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初二的我的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初二的我的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的我的作文1
母愛，是一杯淡淡的濃茶；母愛，是一杯香香的奶茶；母愛，是一杯濃濃的牛奶；它哺育著我們。母親，她的心擁有海的寬闊，因為那是一顆無私奉獻的心；她的手擁有森林那么大，因為那是一雙吃苦耐勞的手。撫摸著媽媽的手總會有一種辛酸，這辛酸源于因為忙碌而留下的粗糙痕跡；親吻著媽媽的頭總會有一種心疼，這心疼源于因為操勞而早添的白發(fā)。媽媽對我的愛是默默的，你是在用一種堅強的生活態(tài)度，讓我明白人世間的許多道理。每當想起這些，我就會懊惱與您發(fā)生頂撞的'那些事，讓您操碎了心，也多添了幾根白發(fā)。
小時候，我常常依偎在您的懷抱中，聞著您那香甜的氣息漸漸入睡；我在寫作業(yè)時，您常常把削好的蘋果放在桌上；媽媽您為我付出的太多了。記得有一次，在一個寒冷的冬天，您像往常一樣用自行車馱著我回家，寒風(fēng)撕裂，天越來越冷，坐在后面的我緊緊地抱住了騎車的您，您停下車，說：“冷嗎，堅持一會，就要到家了�！闭f著，您摘下手套戴在了我冰冷的小手上，又把圍巾系在我的脖子上，我頓時感覺沒有那么冷了。
終于到家了，您拿起鑰匙開門，出乎我意料的是，鑰匙竟然掉在了地上，我撿起鑰匙開門，這才發(fā)現(xiàn)，您的手已經(jīng)裂了，我突然想起您對我說過您我手有凍瘡，我埋怨著我自己，用我那小手用力的搓著您的手，想讓它熱起來，您撫摸著我的頭，說：“好孩子，會疼媽媽了”
媽媽我愛您，永永遠遠。
初二的我的作文2
第一次是一樽五味瓶，有甜，有酸，有苦……
——題記
第一次寫字
小時候，媽媽教我認字。
那天，正在下大雨，望著窗外的雨，我問媽媽：“媽媽，‘雨‘字怎么寫呀？”媽媽微笑著，用那雙無法修飾的手抓起筆，寫下了一個“雨”字。我認認真真地看著“雨”字重寫了一遍，幻想著一滴一滴的雨從天國跳下，義無反顧，和著風(fēng)在空中飄揚起舞，然后微笑著溶入大地。
看著那四個“點”，我想：雨下得是那么瀟灑淋漓，怎么才有四滴呀？于是在原有四點的基礎(chǔ)上，我在“雨”字里繼續(xù)點多了幾筆。等媽媽檢查時，媽媽搖搖頭，笑了。我也笑了，心中流動著水晶細碎的色彩。
第一次許愿
幼小的我，小腦袋里裝著許許多多幼稚的`夢想。
5歲生日那年，我就許了個愿：在無邊無際的藍天中自由地飛翔。老師告訴我：“人是不可能會飛的�！惫虉�(zhí)的我卻認為：“給自己插上一雙翅膀不就行了嗎？”
我回到家里真的拿來兩張大卡紙，努力展翅高飛，可還是失敗了。
從那時我就下決心：好好學(xué)習(xí)，我一定會成功的。因為失望就像是撥不通的電話號碼，多試幾次，哪怕一千次，一萬次，它總會回答的。
第一次是一個美麗的世界，第一次是一個奇妙的精靈。它們都有個性，都有靈魂。我聽得見它們吟唱著動人的歌，看得見它們用舞姿演繹一個個故事。我在故事里欣賞著，沉醉著……
初二的我的作文3
我的學(xué)校在內(nèi)蒙古、林東鎮(zhèn)、二小，在這個溫暖的校園里有非常迷人的景色，尤其是校園里的四季。
春天，教學(xué)樓前面有一些高大的柳樹，在春姑娘的身影下，吐了嫩綠的葉，發(fā)了碧綠的新芽。而學(xué)校里的小池塘里也生機勃勃，在要到立夏或是立夏之后小池塘里有好多魚，有金色的魚、灰色的魚、黑色的魚和橙色的魚。門衛(wèi)大爺也讓池塘更加美麗，在池塘里放上了蓮花和荷葉。在蓮花、荷葉和魚兒的裝飾下，小池顯得更加有生機了。夏天，小池塘旁邊種花的地方，那里有黃色的'菊花、紅色的雞冠花。黃色的雞冠花。黃色的顯得氣勢強，可是紅色的也不服氣呀！它們紅的像團火呢！而小花園里的樹林，就像一把把大傘好像訴說著：“有誰在我這里盛涼？”
秋天，涼習(xí)習(xí)，秋風(fēng)爽爽。校園里的柳樹換上了金光閃閃的“金服”。秋風(fēng)飄過每一個角落，都會有沙沙的聲音，多么像一支輕快的樂隊啊！
冬天，鵝毛大雪落盡了校園里在同學(xué)們洋溢著歡樂的笑聲之中，太陽公公也露出了一絲絲笑容。我們就像畫家，在銀白色的雪地下，印出了一個個的腳印。有大的、有小的、有帶花紋的，有不帶花紋的，有波浪形的，有直線形的？？在同學(xué)們課間時不停的踩雪的情況下，雪也不�？┲ā┲ǖ捻�。這多么像一支輕快的樂隊��！我的校園，我愛你，校園！
初二的我的作文4
我們每個人都有許許多多的老師，在學(xué)校里有教我們知識的老師，在生活中教我們實踐的老師，在家里又教我們?nèi)绾巫罹磶熼L的老師……，而對我最重要的老師就是我的母親。
我們從出生下來就開始與母親在一起學(xué)習(xí)，在母親無微不至的呵護下、教育下，我們不斷的成長，不斷的學(xué)習(xí)著。
剛剛周歲時，母親就會叫我們走路、吃飯，人、如何待人等一些教育。盡管我們做的不是很好，但母親總會細心的、有耐心的教育我們。盡管我們很小，但犯錯誤的.時侯，母親也會說我們幾句，雖然我們聽不懂，但也會感到害怕，然后再乖乖地回到母親身邊。
到了上學(xué)的年齡，母親也不愿意把我們送到學(xué)校，然后一天都見不到自己的孩子，但母親為了我們的將來，只能送我們?nèi)ド蠈W(xué)。漸漸長大了，也不省心了。母親為我們操心、勞累，也漸漸變老。母親天天為我們進行教育，讓我們好好學(xué)習(xí)，不能惹事，做一個好孩子。只要我們做的好，母親也就放心了。
現(xiàn)在我們很逆反，更不讓母親放心，然后還要天天為我們做飯，增加營養(yǎng)，所以我們更要好好學(xué)習(xí)，不能逆反。
母親就這樣陪伴我們走過了十五個春秋，母親給于我們許許多多的知識，財富。各種事情都有教育我們，所以我們要更加愛我們的母親，愛我們最重要的老師。
初二的我的作文5
今天看完了瓊瑤阿姨寫的花非花霧非霧，在家人這幾年來的保護下，我感覺我就像一只枯葉蝶，總怕失敗、也怕失去自己的保護色。
小時候我記得常常跟媽媽說：媽媽你放心我一定會考上高中的大學(xué)都沒問題，有一次，媽媽問我如果你沒考上高中你還會上嗎？這個句子在我心中一直都沒有答案，可是明天就要上中學(xué)了，心里因為害怕老師和考不上高中而打擊著我的內(nèi)心讓我惶恐、我卻有點害怕想要退縮，好怕好怕。
我知道每個人都有自己的童年而且都是人生中最快樂的時期在這兩天我常常不知不覺地想到了自己的童年，在藍藍的天空下和軟綿綿的白云下面和小伙伴們玩耍的情景，一幕幕回想在自己的腦海和小時候一些幼稚的想法，特別是一上姥姥家整天跑風(fēng)的情景，玩藏寶藏。小學(xué)的6年的生活更是讓我忘不了一個人就是我的恩師。是他教我們學(xué)習(xí)知識。和6年的伙伴玩耍的情景，即使他們長得再強壯再打我也認為他是我們六年七班的學(xué)生。我平常做現(xiàn)車的站點也讓我忘不掉。
有一個同學(xué)曾經(jīng)說過離開并不是為了不見，而是為了更好的開始，我知道童年是回不去的，今天我要把它當成一本日志來回味我的'童年，讓它封鎖在自己的腦袋里。在以后的日子里我要適應(yīng)過來中學(xué)的生活和今后的人生。我知道上學(xué)是唯一的出路。記住離開并不是為了不見而是為了更好的開始。
加油不要遇見困難就退縮。努力從今天開始，未來美好的明天從今天開始，未來的人生道路從今天開始。
初二的我的作文6
記得那時我還不到3歲，那時的我，才剛剛學(xué)會說話，尚喜歡依偎在媽媽的懷里，享受那種舒適與美好的感覺。
有一天傍晚，媽媽下班回家，照例抱著我去樓下的小花園散步，她細心地為我套上毛衣，出了門。
樓梯上，媽媽小心翼翼地抱著我，開心地與我聊天，減輕我被悶在家中一天而帶來的煩悶，意外就在離底層幾級臺階時發(fā)生了：媽媽因為光顧著陪我說話，未顧及腳下，導(dǎo)致一腳踩空，從臺階上滾落了下來，當時，媽媽本能地用雙手護住我，不讓我受到一絲一毫的傷害，而她自己，卻重重地摔到了地上，腳被硬硬的臺階拉開了一道10厘米的口子，鮮血一下子涌了出來，我被這場面嚇得哇哇大哭，媽媽艱難地爬起來，忍著巨痛哄著我，忘了鮮血直流的腳，媽媽幾乎是一瘸一拐地牽著我走完了全程。
回家后，媽媽的腳上已經(jīng)感染而浮腫，但她卻怕我擔(dān)憂而強忍著疼痛，把最美最燦爛的笑容留給我，她一如既往地操勞著家務(wù)。
經(jīng)�；叵肫疬@件事，心中總會涌起一種感動：母愛，是一個偉大的詞語，它包含著每一位母親對孩子深切的愛，它是我們常掛嘴邊，而又常常淡忘的'詞語。母性的光輝是不可磨滅的，母愛，是母親對子女殷切的期望，是母親在成長之路上為兒女點燃的盞明亮的燈，更是對“母親”這個平淡詞語最真最好的詮釋。
“世上只有媽媽好”，歌中唱得真好，母愛，是一個細微的動作，是一句簡單的問候。
母愛，觸動我的心靈，讓我感動!
初二的我的作文7
每個人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂趣的。每當我看到那支精美的書簽，便喚起了我美好的回憶。
這支書簽，是小學(xué)時我的朋友送給我的。那個時候，正是圣誕節(jié)，而這支書簽，也就是她送給我的圣誕禮物。
還記得這是我剛轉(zhuǎn)校時的第一個圣誕節(jié)。我是一個從深圳轉(zhuǎn)回來讀五年級的學(xué)生，那個時候，除了她，我一個同學(xué)也不認識，只有她對我伸出援助之手。本來，我不太會用鋼筆寫字，那時，我用中性筆寫字，被老師退了回來，我覺得老師不喜歡我，便在座位上哭，她見了我在哭，又看了看我的本子，就對我說了很多，她說：“你別哭了，你是新來的不懂，作業(yè)要用鋼筆寫，不然老師是不會改的'。你有鋼筆嗎？我借給你，你再重做一遍吧！這樣，老師就不會罵你了”。她的這一番話讓我擁有了信心，我拭干了眼淚，很快地做完了作業(yè)，她就拉著我出去玩。就這樣，我認識了很多同學(xué)，也知道了很多。
過了幾個月，圣誕節(jié)到來了。她送給我一張賀卡和這支精美的書簽。當時，我很驚喜，因為我小時侯同學(xué)之間是不允許送東西的。因此，我很喜歡這支書簽，她一給我，就拉著我去踢毽子，她很會踢，可是我太笨了。連兩個都踢不到，她就說：“別踢了，咱倆跳繩吧！”一會兒，嘻嘻，一會又哈哈，我和她因為一則笑話，笑得嘻嘻哈哈，前仰后合的。
雖然事情過去了很久，但是我永遠不會忘記，它將會成為我記憶海洋中的浪花。書簽是我和她友誼的見證，每當看見它，便喚起了我美好的回憶。
初二的我的作文8
有一個人，在我心中，我一直非常敬佩的人，就是在山上賣水的老爺爺，因為他舍己為人，不顧自己的身體，背著重重的水上到半山腰，在爬山的人把水喝完的時候，而且非常的口渴時，他會永遠給我們爬山的人賣水。
我爬山的時候口渴了買水喝，那位老爺爺就把水賣給我，我接過水，就看著這瓶水，心里想：這位老爺爺歲數(shù)那么大了，還一把老骨頭，背著這么重的水上山，一定很辛苦。
那次我上天梯山的時候，我上了半山腰，看見一位老爺爺在那里賣水，正好我口渴了，就買了一瓶水，我趕緊把那瓶水打開喝了，這時候，我感覺那瓶水非常的珍貴，因為那是那位老爺爺用汗水把水背上來的。
那位老爺爺每天早上把重重的水背上來，到了晚上，水一瓶也不剩，但那漆黑的`夜晚，老爺爺自己獨自一人孤孤單單的下山回家。這位老爺爺肯定是為了自己的家人，為了讓自己的家人過好日子，在山上賣水，真是太令我感動了。
在山上那位老爺爺是我心中一直非常敬佩的人，我是永遠不會忘記的。
初二的我的作文9
生活是場，生活是網(wǎng)；幾多較量，幾多迷茫。生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬變，喜怒無常。因此，心態(tài)，讓生活更美好。
又要進行期末考試了，我變得十分焦慮，總想著能“考神附體”，但哪有那么容易。想想前幾次考試的不理想成績，緊張的心情油然而生，但考試是不會因你而取消的。隨著哨聲的吹響，考試開始了，什么？16頁的卷子？我懵了，這可怎么辦？急的我的手直哆嗦，只好硬著頭皮做題，但緊張的'心理根本使我進不了狀態(tài)，我心想：這下可不行。
外公對我說過“心態(tài)，讓生活更美好”，對呀，調(diào)整心態(tài)！我反復(fù)對自己說“別緊張，你是最棒的！”于是，我開始做起題來，沒想到越做越順利，還有20分鐘時我就做完了，而且感覺非常良好。
生活是一個舞臺，在華美的燈光，也總有熄滅的時候；在驚艷的開幕結(jié)局注定是冷寂落幕。心態(tài)，是指引我們前行的風(fēng)向標，寵辱不驚，閑看庭前花謝花飛，靜聽心間風(fēng)雷激蕩，有一顆善良的心，自會面不改色，微笑永存。明天，生活還要繼續(xù)；未來，還要一步一步跋涉······
初二的我的作文10
我想這樣活著。看到一朵小花，被人踐踏，我將把它輕輕扶起讓它看起來完好無損。當看到一個乞丐在大街上乞討時，我會毫不猶豫跑到他面前，將自己的零花錢放在他手上�？吹铰放再u烤紅薯的大叔凍得直哆嗦，就算我不餓，我也會去買上幾個烤紅薯。
我想這樣活著。等我長大后，我會將我攢得錢捐給那些吃不飽，穿不暖的人們。我知道，一己之力雖然薄弱，但是點滴積累卻也能匯成大海。
我想這樣活著。走路時，要時時刻刻注意腳底下，因為你可能一不小心就會殘害掉一個小小的，卑微的生命。如果你要是覺得無所謂，那你就大錯特錯啦！那是一個生命！每個生命都值得我們?nèi)プ鹁�，無論他怎樣卑微，不是嗎？活在這個世上最好尊重一切，任何事物都那么神奇，不是嗎？
我想這樣活著。當我離開世界，我會把我的器官捐出去，讓那些常年生活在黑暗中的人獲得光明，讓那些常年生活在黑暗中的人獲得光明；讓那些聽不見鳥兒鳴叫的人，聽到各種聲音，讓他們聽那潺潺流水聲，嚶嚶鳥鳴聲，讓他們“聽”到大自然的美！我做這些并不是讓后人歌頌，而是想讓那些受了傷的.人痊愈，重燃對生活的渴望，對自己的夢想的追求。
我活在這世上，就想幫助很多很多的人，讓自己活的有意義。最后我將變?yōu)橐涣Ｎm，消失在這大千世界之中……
初二的我的作文11
我很討厭多愁善感，可是，我偏偏就是這樣的一個女生，我很討厭眼淚，偏偏它就是從我眼中流出，我很討厭寫作業(yè)，可偏偏老師的作業(yè)總是那么多……雖然我總是抱怨，可是我知道，我的身邊總有她——恬羽，她是我的死黨，可以說，她的出現(xiàn)是上天給我最好的禮物。是她是我懂得友誼勝過母親給予溫暖的愛意；是她讓我感受到友誼是我不可缺少的`一部分；是她在學(xué)習(xí)的道路上給予我?guī)椭�，在她的眼中，我是個乖乖學(xué)習(xí)卻不寫作業(yè)的妹妹，而我也總是把她當姐姐，因為，我很感謝她，是她讓我知道——人生的道路雖長，長不過學(xué)習(xí)之路；人生哲理雖深，深不過知識的海洋。
因為有老師和恬羽的幫助，我的學(xué)習(xí)也還不錯，恬羽總那么關(guān)心我，卻又總喜歡和我斗嘴，我很喜歡她的眼睛，那雙會說話的眼睛，那雙充滿自信的眼睛：當我參加比賽緊張時，她總是講笑話緩解我的心情，她的眼睛告訴我‘你可以做到’的；當我生氣時，她教我怎樣可以不生氣，那就是從10倒數(shù)到0，把燃燒的火焰澆滅了，這個辦法讓我不會那么輕易地生氣，俗說：‘走自己的路，讓別人說去’，我就是這樣一個女生吧。 金色的童年，無憂的童年，兒時歡樂的日子隨著我那幼小的心靈，都被深深地藏在了一個溫暖又精致的盒子了。它將是我最完好的禮物，上天賜予我的禮物，它會陪著我和恬羽度過漫長的學(xué)習(xí)之旅。
初二的我的作文12
時間在不知不覺間已從指尖流逝，如白駒過隙般，輕松的初一已經(jīng)過去，經(jīng)歷了漫長的暑假，迎來了新的開始——初二。
新學(xué)期新氣象，初二緊張的'學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)打開。杜老師說過，初二是一個十分重要的時期，我們會變得浮躁，會叛逆。而且初二是一個轉(zhuǎn)折點，它增加了一門物理，是逐漸拉開差距的一年，無形中給我們增加了更多的壓力。
在摸底考試中，我考得并不理想�！朵撹F》中許多人名都不記全，說明我看書也是走馬觀花式，并沒有去認真推敲和記憶。英語也沒有進步多少，讓我懊惱的是錯了不少會做的題，說明我做題時太過浮躁。
初二新學(xué)期，我應(yīng)該加倍努力。勤能補拙是良訓(xùn)，我要少點驕傲多些勤奮。最主要找到能使自己學(xué)習(xí)成績提升的好方法，改變自己，成為另一個優(yōu)秀的我。
新學(xué)期，家長為我們做了很多，將教室的墻重新粉刷，帶來了許多綠色植物，讓教室生機勃勃，雖然已經(jīng)入秋，卻充滿了春的韻律。
在這么好的環(huán)境下我們應(yīng)該用滿意的成績?nèi)セ貓笏麄兊男燎诟冻觥?/p>
初二的我的作文13
親愛的奶奶，如果可以的話，我希望世界上真的有靈魂存在，盡管你看得見我，我看不見你，但那已經(jīng)足夠了。
你給我的印象大多數(shù)是坐在輪椅上，以前可能你對我很好，但從我記事那一刻起，你卻很少再站起來過。
印象最深是那次我和你吵了一架，原因是我想出去和一些朋友去玩，你不讓。我對你又氣又恨，就和你吵了起來，甚至還動手打了你。
爸爸知道后要教訓(xùn)我，你卻在輪椅上不停地搖晃身體，竭力想要站起來保護我，我雖然沒有向你道歉，但早已全部看在心里，那是對你的厭惡早已被淚水悄悄帶走。
你經(jīng)常坐在太陽底下，蒼白的臉上皺紋一道比一道深，宛如縱橫交錯的.水渠，空洞的眼神經(jīng)常望向我們，干柴一般的手讓人看了以后心酸，我多么想接近你啊，但可惡的病魔宛如死神一般將我們隔裂，我看向你，離我很近，但我卻無法走進你，仿佛中間隔了一道無形的屏障。
就在我六年級的上期的夏季，你永遠離開了我，當我得知時，大腦空蕩蕩的，心里有一種無法言語的痛，直至母親的一聲將我喚醒。那一刻，我的眼睛很快濕潤了，淚水開始肆意橫流。我躺在床上不斷回憶著你護著我的模樣。下葬的那一刻，我嚎啕大哭，因為這個世界少了一個疼愛我的人。
你現(xiàn)在在哪？你過得好嗎？是否還記得你這個已經(jīng)漸漸長大的孫子呢？愿你在另一個世界一切安好！
初二的我的作文14
“新春使者，總分還沒排進前十，你退步了�！崩蠋熣f話聲音不大，但我卻聲聲入耳，字字刺痛我的心，眼淚一下子溢滿我的眼眶，我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進書包，垂頭喪氣地走回了家。
回到了家，媽媽坐在沙發(fā)上，手中拿著我的試卷，緊皺眉頭，但始終沒說一句話，只是輕輕的嘆了口氣，便起身去廚房做晚飯，我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒有吃晚飯，便倒在床上昏昏欲睡。
第二天上午，太陽高照，我醒來時，媽媽已經(jīng)上班了，只有我和滴滴答答的鐘聲，我失落的走進餐廳，餐桌上有媽媽精心為我準備的早餐，旁邊放了一張便條�！吧厦鎸懙氖裁�？”我?guī)е蓡柎蜷_了紙條：“霖：一次的失敗不代表永遠的`失敗，一次的成功不代表永遠的失敗，媽相信你可以做的更好�！蔽倚闹杏科鹆艘还膳鳎皇柟馊鋈胄奶�。是��！如果沒有起伏的沙丘，沙漠哪來的渾厚；如果沒有飛流直下的水流，瀑布哪來的雄壯；人生哪來的精彩？
這張紙包含了母親對我默默地鼓勵和深切的關(guān)懷。我久久的望著字條，視線已模糊……
我收到過許多貴重的禮物，但一張薄薄的紙打開了我的心結(jié)，使我重新端正態(tài)度、找準目標，雖輕如鴻毛但對我來說重于泰山。這是我人生中的一份厚禮，我將永遠珍藏在心中。
初二的我的作文15
在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個朋友。
倒下的仙人掌
那是一個漂泊大雨的日子，風(fēng)呼呼的刮著，院子里的花草在風(fēng)和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅忍不拔，忍受風(fēng)雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風(fēng)刮過，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過去。當我走到它面前時，我驚呆了。花盆里的土壤被仙人掌的跟結(jié)實的包裹著，絲毫不松懈。我沒有因此而藐視它，反而更敬佩他了。
堅強的仙人掌
我請爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風(fēng)采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的.傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學(xué)習(xí)。
他是我的朋友一個無法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵。在我心情不好時，第一個想到的便是它。每次看見他，我就豁然開朗，那些不開心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時，它陪伴我度過孤獨的時間，快樂時，它和我一起高興。失落時，它用無形的魔法使我振作。
以后，我每次看見他，總會想起那個下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅毅的神情，看見它飽含的精華，看見它紋絲不動的身軀，看見厚厚的莖中儲藏的陽光雨露。
仙人掌，你是我永遠的朋友。
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