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六年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
他有一雙大眼睛，高鼻梁，皮膚比較黑，中等個子，這就是我的同桌付政彬。
畢竟人無完人，每個人都有缺點，我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的時候，發(fā)現(xiàn)了他有兩個缺點。第一個缺點是發(fā)呆，上課發(fā)呆，我給他背書也發(fā)呆。第二個缺點是有時上課總愛把他的筆弄成一支“槍”在那兒玩。
但是，他也有優(yōu)點，那就是讓人依賴。每次下課都會有同學(xué)來“偷”我同桌的水喝，或來問我同桌要水喝、搶水喝，但他都不在意，總說：“沒事，他是我朋友。”但等到他后悔的時候就晚了。當(dāng)別人把他的`水快喝完的時候就開始后悔了，他會說：“你們都把我的水喝完了，怎么還要喝？”有時候他后悔的有點早，水還是滿滿的一杯，有人要喝，他就說：“不
行！這杯水我還不夠喝呢？”
我的這個同桌是不是有點滑稽呢？有時大方，有時小氣。雖然我的同桌有缺點，但是我認(rèn)為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，我也相信他可以做到。
六年級的作文300字 篇2
那是我夢寐以求的一天，也是我最緊張的一天。
這天上午，我和六個女生、四個男生進入了美術(shù)總決賽，最后的勝負(fù)都由這次比賽來決定了。
在去賽場的路上，我的心緊張不已，路邊的花草和樹木都朝我微笑，好像在安慰我：“別太緊張了，放松點兒�！毙▲B在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在對我說：“加油，加油，你一定行的！”
終于來到比賽場地，大家都靜靜地等待比賽開始。這時，一個漂亮的女老師走了進來 。她鼓勵我們：“同學(xué)們，你們能堅持到現(xiàn)在不容易，所以今天這幅畫你們一定要畫好。”我聽了心想：我一定要努力畫好這張畫。
比賽緊張地進行著，我在腦子里迅速構(gòu)思，我畫的是：母親節(jié)的時候我用“私房錢”買花送給媽媽的`情景。
半個小時后，比賽結(jié)束了。我坐在休息室里靜靜地等待著比賽結(jié)果。這時候，媽媽悄悄地走到我面前，微笑著對我說：“沒關(guān)系，不管你有沒有得獎，在媽媽心里你永遠(yuǎn)是最棒的！”正說著一個女老師走過來面帶微笑地對我說：“恭喜你，劉雨慶同學(xué)，你得了個銀獎�！�
我高興極了，捧著證書，我心里默默告訴自己 ：我是最棒的！
六年級的作文300字 篇3
一年有4個季節(jié)，我最喜歡秋天，秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，我喜歡秋天，我愛秋天，讓我們大家去尋找秋天吧！
秋天是個涼爽的季節(jié)，秋天是個美麗的季節(jié)，秋天又是一個豐收的季節(jié)。
秋天，景色宜人，秋高氣爽。樹葉黃了，黃葉從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩飛舞。
秋天的風(fēng)，有一盒五顏繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看田野像金色的海洋。紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
秋天的.田野更美，滿地的小草都變成了黃色，就像給大地鋪上了一層黃色的地毯。田野里的豆子一個個豆鼓起來了，全熟了。愚昧也爭先恐后地掙脫了束縛，把它們的籽粒展示給人們。高粱紅了，它彎下了腰向大地點頭微笑。楓葉也變成了紅色，飄落到地上，像是給地上鋪上了紅色的被子。
秋天，果實累累的季節(jié)，更是多姿多彩的季節(jié)。
六年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在唐山，那里有許多美麗的風(fēng)景區(qū)。南湖旅游風(fēng)景區(qū)就是其中之一。唐山南湖旅游風(fēng)景區(qū)一年四季都美得不言而喻。
春天，南湖萬物復(fù)蘇。小動物們在夢中醒來，可是它們的心好像還在回味著自己的美夢。湖面掙脫了寒冰的束縛，在勝利之余，它還調(diào)皮地與風(fēng)哥哥玩耍，它一會兒被風(fēng)哥哥弄得渾身疼了，便激起一串浪花，一會兒聽風(fēng)哥哥唱歌入了迷，就一動不動。
夏天，南湖的植物長得枝繁葉茂。這可都是太陽公公的功勞��！太陽公公每天都給植物注射“太陽光”營養(yǎng)，讓它們茁壯成長！瞧！大樹妹妹正揮舞著樹枝和樹葉，與風(fēng)哥哥鬧呢！大樹妹妹是一棵桃樹，她散發(fā)出迷人的香味，令人陶醉！
秋天，南湖大豐收啦！蘋果樹姐妹把香噴噴的果子拿給人們嘗，梨樹一家也不甘示弱，毫不吝嗇地把自己的果實獻給大家。它們把自己的'勞動成果獻給別人，自己的葉子卻枯黃了！
冬天，南湖下起鵝毛大雪，給大地蓋上了一層厚厚的被子。房子、樹和人都變成了雪屋、雪樹和雪人。湖面也投入了寒冰的懷抱，動物漸漸睡去，美麗的南湖也進入了夢鄉(xiāng)。
南湖一年四季的美麗景色實在令人陶醉，在我心中，南湖是唐山最美的風(fēng)景區(qū)，我愛美麗的南湖！
六年級的作文300字 篇5
夏，悄悄地來臨， 悄悄地來臨，它是一個調(diào)皮的娃娃，它愛搞惡作劇，當(dāng)世間萬物熱得像熱鍋上的螞蟻時，它就會躲在一旁“咯咯咯”地笑。
夏，就這么悄悄地來了。它是神秘的，沒有預(yù)兆的，只有我們的身體能告訴我們，夏已經(jīng)來了。當(dāng)我們排著整齊的隊伍去做操時，那熾烈的陽光烘烤著大地，小胳膊小腿還沒伸展多久，額頭上就滿是汗水�！盁崴懒�，熱死了�！毕牡�'來臨總是伴隨著這樣的抱怨。
可是，我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池……童年的記憶總與夏相伴。而女孩子，當(dāng)然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙熱以外，還有滿滿的甜蜜和快樂。
夏的來臨是悄悄的，可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來的，是時不時就來一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點砸落，就像一場搖滾演唱會。這正是夏的聲響，是自然的聲響。雷雨過后，雨過天晴，碧藍的天邊掛著兩道艷麗的彩虹，還有那傍晚時分的火燒云，那種浪漫，那種勃勃的生機，只有大自然這樣偉大的畫家才能為我們展現(xiàn)。
夏天，轉(zhuǎn)眼間來了，你感覺到了嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？
六年級的作文300字 篇6
從一年級開始，我的心里一直有一個愿望：當(dāng)上大隊委，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
四年級的`時候，我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒有喪氣，我堅信，我可以。
五年級，我精心準(zhǔn)備了演講稿，可是……還是失敗。
從來沒有泄氣，從來沒有哭泣，我相信，是金子總會發(fā)光。
今天，我成功了。演講時我沒有像四、五年級的青澀，反而表現(xiàn)了六年級應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。
在講臺上，我意氣風(fēng)發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個聲音，安慰著我。
在老師念出票數(shù)時，我?guī)缀跻^望了，誰知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”
什么？什么？我沒聽錯吧？
是的，我分明聽見了。是的，我，選上了。
如做夢般，一股叫做激動的滋味涌上心頭。
原來，當(dāng)夢想實現(xiàn)時，你會覺得，一切的努力都是值得的。
我，成功了。
六年級的作文300字 篇7
獨處時，有些人感到寂寞，而有些人則感到快樂，種種不同的感觸，都表現(xiàn)出這些人心中的想法。獨處，可卸下肩上的重?fù)?dān)，也可拿掉偽裝，不必再欺騙周圍的人群，讓自己充電，迎接下一個挑戰(zhàn)!
表情和行動，應(yīng)該是最能表現(xiàn)出人們獨處時的心情。有些人悠哉悠哉地閑坐著，并且凝視著窗外一朵千變?nèi)f化的浮云，徜徉在自己的'世界中，拋下一切的事務(wù)，讓心靈可以沉淀一下，有些人或許害怕寂寞的感覺，荒涼的世界，沒辦法利用這難得的時光，來好好與自己的心靈對話，造成這個人每天過的生活又累又無法放松的。
在團體生活中，當(dāng)你有任何困難或心事時，找個人聊聊天就可以了，可是當(dāng)你在獨處時，可就是天壤之別，你必須試著讓自己的心靈對話，解除壓力。
升上了初一之后，很明顯地與小學(xué)生活有很大的差別，動不動就考試，還有堆積如山的功課，使我的肩膀愈來愈重，差點喘不過氣來。在周末的下午，我站在陽臺上，眺望遠(yuǎn)方的青山綠水和聆聽海浪拍打上岸的音樂，彷彿滌盡了心靈，脫胎換骨!
獨處，有好有壞，可使你拋下一切的事務(wù)，休憩一會兒，重新充電，因為“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路”。獨處使我的心靈更豐富，也使我在獨處中嘗到了恒久的快樂。
六年級的作文300字 篇8
今天，我們正在很認(rèn)真地上作文課。突然，老師說了今天不用上課，改成一個六個人舉行的大食會。我們一聽，表面高興得直拍手，但內(nèi)心是一片疑惑，老師不會騙我們吧？
只見老師走到抽屜面前，彎下腰，拉開抽屜，從里面拿出一袋桔子，走到講臺前放下袋子，把抽屜關(guān)上。我們一看，口水一下子流了下來。當(dāng)老師把五個桔子分別放 在我們面前，我們立刻像一匹餓狼，想把桔子一口吞掉。我拿起桔子，撥開有點尖尖的蒂子，一邊轉(zhuǎn)動桔子，一邊剝開皮，頓時我看到了白白的絲絡(luò)，像一件白色的 婚紗，我把桔子分開兩半，捏起了其中的'一片準(zhǔn)備放進口里，那片桔子粗看起來像一條小小的船，細(xì)看起來像一個小月牙兒，這時，我聞到手里還有一陣陣桔子特有 的清香呢。老師見我吃得這么狼狽，就說：“慢點，沒人跟你搶�！钡壹傺b沒有聽到一樣，還在拼命地吃，還不忘把核吐出來。甜甜的果汁沁人心脾，吃完桔子 后，我們把果皮拿起來，放進手心里，然后走到垃圾桶前，彎下腰，把垃圾丟下去，然后直起腰，走回來，一邊走一邊稱贊桔子好吃。
突然，一聲清亮的鈴聲響了起來，一節(jié)課就在這快樂的時光中悄悄溜走了。
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