幫助。
“嘟嘟！”一陣?yán)嚷曮@醒了我。“快點(diǎn)走呀！”摩托上的叔叔催著我。我驚慌失措，急急忙忙地望了那“樂(lè)隊(duì)”最后一眼，立刻跑開(kāi)了。
回到家以后，通過(guò)窗戶，我還隱隱約約地聽(tīng)到盲人叔叔的奏樂(lè)聲，口琴聲是那么悅耳，二胡聲是那么明亮，快板聲是那么清脆……
六年級(jí)的作文 篇4
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我仿佛又回到了二三年級(jí)的時(shí)候了。
二年級(jí)時(shí)，媽媽一直給我買(mǎi)注音版的故事書(shū)，每天晚上看一篇，讓我加快識(shí)字的速度。
直到三年級(jí)，不知何時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手上都有一本不注音的書(shū)。他們因此為榮，互相炫耀，還說(shuō)什么“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我艷羨不已，心里盤(pán)算著，讓媽媽也給我買(mǎi)一本，一回到家，我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。第二天，一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時(shí)，我幸福的'像一個(gè)小天使，高興得不得了，馬上迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)、第二頁(yè)……
以后的一個(gè)月，我都陶醉在美妙的故事里，與書(shū)中的主人公共高興，共悲傷，就好像我是主人公的一個(gè)親密無(wú)間的朋友，時(shí)而凝神深思；時(shí)而神采飛揚(yáng)；時(shí)而低首微笑。書(shū)中的小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除，來(lái)到了賦有詩(shī)情畫(huà)意的巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作先生的精心呵護(hù)下；在老師的栽培下；在同學(xué)的幫助下，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。
然而，這兩本書(shū)已不能滿足我的需求了�，F(xiàn)在，我就該讀一些世界名著了，用走火入魔來(lái)形容我太保守。
《百萬(wàn)英鎊》是美國(guó)著名幽默大師馬克吐溫寫(xiě)的21篇小說(shuō)組成的，以最負(fù)盛名的《百萬(wàn)英鎊》命名，馬克吐溫用最平凡的語(yǔ)言，講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。
書(shū)，現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。
六年級(jí)的作文 篇5
我擁有一只十分可愛(ài)的玩具小狗，它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它，把他當(dāng)做自己的一個(gè)朋友。毛絨牧羊犬有著一對(duì)又大又圓、炯炯有神的眼睛；眼睛下面的小鼻子長(zhǎng)在凸起的地方，就像在尋找狼的氣味；它的.耳朵又大又寬，但總是耷拉著，好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子，耳朵上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，猶如一個(gè)小女孩正要去演出。我很喜歡小狗，每天都要摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，要是沒(méi)有它，我還睡不著呢！
關(guān)于毛絨牧羊犬的來(lái)歷，還很特別呢，那可是我撒嬌得來(lái)的！每次去快樂(lè)購(gòu)買(mǎi)東西，我總要去毛絨玩具區(qū)看一看。久而久之，我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗，就讓媽媽買(mǎi)�？蓩寢尣豢希詈笪蚁驄寢屓鰦�，媽媽拗不過(guò)我，才給我買(mǎi)了這只玩具毛絨牧羊犬。
當(dāng)我不高興的時(shí)候，我會(huì)把煩惱告訴玩具小狗，心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗；當(dāng)我高興的時(shí)候，我又會(huì)把快樂(lè)告訴它，心里更高興了。玩具小狗真是我的一個(gè)知心朋友。
六年級(jí)的作文 篇6
作文一：描寫(xiě)母愛(ài)的作文開(kāi)頭
世界上有一種愛(ài)是神圣而不可侵犯的，這種愛(ài)就是母愛(ài)！
母愛(ài)是稀釋在海水里的鹽分，雖然看不見(jiàn)，但每一朵浪花都嘗到了母愛(ài)的味道；母愛(ài)是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì)，母親的嘮叨是愛(ài)的疊加，母親的叮囑是愛(ài)的積累。
記得那是一個(gè)夏天的傍晚，當(dāng)時(shí)的天氣特別的炎熱，我放學(xué)回到家里，媽媽正在廚房做晚飯。我拿著書(shū)包到房間里寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里的一聲慘叫，我匆匆忙忙地跑到廚房里，只見(jiàn)幾個(gè)盤(pán)子碎落在地面，我急忙問(wèn)了媽媽?zhuān)@一切是怎么回事，可媽媽一直搖頭，說(shuō)什么事情也沒(méi)有，只是不小心打翻了盤(pán)子。盡管我認(rèn)為事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我還是頭也不回的投入到題海中，繼續(xù)奮斗。
在吃晚飯的時(shí)候，我一個(gè)踉蹌，重重的撞到了媽媽的手臂，媽媽吃痛地叫出了聲。雖然聲音很小，可還是沒(méi)能逃過(guò)從小就有音樂(lè)天賦的我的耳朵。我連忙查看媽媽的手臂，只見(jiàn)媽媽的手臂紅了一大片，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屵�是遮遮掩掩的不愿意說(shuō)。后來(lái)在我的再三追問(wèn)下，媽媽終于說(shuō)出了傍晚在廚房里發(fā)生的那件事。
原來(lái)，媽媽在做晚飯的時(shí)候，手臂不小心碰到了已經(jīng)燒紅了的鍋，被燙了一下。媽媽本能性的收回手，卻不小心打翻了一旁的盤(pán)子。聽(tīng)完了媽媽的話，我忍了許久的眼淚終于掉落了下來(lái)，霎時(shí)間淚如雨下，噼里啪啦地，怎么也止不住了，我是多么的恨自己。
母親的付出是愛(ài)的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛(ài)的接力。母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的！有一種關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，有一種情感真誠(chéng)無(wú)私，有一種形象堪比天使，那就是母親！
作文二：描寫(xiě)母愛(ài)的作文
一年四季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都生活在愛(ài)的溫暖中。我們享受著父母的愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、以及同學(xué)朋友之間的友愛(ài)。
我還記得，在二年級(jí)的一天，我和同學(xué)在玩耍的時(shí)候，不小心摔傷了右腳。在媽媽的陪同下，我們?nèi)チ酸t(yī)院檢查，最后檢查出是右腳骨裂，還打上了厚厚的石膏。受傷后的前三天，我都只能在床上或沙發(fā)上躺著。而媽媽也請(qǐng)了假，在家陪著我。
終于，我的腳好了一些，可以去上學(xué)了，但媽媽每天還是不辭辛勞地照顧我。每天早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就起來(lái)做好早餐，把疊得整整齊齊的衣服拿給我。在我穿好衣服后，她會(huì)遞上溫暖的毛巾和牙具。等我吃完早餐，媽媽就把我背到車(chē)上，送我去上學(xué)。每當(dāng)我看著媽媽忙碌的身影，而自己卻可以坐享其成，心里便有些不是滋味。
在送我上學(xué)的途中，媽媽也十分辛苦。由于停車(chē)場(chǎng)離學(xué)校較遠(yuǎn)，每次媽媽都只能把車(chē)停在路邊，然后背著我去上學(xué)。媽媽一只手提著書(shū)包，一只手還要小心翼翼地扶著我到她的背上。盡管天氣非常冷，可我依然能感覺(jué)到媽媽的臉上和背上已經(jīng)滲出了密密的汗珠。媽媽的臉紅得像一只大蘋(píng)果，上面還掛著一顆顆飽滿的“露珠”。好不容易走到了學(xué)校，媽媽卻已經(jīng)是氣喘吁吁、疲憊不堪了，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃δ槨寢尠褧?shū)包背在我的肩膀上，有些上氣不接下氣但卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐道：“孩子啊，媽媽走了，你自己要照顧好自己，不要再摔跤了。記得走路要走慢點(diǎn)。就這樣了，媽媽去上班了，拜拜�！�
望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里掠過(guò)一絲酸楚，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽?zhuān)皇且魳?lè)家，卻用您的愛(ài)譜寫(xiě)出人世間最動(dòng)人的旋律，您就像不滅的冬日之火，永遠(yuǎn)溫暖著我！
作文三：有關(guān)母愛(ài)的作文600字
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是唐草孟郊《游子吟》中的'一句詩(shī)，意思是說(shuō)：小草無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)給予它的溫暖與生命，這正如我們無(wú)法回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)與生命一樣。每當(dāng)我讀完這句詩(shī)時(shí)，我總回想起母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
母愛(ài)是溫暖的，是甘甜的。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我還在微弱的燈光下寫(xiě)我也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕走進(jìn)書(shū)房，為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，或是一杯香醇的咖啡，或是一盤(pán)甜爽的水果。又是一個(gè)夜晚，我正在解一道數(shù)學(xué)難題，不知不覺(jué)，媽媽已為我端來(lái)一盤(pán)黃澄澄的橘子，“吃點(diǎn)橘子吧，歇一會(huì)兒�！眿寢審纳砗髮�(duì)我說(shuō)，我不知從哪冒出一股無(wú)名之火，沖著媽媽喊道；“沒(méi)看到人家正在解題，哪有功夫剝橘子！”媽媽一聲不響的把橘子端走了……我把那道題解決后，高高興興的出來(lái)吃橘子，這時(shí)我忽然想到我剛才的話語(yǔ)，媽媽不會(huì)生我的氣吧？“來(lái)，解完題了？快來(lái)吃橘子吧�！眿寢屝Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。我吃著一瓣橘子，放在嘴里，這瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我平日對(duì)母親的不耐煩，甜好像是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。一瞬間，我感到母愛(ài)是一瓣橘子，酸甜一應(yīng)俱全。
母愛(ài)是嚴(yán)厲的。又是一個(gè)下午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，準(zhǔn)備開(kāi)始玩電腦，媽媽剛下班，就對(duì)我說(shuō)：“貝貝做完作業(yè)了嗎？拿來(lái)讓我檢查檢查�！蔽乙匝咐撞患把诙I鈴之勢(shì)在一沓書(shū)里抽出作業(yè)本，交給了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣的讓我重寫(xiě)了作業(yè)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒來(lái)�！备兄x媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，你的這份力量會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無(wú)窮力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏向前。
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