實(shí)用的四年級(jí)作文【合集9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我想大家一定都有疼愛(ài)自己的爸爸媽媽吧！爸爸媽媽一定都對(duì)你們特別好，有的爸爸媽媽對(duì)你們照顧的無(wú)微不至，有得爸爸媽媽什么都聽(tīng)你的。還有的爸爸媽媽時(shí)時(shí)事事都為你們著想，我今天就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)我的爸爸吧。
我的爸爸胖乎乎的，臉蛋兒圓圓的，像一個(gè)大包子，看起來(lái)很美味，鼻梁粗粗的，像是可以在上面放很重的東西，耳朵有點(diǎn)彎像是一個(gè)餃子，眉毛像彎彎的月亮，眼睛很小。我的爸爸特別辛苦，每天早出晚歸，就是為了養(yǎng)我們一家人。
我給大家說(shuō)幾件關(guān)于我爸爸的'事吧。有一次下午爸爸來(lái)接我，我看見(jiàn)爸爸的手指上包著一團(tuán)紙，我就迷惑不解的問(wèn)爸爸，您怎么了？我爸爸不開(kāi)心的說(shuō)：“我在干活的時(shí)候，不銹鋼盆不小心拉到了我的手指，當(dāng)時(shí)我的手指流了一大團(tuán)血，現(xiàn)在都能看見(jiàn)骨頭。”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸這樣說(shuō)，心里不由自主的撲通一跳，因?yàn)槲乙豢催@種能看見(jiàn)爸爸手指里面的骨頭好嚇人。但是爸爸還是忍受各種痛苦。不在家里休息來(lái)接我，我對(duì)爸爸說(shuō)：“您辛苦了�！被氐郊抑�，我就幫爸爸。拿起藥水，和棉簽兒，幫爸爸把傷口抹上藥膏，然后再貼創(chuàng)可貼。我問(wèn)：“爸爸還疼嗎？”爸爸說(shuō)不疼了，我就對(duì)爸爸說(shuō)那就好。
之后我就覺(jué)得我不能再惹爸爸生氣，以后如果我有空我就找爸爸聊天。爸爸也比平常笑了許多，但是爸爸的頭發(fā)不在像以前那樣黝黑發(fā)亮， 而現(xiàn)在爸爸的頭發(fā)卻很蒼白。臉也不再像以前那樣紅潤(rùn)了，力氣也沒(méi)有以前大了，但是我始終愛(ài)著我的爸爸。
現(xiàn)在我當(dāng)著大家的面對(duì)我親愛(ài)的爸爸說(shuō)一聲，爸爸您辛苦了！
四年級(jí)作文 篇2
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)一天天進(jìn)步，各種高科技產(chǎn)品日新月異，互聯(lián)網(wǎng)早已融入了千家萬(wàn)戶(hù)的生活之中。
有了互聯(lián)網(wǎng)，就有了手機(jī)。機(jī)不離手，這已是普遍的社會(huì)現(xiàn)象，因?yàn)槭謾C(jī)給人們的生活帶來(lái)了許多便捷，上網(wǎng)、購(gòu)物、視頻聊天，無(wú)所不能�，F(xiàn)如今，手機(jī)上出現(xiàn)了銀行、支付寶、微信轉(zhuǎn)賬的身影。像一角這樣的硬幣，可能已經(jīng)找不到了。虛擬的數(shù)字代替了實(shí)物，僅僅一部手機(jī)，帶上它，就可以闖蕩世界了!
這一天，我和媽媽上街買(mǎi)菜，媽媽除了帶手機(jī)，什么也沒(méi)拿，我不禁心生疑惑，問(wèn)媽媽為什么不帶錢(qián)包。媽媽對(duì)我說(shuō)，有一部手機(jī)就夠了，可以用微信或者是支付寶啊!我心想：“菜市場(chǎng)里小攤的老板，全都是老爺爺或者是老奶奶，他們?cè)趺磿?huì)用智能手機(jī)呢?太逗了。”但是看到媽媽自信的表情，我只好跟她走了。
到了市場(chǎng)，媽媽帶著我在人群中穿梭。我們來(lái)到一個(gè)攤位前，媽媽挑著西蘭花，還在和老板討價(jià)還價(jià)。結(jié)賬時(shí)，我狠狠地瞪著媽媽的手機(jī)和手，生怕它們一下子變出現(xiàn)金來(lái)。令我驚訝的是，攤主爺爺慢悠悠地取出一個(gè)二維碼，只見(jiàn)媽媽“嗶---”的一下，錢(qián)就自然而然地跑進(jìn)了爺爺?shù)氖謾C(jī)里。我吃驚得下巴都要掉下來(lái)了——老爺爺也會(huì)玩微信，太神奇了!
5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元，將來(lái)的孩子，會(huì)不會(huì)根本就不認(rèn)識(shí)這些面值的`紙幣，會(huì)不會(huì)只能在照片上見(jiàn)到?那些明明不值多少錢(qián)的幾元紙幣，到了將來(lái)，會(huì)不會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶?
時(shí)代更迭，科技發(fā)展，實(shí)體的金錢(qián)，正在我們的二維碼之中，漸漸消失……
四年級(jí)作文 篇3
2986年1月24日，查理斯特——一名美國(guó)十歲的小學(xué)生，在看書(shū)時(shí)突發(fā)幻想，想讓地球引力消失。
突然，一個(gè)小精靈從他的地球模型中跳了出來(lái)，調(diào)皮地對(duì)著查理斯特笑著，查理斯特感到很好奇，問(wèn)：“你是誰(shuí)�。俊毙【`卻沒(méi)有回答問(wèn)題，而是說(shuō)：“我知道你的想法，你想讓地球引力消失，我就可以做到，只要你把你的地球模型給我�！�
查理斯特爽快地說(shuō)：“好啊，這個(gè)地球模型就給你了，不過(guò)，你到底是誰(shuí)��？”
小精靈卻說(shuō)：“這個(gè)么，你不必知道，好了，十分鐘后，地球就將消失引力�！闭f(shuō)完，小精靈就消失了。查理斯特笑了笑，懷疑自己出現(xiàn)了幻覺(jué)：“就當(dāng)這是在夢(mèng)里吧！”
在十分鐘后，查理斯特站起來(lái)，準(zhǔn)備倒杯水喝，突然浮了起來(lái)，屋子里的一切都亂了套，這不是在做夢(mèng)！查理斯特立刻警覺(jué)了起來(lái)。憑借著矯健的身手，查理斯特從天花板上把電視機(jī)拉了下來(lái)，又在一大堆書(shū)中拿到了遙控器，打開(kāi)了電視。只見(jiàn)演播員“飛”在天花板上說(shuō)道：“地球不知由于什么原因消失了引力，希望大家多多保重！”然后，電視機(jī)就黑屏了。
查理斯特“游”到了戶(hù)外，只見(jiàn)天空中有許多動(dòng)植物，比如螞蟻、金龜子等昆蟲(chóng)，往遠(yuǎn)處眺望，甚至有幾頭大象在空中“掙扎”著，一顆顆筆直的大樹(shù)在天空中飄著。
查理斯特這時(shí)才感到意識(shí)到，原來(lái)小精靈說(shuō)的都是真的。地球真的失去了引力。又想到原來(lái)自己剛才的想法是多么不現(xiàn)實(shí)，這樣會(huì)造成多大的`危害！如果這種狀況持續(xù)下去，人類(lèi)和所有生物幾乎都要滅亡！這時(shí)候，查理斯特多希望地球能恢復(fù)正常！
正在查理斯特絕望的時(shí)候，他突然落地了，所有的家具電器都恢復(fù)了正常，原來(lái)，小精靈的魔法時(shí)間到了，人們都開(kāi)始?xì)g快的唱歌跳舞，來(lái)慶祝地球引力恢復(fù)正常，從此以后，查理斯特再也不幻想讓地球消失引力了！
四年級(jí)作文 篇4
今天下午第三節(jié)課，趙老師突然接到短信。要去衛(wèi)生區(qū)掃雪。我們一聽(tīng)到就立刻舉手要去，但老師說(shuō)：“我要找那些干活利索的人去�！本瓦@樣趙老師挑了我和其他6個(gè)同學(xué)跟趙老師一起去了衛(wèi)生區(qū)。
剛到那里，我們看見(jiàn)騰飛園里滿(mǎn)是雪。我們甚至都想著肯定完不成了，但找老師卻說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們堅(jiān)持干一定會(huì)完成的�！甭�(tīng)了趙老師的話(huà)我們重新鼓起信心拿了一個(gè)大掃帚、一個(gè)推雪板、和一個(gè)簸箕就這樣干了起來(lái)。首先趙老師用推雪板推開(kāi)幾條路，然后我們把那些剩下的雪掃成一堆。然后趙老師繼續(xù)推，我們繼續(xù)掃。如果雪太多掃不動(dòng)的話(huà)，趙老師說(shuō)就用大掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)的推這樣就行了。我們學(xué)著種方法不一會(huì)兒就完成了好幾堆，而且我們學(xué)會(huì)了合作，雪太大推不動(dòng)。但我們能一起推，人多力量大。到第三節(jié)課下課，我們已經(jīng)掃了一半了。趙老師讓我們把這一半堆成幾個(gè)大堆。那一半等別人來(lái)幫忙的`時(shí)候再推。說(shuō)曹操曹操就到。不一會(huì)兒就有一個(gè)班的人拿著工具來(lái)幫忙了，我們很感謝，但顧不上說(shuō)就又開(kāi)始了干活了。等他們走了以后我們又開(kāi)始了艱巨的任務(wù)中，所以趙老師讓張志松去辦理教5個(gè)很聽(tīng)話(huà)的學(xué)生來(lái)這里幫忙。我們堅(jiān)持著掃著地，其中又有一班的人來(lái)幫忙。經(jīng)過(guò)不懈的努力我們終于完成了。
今天，讓我感覺(jué)到很快樂(lè)。因?yàn)槲覟槲覀儼酄?zhēng)光了。
四年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，請(qǐng)和我交朋友。我一直沒(méi)什么朋友，但“請(qǐng)和我交朋友”這句話(huà)我一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)，像是被施了魔法一樣，每次這句話(huà)到了嘴邊就不由自主地?fù)Q成了其他話(huà)題。
我有兩個(gè)形影不離的好朋友。一個(gè)整天陪我玩在一起，我不開(kāi)心時(shí)逗我開(kāi)心，還會(huì)關(guān)心我。記得那一次我發(fā)燒，躺在沙發(fā)上很難受，“老虎”跑了出去，我很傷心，貓咪都不要我了。但過(guò)了一會(huì)兒，奶奶和“老虎”回來(lái)了，我的燒不那么高了，身體也有了些力氣。
我還有一個(gè)鐵哥們兒，天天晚上陪著我。我每次睡覺(jué)都要抱著他，不然我就睡不著。記得有一次大熊洗了沒(méi)干，我一夜未眠。除了它們我就沒(méi)有朋友了。
我想交人類(lèi)朋友，學(xué)校是個(gè)圣地，但到了這兒之后，我依然沒(méi)有朋友，同學(xué)們還喜歡叫我“娘娘腔”。我也喜歡他們叫我“娘娘腔”，不是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)綽號(hào)，而是因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們開(kāi)心。
我沒(méi)有什么特別的理想，唯一的愿望就是交朋友。所以我想去旅行，游山玩水不是主要的'目的，而是我想，漫漫旅途中，總會(huì)有一個(gè)會(huì)是我的朋友。我常常夢(mèng)到一個(gè)美好的地方，人人都可以交到許多的朋友，雖然我的意識(shí)非常清醒，但就是不愿意從這美夢(mèng)中醒來(lái)。
同學(xué)們，請(qǐng)和我交朋友！
四年級(jí)作文 篇6
有時(shí)候啊，真的覺(jué)得生活挺無(wú)望的吧，也不知道整天在做些什么呢？就是一陣陣的負(fù)能量，沒(méi)有正能量來(lái)支撐著自己去努力的感覺(jué)了，特別難受，想去努力的時(shí)候又沒(méi)有動(dòng)力，不知道你們有沒(méi)有這樣的時(shí)候呢？或許人的生活就是有這樣一段時(shí)期吧，會(huì)感覺(jué)特別的無(wú)望，不過(guò)撐過(guò)這一段時(shí)間，或許會(huì)好很多把？我就這樣告訴自己的。
是了，每次無(wú)望的時(shí)候我也會(huì)這樣告訴自己，可最近好像沒(méi)有什么用了。無(wú)論是打開(kāi)自己最喜歡聽(tīng)的歌單，又或者怎么樣的，就是提不起興趣來(lái)了啊。最近我為什么會(huì)無(wú)望呢？其實(shí)歸根到底和我一個(gè)心理問(wèn)題有關(guān)，是一個(gè)算不上心理毛病的小毛病吧。是這樣的，最近啊，我們的學(xué)習(xí)壓力真的挺大，因?yàn)檫M(jìn)入初中之后，壓力就更大了，隨之而來(lái)的是我一個(gè)對(duì)于天下學(xué)子來(lái)說(shuō)比較嚴(yán)重的問(wèn)題了，是的就有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)考試的心理問(wèn)題，考試啊，幾乎對(duì)天下學(xué)子來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是噩夢(mèng)，簡(jiǎn)直可以算是夢(mèng)魘了，主要是源于我的考試緊張問(wèn)題，是了不管我是不是有底氣和有信心去考試，我都會(huì)總是莫名其妙地心跳加速，對(duì)于接下來(lái)的考試十分的緊張，感覺(jué)自己肯定考不好的了感覺(jué)。是的`，就是還沒(méi)有開(kāi)始考試，我就已經(jīng)開(kāi)始害怕了，其實(shí)生活中我是一個(gè)特別愛(ài)笑也是活潑開(kāi)朗的人了，對(duì)自己也是很有自信的。
可是，步入初中之后，一切開(kāi)始慢慢的變了，學(xué)習(xí)壓力日益見(jiàn)長(zhǎng)，不如意的事情也越來(lái)越多了，面對(duì)考試我的緊張程度，也從普通的害怕變得越來(lái)越重，可就是忍不住的心跳加速，手腳出汗，未戰(zhàn)卻屈人之兵，這樣對(duì)自己毫無(wú)信心并且害怕的我又怎么可能考得到好成績(jī)i呢？是了，好像就是為了驗(yàn)證我的話(huà)一樣，最近的考試我真的不是考得特別好，心里難受的緊。覺(jué)得自己的每一天都過(guò)得渾渾噩噩的，好像什么事情都沒(méi)有做一樣，消極的感受撲面而來(lái)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)值得一笑值得高興的事情，我卻不知道怎么回事就是牽扯不起嘴角啊。渾渾噩噩的每天，讓我不知道自己都在做些什么，我也在認(rèn)真的聽(tīng)講，可是考試的成績(jī)就偏偏不理想，當(dāng)真是讓我苦惱難受極了的事情不過(guò)與此了。
可是，我有時(shí)候換個(gè)角度一想，伸頭是一刀縮頭也是一刀，無(wú)論怎樣我都要去面對(duì)這次考試的�。亢ε掠惺裁从脝�？我就能不用考試了嗎？不錯(cuò)了，反而會(huì)讓我考到不好的成績(jī)，還不如坦坦蕩蕩的接受這次考試以自己最好的狀態(tài)去面對(duì)這次考試，我們渾渾噩噩的生活說(shuō)不定還能有轉(zhuǎn)機(jī)可如果一直這樣消極下去，等著我們的就是永遠(yuǎn)的渾渾噩噩的生活了啊，笑著面對(duì)總比哭著生活好很多吧，我想，是的……
四年級(jí)作文 篇7
秋風(fēng)瑟瑟，金黃的秋葉紛紛飄落，剎那間，一場(chǎng)特別的“秋雨”隨風(fēng)而至。低頭一瞧，哇——地上居然鋪出了一條金光閃閃的地毯，置身于這“地毯”上，感覺(jué)是那樣的'舒暢和寧?kù)o。
輕輕蹲下，小心翼翼地拾起一片落葉，細(xì)數(shù)著那精致的紋理……
忽然，秋風(fēng)乍起，懷抱著金黃的秋葉悠然的飄來(lái)蕩去，此起彼伏，宛如一片微微的浪潮，置身于這輕柔的浪潮中，我也居然跟著飄了起來(lái)！仰望頭頂，樹(shù)上那金黃的秋葉仍在不斷飄落，慢慢閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，用心靈感受著這獨(dú)有的秋氣，描繪著這奇特的畫(huà)卷。
秋風(fēng)漸漸散去，飄蕩的秋葉悄悄下落，寧?kù)o得出人意料，眼看著這迷人的秋葉，我仿佛覺(jué)得那不是滿(mǎn)地的殘葉，而是一個(gè)個(gè)剛露頭的新芽，這使我無(wú)法邁開(kāi)雙腿，生怕踐踏這觸手可及的生命。
秋葉，溫暖著我的心，秋葉，讓彎曲的小路變成了一條金色的絲帶，一直飄向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)作文 篇8
今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“你們相信一張薄薄的紙能托起好多本書(shū)嗎？”本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室就像一滴水滴進(jìn)了油鍋，沸騰起來(lái)。大家議論紛紛，不知老師的葫蘆里買(mǎi)的什么藥。
實(shí)驗(yàn)前，老師給我們每人發(fā)了一張A4紙，讓自己想辦法，還不能用手扶。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我絞盡腦汁地想來(lái)想去該怎樣做，突然，我想到了一個(gè)好辦法，和我的同桌一起來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。我們做完之后，呃......先不告訴你我們搭了多少本書(shū)，看看其他同學(xué)吧！瞧，王澤賢同學(xué)在底座上套了個(gè)紙杯，上面放了幾本書(shū)，再往上看，媽呀！他居然搭了一把椅子在上面下面的.紙還紋絲不動(dòng)地立著，太不可思議了。
再看我后面的吳悅涵同學(xué)，她把紙疊成立體的三角形，再把書(shū)放上去，“啪！”的一聲，她的書(shū)倒在了桌子上，我告訴她：“沒(méi)事的，俗話(huà)說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人，加油！”
我從這個(gè)事情中明白了，我們身邊有許多驚奇的事，只要留心發(fā)現(xiàn)，也能制造出讓人驚奇的事。
四年級(jí)作文 篇9
在我們家雜物間的角落里，有兩排鞋架。那里放著一些我們平時(shí)很少穿的鞋子。有一天，媽媽打算抽空整理一下，把該扔的扔了，該修理的送到鞋店修理……于是，我主動(dòng)提出幫媽媽擦鞋。
擰好抹布，我就開(kāi)始干活，先找出一雙滿(mǎn)是灰塵的鞋，用布的一角，使勁擦拭鞋的表面。有趣的是，就像“玩刮刮卡”一樣，鞋的“廬山真面目”呈現(xiàn)出來(lái)了，它竟然如此嶄新。
我原以為擦鞋是一項(xiàng)又臟又累的活，沒(méi)想到，居然可以把它當(dāng)成一項(xiàng)快樂(lè)的游戲活動(dòng)。
因?yàn)椴列膭?dòng)作很有節(jié)奏感“擦擦擦，嚓嚓嚓”，伴隨著節(jié)奏，心里充滿(mǎn)了成就感，我快樂(lè)地哼起小曲，越擦越有勁，越哼越開(kāi)心。于是，我干脆唱出聲來(lái)：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”
緊接著，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新大陸”：一雙布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)，而且已經(jīng)看不出來(lái)顏色的皮涼鞋，當(dāng)我用布擦了半天，甚至亂涂亂刮時(shí)，皮鞋帶子只是“嘎吱嘎吱”地響著，顏色卻毫無(wú)變化。
我心里正納悶?zāi)兀瑡寢屴D(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“傻妞，這鞋帶子表面黑色，可是里面本來(lái)就是灰色的，你怎么擦得掉呢？”
我這才恍然大悟：“哎呀呀，都是近視惹的'禍�！�
擦著擦著，我也發(fā)現(xiàn)了自己還沒(méi)穿過(guò)幾次的小鞋子，經(jīng)我一擦，那些鞋子居然都十分嶄新，但是有兩雙腳后跟有些脫膠，需要送到鞋店修理。媽媽給我一個(gè)大袋子，我就把要修的鞋，都放了進(jìn)去。
大約一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，原本一大堆臟乎乎落滿(mǎn)灰塵的鞋子變得干干凈凈，閃閃發(fā)光，整齊地“列隊(duì)”在我面前，看著它們，我仍然覺(jué)得意猶未盡。
媽媽則喜上眉梢地說(shuō)：“生個(gè)女兒真不錯(cuò)！我原本以為這是一件你無(wú)法完成的家務(wù)活！想不到，你竟然完成得這么好，甚至，一點(diǎn)也不比媽媽做得差！”
說(shuō)完，她還使勁“啄了啄”我的小臉蛋，許諾說(shuō)下次大掃除，還請(qǐng)我做小幫手，我就心滿(mǎn)意足地去睡覺(jué)了。
躺在被窩里，我還為自己的“貢獻(xiàn)”感到高興：原來(lái)嘴上光說(shuō)要幫父母做事，可心里總覺(jué)得那是一件很困難的事。結(jié)果，真動(dòng)起手來(lái)，把家務(wù)勞動(dòng)當(dāng)做一個(gè)游戲，一種快樂(lè)，“尊重父母，快樂(lè)自己”這真是一舉兩得！
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