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      難忘的游戲作文四年級(jí)

      時(shí)間:2024-01-27 07:32:50 四年級(jí) 我要投稿
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      難忘的游戲作文四年級(jí)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的游戲作文四年級(jí),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      難忘的游戲作文四年級(jí)

      難忘的游戲作文四年級(jí)1

        在課余生活中,我玩過的游戲數(shù)也數(shù)不清,有扔沙包、抓特務(wù)、跑步……但我最愛玩的,也令我最難忘的`游戲是——老鷹抓小雞。

        星期日上午,我到作文班和同學(xué)們玩了這個(gè)有趣的游戲。老師讓我當(dāng)老鷹,我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞,還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。

        游戲開始了。我上場(chǎng)盯著胖母雞,但它也盯著我,看來這只母雞不好對(duì)付,我已經(jīng)幾天幾夜沒吃東西了。我撲了上去,但被母雞左攔右擋地?fù)踉诹穗u群外,我連毛都沒抓到,但我沒有死心。我靈機(jī)一動(dòng),又撲了上去,假裝往上抓,然后來了一個(gè)“海底撈月”,終于抓到了一只小雞,其它小雞驚慌失措,有的哇哇大叫,有的躲在母雞后面……我趁機(jī)沖進(jìn)雞群,接二連三地把小雞抓走了。哈哈,只剩一只小雞了,我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我,想把我頂出去誓死要保護(hù)他的孩子。而我卻越戰(zhàn)越勇,最后一只小雞也成了我的口中美食了。

        老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會(huì)無窮的快樂。

      難忘的游戲作文四年級(jí)2

        今天,我們老師說帶我們玩一個(gè)游戲。我們便開始議論了起來:真不知道老師葫蘆里賣的什么藥?

        過了一會(huì)兒,老師終于說出了這個(gè)名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是:請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái),背對(duì)著黑板,老師問問題,回答最搞笑者獲勝。

        聽了,游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當(dāng)老師問誰第一個(gè)上的`時(shí)候,我大聲地說:“王丁偉!敝灰娝哌^去,自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”,老師便開始問問題了:“你愿意做這件事嗎?”王丁偉想了想,說:“打死我也不愿意。”看到這兒,我便知道怎么玩了。

        到了第二輪了,老師又問誰來,我心想:這點(diǎn)小游戲,還難得倒我?于是,我便舉起手,站在了墻角邊。老師問:“這件事你愿意做嗎?”我說:“打死我都不愿意!崩蠋焼枺骸叭绻阕隽,一天做幾次?”我想了又想之后說:“一百次!蓖瑢W(xué)們都忍不住了,哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣,有的人笑得又拍桌子又跺腳,還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過來看,居然是“上廁所”。

        通過這個(gè)游戲告訴我們:凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲!

      難忘的游戲作文四年級(jí)3

        11月23日,是我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì),雖然外面在下著毛毛細(xì)雨,但是教室里非常熱鬧,為什么這么熱鬧呢?因?yàn)樽T老師正在給我們組織一場(chǎng)游戲活動(dòng),活動(dòng)的名字叫走自己的路,讓別人無路可走。這不是太自私,太沒禮貌了嗎?讓我們回到當(dāng)時(shí)的游樂場(chǎng)景吧!

        譚老師把我們排成了三排,對(duì)我們說:“這里有一條路,每個(gè)人用自己的方式走過去,自己想怎么走就怎么走,但是不能重復(fù)哦!”

        我想學(xué)螃蟹走太難看了,學(xué)山羊走太難了,突然我看見熊卓坤學(xué)鴨子走路,我的腦子一動(dòng),有靈感了。我就學(xué)一只被老鼠夾夾住的.老鼠吧,肯定很有意思!說著說著我就學(xué)著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳,“終于過關(guān)了,真是太有意思了!”我歡呼著,我排上了前5名。

        最后只剩下舒梓愉沒有走了,她非常害羞,似乎在想:“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的焦點(diǎn)了,怎么辦?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在鼓勵(lì)她,為她加油!最后在譚老師的鼓勵(lì)和幫助下終于完成了這個(gè)游戲。

        通過這個(gè)游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭,用自己的智慧去戰(zhàn)勝它,走出一條屬于自己精彩的路!

      難忘的游戲作文四年級(jí)4

        周六,我和往常一樣,按時(shí)去班那里學(xué)。上課時(shí)老師拿出了一個(gè)袋子,神神秘秘地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,名字叫‘運(yùn)珠子’,之后要寫篇作文哦!”頓時(shí),教室里歡呼雀躍。

        首先老師說了游戲規(guī)則,規(guī)則是:拿一塊木板,把珠子放在上面發(fā)不能讓珠子掉下去,要保持平衡,安全地把珠子送到對(duì)面的碗里便是成功。

        小明馬上舉高雙手說:“我先!我先!”小明先上了,只見小明急急躁躁的,沒走兩步,珠子很快掉下去。老師說:“失。 苯又粋(gè)個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn),有的同學(xué)雙手?jǐn)[在前面,舉著木板,雙腳站直,身體僵硬得像僵尸一樣;有的像在跳舞一樣,擺出了杰克遜的出場(chǎng)動(dòng)作;還有的像在打太極似的.,動(dòng)作輕柔又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?芍樽佣嫉袅讼氯ィ瑳]有挑戰(zhàn)成功。

        最后輪到小紅,她說:“我來試一試。”就在小紅要走到終點(diǎn)的時(shí)候,突然珠子掉了下去。但小紅沒有灰心,挑戰(zhàn)一次又一次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也放下急躁和緊張的心,最后終于挑戰(zhàn)成功。

        我們明白了一個(gè)道理:做事不能太緊張、急躁,大人也常說:“心急吃不了熱豆腐”。

      難忘的游戲作文四年級(jí)5

        我參加過許多活動(dòng),但是最難忘的就是丟手絹了。

        “丁零零、丁零零”,上課的鈴聲響了,我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來。過了一會(huì)兒,老師快步走進(jìn)教室說:“我們今天玩丟手絹的游戲好不好?”我們高興得一蹦三尺高,異口同聲地說:“好!好!”。

        我們來到操場(chǎng)上,手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后坐下!罢l來丟手絹呢?”大家問道。我自告奮勇地說:“我來丟吧!遍_始丟了,我圍著大家跑了起來,大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面,袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰,她連忙跑起來追我,但是太晚了,我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了,我們也一邊唱歌一邊拍手,只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面,可惜被陳燁蕓給看到了,袁凱鑰一看不對(duì),連忙跑了起來。但是陳燁蕓動(dòng)作很快,一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過得真快,一會(huì)兒下課鈴就響了,我們的`丟手絹游戲也結(jié)束了。

        這次活動(dòng)我們玩得真開心,我真難忘啊!

      難忘的游戲作文四年級(jí)6

        今天是星期一,到了我最喜歡的文學(xué)課了,我的心里有一點(diǎn)迫不及待呢!

        我要去上文學(xué)課了,心里有十萬匹馬在奔騰,我來到三(1)班的時(shí)候,那里歡聲笑語,仿佛他們中了彩票一樣。

        好不容易等到游戲開始,老師先講了游戲的規(guī)則:我們每一個(gè)同學(xué)代表五角錢,老師放音樂,同學(xué)們一邊拍手,一邊圍著講臺(tái)跑,老師說一個(gè)錢數(shù)后,同學(xué)們就要快速湊起來,比如老師說三元五角,一個(gè)人代表5角錢,就需要7個(gè)人才行,其他人沒有完成就出局。

        游戲在進(jìn)行著,同學(xué)們看著非常開心,一邊拍手一邊唱歌,突然音樂停,老師下指令,同學(xué)們飛快地找小伙伴。等待了非常久的`時(shí)間,終于等到我了,感覺我的耐心都磨破了。音樂響起,我非常開心,一邊拍手一邊唱歌。不過,后面我就開心不起來了,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都是王者,看著他們玩得非常熟練的樣子,我有點(diǎn)緊張了。到我的時(shí)候已經(jīng)緊張得全身發(fā)抖了。不知道是我的運(yùn)氣好還是我聰明,我總算茍活到了總決賽,看著別人笑哈哈胸有成竹的樣子,我更緊張了。但是,老天好像選中了我來成為勝利者一樣,耶,我僥幸地贏了!

        經(jīng)歷了這一節(jié)文學(xué)課后,我不僅僅收獲了友情,還收獲了不少知識(shí)。

      難忘的游戲作文四年級(jí)7

        今天老師和我們做了一個(gè)游戲——有趣的啞劇表演。

        游戲規(guī)則是:一個(gè)人上去表演但不能說話,讓下面的同學(xué)猜。表演開始了,第一個(gè)同學(xué)走上舞臺(tái),只見他頭上貼著一張紙,這是在干什么呀?他又做出打?qū)O悟空的動(dòng)作,“是二郎神!”有同學(xué)快速答道。老師說答對(duì)了!我們紛紛鼓起了掌。

        第二個(gè)同學(xué)帶了個(gè)幫手上去了。他們拿來口罩,用口罩帶綁在腳上跳來跳去,我們都疑惑不解地問:“這是個(gè)啥?”我絞盡腦汁,卻絲毫沒有頭緒。臺(tái)上的人也為我們著急,于是又演了一遍。終于有個(gè)同學(xué)想了出來:“跳橡皮筋!”老師告訴我們猜對(duì)了。原來他們沒找到皮筋,所以用口罩來代替呀!我們都差點(diǎn)兒笑掉了大牙。

        我終于上場(chǎng)了。我努力做出跳廣播體操的.樣子,左扭扭右扭扭,可同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。有的人說是在跳廣場(chǎng)舞,我只好再演得像一點(diǎn),沒想到他們七嘴八舌,卻沒有一個(gè)人回答對(duì)。最后終于有人說了出來:“這不是跳廣播體操嗎?”終于猜對(duì)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,可累死我了!

        啞劇表演最終在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,希望以后還能有這樣的表演!

      難忘的游戲作文四年級(jí)8

        暑假里的一天,我和弟弟妹妹們下樓去玩游戲,叫“尋寶游戲”。我們分成兩組——一組找,一組藏。需要找到五張卡片、一輛玩具汽車、大嘴鱷魚、小熊、一個(gè)變形金剛。

        先是我的那組去找,經(jīng)過一番努力,找到了四張卡片、小汽車、鱷魚、變形金剛,小熊和另一張卡片怎么也找不到了,他們幾個(gè)藏東西的本領(lǐng)真高啊!時(shí)間到了,我們只要認(rèn)輸,接受懲罰。好笑的是我在被他們懲罰的'時(shí)候找到了最后一張卡片。

        輪到我們藏了,我把小汽車藏在草叢里,把變形金剛藏在樹上,把……他們來找了,很快他們就找到了小汽車、五張卡片、大嘴鱷魚,只有變形金剛找不到,看著他們圍著那棵樹轉(zhuǎn)圈圈,我們幾個(gè)笑彎了腰。最后他們投降也接受了懲罰。

        我們高高興興回家后才發(fā)現(xiàn)小熊落在沙發(fā)上,我們根本沒帶下去,怪不得我們誰也找不到呢!真有趣!

      難忘的游戲作文四年級(jí)9

        星期六,我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規(guī)則是:每個(gè)人拿6塊雨花石,接著把雙手放在后面,然后從6塊里面隨便拿出幾塊,之后拿出一只手,猜一猜兩個(gè)人手中雨花石的數(shù)量之和是多少,猜對(duì)了就可以再拿一塊。

        游戲開始了,我把6塊雨花石全都放在一只手上,然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說:“一定是4塊!”哈哈,舅公你中計(jì)了!我笑著說:“是8快!”舅公和我同時(shí)張開手,他手中拿著2塊雨花石。哦耶!我贏了!舅公笑瞇瞇地喊道:“還有2次!”我想:哼,下一次一定也是我贏!

        第二局開始了,我把2塊雨花石放在手上,說:“8塊!本斯銎鹆梭@訝的表情,說:“12塊!惫@回我贏定了!我倆又張開手,你看,我又贏了!舅公耍起了小孩子的脾氣,我得意地望著他,說:“沒用的'!”

        本來我不想玩第三局的,因?yàn)槲乙呀?jīng)贏了,但舅公非要玩,想證明自己是能贏我的,沒辦法,我就和舅公開始了第三局的比賽,我把一顆放在手上,說:“4塊!本斯f:“5塊。”結(jié)果,我們倆一起張開手,是2塊,誰都沒有猜中。我和舅公相互看著,笑了起來。似乎比賽已經(jīng)不重要,寄托在其中的是濃濃的情。

        雨花石的游戲真是一次難忘的游戲!

      難忘的游戲作文四年級(jí)10

        暑假我去了蘇州,真是熱死人了。沒想到今天一上課老師就說要帶我們?nèi)ヂ糜危骸斑@里是個(gè)神秘的地方,那就是——臉!”我聽了大吃一驚,害怕的想,臉上會(huì)有什么呢?這是我從來都沒有去過的地方。

        我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望無邊!我走了好半天才走到頭,累死我了,這時(shí)有一條水蛇游過來了,我想得趕緊躲起來,躲起來之后我還看見一塊石頭,我又想說不定下面有很多金銀珠寶,其實(shí),這片草原就是我們臉上的額頭。

        我們接著到了大森林。這片森林很茂盛,一進(jìn)去,我看見一只大老虎在樹下睡覺,我害怕極了。這時(shí)一只猴子過來了,他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎還是沒醒,真是笑死我了!告訴你們,這片森林就是我們的眉毛。

        我們又到了最著名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂,我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)山洞,說不定里面有蝙蝠,其實(shí)大山就是我們的'鼻子。

        時(shí)間過得好快呀!天黑了,我們的旅程也結(jié)束了,我好想再來一次“臉上的旅行”啊。

      難忘的游戲作文四年級(jí)11

        在我玩的游戲中,讓我最難忘的還是那些令人既輕松又愉快的游戲,我感到永遠(yuǎn)玩不夠。

        老鼠偷油

        它的玩法是,先選出一只“貓”,剩下的人都是“老鼠”。游戲開始了,老鼠們一溜煙似地跑進(jìn)了“窩”,(所謂“窩”,就是一條界線里面的'地方)大家待在窩里觀察那只“貓”!柏垺蹦,在窩的外面急躁地走來走去,齜牙咧嘴的,突然一只“老鼠”趁貓不注意,飛快地跑出界限去偷油,(油是什么呢?其實(shí)就是另一面墻壁的某個(gè)地方)許多“老鼠”也都跟著去偷油,如果幾只“老鼠”不小心被貓抓住了,它也變成了“貓”!柏垺痹诮缦尥膺不時(shí)喵喵叫幾聲,吹胡子瞪眼的,看著“貓”的傻樣,大家都大笑不止,童年就在這笑聲中溜走了。

        “丟猴子”

        和老鼠偷油一樣,“丟猴子”先選出兩名丟手,拿著毽子丟來丟去,其他的人是“猴子”,它們必須躲開丟手的毽子,有的如果接住了,就可以多加一次機(jī)會(huì),如果被砸中了,就要少一次機(jī)會(huì),毽子在中間快樂地穿梭著,你想接時(shí),卻總也接不到,快樂也就在這之間穿梭、飛越。

        童年的快樂就來自于這些輕松、愉快的游戲中!我永遠(yuǎn)也忘不了這些游戲。

      難忘的游戲作文四年級(jí)12

        星期天,我與小伙伴們一起去公園玩“丟手絹”的游戲,我們的心情十分激動(dòng)。

        游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:先選出一個(gè)人來當(dāng)丟手絹的人,其余的同學(xué)圍成一圈坐下來,丟手絹的人把手絹丟到一個(gè)人的后面,那個(gè)人就要去追,如果追到了,丟的人要受懲罰,沒追到的話,他(她)就是下次丟絹的人。

        我們先猜拳,很遺憾我猜輸了,所以我當(dāng)丟手絹的人。我先飛快地跑著,有一些伙伴被我轉(zhuǎn)得眼都快花了,可大部分同學(xué)還是緊張地盯著我。

        我先假裝把手絹丟到小方后面,大家就馬上盯著小方了。接著我把手絹丟到小麗后面,小方發(fā)現(xiàn)自己后面沒有,也就松了一口氣。這時(shí)小麗發(fā)現(xiàn)手絹在她背后,馬上站起來追我,畢竟女生不比男生快嘛,所以我立刻坐在了她的`位置上。

        小麗只好繼續(xù)游戲,這時(shí)她把手絹丟到小明身后,可小明反應(yīng)快,沒有過一會(huì)兒,就把小麗抓住了,小麗也只好遵守規(guī)則,給大家背了一首詩。最后她又把手絹丟到小紅后面,可是她還是毫無勝算,小紅可是女生中跑得最快的呀!所以她只好背誦了百家姓。就這樣我們玩到了十一點(diǎn)半才回家,在回家的路上大家一蹦一跳地,可開心了。

        這個(gè)游戲真好玩,下次我還要玩。

      難忘的游戲作文四年級(jí)13

        游戲節(jié)到了,我們校園里充滿了歡聲和笑語。我的心中充滿了憧憬和希望,因?yàn)槊刻斓闹形纾揖涂梢员M情地玩游戲了!

        終于盼到了這一天了!我拿著游戲券向“探險(xiǎn)送水”跑去。一到那邊,啊!人山人海、熱鬧非凡。但也沒辦法,我只好耐心地排隊(duì)等候。我一邊排隊(duì),一邊看游戲規(guī)則!疤诫U(xiǎn)送水”的游戲規(guī)則:一人蒙眼,拿著水,還有一人要給蒙眼人做向?qū),指引他走到終點(diǎn),同時(shí)還要回答問題。好不容易輪到我了,我跟徐康寧一組。只聽一聲令下,3、2、1,GO!徐康寧說:“向左,向右,向前!焙鋈灰蝗藛栁,“13+5=?”我脫口而出“18”。走了一會(huì)兒,又一個(gè)人問我,“剛才他問你的題目是什么?”徐康寧連忙說:“13+5=?。”走在路上,我暗暗高興,不就幾道加法題嗎,這難不倒我!忽然,一人問我,“腦子是什么?”我說:“腦子就是腦子”。過了一會(huì)兒,一個(gè)人又問我,“芝麻是什么做的'?”那個(gè)人看我答不出來,并報(bào)出答案,讓我們順利過關(guān)。

        我們贏了,因?yàn)槲覀儍扇伺浜夏,玩通了游戲?/p>

        我還玩了很多游戲……游戲節(jié)真好玩啊!

      難忘的游戲作文四年級(jí)14

        童年是七彩的夢(mèng),是歡樂的歌,是優(yōu)美的畫,而童年的游戲更是令人回味無窮。

        今天,我們一走進(jìn)教室,只見劉老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,叫—“我們一起來曬秋”。規(guī)則是:全班同學(xué)圍成一個(gè)圈,坐在一起,雙手拍著大腿,一起喊:“我們一起來曬秋”,接著,第一個(gè)同學(xué)站起來喊出所曬的玉米數(shù)量后坐下,但站起來的人數(shù)必須與所曬的玉米數(shù)量相同,不然就會(huì)受到懲罰!

        我們聽完規(guī)則后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌、迫不及待。只聽劉老師一聲令下,我們便一邊拍手一邊喊道:“我們一起來曬秋!敝灰妱⒗蠋煱咽种赶蛄耸Y佳佳,于是蔣佳佳第一個(gè)站起來說:“我曬一個(gè)玉米!本o接著,張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來,異口同聲說:“我們曬兩個(gè)玉米!薄沒到樊佳雯時(shí),她就站錯(cuò)了,劉老師給她的'懲罰是說一個(gè)四字詞語讓她用動(dòng)作表示出來。這個(gè)四字詞語是:捶胸頓足。只見樊佳雯雙手拍打著自己的胸口,像一只被激恕的大猩猩,搞笑極了!還有彭兆其跑到張宸瑞前面,嬌滴滴地說:“討厭!”

        游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。

      難忘的游戲作文四年級(jí)15

        今年的游戲節(jié)非常新奇,與以前不同,這次他成了親子版、男生版、女生版和團(tuán)隊(duì)游戲。我覺得團(tuán)隊(duì)游戲最好玩,但在這里面最好玩的就要數(shù)“穿越火線”和“不倒森林”。

        我先到了四(2)班的“穿越火線”,游戲規(guī)則是兩人背對(duì)背,球夾在背中間,手不能碰球,第一名10分,有禮物,第二名5名,沒禮物。我和倪地一組,我們事先商量好,我在前,他在后,有凳子時(shí),我跨過后就說一聲“嘿”,他就抬起腳,跨了過去,本來我們是第二,但第一名卻被發(fā)現(xiàn)手碰到了球,范規(guī),成績(jī)無效,所以我們成了第一,還拿到了一顆酸酸甜甜的糖呢!

        玩好后,我又去玩五(3)班的“不倒森林”。規(guī)劃是:8人一組,每人手上拿一根棍子,當(dāng)工作人員叫“GO”的時(shí)候,所有人放開自己的棍子,抓住左邊那個(gè)人的`棍子,只要在一分鐘內(nèi),只要有一次所有的棍子都沒倒,就算勝利。開始了,我們等工作人員說:GO時(shí),我們同時(shí)跳了起來,可王啟舟卻沒抓住旁邊的棍子,最后,我們失敗了。

        游戲節(jié)中有高興,也有失望,有開心,也有悲傷,但我十分快樂!

      難忘的游戲作文四年級(jí)16

        今天上午,我在大禮堂里玩了一個(gè)游戲。

        游戲前,老師在教室里講清楚游戲規(guī)則,便帶一群同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走到了大禮堂,開始玩游戲了。

        游戲分三關(guān),第一關(guān)是“東南西北”,先定一個(gè)方向,上下左右各一次四下,有八道題目,抽中哪個(gè)方向,就回答哪個(gè)問題。第二關(guān)是翻花繩,這個(gè)游戲是要兩個(gè)人一起玩。第三關(guān)是打紙包,放幾個(gè)紙包在地面上,用手上的紙包往地上一砸,被砸起來的.紙包上面有四道問題,選一道來回答。用時(shí)越短,那個(gè)組就勝利了。

        我被分到了第一組,我來到第一關(guān),因?yàn)榈谝魂P(guān)很簡(jiǎn)單。我心里很緊張,如果失敗了,那就沒獎(jiǎng)勵(lì)了。當(dāng)我看到自己抽中的題目時(shí),心里暗暗高興,因?yàn)槲页橹械念}目是“背誦李白的一首詩”,我馬上背了出來,因此過了第一關(guān)。

        當(dāng)我在等第二關(guān)比賽時(shí),組員告訴我說:“我們已經(jīng)勝利了,可以回教室了!蔽抑煌媪艘魂P(guān)就可以回去了,可我還想玩一次,算了,反正我也不會(huì)玩。

        我坐在教室里看書,看得正入迷時(shí),老師回來了,告訴大家:“第一組,3分;第二組,5分;第三組,2分;所以第二組勝利了!

        等老師發(fā)完獎(jiǎng)品,我寫下這篇作文,它告訴我,課間積累的知識(shí)是有用的;在做事情時(shí),只要觀察,定能有收獲。

      難忘的游戲作文四年級(jí)17

        玩過很多游戲,但有一個(gè)游戲讓我很難忘。

        那是有一天,我和媽媽、爸爸在公園里玩丟沙包的游戲。游戲的玩法首先是用粉筆劃兩條直線,兩條直線之間的距離長(zhǎng)約4米,爸爸和媽媽站在直線外側(cè),我站在兩條直線中間。

        游戲開始:第一次是媽媽負(fù)責(zé)丟沙包,媽媽把沙包丟過來的時(shí)候,因?yàn)槲叶愕谋容^快,所以我沒被沙包砸到。第二次是爸爸負(fù)責(zé)丟沙包,這次我就沒那么幸運(yùn)了,我沒躲過爸爸丟過來的沙包,所以我被砸中了。

        第一場(chǎng)游戲結(jié)束了,我們沒有休息就進(jìn)行了第二場(chǎng)。這次我和媽媽負(fù)責(zé)丟沙包,爸爸站在兩條直線中間。我第一次丟沙包就把爸爸砸中了。哈哈,很興奮!

        第三場(chǎng)是我和爸爸負(fù)責(zé)丟沙包,媽媽站在兩條直線中間。爸爸先丟沙包沒把媽媽砸中。然后我來丟沙包一下子就把媽媽給砸中了。

        游戲就這樣結(jié)束了,我們玩的很開心。這個(gè)游戲也讓我體會(huì)到:誰都不可能永遠(yuǎn)不失敗,一直都成功。只有失敗過,成功的.喜悅才會(huì)更強(qiáng)烈。

        我希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候,還能帶我玩丟沙包的游戲,我非常喜歡這個(gè)游戲。

      難忘的游戲作文四年級(jí)18

        我玩過跳房子、玩過搶椅子、玩過丟沙包,還玩過前方打仗后方支援的游戲。

        前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天,老師帶著全校同學(xué)來到校園的.大松樹下,等待著游戲的開始。

        游戲開始了,只見主持人趙老師說:“前方打仗”,全校同學(xué)舉起右手大聲說:“后方支援“。趙老師說:”支援一條白色鞋帶“。只見其他班的人馬上把一位女生鞋上的鞋帶拿到領(lǐng)獎(jiǎng)老師那里。由于我們班所有同學(xué)都沒有白色鞋帶,遺憾的輸給了其他班的同學(xué)。

        第一輪個(gè)人爭(zhēng)奪賽我班有六名同學(xué)獲獎(jiǎng),接著第二輪團(tuán)體賽開始,只聽主持人趙老師說:“前方打仗“,同學(xué)們說:”后方支援“,趙老師接著說:”支援十支中性筆“,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把中性筆在二十秒內(nèi)放入桶里,結(jié)果我們班在最短的時(shí)間內(nèi)放入了最多中性筆。接著趙老師說:“支援鞋子、外衣、眼鏡等“。最后評(píng)比我們班獲得優(yōu)勝;氐浇淌液罄蠋熥约夯ㄥX給我們買棒棒糖,大家開心極了。

        我喜歡前方打仗后方支援的游戲,這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力,也培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神。

      難忘的游戲作文四年級(jí)19

        在眾多游戲中,“傳號(hào)”是我最喜歡的游戲,因?yàn)樗碳び钟腥ぁ?/p>

        在一個(gè)陽光明媚的下午,我們一起玩“傳號(hào)”游戲。首先,曹保果老師說了游戲規(guī)則:“請(qǐng)學(xué)生排隊(duì)。最后一個(gè)學(xué)生看著老師給的數(shù)字,用各種方式傳遞數(shù)字,但不會(huì)說話,也不會(huì)回頭!甭犕暧螒蛞(guī)則,1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了廁所,3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。

        比賽開始了,我們的身體充滿了像雞血一樣的`力量。我們一開始輸了幾次,后來隊(duì)員們形成默契,獲得經(jīng)驗(yàn),最后贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次,我們和上帝許下了“贏”作文的愿望,開始等待下面的消息。一開始數(shù)字傳遞的很順利。但到了我的住處,收到了“暗號(hào)”,于是我拍了五張代表百的左肩,三張代表十的頭,一張代表個(gè)人的右肩。但是前面學(xué)生報(bào)了“135”,老師搖搖頭說:“錯(cuò)了。”原來,肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號(hào)”。當(dāng)肖佳意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),一朵緋紅色的云從她臉上飛過,說道:“對(duì)不起,對(duì)不起!我緊張得都記錯(cuò)了。”大家拍了拍他的肩膀,說沒關(guān)系。

        比賽以笑聲結(jié)束。今天的比賽不僅讓我們開心,也讓我們知道團(tuán)結(jié)合作很重要。

      難忘的游戲作文四年級(jí)20

        今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫:人椅。

        游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的腳上。聽隊(duì)長(zhǎng)坐下才可以坐下。

        開始游戲了,老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒過多久就倒了。原來是因?yàn)閷W(xué)生們太激動(dòng)了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩,導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有的同學(xué)在想方法、有的同學(xué)議論 、還有的同學(xué)在練習(xí)半蹲,有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗(yàn)說;‘坐下時(shí)不要把腳分開!

        第2次我們帶著經(jīng)驗(yàn)再次挑戰(zhàn),我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳,所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了,所以跟著倒下,半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的. 腳像灌了鉛似的,重的不得了我實(shí)在支撐不住了,第一個(gè)倒了下去,我摔倒然后全部也都摔了下來,哎;都怪我沒有做好準(zhǔn)備,所以連到大家。下次一定要記得哦,不然我都不好意思面對(duì)大家了。

        謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這一次玩的很好,并堅(jiān)持了十秒鐘。經(jīng)過這次游戲我知道一根筷子可折斷,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)才是力量。

      難忘的游戲作文四年級(jí)21

        我到快樂作文班啦!老師說:“我們來玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘喊救抱團(tuán)’!

        說完,老師便給我們出示游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)站成一個(gè)圓圈,沿逆時(shí)針方向慢跑,當(dāng)老師突然喊:“4個(gè)、2個(gè)、6個(gè)”時(shí),參與者應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊的數(shù)字抱成一團(tuán),最后剩余沒有及時(shí)抱成一團(tuán)的同學(xué)退出游戲。

        游戲開始了,我們班共有十一人,我們先圍成一個(gè)圓圈,大家開心地慢慢地走,走得正歡時(shí),老師出其不意地喊了一句:“2個(gè)!”我反應(yīng)迅速,抓住在我前面的坤潮(其實(shí)我們是事先約定好的),馬上抱在一起了;紀(jì)繼同學(xué)一時(shí)反應(yīng)不過來,因?yàn)榻M團(tuán)失敗,第一輪游戲就被淘汰出局了。

        第二輪游戲開始了,我們警惕性更高了,每個(gè)人都豎起耳朵,十分專注地聽老師報(bào)數(shù);幾輪角逐之后,只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學(xué)了。開始繞圈了,剛走了一會(huì)兒,老師就喊了一句:“3個(gè)!”我們四個(gè)全抱一起了。但是,我做出了一個(gè)“邪惡”的.決定:把坤潮推出去。

        哈哈哈……成功了!最后我和宗憲爭(zhēng)奪,就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時(shí),我眼疾手快,一下子就把煜竣拉了過來。最終,是我獲得了最后的勝利!

        這次游戲讓我明白了:協(xié)作精神不可少,反應(yīng)能力更重要。

      難忘的游戲作文四年級(jí)22

        暑假的時(shí)候,我們這些孩子最大的快樂就是在樓下的院子里玩。

        一天,我又下來玩,我還把其它人叫下來玩,玩什么呢?我說:“咱們玩‘鬼’的游戲吧!贝蠹叶籍惪谕暤卣f:“好”。

        游戲規(guī)則是這樣的:首先一個(gè)人躲在一個(gè)地方,其他人數(shù)到五十,然后就去找他,離那人不遠(yuǎn)時(shí),那人再跳出來嚇我們,我們就跑,那人就來捉我們,誰被捉到了,誰就下次來躲、嚇、捉。

        我們讓“小板凳”去躲,我們就在這里數(shù):“一、二、三、四、五、六……”一直數(shù)到五十,我們就去找他,我們分頭去找,我在我們的那個(gè)單元的'樓梯邊去找,結(jié)果白跑了,我又去他們的那個(gè)單元,一個(gè)角落都沒放過地找來找去,沒找到。可我忽略了最重要的一個(gè)地方,也是我們最愛躲的一個(gè)地方——一個(gè)漂亮的五角星形狀的花叢,我趕忙跑去,他果然在那兒,出來時(shí)嚇了我一跳,我又是趕忙跑回去,并且大聲地說:“找到‘小板凳’ 了”。其他人都趕忙逃走,我離他最近,他捉住了我,我又躲在樓梯間,他們到了樓梯間,我嚇了他們一跳,我一定要“報(bào)仇血恨”,一把捉住“小板凳”了。

        這已經(jīng)是很久的事了,可它仍留在我的腦海中。

        我真想回到以前的那個(gè)時(shí)候!

      難忘的游戲作文四年級(jí)23

        誰不愛盡興地玩游戲?而我玩得最開心、最難忘的一次要數(shù)和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!

        那天活動(dòng)課上,我和朋友們來到操場(chǎng)東北邊的一塊草坪旁,不知是誰提議:“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺(tái)階為界當(dāng)“鼠窩”,前面的草坪是放“油瓶”的地方!袄鲜蟆背鋈ァ巴涤汀保柏垺眮碜,一旦“老鼠”跑回“鼠窩”,“貓”就無可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。

        當(dāng)“貓”可不容易,“老鼠”人多勢(shì)眾,難抓啊!我真慶幸自己沒當(dāng)上“貓”,高興得伙著其他幸運(yùn)的“鼠輩”開始游戲。

        當(dāng)“貓”的`同學(xué)可不容易,只見她瞪圓雙眼,伸開手臂,站在“鼠窩”和“油瓶”之間,大有一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的架勢(shì)。

        我們商量著用聲東擊西的方法,派一兩只“老鼠”去引開她,別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊,失了那頭,直把她氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      難忘的游戲作文四年級(jí)24

        說到游戲,我最喜歡的就是木頭人了。

        有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課。我們跑了兩圈,老師就讓我們自油活動(dòng),我們就玩起了“一二三木頭人!蔽覀冮_始選人當(dāng)木頭人,然后大家又推選了逗笑人,逗笑人一定要幽默有趣,這樣才會(huì)把木頭人逗笑。

        游戲開始了,裁判站在遠(yuǎn)處喊:“一二三木頭人!蔽覀兞ⅠR停住腳步不動(dòng)了,有的人腳還跨在空中,有的人嘴巴張著,還有的人正在撓癢癢被發(fā)現(xiàn)了。逗笑人立馬跑上前來對(duì)我們做鬼臉,只見他兩眼瞪大,伸長(zhǎng)脖子,手指伸向嘴巴里面往兩邊拉,還發(fā)出“嗷嗷嗷”的笑聲,好幾個(gè)同學(xué)忍不住笑出聲被淘汰了。但我一直忍著不笑。心里一直在默念:千萬不能笑,笑了就輸了。

        玩著玩著,我的'手好癢,我看了一下遠(yuǎn)處的裁判,這么遠(yuǎn)應(yīng)該看不見我吧?我慢慢伸出手指抓了一下,可還沒抓到就聽見裁判走過來對(duì)我說:“汪思語你動(dòng)了,快回去!”“啊。早知道不抓了!蔽疑鷼獾亩辶艘幌履_,只好回到起點(diǎn)重新開始玩了。

        這真是我一次難忘的游戲啊!

      難忘的游戲作文四年級(jí)25

        我參加過很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。

        今天早上,老師走進(jìn)教室,只見她手上拿著一個(gè)面膜盒,我想,老師葫蘆里賣的什么藥?不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧?這時(shí)老師開口說話了:“今天我們要開展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)!闭f著從盒子里取出兩個(gè)線團(tuán)和兩根針,“這節(jié)課我們要看誰先用左手把線穿進(jìn)針孔里。”聽了老師的話,我暗暗高興,因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧,?duì)于我來說這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。

        比賽開始了。最有趣的`就是我和陳昕陽的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候,我們迫不及待地走到講桌兩旁,拿起各自的針線做好準(zhǔn)備。老師一聲令下,我把線捻了捻就往針孔里穿,可是怎么也穿不過去,我緊盯著針孔,嘗試了好幾次,最后線頭經(jīng)不住我的折磨,分叉了,我又把它捻在一起,好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn),可是我手一抖,又不小心將線頭帶了出來,同學(xué)們見狀哈哈哈大笑,我也不禁笑了起來。我小心翼翼地穿著,最后終于把線穿了進(jìn)去。再看陳昕陽,她早已穿了過去。

        游戲結(jié)束了,最后我們兩隊(duì)打成了平手。

        小小的游戲給我們帶來了無窮的快樂,同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心,還要多動(dòng)腦筋。

      難忘的游戲作文四年級(jí)26

        我經(jīng)歷過許多的事情,很多都忘了。但有一件事我忘不了,那就是畫鼻子游戲。

        那是寒假的一天,我叫來幾位好朋友,先找了一塊厚厚的布條,再做了一個(gè)人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā),就是沒有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則,就請(qǐng)了一位朋友上臺(tái),讓她記好位置,然后把她的眼睛蒙住,再把她弄暈,就讓她去貼了。只見那位朋友想也沒想就畫起了鼻子!肮边未畫好,我們就大笑起來,原來她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。

        我又請(qǐng)了幾位同學(xué)來為人頭貼鼻子。她們有的畫在眼睛里,有的畫在嘴巴下,有的畫在額頭上,還有的畫在耳朵旁邊,逗得大家捧腹大笑,有許多同學(xué)還笑得流出了眼淚。最后上臺(tái)的`是我。同樣,我先拿好筆,記好位置,滿懷信心地說“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起來,等我轉(zhuǎn)了三圈,便大聲為我加油。只見我胸有成竹,不慌不忙。先把筆放在左手上,空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下,然后用左手的食指定好位置,畫了起來,不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間,掌聲、歡呼聲響了起來。

        這個(gè)難忘的畫鼻子游戲,深深地印在我的腦海里。

      難忘的游戲作文四年級(jí)27

        “哈哈哈,哈哈哈!边,這是什么聲音,原來是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。

        老師從門外進(jìn)來,手里拿著一個(gè)鐵盒子,里面有兩雙筷子和幾個(gè)乒乓球,那兩雙筷子長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像守門的士兵一樣,保護(hù)著自己家,乒乓球圓圓的,黃黃的,就像蛋黃一樣,看著就想咬一口。老師邊走邊說:“同學(xué)們,我們今天玩?zhèn)游戲——夾乒乓球!蓖瑢W(xué)們一聽到玩游戲就一蹦三尺高,有的高興的直拍桌子,有的都要上桌子了,一個(gè)個(gè)都興奮不已。

        我們還沒等老師宣布規(guī)則就去排隊(duì)玩了。等前面的同學(xué)玩完以后,快到我的`時(shí)候,突然到班長(zhǎng)了,他拿著筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球,一不小心就掉了下去,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在說:“夾不到我,夾不到我!卑嚅L(zhǎng)很不服氣,于是又夾了一次,這次,他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊,就在這時(shí),乒乓球又從他的魔爪中掉了下去,但是,他還是不服氣,又來了一次,這次,他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球放進(jìn)了蓋里。

        輪到我了,我用筷子慢慢的夾起乒乓球,就像警察捉小偷,一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了蓋中。

        玩了這個(gè)游戲,我知道了這個(gè)游戲的竅門,就是先慢慢的夾穩(wěn)球,然后就飛快的跑到終點(diǎn),放進(jìn)盒里。

      難忘的游戲作文四年級(jí)28

        六一兒童節(jié)快到了,吳老師說:“下午的休活課我們一起玩‘老鷹抓小雞’的游戲!”話音剛落,同學(xué)們就猜測(cè)“是不是真的呀?”于是,我們帶著半信半疑地等到了下午。

        果真!吳老師真的帶領(lǐng)同學(xué)們來到操場(chǎng)上一起玩“老鷹抓小雞”的游戲,那些不相信的同學(xué)都驚訝地睜大了雙眼,覺得在做夢(mèng)似的。

        開始分配角色,明明高興的跳出來說:“我來當(dāng)老鷹!”大家紛紛點(diǎn)頭同意了,接下來就是選雞媽媽了,想都不用想,肯定是吳老師,那剩下的都是小雞嘍!大家都點(diǎn)頭表示贊同了!

        開始游戲了,大家都開開心心的,老鷹飛快地跑了起來,一會(huì)兒跑到右邊,雞媽媽打開雙手保護(hù)著后面的小雞,馬上跑到左邊;老鷹也是眼疾手快的`馬上撲到左邊想抓最后面的小雞,還口是心非地大喊著:“有本事你就不要跑!”惹得小雞們哈哈大笑。

        突然,老鷹靈機(jī)一動(dòng)想到了方法,他改變了方向,撲向了小雞,不知為什么,他手一滑,撲到在地面上,小雞們幸運(yùn)地躲過了老鷹的攻擊。

        這時(shí),下課玲響了,老鷹一只小雞也沒有抓到。同學(xué)們都意猶未盡地回到了教室,開心的準(zhǔn)備放學(xué)了。

      難忘的游戲作文四年級(jí)29

        記得有一次,我和朋友們一起玩“老鼠偷油”的游戲。這個(gè)游戲簡(jiǎn)單又有趣,游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠,一個(gè)柱子當(dāng)油瓶,一塊地方當(dāng)鼠窩,“老鼠”摸到“油瓶”就算偷到“油”,“貓”捉到“老鼠”就要交換角色。

        開始游戲啦。這一次,熙熙當(dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠。在鼠窩里,我們商量著如何偷到油,經(jīng)過討論,大家決定由我和小千去引走熙熙,其他小鼠去偷油。

        開始實(shí)施計(jì)劃,我和小千向熙熙的左邊跑去,熙熙立刻

        騎著自行車沖過來,其他人則迅速從右邊朝著油瓶跑去。熙熙好像知道我跑得慢,他只追我,不追小千,跑著跑著,我的速度越來越慢,臉紅紅的,不停地喘氣。眼看就要被追上了,我突然靈機(jī)一動(dòng),扭頭跑進(jìn)了自行車無法進(jìn)入的.草叢,熙熙則繞過草叢來追我,眼看又要被追上了,也不知哪來的勁兒,我一加速,終于跑回了窩。我逃脫了!

        休息了一會(huì)兒,我又出門偷油。這次,熙熙學(xué)聰明了,他直接跳下自行車,跑步來追我了。在這千鈞一發(fā)之際,文彧沖過去,推走了熙熙的自行車。老鼠偷車!貓兒連忙調(diào)頭去找自行車,等他再來追我們的時(shí)候,我們?cè)缇屯档接突亓烁C!

        我們幾個(gè)玩得臉色通紅,開心極了。我們都盼望著放寒假,到時(shí)候大家又可以一起玩啦!

      難忘的游戲作文四年級(jí)30

        今天,天氣晴朗,看這大好的陽光,我決定將書包清洗一下。

        說干就干,我立馬把書包翻出了。用了一學(xué)期的書包有很多臟的地方,(哪些地方臟?怎么臟?)我心想:今天一定要把書包清洗得干干凈凈。

        我打來一盆清水,先將洗衣粉倒進(jìn)水中,然后我將書包浸泡在水里。過了十分鐘,我看到盆里的`水已經(jīng)開始變得渾濁,通過浸泡已經(jīng)有一部分臟的東西溶解在水中。可是書包上還有一些頑固的污漬,我拿出刷子在書包上的這些污漬處使勁的刷。一下,兩下……污漬終于被我刷干凈了。(你是按照什么順序清洗書包的呢?從內(nèi)到外?還是從外到內(nèi)?過程?)我拿起書包仔細(xì)地檢查了一遍,(具體怎么檢查的呢?檢查了哪些地方?)確認(rèn)已經(jīng)干凈了,(如何判斷已經(jīng)干凈的?)然后開始漂洗書包。換了兩遍清水,(為什么需要換兩遍清水?第一遍漂洗為什么不行?)書包已經(jīng)漂洗干凈了。最后我用脫水機(jī)將書包里的水甩干了。(聽著脫水機(jī)轟轟作響,你等待的時(shí)候有什么想法嗎?)

        我將書包晾曬在陽臺(tái)上,看著陽光下干干凈凈的書包,想著這是我自己親手洗干凈的書包,我又高興又驕傲。

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